『壹』 幼兒園防災安全演習記錄表怎麼寫
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震後緊急疏散的程序和線路，10月26日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急疏散活動方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。
隨著上午9時防空警報的響起，防震疏散演練開始，各小組人員快速到位，各班級老師立即告知幼兒「地震了，不要慌」，並指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、教室承重牆角落等）。1分鍾後，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到安全地帶，各班級立即清點人數向指揮匯報。全園五百多名幼兒僅用時2分25秒就全部撤離到戶外場地。
演練結束後，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高小班幼兒的反應力。並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
『貳』 滅火和應急疏散預案演練記錄表怎樣填
根據企業制定的應急預案填寫，這是預案演練的依據。
1、滅火現場的處置，流程如下：內發現火情，某容人持滅火器現場處置滅火並消除火源；
2、應急疏散演練，流程如下：根據疏散示意圖疏散廠區內人員，由相應人員進行疏導，確保全員疏散逃生，核實人數，疏散演練成功；
全體參與演練人員簽字，拍照存檔，根據演練實際情況進行總結，下次演練持續改進，確保演練過程更加完善。
『叄』 應急預案演練記錄
應急預案演練記錄
預案名稱 消防應急預案 演練地點 項目部拌合站
組織部門 安全管理部 總指揮 張恆富 演練時間 2007．7．29
參加部門
和單位 施工處3人、樁基隊4人、平台隊2人、加工廠1人、鋼筋加工廠1人
演練類別 ■實際演練 □桌面演練 □提問討論式演練
□ 全部預案 ■部分預案 實際演練部分：
滅火器及搶險器材使用，初期火災撲滅
物資准備和人員培訓
情況 25Kg、8Kg乾粉滅火器各4台，25Kg二氧化碳滅火器2台；消防桶8個，消防鉤2隻。警報器一隻，擴音器一部。
進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。
演練過程
描述 利用2隻廢汽油桶，中間剖開後分為4段，分別加入柴油10Kg，另外准備100Kg編織袋8隻，裝滿泥土後放置在油桶周圍。同時點燃4隻油桶，拉響警報器，人員從周圍200m處跑向著火點，在100m處取得滅火器和搶險器材，25Kg滅火器兩人使用，其他一人使用，人員自動搶占上風口，進行滅火和搶險。
人員分工：各部門指定1人，各項目部指定4人進行滅火，其他人員搶救物資和現場警戒。
預案適宜性充分性評審 適宜性：■全部能夠執行 □執行過程不夠順利 □明顯不適宜
充分性：■完全滿足應急要求 □基本滿足需要完善 □不充分，必須修改
演練效果評審 人員到位情況 □迅速准確 ■基本按時到位 □個別人員不到位 □重點部位人員不到位
□職責明確，操作熟練 ■職責明確，操作不夠熟練 □職責不明，操作不熟練
物資到位情況 現場物資：■現場物資充分，全部有效 □現場准備不充分 □現場物資嚴重缺乏
個人防護：□全部人員防護到位 ■個別人員防護不到位 □大部分人員防護不到位
協調組織情況 整體組織：□准確、高效 ■協調基本順利，能滿足要求 □效率低，有待改進
搶險組分工：□合理、高效 ■基本合理，能完成任務 □效率低，沒有完成任務
實戰效果評價 ■達到預期目標 □基本達到目的，部分環節有待改進 □沒有達到目標，須重新演練
外部支援部門和協作有效性 報告上級： ■報告及時□聯系不上
消防部門： □按要求協作□行動遲緩
醫療救援部門： □按要求協作□行動遲緩
周邊政府撤離配合： □按要求配合□不配合
存在問題和改進措施 有2人沒有穿工作服，有4人滅火時沒有在上風口。
改進措施：由安全員現場講評，指出演練中的錯誤做法，要求責任人所在部門監督學習應急預案和消防相關知識。
編制：張振 批准：張恆富
『肆』 怎樣填寫特種設備安全事故應急演練紀錄表
首先，你單位要制定特種設備事故應急救援預案
其次，你單位要按照預案的內容進行模擬性質的演練
最後，你單位要對演練過程進行記錄
所以，預案和真實的演練是前提，木有事跡的操作，憑空填寫表格當然不知道怎麼填寫