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機加工操作工安全培訓

發布時間:2020-12-19 00:14:19

A. 機械加工車間員工培訓

生產技術管理制度

B. 機械操作工安全操作規程。

(一)混凝土砂漿攪拌機

1、攪拌機必須安置在堅實的地方,用支架或支架筒架穩,不準以輪胎代替支撐。

2、開動攪拌機前應檢查,離合器、制動器、鋼絲繩等應良好,滾筒內不得有異物。

3、進料斗升起時,嚴禁任何人在料斗下通過或停留。工作完畢後應將料斗固定後。

4、運轉時,嚴禁將工具伸進步滾筒內。

5、現場檢修時,應固定好料斗,切斷電源。進入滾筒時,外面應有人監護。

(二)卷揚機

1、卷揚機應安裝在平整堅實、視野良好的地點,機身和地錨必須牢固。卷揚筒與導向滑輪中心線垂直對正;卷揚機距離滑輪一般應不小於十五米。

2、作業前,應檢查鋼絲繩,離合器、制動器保險棘輪、轉動滑輪等,確認安全可靠,方准操作。

3、鋼絲繩在捲筒上必須排列整齊,作業中最少需保留三圈。

4、作業時,不準有人跨越卷揚機的鋼絲繩。

5、吊運重物需在空中停留時,除使用制動器外,並應用棘輪保險卡牢。

6、操作時,嚴禁擅自離開崗位。

7、工作中要聽從指揮人員的信號,信號不明或可能引起事故時,應暫停操作,待弄清情況後方可繼續作業。

8、作業中突然停電,應立即拉開閘刀,並將運送物件放下。

(三)蛙式打夯機

1、蛙式打夯機手把上應裝按鈕開關,並包絕緣材料。操作時應戴絕緣手套。打夯機電源電纜必須完好無損。作業時,嚴禁夯擊電源線。

2、在坡地或松軟土層打夯,嚴禁背著牽引。

(四)砂輪機

1、砂輪機不準裝倒順開關,旋轉方向禁止對著主要通道。

2、工件托架必須安裝牢固,托架平面要平整。

3、操作時,應站在砂輪側面。不準兩人同時使用一個砂輪。

4、砂輪不圓、有裂紋和麻損剩餘部分不足25毫米的不準使用。

5、手提電動砂傳輸線的電源線,不得有破皮漏電。使用時要戴絕緣手套,先啟動,後接觸工作。

(五)手電筒鑽

1、手電筒鑽的電源線不得有破皮漏電,使用時應戴絕緣手套。

2、操作時,應先啟動後接觸工作。鑽薄工件要墊平墊實,鑽斜孔要防止滑鑽。

3、操作時應用杠桿加壓,不準用身體直接壓在上面。

(六)倒鏈

1、倒鏈的鏈輪盤、倒卡、鏈條,如有變形和扭曲,嚴禁使用。

2、操作時,不準站在倒鏈正下方。

3、重物需要在空間停留時間較長時,要將小鏈拴在大鏈上。
普通車工安全操作規程

1.必須遵守機床工一般安全規程,高速切削時要戴好防護眼鏡。
2.裝卸卡盤及大的工、夾具時,床面要墊木板,不準開車裝卸卡盤。裝卸工件後應立即取下扳手。禁止用手剎車。
3.床頭、小刀架、床面不得放置工、量具或其它東西。
4.裝工件要牢固,夾緊時可用接長套筒,禁止用榔頭敲打。滑絲的卡爪不準使用。
5.加工細長工件要用頂針、跟刀架。車頭前面伸出部分不得超過工件直徑的20~25倍,車頭後面伸出超過300毫米時,必須加托架。必要時裝設防護欄桿。
6.用銼刀光工件時,應右手在前,左手在後,身體離開卡盤。禁止用砂布裹在工件上砂光,應比照用銼刀的方法,成直條狀壓在工件上。
7.車內孔時不準用銼刀倒角;用砂布光內孔時,不準將手指或手臂伸進去打磨。
8.加工偏心工件時,必須加平衡鐵,並要緊固牢靠,剎車不要過猛。
9.攻絲或套絲必須用專用工具,不準—手扶攻絲架(或扳牙架)一手開車。
10.切斷大料時,應留有足夠餘量,卸下砸斷,以免切斷時料掉下傷人。小料切斷時,不準用手接。

C. 求一篇機加工廠關於安全,操作的培訓心得,要求在100以上,最遲我星期天12點前給我

煙台港聯合港埠公司技術設備部 程安廣
摘要:本文分析了我們港現有設備和工藝條件下的鐵礦裝火車加減載情況的原因, 主要原因是:空車皮實際自重與我們鐵路公司通過掃描所得火車自重(即:塗打標記)存在較大的差距。並介紹了我們的加減載措施。
關鍵詞:鐵礦裝火車 加減載 軌道衡計量 裝載機計量

1公司簡介: 聯合港埠公司是煙台港集團有限公司所屬骨幹企業之一,是從事散雜貨港口業務的企業,主要承擔貨物裝卸、換裝、存儲、中轉等港口業務及設備租賃。有泊位26個,其中萬噸級以上泊位21個,最大水深-16米,15萬噸級大型船舶可直接靠泊作業,年通過能力2200萬噸以上。庫場總面積130餘萬平方米,各種固定、流動及專用機械410餘台,鐵路專用線長25.8公里,擁有液體化工產品專用作業線、全密封散水泥作業線各一條。擁有現代化散貨自動灌包作業線及多功能流動灌包機,可進行多貨種、多種計量規格的灌裝作業,散貨灌包日處理能力3萬噸以上,大型散貨船晝夜卸貨能力達到6萬噸以上。
2鐵礦裝火車工藝簡介: 40噸門座式起重機將大型散貨船運來的鐵礦粉接卸至碼頭岸邊後,直接用美國產卡特彼勒980G型裝載機裝火車,或者在沒有火車的情況下,將鐵礦粉倒搬至場地先進行堆存,待到有火車時再裝。
其計量方式有二:一是裝載機安裝有電子稱,精確度為2%,二是火車有軌道衡,精確度為0.5級。這樣一來就產生一個誤差,例如裝車60噸,裝載機的誤差為±1.2噸,而軌道衡要求的誤差為±0.800噸。
3問題:一旦有超載現象,國家鐵路部門就本著安全行車的原則,要求我們把超載的貨物卸下來,哪怕是1千克。如果裝貨少了,則按照應裝重量(即:塗打標記)收費,我們不僅多付運費,而且浪費車皮資源。
因此就出現了這樣的情況:機車拉著裝載機裝完貨的50節車先過軌道衡,知道哪些車超重,哪些車虧噸,拉回去,逐個進行加減載,載入時還是用裝載機計量,減載用人力,一般安排8名工人人工鏟貨至裝載機內,最後人力平車。所有這些車都進行完畢後,機車再拉著加減載後的50節車過軌道衡,知道哪些車還超重,哪些車還虧噸,如此反復,直到合格。
4 超載或虧噸的原因:
10月7日,由調度室、機械公司、鐵路公司、鐵礦專業隊、安質部、信息站、經營公司、技術部組成的課題組,在調車場、二號軌道衡反復進行了過衡與加減載實驗,結論如下:
4.1綜合來看造成火車超載或虧噸的主要原因是:空車皮實際自重與鐵路公司通過掃描所得火車自重(即:塗打標記)存在較大的差距。
比如:某車掃描車皮自重是22噸,實際過磅車皮自重是20噸,兩者空車皮差相差2噸,按票重應裝60噸。裝貨過磅後,磅單顯示毛重量為80噸,如按掃描車皮自重22噸,計算裝貨重量為58噸,虧載2噸。而按實際過磅車皮自重20噸,計算裝貨重量為60噸,達到裝載要求,並不虧噸。(在這種情況下,將多裝2噸貨補齊空車皮差,對公司不利)
如果掃描車皮自重是20噸,實際過磅車皮自重是22噸,兩者空車皮差相差2噸,按票重應裝60噸。裝貨過磅後,磅單顯示毛重量為82噸,如按掃描車皮自重20噸,計算裝貨重量為62噸,超載2噸。而按實際過磅車皮自重22噸,計算裝貨重量為60噸.,達到裝載要求,並不超載。(在這種情況下,將少裝2噸貨補齊空車皮差,對公司有利)
標志自重與實際自重數據比較見下表:(計量單位:噸)
序號 車號 掃描自重 過衡自重 空車皮差
1 4614658 22.3 21 1.3
2 4839192 22.7 22.68 0.02
3 4960150 22.7 22.56 0.14
4 4883738 22.7 22.99 -0.29
5 4904257 22.5 22.32 0.18
6 4979256 22.3 20.52 1.78
7 4410554 21.7 20.53 1.17
8 1412432 21.7 20.04 1.66
9 4518147 21.7 19.76 1.94
10 4642889 22.3 21.26 1.04
進港空車皮過磅自重與掃描自重對比情況見下表:(計量單位:噸)
10月7日0:00—10月16日18:00
皮差等級 車數 所佔比例 皮差等級 車數 所佔比例
0至-0.5 3

D. 求機械加工車間員工安全培訓資料,最好是PPT、WORD也行、培訓試卷有的話最好了。發我郵箱gaozheng0801@126

有兩份材料,一份貼這兒,另一份PPT的發你郵箱。第一篇 安全管理常識1、什麼是安全生產安全生產是指在勞動生產過程中,要努力改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發生,使勞動生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。2、我國安全生產的方針是什麼?安全第一、預防為主、綜合治理3、安全生產管理的任務是什麼?3.1 貫徹落實國家安全生產法規,落實安全方針。3.2 制定安全生產的各種規程、規定和制度並認真貫徹實施。3.3 積極採取各種安全工程技術措施,進行綜合治理,保障員工有一個安全可靠的作業條件,減少和杜絕各類事故造成的人員傷亡和財產損失3.4 採取各種勞動衛生措施,不斷改善勞動條件和環境,定期檢測,防止和消除職業病及職業危害,保障勞動者的身心健康。3.5 對企業領導、特種作業人員和所有職工進行安全教育,提高安全素質。3.6 對職工傷亡及生產過程中各類事故進行調查、處理和上報。3.7 推動安全生產目標管理,推廣和應用現代化安全管理技術與方法,深化企業安全管理。4、什麼是三大規程、五項規定?4.1 三大規程是指《工廠安全衛生規程》、《建築安裝規程安全技術規程》、《工人職員傷亡事故報告規程》4.2 五項規定是指安全生產責任制、編制勞動保護措施計劃、安全生產教育、安全生產定期檢查、傷亡事故的調查和處理。5、什麼是「三不放過」原則國家要求企業一旦發生事故,在處理時實施「三不放過」的原則,即對發生的事故原因分析不清不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防範措施不放過。6、什麼是安全生產責任制6.1 安全生產責任制是根據安全生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。6.2 這是保證安全生產的重要的組織措施。對於生產工人的安全職責,主要是應自覺地遵守安全生產規章制度,不違章作業,並且要隨時制止他人違章作業,積極參加安全生產的各種活動,主動提出改進安全生產的意見,愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。7、職工應如何遵章守紀7.1 職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即:7.2 法律約束,要把全體員工的的安全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識,使全體勞動這以現有的勞動安全衛生法律、法規約束自己的行為。7.3 制度約束,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝流程,嚴格按規章制度進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。7.4 標准約束,安全生產必須實現標准化,在生產現場做到統一標准,絕不能我行我素,任意而為。7.5 檢查約束, 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查,杜絕違章,發現問題立即整改。7.6 監督約束, 加強安全生產管理網路的監督作用,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生。8、職工在勞動安全衛生方面有那些權利和義務?8.1 權利有五個方面:8.1.1 有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。8.1.2 有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。8.1.3 有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。8.1.4 對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。8.1.5 在發生嚴重危及其生命安全的緊急情況時,有權採取必要的措施緊急避險,並應當將有關情況向用人單位的管理人員作出報告。8.2 必須承擔相應的義務:8.2.1 必須嚴格遵守安全操作規程,遵守用人單位的規章制度。8.2.2 按規定正確使用各種勞動保護用品。8.2.3 必須聽從用人單位管理人員的生產指揮,不得隨意行動。8.2.4 發現不安全因素或者危及健康安全的險情時,有義務向管理人員報告。9、職工的安全職責是什麼?9.1 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律,不違章作業,並隨時制止他人違章作業。9.2 遵守有關設備的維修保養制度中職工應做到的條款,為設備安全與正常運轉盡到責任。9.3 愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品,關心周圍安全生產情況,提出合理化建議。9.4 發現事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況,發生工傷事故,及時搶救傷員、保護現場,報告領導,同時協助有關調查人員做好調查工作。9.5 努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程,積極參加各種安全生產宣傳、教育、評比、競賽、管理活動,牢固樹立安全第一思想和自我保護意識,遵章守紀,拒絕違章指揮,對個人安全生產負責。10、什麼是安全教育?形式和內容一般有哪些?10.1 安全教育也叫安全生產教育,是一項為提高職工安全技術水平和防範事故能力而進行的教育培訓工作。10.2 其形式主要有:入廠教育、車間教育、班組教育,也稱三級安全教育。10.3 安全教育內容一般包括:10.3.1 思想政治教育,旨在提高安全意識,自我保護意識,端正態度,牢固樹立安全第一的思想。10.3.2 安全技術知識教育,包括安全技術、勞動衛生技術和專業安全技術操作規程,使員工懂得預防事故和職業危害的科學技術知識,不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成「我能做、我會做」。10.3.3 典型經驗和事故教訓。11、什麼是安全生產技能教育?安全生產技能是指人們完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能,以及在應急情況下,進行妥善處理的技能。12、哪些屬於不安全行為?12.1 操作錯誤、忽視安全、忽視警告;未經許可開動、關停、移動機器;奔跑作業,供料或送料速度過快,機器超速運轉,手伸進沖壓模,工件固定不牢等。12.2 造成安全裝置失效:撤除安全裝置,或安全裝置堵塞。12.3 使用不安全設備12.4 手代替工具操作12.5 冒險進入危險場所12.6 攀坐不安全位置12.7 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合忽視其作用:不按規定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。12.8 不安全裝束:操縱旋轉設備時帶手套等。

E. 機械生產加工型企業的員工安全教育培訓內容有哪些啊,要詳細點的~~~~~~~~~

安全管理常識1、什麼是安全生產安全生產是指在勞動生產過程中,要努力改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發生,使勞動生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。2、我國安全生產的方針是什麼?安全第一、預防為主、綜合治理3、安全生產管理的任務是什麼?3.1 貫徹落實國家安全生產法規,落實安全方針。3.2 制定安全生產的各種規程、規定和制度並認真貫徹實施。3.3 積極採取各種安全工程技術措施,進行綜合治理,保障員工有一個安全可靠的作業條件,減少和杜絕各類事故造成的人員傷亡和財產損失3.4 採取各種勞動衛生措施,不斷改善勞動條件和環境,定期檢測,防止和消除職業病及職業危害,保障勞動者的身心健康。3.5 對企業領導、特種作業人員和所有職工進行安全教育,提高安全素質。3.6 對職工傷亡及生產過程中各類事故進行調查、處理和上報。3.7 推動安全生產目標管理,推廣和應用現代化安全管理技術與方法,深化企業安全管理。4、什麼是三大規程、五項規定?4.1 三大規程是指《工廠安全衛生規程》、《建築安裝規程安全技術規程》、《工人職員傷亡事故報告規程》4.2 五項規定是指安全生產責任制、編制勞動保護措施計劃、安全生產教育、安全生產定期檢查、傷亡事故的調查和處理。5、什麼是「三不放過」原則國家要求企業一旦發生事故,在處理時實施「三不放過」的原則,即對發生的事故原因分析不清不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防範措施不放過。6、什麼是安全生產責任制6.1 安全生產責任制是根據安全生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。6.2 這是保證安全生產的重要的組織措施。對於生產工人的安全職責,主要是應自覺地遵守安全生產規章制度,不違章作業,並且要隨時制止他人違章作業,積極參加安全生產的各種活動,主動提出改進安全生產的意見,愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。7、職工應如何遵章守紀7.1 職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即:7.2 法律約束,要把全體員工的的安全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識,使全體勞動這以現有的勞動安全衛生法律、法規約束自己的行為。7.3 制度約束,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝流程,嚴格按規章制度進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。7.4 標准約束,安全生產必須實現標准化,在生產現場做到統一標准,絕不能我行我素,任意而為。7.5 檢查約束, 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查,杜絕違章,發現問題立即整改。7.6 監督約束, 加強安全生產管理網路的監督作用,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生。8、職工在勞動安全衛生方面有那些權利和義務?8.1 權利有五個方面:8.1.1 有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。8.1.2 有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。8.1.3 有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。8.1.4 對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。8.1.5 在發生嚴重危及其生命安全的緊急情況時,有權採取必要的措施緊急避險,並應當將有關情況向用人單位的管理人員作出報告。8.2 必須承擔相應的義務:8.2.1 必須嚴格遵守安全操作規程,遵守用人單位的規章制度。8.2.2 按規定正確使用各種勞動保護用品。8.2.3 必須聽從用人單位管理人員的生產指揮,不得隨意行動。8.2.4 發現不安全因素或者危及健康安全的險情時,有義務向管理人員報告。9、職工的安全職責是什麼?9.1 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律,不違章作業,並隨時制止他人違章作業。9.2 遵守有關設備的維修保養制度中職工應做到的條款,為設備安全與正常運轉盡到責任。9.3 愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品,關心周圍安全生產情況,提出合理化建議。9.4 發現事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況,發生工傷事故,及時搶救傷員、保護現場,報告領導,同時協助有關調查人員做好調查工作。9.5 努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程,積極參加各種安全生產宣傳、教育、評比、競賽、管理活動,牢固樹立安全第一思想和自我保護意識,遵章守紀,拒絕違章指揮,對個人安全生產負責。10、什麼是安全教育?形式和內容一般有哪些?10.1 安全教育也叫安全生產教育,是一項為提高職工安全技術水平和防範事故能力而進行的教育培訓工作。10.2 其形式主要有:入廠教育、車間教育、班組教育,也稱三級安全教育。10.3 安全教育內容一般包括:10.3.1 思想政治教育,旨在提高安全意識,自我保護意識,端正態度,牢固樹立安全第一的思想。10.3.2 安全技術知識教育,包括安全技術、勞動衛生技術和專業安全技術操作規程,使員工懂得預防事故和職業危害的科學技術知識,不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成「我能做、我會做」。10.3.3 典型經驗和事故教訓。11、什麼是安全生產技能教育?安全生產技能是指人們完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能,以及在應急情況下,進行妥善處理的技能。12、哪些屬於不安全行為?12.1 操作錯誤、忽視安全、忽視警告;未經許可開動、關停、移動機器;奔跑作業,供料或送料速度過快,機器超速運轉,手伸進沖壓模,工件固定不牢等。12.2 造成安全裝置失效:撤除安全裝置,或安全裝置堵塞。12.3 使用不安全設備12.4 手代替工具操作12.5 冒險進入危險場所12.6 攀坐不安全位置12.7 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合忽視其作用:不按規定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。12.8 不安全裝束:操縱旋轉設備時帶手套等。

F. 數控加工的操作安全

數控機床是一種自動化程度較高,結構較復雜的先進加工設備,為了充分發揮機床的優越性,提高生產效率,管好、用好、修好數控機床,技術人員的素質及文明生產顯得尤為重要。操作人員除了要熟悉掌握數控機床的性能,做到熟練操作以外,還必須養成文明生產的良好工作習慣和嚴謹工作作風,具有良好的的職業素質、責任心和合作精神。操作時應做到以下幾點:
⑴嚴格遵守數控機床的安全操作規程。未經專業培訓不得擅自操作機床。
⑵嚴格遵守上下班、交接班制度。
⑶做到用好、管好機床,具有較強的工作責任心。
⑷保持數控機床周圍的環境整潔。
⑸操作人員應穿戴好工作服、工作鞋,不得穿、戴有危險性的服飾品。 為了正確合理地使用數控機床,減少其故障的發生率,操作方法。經機床管理人員同意方可操作機床。
⑴開機前的注意事項
1)操作人員必須熟悉該數控機床的性能,操作方法。經機床管理人員同意方可操作機床。
2)機床通電前,先檢查電壓、氣壓、油壓是否符合工作要求。
3)檢查機床可動部分是否處於可正常工作狀態。
4)檢查工作台是否有越位,超極限狀態。
5)檢查電氣元件是否牢固,是否有接線脫落。
6)檢查機床接地線是否和車間地線可靠連接(初次開機特別重要)。
7)已完成開機前的准備工作後方可合上電源總開關。
⑵開機過程注意事項
1)嚴格按機床說明書中的開機順序進行操作。
2)一般情況下開機過程中必須先進行回機床參考點操作,建立機床做標系。
3)開機後讓機床空運轉15min以上,使機床達到平衡狀態。
4)關機以後必須等待5min以上才可以進行再次開機,沒有特殊情況不得隨意頻繁進行開機或關機操作。
⑶調試過程注意事項
1)編輯、修改、調試好程序。若是首件試切必須進行空運行,確保程序正確無誤。
2)按工藝要求安裝、調試好夾具,並清除各定位面的鐵屑和雜物。
3)按定位要求裝夾好工件,確保定位正確可靠。不得在加工過程中發生工件有松動現象。
4)安裝好所要用的刀具,若是加工中心,則必須使刀具在刀庫上的刀位號與程序中的刀號嚴格一致。
5)按工件上的編程原點進行對刀,建立工件坐標系。若用多把刀具,則其餘各把刀具分別進行長度補償或刀尖位置補償。

G. 機械加工業員工安全培訓教材,急用~!謝謝各位幫忙~!!!!

各級單位領導或有關幹部、職工在其職責范圍內,不履行或不正確履行自己應盡的職責,有如下行為之一造成事故的,按玩忽職守論處!!

H. 機械生產加工型企業的員工安全教育培訓內容有哪些啊 要詳細點的

安全管理常識
1、什麼是安全生產
安全生產是指在勞動生產過程中,要努力改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發生,使勞動生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。
2、我國安全生產的方針是什麼?
安全第一、預防為主、綜合治理
3、安全生產管理的任務是什麼?
3.1 貫徹落實國家安全生產法規,落實安全方針。
3.2 制定安全生產的各種規程、規定和制度並認真貫徹實施。
3.3 積極採取各種安全工程技術措施,進行綜合治理,保障員工有一個安全可靠的作業條件,減少和杜絕各類事故造成的人員傷亡和財產損失
3.4 採取各種勞動衛生措施,不斷改善勞動條件和環境,定期檢測,防止和消除職業病及職業危害,保障勞動者的身心健康。
3.5 對企業領導、特種作業人員和所有職工進行安全教育,提高安全素質。
3.6 對職工傷亡及生產過程中各類事故進行調查、處理和上報。
3.7 推動安全生產目標管理,推廣和應用現代化安全管理技術與方法,深化企業
安全管理。
4、什麼是三大規程、五項規定?
4.1 三大規程是指《工廠安全衛生規程》、《建築安裝規程安全技術規程》、《工
人職員傷亡事故報告規程》
4.2 五項規定是指安全生產責任制、編制勞動保護措施計劃、安全生產教育、安全生產定期檢查、傷亡事故的調查和處理。
5、什麼是「三不放過」原則
國家要求企業一旦發生事故,在處理時實施「三不放過」的原則,即對發生的事故原因分析不清不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防範措施不放過。
6、什麼是安全生產責任制
6.1 安全生產責任制是根據安全生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。
6.2 這是保證安全生產的重要的組織措施。對於生產工人的安全職責,主要是應自覺地遵守安全生產規章制度,不違章作業,並且要隨時制止他人違章作業,積極參加安全生產的各種活動,主動提出改進安全生產的意見,愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。
7、職工應如何遵章守紀
7.1 職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即:
7.2 法律約束,要把全體員工的的安全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識,使全體勞動這以現有的勞動安全衛生法律、法規約束自己的行為。
7.3 制度約束,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝流程,嚴格按規章制度進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。
7.4 標准約束,安全生產必須實現標准化,在生產現場做到統一標准,絕不能我行我素,任意而為。
7.5 檢查約束, 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查,杜絕違章,發現問題立即整改。
7.6 監督約束, 加強安全生產管理網路的監督作用,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生。
8、職工在勞動安全衛生方面有那些權利和義務?
8.1 權利有五個方面:
8.1.1 有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。
8.1.2 有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。
8.1.3 有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。
8.1.4 對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。
8.1.5 在發生嚴重危及其生命安全的緊急情況時,有權採取必要的措施緊急避險,並應當將有關情況向用人單位的管理人員作出報告。
8.2 必須承擔相應的義務:
8.2.1 必須嚴格遵守安全操作規程,遵守用人單位的規章制度。
8.2.2 按規定正確使用各種勞動保護用品。
8.2.3 必須聽從用人單位管理人員的生產指揮,不得隨意行動。
8.2.4 發現不安全因素或者危及健康安全的險情時,有義務向管理人員報告。
9、職工的安全職責是什麼?
9.1 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律,不違章作業,並隨時制止他人違章作業。
9.2 遵守有關設備的維修保養制度中職工應做到的條款,為設備安全與正常運轉盡到責任。
9.3 愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品,關心周圍安全生產情況,提出合理化建議。
9.4 發現事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況,發生工傷事故,及時搶救傷員、保護現場,報告領導,同時協助有關調查人員做好調查工作。
9.5 努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程,積極參加各種安全生產宣傳、教育、評比、競賽、管理活動,牢固樹立安全第一思想和自我保護意識,遵章守紀,拒絕違章指揮,對個人安全
生產負責。
10、什麼是安全教育?形式和內容一般有哪些?
10.1 安全教育也叫安全生產教育,是一項為提高職工安全技術水平和防範事故能力而進行的教育培訓工作。
10.2 其形式主要有:入廠教育、車間教育、班組教育,也稱三級安全教育。
10.3 安全教育內容一般包括:
10.3.1 思想政治教育,旨在提高安全意識,自我保護意識,端正態度,牢固樹立安全第一的思想。
10.3.2 安全技術知識教育,包括安全技術、勞動衛生技術和專業安全技術操作規程,使員工懂得預防事故和職業危害的科學技術知識,不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成「我能做、我會做」。
10.3.3 典型經驗和事故教訓。
11、什麼是安全生產技能教育?
安全生產技能是指人們完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能,以及在應急情況下,進行妥善處理的技能。
12、哪些屬於不安全行為?
12.1 操作錯誤、忽視安全、忽視警告;未經許可開動、關停、移動機器;奔跑作業,供料或送料速度過快,機器超速運轉,手伸進沖壓模,工件固定不牢等。
12.2 造成安全裝置失效:撤除安全裝置,或安全裝置堵塞。
12.3 使用不安全設備
12.4 手代替工具操作
12.5 冒險進入危險場所
12.6 攀坐不安全位置
12.7 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合忽視其作用:不按規定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。
12.8 不安全裝束:操縱旋轉設備時帶手套等。

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