村安全教育培訓會議記錄

❶ 如何加強初中生宿舍安全教育會議記錄

學生應掌握的基本內容 。
素質教育的重要內容之一「安全教育」。回
中學生安全答教育有哪幾種： 1. 交通安全 2. 校內外活動安全 3. 消防安全 4.衛生防病，飲食家居安全 一、交通安全 （一）.不良的交通習慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。

❷ 小學九月份最後一周安全教育會議記錄

地點 辦公室 主持人 王增民 記錄人 王海深 參加人 全體教師 會議內容：學校版周邊環境治理 大力加強學權校道路交通安全工作，促進學校周邊道路交通安全設施，保障師生交通安全，學校自前幾年周邊環境治理以來，得到了社會各界、學生、家長的支持理解，取得了較好的效果。學校安全無事故，很少因為吃飯、小攤點等食物中毒事故發生。為保證新學年安全工作再上新台階，我們要繼續在思想上重視，制度上健全，行動上落實。 1、加強教師值勤，校領導安排教師值勤輪值表，每天定時值勤，並做好考核工作。 2、主動與當地工商、交警聯系，切實完善周邊交通標志和交通設施，並取得他們的支持配合。 3、繼續對廣大教師、學生的食品安全教育，提高他們的安全意識，並開展「小手拉大手」活動，向家長宣傳，發放傳單，嚴格遵守管制要求。 4、進一步改善校園周邊交通環境，盡量避免形成、人、車流高峰，分批護送學生過馬路，並加強領導，由監督崗檢查。

❸ 4S店安全培訓會議記錄

安全生產會議記錄
一、會議指出：
****年上半年，在公司全體員工的共同努力下，公司安全生產保持平穩態勢。但安全生產基礎還比較薄弱，特別是相關部門的人員安全生產主體責任意識淡薄、安全生產意識不強等。
二、會議強調：
各部門負責人務必提高認識，增強責任；要經常全面檢查，及時發現問題；要狠抓督促整改，消除隱患；要加強協作，齊抓共管，確實扎實抓好當前安全生產各項工作，創建安全穩定和諧大洛。
三、會議要求：
各相關部門負責人要嚴格按照公司關於安全生產工作的部署和要求，結合工作實際和責任范圍的實際情況，認真、扎實地抓好當前的安全生產工作。
1、強化宣傳培訓。 要結合每年的安全生產月活動，組織各部門開展一次特崗人員必須持證上崗、生產過程必須嚴格執行和遵守安全生產法律法規政策的宣傳教育和技能培訓，樹立「生產必須安全，安全才能生產」、「安全是最大的效益」意識。
2、強化責任，明確工作目標，狠抓安全生產責任制落實。 牢固樹立發展是第一要務，安全是第一責任的理念，在思想上 重視安全生產，在行動上自覺抓好安全生產。

❹ 領導和中層幹部任職後安全教育培訓會議記錄

培訓目的：為了提高企業員工的安全、消防意識，使企業員工掌握觸電事故的常識、火險隱患的辨識、日常的防火知識、消防器材的使用及疏散基本知識。自覺地關注企業的安全組織管理，逐步提高企業安全管理水平，提高安全管理人員的管理素質。
一、安全管理體系： 廠長----生產車間主任----生產員工
二、企業安全基本知識：一、基本概念1、 安全與危險安全與危險是相對的概念。危險是指系統中存在導致發生不期忘後果的可能性超過人們的承受程度。安全是指生產系統中人員免遭不可承受危險的傷害。2、 危險源危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產損失、作業環境破壞或其他損失的根源或狀態。3、 事故與事故隱患事故是指造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或者其他損失的意外事件。事故隱患泛指生產系統中可導致事故發生的人的不安全行為、物的不安全狀態和管理上的缺陷。4、 本質安全本質安全是指設備、設施或技術工藝含有內在的能夠從根本上防止發生事故的功能。具體包括三方面的內容：⑴失誤——安全功能。指操作者即使操作失誤，也不會發生事故或傷害，或者說設備、設施和技術工藝本身具有自動防止人的不安全行為的功能。⑵故障——安全功能。是指設備、設施或技術工藝發生故障或損壞時，還能暫時維持正常工作或自動轉變為安全狀態。⑶上述兩種安全功能應該是設備、設施和技術工藝本身固有的，即在它們的規劃設計階段就被納入其中，而不是事後補償的。本質安全是安全生產預防為主的根本體現，也是安全生產管理的最高境界。實際上由於技術、資金和人們對事故的認識等原因，到目前還很難做到本質安全，只能作全社會為之奮斗的目標。二、安全生產方針堅持「安全第一、預防為主」的基本方針。要求在生產過程中，必須堅持「以人為本」的原則。在生產與安全的關系中，一切以安全為重，安全必須排在第一位。必須預先分析危險源，預測和評價危險、有害因素，掌握危險出現的規律和變化，採取相應的預防措施，將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態，施工企業的各級管理人員，堅持「管生產必須管安全」和「誰主管、誰負責」的原則，全面履行安全生產責任。三、安全生產的三級教育、 新作業人員上崗前必須進行「三級」安全教育，即企業、車間和班組三級安全生產教育。1、企業的安全生產培訓教育的主要內容有：安全生產基本知識，國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范，企業的安全生產規章制度，勞動紀律，施工作業場所和工作崗位存在危險因素、防範措施及事故應急措施，事故案例分析。2、車間的安全生產培訓教育的主要內容有：本車間的安全生產狀況和規章制度，本車間作業場所和工作崗位存在危險因素、防範措施及事故應急措施，事故案例分析。3、 班組安全培訓教育的主要內容有：本崗位安全操作規程，生產設備、安全裝置、勞動防護用品（用具）的正確使用方法，事故案例分析。四、杜絕「三違」現象1、違章指揮：企業負責人和有關管理人員法制觀念淡薄，缺乏安全知識，思想上存有幸心理，對國家、集體的財產和人民群眾的生命安全不負責任。明知不符合安全生產有關條件，仍指揮作業人員冒險作業。2、違章作業：作業人員沒有安全生產常識，不懂安全生產規章制度和操作規程，或者在知道基本安全知識的情況下。在作業過程中，違反安全生產規章制度和操作規程，不顧國家、集體的財產和他人、自己的生命安全，擅自作業，冒險蠻干。3、違反勞動紀律：上班時不知道勞動紀律，或者不遵守勞動紀律，違反勞動紀律進行冒險作業，造成不安全因素。五、做到「三不傷害」： 三不傷害就是指「不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。」首先確保自己不違章，保證不傷害到自己，不去傷害到別人。要做到不被別人傷害，這就要求我們要有良好的自我保護意識，要及時制止他人違章。制止他人違章既保護了自己，也保護了他人，同時也保護了別的許多人。
1、用電安全 2、機械安全 3、鍋爐、壓力容器安全 4、辦公室安全常識 5、化學品安全消防安全及消防器具
6、安全色與安全標識7、常見事故現場急救方法(觸電、化學品、機械傷害、中暑、中毒）8、個人防護用品知識及特殊崗位勞動保護

❺ 汽修廠安全會議記錄範文有哪些

XX汽車維修有限公司服務中心

安全生產學習會議記錄

會議時間：

會議地點：

主持人：

記錄人：

參會人員：

會議內容：

一、加強員工對國家安全生產和相關法律法規的認識，提高安全文化素養，學習

《中華人民共和國安全法》、《中華人民共和國消防法》、《電氣安全工作規程》、《XX省安全生產條例》、《XX省重大安全事故行政責任追究規定》、《XX市企業職工傷亡事故處理規定》、《XX市汽車摩托車維修企業安全生產指引》等有關規定。

二、按照市、區維修部門的要求，推行精細化管理，建立健全的各項安全生產規章制度，學習內部層級安全生產責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、安全獎懲、安全隱患和事故管理制度、安全值班、安全用電、持證上崗制度、特種作業管理、危險作業管理、易燃易爆有毒有害物品管理、防火制度以及各生產崗位、各工種的安全操作規程、設備、機具安全使用維修管理規定、勞動、衛生安全保護規定、環境衛生管理制度等，督促員工遵守。

會議安排如下：

1. 各作業小組，所帶領班組工人，要求進車間後必須參加公司組織的安全教育。通過教育活動，達到的安全素質的提高。

2. 要求新工人上崗前必須經三級安全培訓教育經考試合格才能上崗。

3. 嚴格加強安全生產方面的教育，使每位工人對自己所操作的工種規程，要熟知。

4. 堅持班前安全教育活動，在活動中針對各工種操作技術規范要求，作強調工作，杜絕安全事故的發生。

5. 樹立好企業的形象，做到持證上崗。

6. 安排負責人對上次會議安排工作的完成情況。

7. 安排下次會議時間。

會議流程：

1. 由現場主管對近段時間的安全生產工作進行總結，在大家的共同努力下，做到無安全事故發生。

2. 要求現場管理人員和各作業班組長要加強對現場工人的安全教育，認真開展好每日的安全教育活動。做到嚴格按安全技術操作規程精心施工。

3. 要求機械設備操作人員，熟煉掌握安全操作技術，認真做好設備的維護和保養，做到每天機械能正常運轉，無機械故障發生。

4. 對現場安全防護裝置要做到勤檢查，發現隱患，要及時匯報，並積極採取措施進行整改，及時消除隱患。

   會議記錄人：

   年 月 日

❻ 扶貧建卡貧困戶家庭自然增加成員會議記錄村民小組民主評議會議記錄怎麼寫

1、目標任務：按照上級脫貧攻堅工作安排部署，以村脫

貧任務指標為基準，達到不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫

療和住房安全有保障，安全飲水達標；我組推薦擬脫貧貧困戶人口的指標數X人。

2、退出標准：貧困人口脫貧驗收以戶為單位，按照「一超過、兩不愁、三保障」標准執行。

3、驗收流程：貧困人口脫貧驗收按照村民小組推薦、村民主評議、貧困戶確認、村級公示、村「兩委」主幹簽字、鄉鎮入戶核實、鄉鎮審核、鄉鎮公示、縣比對抽查復核、省市評估核查、縣批准公告的流程進行，村級公示和鄉鎮公示時間不少於7天。

組長介紹本組預脫貧戶基本情況：

貧困戶XXX：X組、家庭人口X人、2018年家庭人均純收入XXXX元、（吃、穿）均不愁有保障、飲水安全達標、基本醫療（均由政府全額代繳新農合和特惠保，家庭成員住院報賬比例可提高10％）、義務教育（適齡未成年人均能接受義務教育，沒有因貧輟學的現象，並享受教育助學金XXX元）；

住房情況（房屋場地安全，房屋結構安全，房屋類型X級，房屋面積：XX平方）；

主要幫扶措施有哪些；貧困戶XXX：X組、家庭人口X人、2018年家庭人均純收入XXXX元、（吃、穿）均不愁有保障、飲水安全達標、基本醫療（均由政府全額代繳新農合和特惠保，家庭成員住院報賬比例可提高10％）；

義務教育（適齡未成年人均能接受義務教育，沒有因貧輟學的現象，並享受教育助學金XXX元）、住房情況（房屋場地安全，房屋結構安全，房屋類型X級，房屋面積：XX平方）；主要幫扶措施有哪些。

(6)村安全教育培訓會議記錄擴展閱讀：

建檔立卡貧困戶識別的原則、標准：

識別的原則：堅持整戶識別的原則，也就是以戶為單位，按照戶口登記薄登記人員為准。入贅或嫁出子女以常住地為准。大專及以上在校學生因學戶口遷出的、共同生活的無戶籍人口、應征入伍的義務兵與其家庭成員合並識別。

識別的標准：根據全省農村人口建檔立卡「回頭看」工作實施方案規定，嚴格按照一是「兩不愁三保障」，也就是「不愁吃、不愁穿」，義務教育、基本醫療、住房安全有保障；二是國家現行農村扶貧標准，也就是2010年2300元不變價。也就是通常說的人均純收入。

❼ 安全教育記錄和安全生產會議記錄有什麼不同嗎

前者重在教育，會來舉實例，自說問題，目的是引起重視，追求安全；後者是為生產服務的，是生產過程順利完成的輔助行為，所要提及的是必須真實完成或履行的某個具體以安全為目的的措施或計劃，也包括與安全相關的獎懲評價等等。