⑴ 一個香港的親戚說香港幼師退休金有三百萬港元一年，是不是真的。
香港抄是沒有退休金的，只有強襲積金，就是你退休之後一次性給你多少錢，讓後就不管你了，而且強積金金額有限，不會給你好多的。你要是去過香港的話可以看到很多酒樓，茶餐廳的服務員都是老人，因為沒有退休金，退休之後只能再出來打工
⑵ 怎樣去香港做幼師
香港幼師通常全部於職前讀畢有關認可課程才能擔當。
一定要中五會考考獲5科合格(包括中英文科)，經過面試合格，才能獲有關院校取錄修讀幼兒教育證書(CE)課程或QKT合格幼稚園教師訓練課程。
以本港學生為例，須考獲5科合格才可報讀合格(包括中英文)，IED、IVE一般收生都8分以上，
你要預左，成績差一點，
讀浸會三年制高級文憑會好d。
以下是各院校的幼兒教育認可課程的資料：
浸大課程：(幼兒教育高級文憑)
http://www.sce.hkbu.e.hk/pgm/by_pgm/day/eceday/day_intro.htm(三年職前全日制)
教院課程：(合格幼稚園訓練課程及幼兒教育證書)
http://www.ied.e.hk/acadprog/ece/prog/c_index.html(三年職前及一年全日制)
李惠利課程：(幼兒教育高級文憑)
http://www.vtc.e.hk/iveadmissions/chi/glance.php?action_type=detail&course_id=93&level=2&glance=5 (三年職前全日制)
至於在內地取得幼師文憑到香港，未必一定有效，但有助你取同樣學歷時比別人優勝。
個人建議，先入職當助理，再兼讀，這樣對你取得正式後亦有一定經驗，長遠來說會較理想！
希望合用。
⑶ 幼師聽香港大學校長演講有感
一由這篇演講辭可以看出當時什麼樣的社會現實?身為北大校長的蔡元培由此對青年學子提出了哪些殷切希望?最觸動你心靈的是哪一點?畫出來，談談你的感想。
設題意圖:把握內容，深入理解文章的思想文化內涵。
參考答案:
由這篇演講辭可以看出，當時的社會非常腐敗，道德淪喪，即便是國家最高學府的北京大學，也難脫流俗。很多學生不以學業為重，而是把大學當成了陞官發財的階梯;平時敷衍塞責，放盪冶遊，考試突擊講義。因此，蔡元培在上任之初，就鄭重地提出了三點要求，希望青年學子在學業上，要抱定研究學問的宗旨，孜孜求學;在品行上，能砥礪德行，以天下為己任，以身作則，擔當起匡正流俗的職責，為天下人做道德的楷模;在平時的個人修養上，要尊敬師長，團結友愛。
「最觸動心靈的是哪一點」可以由學生根據自己的體會自由發揮，暢所欲言。
二 作為一篇就職演說，本文在結構上有什麼特點?
設題意圖:了解本文的結構，體會演說辭中心突出、結構分明的特點。
參考答案:
演講，由於是一聽而過，時間有限，一篇演講只能安排一個中心思想，而且要求中心突出。本文在這方面是個典型的範本。它的結構非常明晰。簡短的開場白引出話題，正文展開話題--圍繞著如何做一個優秀的北大學子，明確提出了三點要求，結尾點出自己的計劃，層次分明，脈絡清楚，給人一氣呵成之感。
三 體會下列句子的含義和特點。
1.諸君肄業於此，或三年，或四年，時間不為不多，苟能愛惜光陰，孜孜求學，則其造詣，容有底止。
2.方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。
3.不惟開誠布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之，同學中苟道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規行矩步，亦莫能辯，此所以必相互勸勉也。
設題意圖:體會本文的語言特點，理解重點語句的含義。
參考答案:
1.這句話是蔡元培對青年學子的懇切勉勵，他認為大學是研究高深學問的地方，而不是做官發財的進身階，因此，學生在校應努力鑽研學問，增長見識。這一點無論在當時還是現在，都有非常重要的啟示意義。
2.這句話是針對當時的社會風氣而言的。當時的北京社會，經歷了辛亥革命的失敗和軍閥的混戰，舊的道德已經失范，新的又沒有樹立起來，整個社會陷入道德淪喪的狀態，一般人很少能不為所染者。這也是作者寄望於青年學子，希望他們不僅自己潔身自好，而且能擔當起為社會匡正流俗的職責的主要原因。
3.這句話講的是青年學子之間相互友愛、相互勸勉，在德行上共同進步的必要性，寄予了蔡元培對北大學生的深切厚望。
四 北京大學是中國最早的現代意義上的大學。你了解它的歷史以及蔡元培的辦學方針嗎?課外搜集有關資料，並與同學合作，以「我所了解的北大」為主題，辦一期牆報。
設題意圖:通過自己搜集和整理材料，了解北大的歷史和蔡元培的貢獻，開拓視野，增長見識，鍛煉語文表達能力。
參考答案:
(略)。
⑷ 我是香港人，在大陸出生，在大陸讀幼師，我打算在大陸讀到本科，怎麼樣才能去香港工作需要什麼要求嗎
如果有香港的身份證就已經說明你是香港合格公民了，那麼就業就是順理成章的了，至於大學在哪讀，和今後回去就業並不影響
⑸ 幼師去香港能找到工作
幼師去香港肯定找不到工作的，
大陸的幼師資格證香港也不承認，
香港的工作簽也回很難辦，都要求會說廣東話，答除非有公司願意招你，幫你辦理工作簽，但是基本沒有願意招大陸人，香港很多招工寧願招東南亞勞工，也不會選擇大陸勞工。
⑹ 我是內地學前教育專業大三的學生，希望有資格留港做幼師。請問我應該申請香港哪所院校的及專業的研究生
建議你申請香港教育學院的早期幼兒教育。
香港教育學院是香港唯一一所公立師范院校，這個專業是非常不錯的。
他們在研究生學習中提供的課程：
(Compulsory) Critical Issues in Early Childhood Ecation
(Compulsory) The Young Learner in Changing Times
Advocacy for Young Children
Art Ecation for Children: Contemporary Perspectives
Context for Quality Learning and Teaching in Preschools
Creating Contexts for Multiliteracies
Embracing Changes in Transitions
Gender Politics of Childhood
Implementing Language Policy in Early Childhood Ecation
Museums: Places of Learning for Children
Reframing Policy for Young Children (Leadership, Policy and Advocacy)
Teacher Professionalism and Development
一般內地學生是申請授課型（一年）
具體你可以看香港教院的研究生申請細則
⑺ 香港 學習學前教育專業學校
就現狀而言，香港的幼兒教師只需在政府指定的高等教育機構修讀一些專業培訓課程，以獲得「合格幼稚園教師」資格(幼兒中心則為「幼兒工作員」資格)，這些機構包括香港浸會大學持續教育學院、香港理上大學、香港教育學院以及香港專業教育學院李惠利分校。為回應提高幼兒教師素質的要求，教統局又在2006年初委託除香港理工大學以外的三所機構開設三年制的在職「幼稚園教育證書」課程以香港浸會大學持續教育學院開設的課程為例，它要求所有人學申請者必須具備「合格幼稚園教師」資格(幼兒中心則為「幼兒工作員」資格)，期望通過講授、導修、工作坊、研討會、小組討論、個別指導以及教學實習等形式，更新學前教師的專業知識和教學能力，同時提升在職教師的專業資格。下表呈現了這個共由60個學分組成的培訓課程的科目設計情況。
即使如此，現有的幼兒教師教育仍然存在很多限制，這主要體現在所開設的課程以及幼兒教師教育機構的組成兩個方面：一方面，這些課程只是屬於非大學學位性質的中學後教育，多以一年全日制或者兩年/三年兼讀制的形式開設，其學歷層次有限；另一方面，許多在教師教育方面實力雄厚、經驗豐富的高等教育機構(如香港中文大學、香港大學等)並未涉足幼兒教師的培訓和養成，這也難免 香港浸會大學持續教育學院三年制在職「幼稚園教育證書」課程一覽表給幼兒教師教育的素質帶來了一些影響。隨著學前教育即將到來的長足發展，改革香港的幼兒教師教育已是迫在眉睫。
詳情你可以查閱一下網址《香港學前教育的現狀與發展趨勢探析》
http://www.zjzaojiao.com/news_show.asp?id=2277
⑻ 請問香港的朋友們，在香港做幼師要那些要求和學歷，
要求：彈唱跳畫講；潛規則
學歷：幼兒教育文憑或大學畢業
⑼ 大陸人到香港當幼師，工資怎麼樣
工資比大陸高很多，但你能去得了嗎？