『壹』 如何做一名合格的煤礦安全培訓教師
把此次培訓的心得體會與老師們共同交流一下,交流的話題是：.國家領導人多次提出並強調要想強國必須先強教育,要想強教育必須先強教師,在教學方面怎樣加強教師的綜合素質呢?怎樣提高教師的課堂高效呢?通過省里組織的音樂教師遠程研修和北師大的學習,我總結了以下幾點,與大家共勉,不足之處請老師們多提寶貴意見.我從以下兩方面談一下我的觀點：1、我們教師應該有較深的文化底蘊在日常教學中,每位教師都會涉及到很多學科之外的知識,怎麼呢?這就需要我們平時多讀書多積累並且要學會讀書,有選擇的讀書.譬如,音樂學科與語文、地理、物理、生物都有很大的聯系,音樂教學時,不但要讓學生讀懂、理解歌曲的內容,而且要讓學生了解歌曲的時代背景才能更好的演唱歌曲,從而達到學習歌曲的目的.歌曲的演唱還與力學以及人體的結構有很大的關系,因此作為一名當代教師要不斷的鑽研和不斷的反思才能不斷的完善自我.就好像中國著名的宏志班首創人高金英老師所說：我們不能僅僅只有一桶水,我們要有源源不斷的活水,只有這樣我們的知識的源泉才不會乾涸.因此我們要多讀書、讀好書.2、我們要有一顆朴實的責任心老師們今後的教育教學不只是上好每節課就完成了任務.我們需做到二要一要上好課,二要做好研究.研究什麼呢?研究課堂,研究教材、研究教法、研究學生、我們要做一位研究型的教師,這也是我國今後教育的大方向.把握好課堂與課堂活動,課堂是師生、生生、個體與群體之間以教材為中介,多邊人際交往的學與教的活動場所,把課堂還給每位學生,關注每個孩子的閃光點,用自己得體的教學方式來促進他們的閃光點,使他們自願的把精力投入到學習中,分層次教學研究,讓差等生從不知到知,從知少到多,這就需要我們的耐心與等待.備課,不只是備教材和教法,更重要的是備學生,首先要學會讀學生,讀懂學生,這樣才不會在愛的名義下傷害學生.教師的行為是孩子的未來.其次要備知識和教材,分為三個方面：1、這節課你要把你的學生帶到哪裡去?這就是你的教學目標.讓學生知道這節課干什麼?目標不要太大實際實用.2、怎樣把學生帶到那裡去.這就是我們本節課的重要環節,需要我們用自己獨特的方法策略與能力怎樣引入.怎樣處理學習環節,怎樣恰當的運用討論、交流、互動與表揚讓學生有目的去發現問題、提出問題、解決問題.在老師的協助解決重難點問題.3、你怎樣知道你的學生到那裡了,這個環節就是測試與評價,你的每個學生是否到那裡了,是否應經掌握了本節知識,你用什麼方式去了解?這就是一堂課的重要環節.課堂教學中允許學生提出問題,提出疑問,允許學生在學習過程中犯錯誤,使每個學生主動地參敢於大膽發言,從而取得良好的教學效果.3、我們要有很好的人格魅力與專業技能健全的教師人格是師德的根本,崇高的教師品質是師德的靈魂,所以教師的教育核心就是服務於學生,把學生看做擁有一切人的尊嚴的完整的生命來對待.增強學生的主體意識,做學生成長的引路人,為學生的發展創造良好的環境,用我們的耐心與寬容來教育我們的學生,用我們精湛的專業知識來打動學生,用幽默的語言調動課堂氣氛激發學生內在的好奇心與主動性,用整潔的服飾和到位的動作來影響學生,使學生喜歡你,更喜歡你的課堂教學.
『貳』 煤礦安全培訓有哪些
您好，建設安全培訓內容：首先煤礦建設的基本知識,還有崗位知識,和操作規程,逃生急救知識等，具體可查找相關網頁了解下詳情。歡迎向158教育在線知道提問。
『叄』 為什麼要進行煤礦職工安全培訓
煤礦職工安全培訓，是貫徹落實煤礦生產「安全第一、預防為主」的方針，是煤礦安全生產的重要基礎工作。通過煤礦職工安全培訓，提高煤礦職工安全技術素質，實現「管理、裝備、培訓並重」和「強制培訓、分級管理、統一標准、考核發證」的原則，為煤礦安全生產奠定基礎。
安全技術培訓工作由各級行政領導負責並納入安全辦公會議的議事內容；各級安全監察部門是安全培訓教育的主管部門，對安全技術培訓中心和安全教育室進行業務領導，並對所屬單位的安全培訓教育工作實行監督、檢查。
通過安全技術培訓，各類人員應達到以下要求：
（1）正副局、礦長、總工程師、安監局（處）長（包括生產處室的處長）了解國際安全生產先進技術發展趨向，安全生產技術的基本理論和有關法規、條例的具體規定；制訂、審查災害預防處理計劃和實施措施，正確組織指揮搶險救災工作；具備檢查處理重大事故隱患，分析安全情況和提出採取改善安全工作具體措施的能力。
（2）正副區（科）隊長、現場工程技術人員及安監人員應會依據《煤礦安全規程》指揮生產；會編制審查作業規程、操作規程、掌握質量標准；會檢查判斷事故的預兆，會排除事故隱患；發生事故後會採取應急措施，組織工人處理事故和避災脫險；熟悉職責范圍內各種設備、儀器、儀表的性能和安全操作技術。
（3）特殊工種及班組長要熟悉本工種的《煤礦安全規程》有關規定及作業規程和操作規程；熟悉本崗位的質量標准，操作、檢測、安全技術；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造、會熟練地使用和操作、會排除故障。
（4）一般工種和新工人要了解黨和國家在安全生產方面的方針政策、法規，了解《礦山安全法》和《煤礦安全規程》的有關規定及防治瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災害的基本知識；熟悉職責范圍內的災害預防計劃、措施，能自救和互救。
『肆』 什麼是提高職工安全素質的有效措施
為您粘貼以下內容：
1、採取各種方式，樹立職工「我要安全」的觀念
「我要安全」的觀念是指員工自覺遵守安全規章制度，規范自己的行為，嚴格執行安全操作規程。而且能夠有意識反對違反安全規章制度的行為，發現安全隱患及時提出，自己工作范圍內的馬上進行整改。要讓員工明白，自己的生命和健康不光屬於自己，還屬於自己的家人、親戚朋友、整個社會。「一人安全，全家幸福」，要把這個觀念灌輸到每個員工的大腦里並紮根生長。可以採用安全文化走廊、安全夜校、班前會等多種方式。如果所有員工都能切實做到「我要安全」，不僅使「人」的不安全行為得到控制，也能消除「機」的不安全狀態，安全管理人-機系統和諧共存得以實現，從而達到安全生產的目的。
2.長期不懈的抓好企業員工的安全培訓教育
⑴ 職工安全素質教育具有長期性、艱巨性、復雜性的特點，而且是一項全員、全方位、全過程的工作。企業往往因為其不直接產生經濟效益並且還常常佔用生產時間，所以經常鬆懈安全教育工作，即使開展，也只是走過場，應付上級檢查，這是非常錯誤的作法。企業必須按照《安全生產培訓管理辦法》的相關規定對員工進行長期不懈的安全培訓教育。
⑵加強職工安全生產的思想教育。通過安全生產政策、方針、法律、法規的學習，使職工自覺遵守安全生產涉及的法律法規，做到懂法、自覺守法。著重解決「為什麼要這么做的問題」，要讓職工明白，違章作業造成事故就是犯罪，是要進監獄的。通過事故案例的分析講解，自覺做到消除能夠傷害別人的安全隱患，他人出現違反安全規章制度的行為主動提醒和制止。通過集體榮譽感的培養，使員工把自己的生產工作、行為與企業緊密聯系起來，關心集體的榮譽和企業的興衰。自覺意識到不安全行為易發生工傷事故，一旦發生事故，不僅給自己造成傷害，而且影響班組、車間、企業的聲譽，造成企業經濟上的巨大損失的同時，還有損企業的形象。通過責任感教育，使職工認識到自我的重要性，無論在自我的家庭中，還是企業、社會中，充分認識自己的價值，樹立堅定的安全價值觀。了解安全生產不僅是企業的需要，更是自身安全的需要。自己的工作、行為要為企業負責，更要為自己、為家庭負責。明白一旦出事故，自身、家庭所受的傷害要比對企業和社會的損傷要高得多。這樣才會使員工更加註意安全，珍惜生命，時時處處做到安全生產。
⑶加強員工的安全技術知識和操作技能教育
安全生產技術知識教育包括一般生產技術知識和專業安全生產技術知識等的教育。加強安全生產知識及技能教育，使職工有安全生產意識的同時，掌握如何進行安全生產，著重解決「怎麼做的問題」，掌握本崗位的安全操作規程和安全生產責任制，掌握本崗位的隱患排查技術。只有這樣才能將本崗位的隱患消滅在萌芽狀態，才能杜絕事故。
3、在班組大力學習推廣「崗位風險預控管理」，將班組崗位上的危險因素預先控制。
「風險預控管理體系」是神華集團探索總結出來的，用在班組建設上效果更明顯。風險預控管理體系就是運用系統的原理，對各生產系統、各工作崗位中存在的與人、機、環、管相關的不安全因素進行全面辨識、分析評估;對辨識評估後的各種不安全因素，有針對性地制定管控標准和措施，明確管控責任人，進行嚴格的管理和控制;如果每個崗位的每個人員都這樣做了，那麼一定不會再出現隱患，因為每個危險因素都處於動態受控的狀態，這樣就從源頭上控制了事故的發生，從根本上消滅事故。
4、在企業班組大力推行「崗位達標，人人過關」活動。
這項活動實際上就是企業安全質量標准化的延伸，現在各企業進行的安全質量標准化建設是針對企業的，並且存在很大的作假成分。企業要達標的時候，就臨時組織一批技術人員突擊編寫資料，突擊組織一批維修人員對廠礦的硬體設施進行維修補正。通過後就不再堅持按標准做了。這樣，雖然企業達了標，但企業的基層單位——班組的安全質量仍然沒有得到提高，仍然會事故不斷。而如果實行「班組安全質量標准化」達標即開展「崗位達標，人人過關」活動，卻能讓每個崗位上的每個人員操作都實現標准化，杜絕不規范操作，從而實現安全生產。這項活動的具體做法是⑴調查核實本企業各崗位種類。各企業根據本單位的實際情況，統計出本單位具有的詳細的崗位名稱，並能將全體人員涵蓋在這些崗位之中。⑵制定各崗位工作標准。各企業根據本企業崗位類別，組織人員編制各崗位安全生產責任制，安全管理制度，操作規程(作業規程)，崗位操作標准，操作注意事項等，經本企業總工程師(技術負責人)審查批准後實施。⑶在各崗位所在地點張貼懸掛經批準的本崗位各項工作標准。如安全生產責任制，安全管理制度，操作規程等，使該崗位人員能隨時看見，增加感官認識，切實做到按標准進行各項操作。⑷各企業組織制定崗位考核評分細則。按照崗位張貼材料部分、本企業應知應會和各崗位工作標准部分、該崗位人員掌握情況部分等內容以百分制進行細化，制定出本企業每個崗位的量化考核辦法。⑸組織各崗位人員進行分期分批學習並進行考核。企業組織各崗位所有人員進行學習，重點是企業應知應會部分和該崗位經批準的各項工作標准，然後按照批準的百分制考核細則進行考核，各崗位人員達到80分為「人人過關」，該崗位所有人員「過關」為「崗位達標」。「崗位達標，人人過關」活動促進了所有員工操作標准化，杜絕了隨意性，所以一定會推動班組安全建設，從而實現班組安全生產，最終達到企業安全生產的目的。
通過以上措施，就會不斷提高企業員工的安全素質，使他們從思想上重視安全，從行動上保障安全，最終實現企業安全生產。
參考文獻：四川省安全監管局網站：《強化風險預控管理 努力實現安全發展——神華集團走煤礦安全發展之路的探索和實踐》
『伍』 煤礦安全培訓中心屬於面向社會的培訓機構嗎
這個應該是政府組織的機構
是可以面向社會進行安全培訓的
應該是入職前會組織到這里學習培訓的
然後再進入工作
『陸』 煤礦安全培訓有哪些標語
安全第一，預防為主。
人人講安全，安全為人人。
安全生產，人人有責。
一人把關一處安，眾人把關穩如山。
人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。
班前講安全，思想添根弦；班中講安全，操作保平安；班後講安全，警鍾鳴不斷。
安全第一記心頭，生產一步一層樓。
重視安全碩果來，忽視安全遭禍害。
快刀不磨會生銹，安全不抓出紕漏。
事前多說一句話，賽過事後諸葛亮。
平時有張「婆婆嘴」，勝過事後「媽媽心」。
嘮嘮叨叨為你好，千叮萬囑事故少。
見了違章嚴批評，道是無情卻有情。
高高興興上班，平平安安回家。
秤砣不大壓千斤，安全帽小救人命。
安全不離口，規章不離手。
安全是朵幸福花，合家澆灌美如畫。
安不可忘危，治不可忘亂。
安全多下及時雨，教育少放馬後炮。
『柒』 如何搞好煤礦安全培訓工作
摘要:煤礦企業要搞好安全生產，必須要做好員工的安全教育培訓工作，現就此談些淺見。
煤礦企業要搞好安全生產，必須要做好員工的安全教育培訓工作，提高員工的安全意識，提高員工的安全操作技能和災害防範意識，最大限度的減少人身傷害事故的發生。
1、安全培訓的意義
安全就是生命，安全就是效益。安全是人類生存發展過程中永恆的主題。安全生產最根本的目的是保護企業員工的生命和健康，為員工帶來幸福，為社區社會穩定、為企業經濟效益提高和企業的長足發展做出貢獻。眾所周知煤礦是高危行業之一，也是安全生產工作的重點領域。近年來，隨著我國煤炭產量逐年攀升，煤礦的安全生產形勢也更加嚴峻，各類煤礦安全事故不斷發生，分析原因，幾乎每一起事故都存在著員工的安全意識不高的問題。那麼要搞好煤礦企業的安全生產，必須樹立「以防為主」的思想，加強安全培訓，扎實做好各級員工的安全教育培訓，實現煤礦企業安全生產。
安全生產是構建和諧社會的必然要求;安全是人類生存、生產、生活和發展過程中永恆的主題，是人民生命健康和國家財產的基本保障。安全生產是為了使生產過程在符合物質條件和工作秩序下進行的，防止發生人身傷亡和財產損失等生產事故，消除或控制危險、有害因素，保障人身安全與健康，設備和設施免損壞，環境免遭破壞的總稱。企業安全生產最根本的目的是保護企業員工的生命和健康，為員工帶來幸福、社區社會穩定、企業經濟效益和企業的長遠發展。當前構建社會主義和諧社會，實現社會經濟安全發展，要求企業。必須抓好安全生產工作，這也是堅持以人為本安全理念的必然要求。
安全培訓是改善煤礦安全生產形勢的有效途徑，煤礦作為高危行業之一，也是安全生產工作的重點領域。煤礦企業要搞好安全生產，首先必須要做好各級員工的安全教育培訓工作，提高員工的安全意識，增強員工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。也就是說安全培訓是改善煤礦安全生產形勢的有效途徑。
煤礦事故的根源是安全培訓不足。近年來，我國煤炭產量逐年攀升，與此同時，煤礦的安全生產形勢也更加嚴峻，各類煤礦安全事故不斷發生，有許多鮮活的生命瞬間隕落，有無數幸福被淚水淹沒。痛定思痛，礦難事故頻發固然有其客觀的因素，如煤礦開采要面臨的水、火、瓦斯、煤塵、頂板，運輸以及隨著開采深度增加而帶來的地熱等。但認真剖析原因，不難發現，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規范所致，根源不外乎兩個:一個是思想麻痹，存在僥幸心理，安全意識不強，法制觀念差;另一個是對安全技術不懂，違章蠻干，最終都存在著安全培訓不足的問題。對於思想麻痹、安全意識不強或不懂技術的違章蠻干，發生事故那是必然結果，不發生事故才是幸運。然而對於有些事故似乎是客觀原因造成，但事實上如果安全培訓到位，依然可以減少或避免。加強煤礦從業人員的安全培訓。
煤礦企業要搞好安全培訓，就要對企業從業人員進行全員安全培訓，並且將其做好抓實，保證培訓質量及效果，全方位加大人才培養力度，切實提高企業的現場生產作業人員、安全管理人員及煤礦企業生產經營主要負責人的安全生產意識和安全生產技能水平及更強的分析判斷緊急情況的處理能力，保證煤礦企業安全生產。
2、煤炭企業安全培訓相對滯後顯現的問題
(1)煤炭企業未能真正貫徹執行「安全第一、預防為主」的方針，安全意識樹立得並不牢固。上級文件精神及具體規定不能嚴肅認真落實。國家行業重大安全政策就連煤礦安全第一責任者都不盡清楚，這是對國家法令的藐視和責任的喪失。
(2)安全防範措施得不到進一步落實，其管理、技術、安全層面上的監督、監察不到位，豈不是安全管理工作上的悲哀!
(3)職工整體安全素質得不到有效提升，安全管理人員及特種作業人員本質不具備安全資質，潛在的個中安全危機，又有誰能說得清楚。
(4)煤炭行業各級領導真正能把安全管理放在首位，嚴格遵守有關安全法律法規，查處各類重大事故隱患，那麼，重大的事故也可能得到有效地遏制。
(5)全員、全方位、全過程搞好礦井安全生產，不一定在每個單位都能湊效，其中管理存在的不足又不能不說與培訓工作跟不上去有著密不可分的關系。
3、改善這些問題的措施
第一，要提高安全培訓認識，加大安全培訓投人，企業應該從領導方面清醒地認識到安全培訓工作的重要性和緊迫性，不斷加大安全培訓力度，改善培訓師資不強、培訓裝備不足現狀，給予培訓工作在人力、財力等方面的大力支持。
第二，安全培訓要有針對性，適應性和前瞻性，安全培訓作為人力資源管理的重要組成部分，服務於企業戰略，應該與企業的發展戰略相協調，相統一、相接軌，應該統一部署規劃，安全培訓內容應該結合企業實際，能滿足企業目前和將來安全生產發展的需要，體現培訓的針對性、適應性和前瞻性。我礦就目前的情況實施安全培訓相當到位。「人人都是通風員」每天都做到一人一答。人人滿分，人人過關。
第三，加強煤礦從業人員的安全培訓，實現安全生產。煤礦企業從業人員是指主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員的安全培訓。煤礦企業從業人員尤其是特種作業人員，他們既是需要掌握生產安全技能的骨幹，其行為也是容易發生人員傷亡事故並可能對職工本人、他人及周圍設施、設備的安全造成危害的「隱患」。其操作的正確與否對安全生產的影響十分重要。據統計，在各類礦山事故中，因作業人員違章操作和管理不善造成的事故約占事故總數的70%.所以要求特種作業人員的培訓必須受到領導的重視，不要一味強調人員緊或任務重，不能按時、按量將學員送去參加培訓，或者走形式，選送老弱病殘等「學習專業戶」去參加培訓，達不到其應有的效果。在我礦特種作業人員的培訓幾乎達到人人有證。
煤礦其他從業人員也是生產經營活動的最直接的勞動者，安全培訓也不容忽視;安全生產管理人員是企業專門負責安全生產管理的人員，是國家有關安全生產法律、法規、方針、政策在煤礦的具體貫徹執行者，是本單位安全生產規章制度、作業規程的具體制定和落實者，對他們的安全知識水平和安全管理能力提高的安全培訓對於加強其現場安全管理、及時消除事故隱患，保障安全生產也不可或缺;煤礦企業生產經營主要負責人是企業安全生產的第一責任人，對企業的安全生產工作負全面責任，對其進行安全生產知識和管理能力的安全培訓，是最基本的，也是對企業安全生產的重要保障。
原文來源於：http://www.safewaychina.com/Article/meikuanganquanpeixun.html，謝謝！
『捌』 面向社會的培訓機構有哪些煤礦安全培訓中心屬於面向社會的培訓機構嗎
1.職業培訓的基本項目一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實
踐培訓。
2.基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能
這種培訓主要是培養熟練工，的內容以基本素質培訓為主，並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓。
『玖』 煤礦安全培訓的內容
可以培訓煤礦安全生產方面的法律、法規；《煤礦安全規程》；《操作規程》；《崗位責任制》；《煤礦安全質量標准化》等相關內容，還要看要培訓的具體是什麼工種，比如電工，就可以培訓《電工操作規程》；《電工崗位責任制》；《煤礦安全質量標准化（機電質量標准）》；《電力安全操作規程》；觸電急救這些內容。
『拾』 淺談如何在煤礦安全培訓中提高安全意識教育
近年來，煤礦事故頻繁發生，給人民的生命財產安全帶來巨大損失，其社會影響非常惡劣。煤礦安全進入人們的視野，引起社會的廣泛關注。針對煤礦安全，國家提出「管理、裝備、培訓」的三並重原則，我們公司的管理模式「三基三抓一追究」把培訓列為第一基礎，可見將煤礦安全培訓提到前所未有的高度。
1 煤礦事故的原因分析
據權威機構對煤礦安全事故的原因進行調查研究分析：煤礦事故的發生事先都是可以預防的。任何一起煤礦安全事故，追究其原因，其源頭是煤礦職工缺乏安全意識和責任心，主要表現在以下方面：
1.1 主觀方面
①無所謂思想。有些職工看到其他員工錯誤操作，看到不提醒，有無所謂思想，反正你出不出事和我無關，「事不關己，高高掛起」，往往這樣會造成事故的發生。②麻痹思想。有些職工對有些工作去做的時候，覺得這是我經常乾的，很熟習，肯定不會錯的，抱有麻痹思想，按照自己的工作經驗，解決工作中發現的新問題，仍然用老的處理方法，根本沒有意識到問題的本質，在一定程度上導致事故發生。③僥幸思想。現實工作中，少數職工心存僥幸思想，違反操作規程現象依然存在、有時任務重，時間緊，按規程辦很難完成任務。怕麻煩、圖省事，如省力蹬勾頭、搭車；省事不敲幫問頂；疲勞坐皮帶等。對於上述問題，並不是煤礦職工不懂安全操作規程、缺乏安全知識，以及操作技術水準不高等，而是職工存在僥幸思想，明知故犯，認為違章操作不一定出事，即使出事也不一定傷到自己。④逆反思想。有些職工有逆反，對抗思想，在工作中不服從領導的指揮，你讓我向東，我偏向西，並出現職工正准備坐罐籠時，剛到罐門口，罐門關住，由於自己沒乘上這次罐，向罐籠內扔自救器，礦燈，這樣都會釀成大小事故的發生。⑤惰性思想。有些職工存在惰性思想，能省力省力，能省事省事，幹活圖省事，嫌麻煩，得過且過。更有些職工在崗位中出現脫崗、睡崗等現象，造成事故發生。⑥逞能思想。這種思想對煤礦安全生產構成嚴重的威脅。有些職工存在逞能思想，覺得我比誰都強，在工作中不懂裝懂，明明是違章還要做，結果害人又害己。⑦好奇心理。好奇心理人人都有，對一些
器材，包括新的設備沒見過，感覺很新鮮，不懂情況下亂摸，使一些設備處於不安全狀態，而影響自身或他人的安全。
1.2 客觀方面
①管理不嚴。有的單位規章制度不完善、不健全，反三違宣傳和懲處力度不夠，結果導致三違多次發生。②思想政治工作不到位。對職工的工作和生活照顧不夠，缺乏必要的關心，根本不了解職工的實際情況，例如有的職工心理煩燥，生活、工作不如意，存在後顧之憂，心理負擔重，精神疲憊，導致工作中注意力不集中，引發安全事故。③施工作業條件惡劣。煤礦企業只追求經濟利益，關注生產，不顧井下條件差，設備簡陋，使職工產生厭煩心理，影響作業行為。
2 在煤礦安全培訓中強化安全意識教育的對策
首先我們要讓職工明確知道什麼是安全意識，安全意識是對周邊可能對人或物質財產造成傷害、損失的危險因素是否具有習慣性的判斷思維，從而遠離或消除這些隱患避免受到傷害。
物質和精神在一定程度上影響和制約了安全工作的順利進行，其中，物質主要是指硬體方面的安全設施，精神主要是指軟體方面的安全意識。在一定環境下，硬體是難以改變的，通過強化安全意識，可以降低煤礦事故的發生。安全意識涉及的范圍比較廣泛，主要包括安全方面的意願、意識、知識等。在煤礦生產過程中，按照安全知識勝於安全設施、安全意識強於安全知識、安全意願優於安全意識的原則，不斷強化煤礦職工的安全意識。
煤礦職工只有明白了安全的重要性，他們才能積極主動學習安全生產方面的知識，不斷地去學習新的安全技能，進而把各項規章制度落到實處。通常情況下，對於不具備安全生產意識的職工，一定不具備履行職責的行為。
提高職工的安全意識是確保煤礦安全生產的前提和基礎。因此，進行煤礦安全培訓先從職工的安全意願著手，通過意願鞏固意識，進而用意識強化安全。
2.1 強化安全意識
煤礦職工安全意識與煤礦安全生產密切聯系，在一定程度上影響著煤礦職工的生命安全。職工只有懂得安全生產的必要性，才能不斷提高安全意識。根據煤礦礦長保護礦工的七條規定，使煤礦職工體會到領導的關心和照顧，都是為了確保煤礦職工的安全，幫助煤礦職工樹立安全生產的意識，不斷鞏固和強化法制觀念，施工作業時嚴格按照煤礦安全操作規程操作，杜絕「三違」現象的發生，職工要學習新的技術，掌握實際操作技能，要按規程操作，對於作業時發現的問題及時解決，把安全事故消滅在萌芽狀態，才能確保自己和他人的安全，樹立安全意識，提高自主保安能力。
2.2 加強安全培訓，保證職工持證上崗
對職工進行有計劃、有針對性的正規安全培訓，是確保煤礦職工安全的基礎工作。所為正規培訓，是發揮安全教育的作用，按計劃辦班，不能是走過場，要培訓質量高，培訓內容要結合實際，使理論與實際相結合，使職工能夠豐富知識，達到培訓效果。現在煤礦新職工崗前培訓馬馬虎虎，大多在走過場、走形式，培訓完成之後，通過簽訂師徒合同，就可以進入正式的工作崗位。在培訓過程中發現，對於沒有下過井的職工，尤其是文化程度不高的職工，培訓過程中涉及的術語或者專業名詞他們都難以理解，對培訓效果產生直接的影響。最好的做法是，先集中職工統一講解入井須知，然後進行下井參觀，在參觀過程中教師邊走邊講，通過現場教學加深職工的井下印象，首先讓職工對井下環境有個感性認識，再回到課堂進行講解，職工接受起來就比較容易了。接受安全培訓的職工，在文化程度、工作經驗方面存在差異；在認識問題、理解問題方面同時出現較大的差別，通過進行現場培訓進而彌補不足。許多學員認為，井下工作是粗活，沒必要那麼認真。其實不然，如某礦職工在井下幹了多年，竟然不知道什麼是「三違」，技校畢業生搞測量不精懂三角函數，造成該貫通的巷道貫通不了的笑話，由此可見煤礦安全培訓的重要性。