① 恐怖分子持刀進入校園砍殺無辜學生,學生出於自保將恐怖分子砍死,怎麼定罪
學生無罪，他的行為屬於行使無限防衛權，無罪
現行刑法20條第3款規定：「對正回在進行行凶、殺人、搶劫答、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。」這是刑法為了鼓勵人們同暴力犯罪作斗爭，扼制嚴重犯罪，穩定社會治安，有效保護合法權益而作的無限防衛的規定。
② 2010年，我國發生多起校園砍殺事件，給我們敲響了安全的警鍾，公安部下發緊急通知，部署全國公安機關堅決
| （來1）小張的觀點源是片面的。 （2）公安部要求全國公安機關堅決打擊侵害師生安全的違法犯罪活動和全國學校加強安保工作，體現了社會保護和學校保護，有利於保障學生，促進未成年人的健康成長。 （3）但是，未成年人的健康成長，安全保障還需要家庭保護、司法保護和自我保護。家庭保護是未成年人健康成長的基礎，司法保護為未成年人的健康成長提供必要的司法援助。作為未成年人更應該提高自我保護意識，掌握自我保護的技巧，懂得運用法律知識維護自己的合法權益。 |
③ 為何最近那麼多校園砍殺事件，這個社會怎麼了
什麼叫這么多？你這是根本上的理解錯誤！校園欺凌是早就存在的，而且是相當嚴重的問內題，現在的國家出容了很偉大的領導，將民生問題放在國家大事來抓，這是讓人民無比欣慰的。建議你認真用正確的認識看待這個現象，端正思想！
④ 1，校園恐怖襲擊如何防範和應對2，怎樣防範校園砍殺
少惹事，不要和一些社會人玩
⑤ 為何最近那麼多校園砍殺事件，這個社會怎麼了
無情殺害孩子的人都是人渣，抓到了也不能槍畢了，得一刀一刀在廣場上來割，方能解我之恨版，社會的權多樣化，肯定會激發出不少的變態狂，這是無法避免的，隨便哪朝哪代總有這樣的人，矛盾的激化，引發的變態形為，這是我們政府，社會都必須深思的。也不能不排除是有預謀，有組織的破壞行為，為什麼頻頻發生呢，這值得我們的政府去反省，去下力度抓源頭，確保我們的希望，我們的下一代安全健康的成長，他們是我們祖國的未來啊，呼籲社會上所有的人團結起來，把無恥之徒見一個捉一個，捉一個殺一個。政府要反省，人們也得反省。矛頭請不要指向孩子，都向我開炮吧。
⑥ 持刀殺人校園砍殺學生如何保護自己
法律在這里沒有用，復他已經殺紅眼了，製法律也許就是他所憎恨的，你和他談什麼法律，珍愛生命，根本沒有用，好好的注意自己的活動范圍吧。
法律的處罰是 事後行為，只能討回權益，在這種突發事件下是保護不了你的，如果你們老師讓你們寫這個作文，也只能說我佩服！！！
⑦ 恐怖分子持刀進入校園砍殺無辜學生,學生出於自保將恐怖分子砍死,怎麼定罪
屬於正當防衛，但要考慮是否超過了必要的限度而構成防衛過當