『壹』 人人受到安全教育,人人增強防範意識,人人掌握基本常識。為主題的消防安全徵文
1、開展愛國衛生運動，創造健康和諧環境 2、改變不良陋習，使用衛生廁所 3、人人動手，清潔環境，讓「四害」遠離生活 4、弘揚健康文化，倡導健康行為 5、營造優美環境，提高生活質量 6、講究衛生，預防疾病，提高全民健康素質 7、開展愛國衛生運動，提高文明衛生水平 8、開展環境整治，共建美好家園 9、人人參與環境整治，天天享有健康生活 13、增強文明衛生意識，培養良好衛生行為 14、吸煙有害健康，強化控煙意識 15、增強衛生健康意識，提高自我保健能力 16、普及醫學科學衛生保健知識，提高全社會文明健康意識 17、掌握健康知識，樹立健康信念，形成健康行為 18、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活 19、 搞好環境衛生，加強個人衛生 20、 講文明，講衛生，改陋習，樹新風 21、 加強健康教育，提高健康水平 22、 和諧社會，健康為本 23、 揮手告別陋習，並肩走向文明 24、 普及健康知識,提高生活質量 25、 搞好環境衛生，共建美好家園 26、 養成良好衛生習慣,追求健康生活方式 27、 扎實開展健康創建活動,努力建設高水平小康社會 28、 普及科學防病知識,養成良好生活習慣 29、 創健康促進學校，天天有個好心情，人人有個好身體，處處有個好環境 30、 享受健康，珍惜生命
『貳』 在今後實際工作中應該如何做好安全工作從生產安全消防安全交通安全職業衛生方面答
這個……應該先扯個證，不然你不合格，出問題會推你身上……
『叄』 醫療安全生產、消防安全自查報告
安全生產檢查自查報告
**股份有限公司
針對今年上半年，我省的安全生產形勢非常嚴峻，為全面貫徹省、市安全生產工作會議精神，由公司決定組織公司安全生產領導小組對全公司進行安全生產大檢查工作。
一、檢查安全制度建設
對公司的安全生產管理制度檢查，發現備案存檔工作較好，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程公布考核成果較好，制度得到落實，並在實踐中得到不斷更新，各級機構及幹部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。
二、安全教育工作
公司生產部門每周開展安全總結會議，分析總結安全生產工作的成績和問題，公司每月對各部門進行安全考核與教育，實際制度落實較好，對突出問題敢於及時發現及時報告，安全教育上牆公司情況良好，警示教育時刻長抓，教育注重成效，不達標准不放過。
三、各項安全硬體設施情況
消防栓有部分沒有水龍帶或個別沒有噴頭，個別消防箱陳舊，沒有人看管，分部職工對消防器材使用不熟悉。安全防護用品配備較充足，可滿足安全生產要求，現場施工標志牌缺少，介工人對標志牌的使用擺設較熟悉。水廠氯氣消毒車間已安排專職人員看管操作，配電設備良好，沒拉亂接現象。礦泉水廠臭氯發生器操作配備專職人員，並配有防護用具。電廠對高壓源按規范設置有效的隔離措施。但電廠的陂頭擋土牆出現下陷斷裂，存在安全隱患。
四、安全意識
各部門的安全意識較以前有所加強，粗心大意現象較少，杜絕了盲目作業現象，操作記錄較齊全，對問題的存在有記錄，並存整改意見與成效記錄。
五、安全監控
各部門對安全生產職責和責任制有較深認識，落實各制度、規程的自覺性較強，監控框架結構健全，操作效用性較強，並有嚴格的獎懲制度，對危險源認識和處理機制，處理能力得到加強，監控工作較以前成效較好。
***股份有限公司
2005年9月20日
『肆』 消防醫療救護應該怎麼做
你的問題應該是應急消防預案中醫療救護組的工作，單位義務消防隊編制的版醫療救護組，最主要權的就是要學會
一：對昏迷者：心肺復舒法，人工呼吸、胸外心臟按壓（80-100/分鍾），控制出血，指壓法、加壓包紮法、填塞法等，
二：清醒者：傷口清潔處理，燒傷處理冰敷法，骨折固定，正確搬運，對肢體斷開者，對斷開肢體保存（乾燥冷藏2-4度為佳）等等，
這是簡單一些的，更詳細的就需要請醫院工作人員配合的了，
希望對你有所幫助，滿意請採納，更能鼓舞我們去回答更多的問題，謝謝
『伍』 消防安全與食品安全的知識教育
我答一下食品安全知識。
1996年，世界衛生組織將食品安全界定為「對食品按其原定用途進行製作、食用時不會使消費者健康受到損害的一種擔保」，將食品衛生界定為「為確保食品安全性和適用性在食物鏈的所有階段必須採取的一切條件和措施」。食品質量則是指食品滿足消費者明確的或者隱含的需要的特性。從目前的研究情況來看，在食品安全概念的理解上，國際社會已經基本形成如下共識：
首先，食品安全是個綜合概念。作為一種概念，食品安全包括食品衛生、食品質量、食品營養等相關方面的內容和食品（食物）種植、養殖、加工、包裝、貯藏、運輸、銷售、消費等環節。而作為屬概念的食品衛生、食品質量、食品營養等（通常被理解為部門概念或者行業概念），均無法涵蓋上述全部內容和全部環節。食品衛生、食品質量、食品營養等在內涵和外延上存在許多交叉，由此造成食品安全的重復監管。
其次，食品安全是個社會概念。與衛生學、營養學、質量學等學科概念不同，食品安全是個社會治理概念。不同國家以及不同時期，食品安全所面臨的突出問題和治理要求有所不同。在發達國家，食品安全所關注的主要是因科學技術發展所引發的問題，如轉基因食品對人類健康的影響；而在發展中國家，食品安全所側重的則是市場經濟發育不成熟所引發的問題，如假冒偽劣、有毒有害食品的非法生產經營。我國的食品安全問題則包括上述全部內容。
再次，食品安全是個政治概念。無論是發達國家，還是發展中國家，食品安全都是企業和政府對社會最基本的責任和必須做出的承諾。食品安全與生存權緊密相連，具有唯一性和強制性，通常屬於政府保障或者政府強制的范疇。而食品質量等往往與發展權有關，具有層次性和選擇性，通常屬於商業選擇或者政府倡導的范疇。近年來，國際社會逐步以食品安全的概念替代食品衛生、食品質量的概念，更加突顯了食品安全的政治責任。
第四，食品安全是個法律概念。自二十世紀八十年代以來，一些國家以及有關國際組織從社會系統工程建設的角度出發，逐步以食品安全的綜合立法替代衛生、質量、營養等要素立法。1990年，英國頒布了《食品安全法》；2000年，歐盟發表了具有指導意義的《食品安全白皮書》；2003年，日本制定了《食品安全基本法》；部分發展中國家也制定了《食品安全法》。綜合型的《食品安全法》逐步替代要素型的《食品衛生法》、《食品質量法》、《食品營養法》等，反映了時代發展的要求。
基於以上認識，食品安全的概念可以表述為：食品（食物）的種植、養殖、加工、包裝、貯藏、運輸、銷售、消費等活動符合國家強制標准和要求，不存在可能損害或威脅人體健康的有毒有害物質以導致消費者病亡或者危及消費者及其後代的隱患。該概念表明，食品安全既包括生產安全，也包括經營安全；既包括結果安全，也包括過程安全；既包括現實安全，也包括未來安全。
十七屆三中全會決議：加強農產品標准化和農產品質量安全工作，嚴格產地環境、投入品使用、生產過程、產品質量全程監控，切實落實農產品生產、收購、儲運、加工、銷售各環節的質量安全監管責任，杜絕不合格產品進入市場。
購買食品的「六要」、「五不要」原則
防止買到問題食品，最好在購買時就能發現，為提高消費者購買食品時的辨別能力，確保食品消費安全，消協提醒廣大消費者在購買食品時要掌握「六要」、「五不要」原則。
「六要」原則：
一、要看證照。看食品經銷商是否具備營業執照、衛生許可證及所售食品檢驗合格證明等相關證件。
二、要看包裝。看包裝有無破損或外漏；密閉性金屬包裝是否有受脹起鼓現象；包裝裝潢的文字、圖案印刷是否工整清晰，是否有仿冒知名品牌包裝裝潢問題；進口食品是否有中文標識、檢驗檢疫證明等。
三、要看廠名。看包裝和標簽上生產企業的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細。
四、要看日期。看食品是否標注了生產日期和保質期；是否有提前標注生產日期或塗改、偽造生產、保質期限等問題。
五、要看文號。看食品是否注有衛生批准文號、生產批准文號、食品標簽認可編號等資質批准文號。
六、要看標志。看食品是否有產品執行標准(「GB」開頭是國家標准、「DB」開頭是地方標准、「Q/」開頭是企業標准)、成分配料、質量等級、凈含量、進口食品的「CIQ」等標注；「QS」標志為食品質量安全市場准入標志。
「五不要」原則：
一、不要購買添加劑超標的食品。謹防「甜味劑」、「著色劑」、「防腐劑」等添加劑超標，如外表有潮潤、發黏、發霉以及過白、過紅、變綠、變黑等非正常顏色的食品不要購買。
二、不要購買雜質污染食品。注意食品中是否摻入表面類似物質或低檔物質冒充正常食品，是否混入沙粒、發絲等雜物；不要購買散裝銷售的沒有防蠅、防塵設施的熟肉製品、涼拌菜等食品，以及售貨員未按衛生要求配戴手套、口罩等銷售的食品，這些食品極易受細菌污染，應慎重購買。
三、不要購買分量不足的食品。防止稱重的食品缺斤少兩、摻入水分或以包裝物等其他成分充重；定型包裝的食品應驗證標注重量與實際重量是否一致。
四、不要購買價格偏低的食品。購買食品要盡量選擇合法正規、信譽較好的經銷商和信譽較好的食品品牌；同品牌、同規格、同重量價格明顯偏低的要慎重購買。
五、不要忘記索要購物憑證。購買食品尤其是直接入口的熟食品，一定要索取並保留好發票或收據，以備發生消費糾紛時舉證。
建立食品質量安全追溯系統
食品質量安全追溯系統」是一個能夠連接生產、檢驗、監管和消費各個環節，讓消費者了解符合衛生安全的生產和流通過程，提高消費者放心程度的信息管理系統。該系統提供了「從農田到餐桌」的追溯模式，提取了生產、加工、流通、消費等供應鏈環節消費者關心的公共追溯要素，建立了食品安全信息資料庫，一旦發現問題，能夠根據溯源進行有效的控制和召回，從源頭上保證食品安全。
其中中國科學院食品安全防偽追溯系統是中國科學院承擔國家十三五期間的重大項目，也是國家重大民生工程；該項目是由國務院部署，國家食品葯品監督管理局等5部委聯合督辦的項目，由中國科學院承辦，由中科院深圳先進技術研究院，深圳（市政府）物聯網公共技術服務平台實施的重大項目。
『陸』 小學生消防安全個人總結怎麼寫
通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
安全重點
1、了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
安全具體措施
1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育
利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好准備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用「周周講」，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火葯等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種葯品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合早晨時間，進行安全教育
①.教育學生在校園內做到「輕聲慢步」，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活
『柒』 為什麼單位要組織在職職工進行安全，消防，職業衛生知識培訓及教育
為了每個人的生命安全，必須要提高防範意識。公司是個大集體，各種知識都要宣傳到位，為了防止萬一。這些安全，消防，衛生知識是必須要宣傳的。
說明你們公司還是比較正規，對員工負責的。
『捌』 村衛生室消防安全及醫療安全隱患排查治理台賬怎樣填
1、按規定格式填，把抄滅火器數襲量、種類、安置地點等等表明。
2、葯品放置地點，是否易發生火災，如何搶救等，
3、人員消防培訓，人員疏散等，記錄下來，
4、可以寫一份，《衛生室消防應激救援預案》。
把這些整理好，就是一份詳細的安全台賬。
『玖』 醫療安全生產、消防安全自查報告
XX醫院
關於開展安全生產活動的自查報告
根據XX政府相關文件和XXX衛生局文件（縣衛發【2011】XXX號）精神，切實加強秋冬季防火安全工作，結合我單位《XXX醫院深化消防安全五大活動開展清剿火患實施方案》，深入推進消防安全「大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵」活動，現將我單位開展安全生產的自查工作匯報如下：
一、目標明確，思想統一
我們單位及時組織職工召開了全體職工會，統一了思想，突出消防工作擺位，將「清剿火患」作為維護社會形勢穩定工程的重要工作來抓，科學謀劃、精心擺布，堅持高規格、高標准實施。
二、組織到位，分工明確
我們及時成立了「清剿火患」工作領導小組，石院長任組長，狄副院長任常務主任的組織機構。對重點科室及環節進行分工包干，安全責任到人。
三、細化量化，全員參與
我單位將清剿火患目標任務細化量化，明確了檢查、排查、整治的工作任務和責任區域，做到不漏一個環節、不漏一個部位，嚴格實行兩個百分百，突出安全無小事的安全意識。
四、機制明確，獎罰分明
我們要求職工不僅對各自宿舍及科室進行細致的安全隱患排查，同時下班後對各自的家庭成員進行必要的消防安全宣傳和排查，力爭將安全風險降低到零。對思想麻木、行動不力的誡勉或接近處罰，對於工作積極主動的進行表揚和嘉獎。
五、需改進的方面和整改措施
經過自查，我們發現我們門診的消防設備擺放的位置不科學，應盡量放置在固定順手處。同時，我們消防設備數量略少，以後及時增添消防箱等設施。同時，經過自查，我們發現職工消防設備使用不規范、不熟練，我們已組織相關人員進行了專業的培訓和加強。
通過本次自查活動，我們強化了安全意識，通過了消防安全管理，今後我們要建立消防安全的長效機制，常抓不懈。
XXX醫院
2011年11月16日