家庭教育知識培訓題庫

『壹』 您還希望開展關於哪些話題的家庭教育培訓:(答案務必包含「我」字)

我還希望開展對孩子叛逆的教育的家庭培訓內容，因為我家裡的孩子正處於青春叛逆期非常不好教育。

『貳』 關於家庭教育知識講座

家庭教育講座的目的
一般講座的內容是以家庭教育為基本原則，讓家長了解正確的教育方法，用先進的教育理念和通俗易懂的事例讓家長更易於理解，而且專家會和家長進行互動，起到良好的效果。講座主要是以思想道德修養，文化素質，行為習慣，心理健康指導為主要內容，幫助家長提升自身素質，確立正確的家庭教育觀念，營造良好的家庭教育環境，讓孩子在接受教育的時候能夠不產生叛逆心理。
家庭教育專題講座的重要性
家庭教育自古就受到了關注，而且這也是被作為一門學科進行研究，近幾年，時代在不斷的發展，家長對教育的問題也越來越關注，他們都在探討家庭教育的重要性。其實教育是一項系統工程，而且家庭教育是指父母對未成年孩子進行教育的過程，只有良好的教育才能讓孩子進入社會後接受集體教育，保障孩子的身心健康的發展，為以後的學習打好良好基礎。而家長這種正確的家庭教育觀念需要在講座中進行培養，通過講座，家長才能發現自己的不足，然後進行及時改正，為孩子帶來更好的教育。
針對親子教育講座，至慧學堂為家長推出了定期講座，特聘請國內著名親子關系專家和教育專家，通過科學嚴謹的心理學理論，對孩子的心理和行為進行研究，給家長提供更專業，更科學的育兒知識及技巧，解決家長在教育孩子過程中遇到的疑難問題，幫助家長構建更和諧的家庭以及親子關系。
家庭教育其實是一門藝術，而家長想要掌握正確的教育理念和方式，就需要去聽家庭教育講座，從講座中吸取知識，改變自身的毛病，引導自己使用更貼近生命規律的教育方式，給孩子帶來更好的教育。

『叄』 最新電大《家庭教育》考試題及答案哪裡可以免費看

可以去一個叫」電大題酷「的小程序搜這些題，基本上我搜的題都有，你可以去試試。

『肆』 家庭教育的想法和做法

不斷更新家庭教育觀念，堅持立德樹人導向等。

廣大家長要全面學習家庭教育知識，系統掌握家庭教育科學理念和方法，增強家庭教育本領，用正確思想、正確方法、正確行動教育引導孩子；不斷更新家庭教育觀念，堅持立德樹人導向，以端正的育兒觀、成才觀、成人觀引導孩子逐漸形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

不斷提高自身素質，重視以身作則和言傳身教，要時時處處給孩子做榜樣，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養成好思想、好品格、好習慣；努力拓展家庭教育空間，不斷創造家庭教育機會，積極主動與學校溝通孩子情況，支持孩子參加適合的社會實踐，推動家庭教育和學校教育、社會教育有機融合。

(4)家庭教育知識培訓題庫擴展閱讀：

家庭教育工作的相關要求規定：

1、各地教育部門和中小學幼兒園要堅持立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐，將中華民族優秀傳統家庭美德發揚光大。

2、要舉辦家長培訓講座和咨詢服務，開展先進教育理念和科學育人知識指導；舉辦經驗交流會，通過優秀家長現身說法、案例教學發揮優秀家庭示範帶動作用。

3、組織社會實踐活動，定期開展家長和學生共同參與的參觀體驗、專題調查、研學旅行、紅色旅遊、志願服務和社會公益活動。

『伍』 二零一四年二年級家庭教育家庭教育知識競賽測試題

家庭教育知識測試題

答題要求：在A、B、C三個答案中選擇一個填寫到括弧內。

1、家長幫助孩子學會學習的關鍵是（）。
A．培養孩子掌握學習方法，養成好的習慣，善於獨立思考。
B．要求孩子牢記教師講的知識。
C．讓孩子花更多的時間學習書本知識。
2、孩子在學習上碰到困難，家長應有的態度是（）。
A．指責孩子太笨。
B．鼓勵孩子克服困難，適當給予指點。
C．包辦代替。
3、增長孩子的智慧，家長應（）。
A．多給孩子灌輸知識。
B．引導孩子多觀察。
C．多教孩子做題。
4、孩子大了，要求家長給些零花錢，家長應該（）。
A．給孩子所需的零花錢並引導他如何花。
B．不給零花錢，怕養成亂花錢的毛病。
C．要多少給多少，盡量滿足孩子的要求。
5、非智力因素很重要，它是指智力以外的一切心理品質，主要是（）。
A．意志
B．性格
C．意志十性格十情感
6、增強體質的重要途徑是（）。
A．加強體育鍛煉
B．注意衛生
C．多吃營養保健品
7、孩子提出問題，有些不好講或講了他也不理解，家長應（）。
A．想辦法避開這個問題
B．隨便應付或轉移目標
C．告訴孩子每個人都會遇到問題，需要不斷地學習，才能找到答案。
8、大風雷雨的天氣，教育孩子不要到（ ），以免被雷擊。
A．郊外和樓頂上玩
B．大樹下躲雨
C．A＋B
9、隨著孩子年齡增大，獨立性增強，家長應對孩子進行（）教育，不玩火柴，不拿刀剪
當玩具，不到水塘、河邊玩耍，不跟陌生人走。
A．自我保護
B．衛生
C．品德
10、與非獨生子女相比，獨生子女最需要的是（）。
A．父母的愛
B．物質滿足
C．同伴之間的交往
11、要求孩子參加家務勞動和社會公益勞動的目的是（）。
A．減輕家長負擔
B．培養孩子的勞動觀念和自理能力
C．減少孩子的玩耍時間
12、吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家長應（）。
A．向孩子說明做這件事的意義和好處
B．隨便，做不做都行
C．堅持讓孩子做，使他明白該做的事必須做
13、培養孩子心理素質和多方面的能力，家長應有意識地（）。
A．設置一些困難，讓孩子經受磨煉
B．給孩子創造優越的環境
C．盡量滿足孩子的要求
14、家長與孩子產生「代溝」的主要原因。
A．年齡差距
B．孩子不聽家長的話
C．家長與孩子缺乏溝通和理解
15、家庭教育一致性原則是指（）。
A．家庭教育與學校教育。社會教育之間的一致性。
B．家庭成員的一致
C．A＋B
16、為孩子創造一個良好的家庭環境，主要是指（）。
A．把房間裝修得豪華、漂亮
B．捨得為孩子投資，滿足孩子多方面的要求
C．營造安全、民主、輕松的家庭氛圍
17、家庭教育的主要任務是（）。
A．開發孩子的智力
B．培養孩子如何做人，以德育人
C．培養孩子的特長
18、「棍棒底下出孝子」，「不打不成才」這種說法（）。
A．有一定道理
B．是專制型的家教觀念
C．是正確的教子觀念
19、愛孩子是父母的天性，也是家庭教育的基礎。家長對子女的這種愛應是（）。
A．溺愛
B．理智的愛
C．無原則的愛
20、全社會都應該關心和保護青少年的健康成長，形成（）協調一致的良好環境。
A．社會教育與學校教育
B．家庭教育與學校教育
C．家庭教育與學校教育、社會教育
21、教育孩子要考慮孩子的（），因材施教。
A．遺傳因素
B．身體基礎
C．接受能力
22、家長發現自己錯誤批評孩子，應（）。
A．維護自己的威信，避而不談
B、承認錯誤，並跟孩子道歉
C．明知不對，仍然堅持
23、家長對孩子的要求應符合年齡特徵和個性特點，提出的要求應是（）。
A．通過孩子的努力能夠達到的
B．超過孩子的能力和實際情況的
C．不經努力可達到的
24、家長打罵孩子，變相體罰，私拆孩子的信件，偷看日記等，都屬於（）的行為，應
保護孩子的合法權益。
A．不尊重孩子
B．侵權
C．關心孩子
25、末成年人的合法權益受到侵害，按照《未成年人保護法》的規定，被侵害人或者其監
護人應（）。
A．找侵害人算賬
B．要求有關執法部門處理
C．找侵害人的家長

『陸』 新穎的家庭教育題目

任何一個父母教育孩子必須思考三個問題：

第一個，我要把我的孩子帶到哪？
第二個，我要為我的孩子留下什麼？
第三個，我願意為我的孩子一生的成功，付出什麼樣的代價？
我覺得，任何家長都應該去學習，學習如何經營孩子，因為孩子是父母一生最大的投資，孩子是父母一生最大的事業。
教育孩子成功=人生的成功
教育孩子失敗=人生的失敗
現在的很多孩子存在各種問題，自私、不懂得分享、不懂感恩、軟弱、自卑、嬌慣……也許是現在獨生子女越來越多，家家都把孩子當塊寶，別人摸不得、碰不得，反而把孩子培養成了溫室的花朵，經不起風雨。家裡越富有的人，往往越不知道怎麼教育孩子。總是想給孩子最好的物質條件，吃好的、穿好的，卻忽視了對孩子身心的培養。

很多孩子不喜歡學習，放學就看電視、玩游戲，沒有理想，沒有追求，也不懂得孝敬父母，尊敬長輩。家長的嬌慣使孩子養成了自私自利的壞習慣，不懂得與人分享，也不懂得與人交往，一切以自我為中心，一旦受到點挫折，就會受不了，嚴重者甚至會選擇輕生。

無數青少年在迷茫中行走，看不到未來，看不到希望。這樣下去，不僅會毀掉一個孩子的未來，還會毀掉一個家庭殷切的期盼！
王琨老師說，教育孩子的時候，最重要的秘訣是：發現。6-18歲的孩子正處於活潑好動的時期，顯現出各種各樣的問題，但在王琨老師眼中，根本就沒有問題孩子，孩子再有問題，他也是有原因的，不會無緣無故這樣做。有些家長總認為孩子有病，帶孩子去看心理醫生，慢慢地孩子就會真的以為自己有病，於是病給別人看。

在課程上，王琨老師經常提到，父母提升1%，孩子就能成長100%。如果父母改變了，那孩子改變就是一瞬間的事。

現在很多爸爸媽媽教育孩子，爸爸媽媽在家看足球，看甄嬛傳，讓孩子去屋裡寫作業，好像我們孩子回到家就四個字：去寫作業。根本就沒有關注孩子到底為什麼寫作業，為誰寫作業，他到底有沒有動力和學習的動力在哪裡。

所以，在家庭教育裡面，在教育孩子的過程當中，其實父母是最需要成長的。父母是全天下最應該持證上崗的職業。但是我們幾乎所有的家長都是無證上崗。

孩子是無辜的，孩子一出生就是一張白紙。我們灌輸什麼，他就是什麼，染黃則黃，染黑則黑，所以家長必須變為智慧父母，學做智慧父母。只有這樣，我們才能培養優秀孩子。
孩子改變的三大環境：家庭環境、學校環境、社會環境。

其中學校環境和家庭環境是最重要的，王琨老師經常跟父母分享，學校教孩子知識，但我教孩子本領。學校讓孩子成為博士，我教孩子以後如何領導博士。

所以，要給孩子在學校以外，找一個環境，讓孩子在自信心、領導力、口才和感恩孝道上，要獲得成長，讓孩子在人格的獨立、心靈的健全還有完善的發展上，要讓他有一個全面的思維，讓我們的孩子形成一個獨立的個體，讓我們的孩子真正的能夠成龍成鳳！