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安全培訓應知應會

發布時間:2020-12-13 05:18:03

A. 消防知識安全培訓費應記入那個會計科目

管理費用-職工教育經費

B. 安全知識培訓的目的是什麼

安全培訓的目的是:

1、為加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害。

2、安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。

3、安全教育是企業安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業安全生產水平具有重要作用。

4、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和管理水平。

5、提高職工的安全生產意識和安全操作技能。

6、減少「三違」作業行為,預防和減少事故的發生

(2)安全培訓應知應會擴展閱讀

安全培訓的意義在於:

1、通過安全技術培訓提高安全生產水平;

2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平;

3、通過安全培訓提高幹部的安全管理業務水平;

4、促進技術知識的更新。

安全管理的對象是風險,管理的結果要麼是安全,要麼是事故。我們說「安全的規律」,確切地說,就是事故發生的規律,就是事故是怎麼發生的。世間的事都有個前因後果,事故這個結果也有原因,原因就在於事故相關的各個環節,就是說,事故是一系列事件發生的後果。

這些事件是一系列的,一件接一件發生的,就是「一連串的事件」。所以,安全管理上就有了「事故鏈」原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈:初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。

C. 小學安全教育的重要性極其意義!在線等答案。

青少年正值人生的春天,對中小學生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質,抓好中小學生的安全教育就顯得尤為重要。

學生是社會中一個極為龐大的群體,是國家的未來和希望。首先,加強中學生安全教育,可以提高中學生的自我防護能力。通過安全教育,使中學生基本上做到「三懂」、「三會」,即認識到各種不安全因素的危險性,從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理,注意了解各種安全事項的細節;懂得預防各種危險危害,積極開展安全宣傳;學會報警方法,學會預防危險,學會自護自救方法。

其次,加強中小學生安全教育,是向全社會普及安全知識的一個重要環節。因為,每個學生身後都有一個關心、愛護著他(她)的家庭,每個家庭又是構成社會的基本單元,因此,面向學生的安全教育還可以從校園拓展到家庭和全社會,從而推動全社會安全意識和防犯能力的提高。學校的安全教育搞好了,就能達到「教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會」的目的。

再次,加強中學生安全教育,可以培養社會及專業的後備安全防範隊伍。通過良好的安全教育,讓學生認識安全防範工作的重要,認識安全防範事業的崇高,為我們安全防範事業培養後備人才。今天的學生,是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生,明天必定是一個安全防範事業的熱情支持者、參與者,也可能成為安全防範專業骨幹力量。

兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望,

D. 消防安全的三懂三會是什麼

「三懂三會」(懂抄基本消防襲常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散);

(4)安全培訓應知應會擴展閱讀:

嚴格達標建設,切實做到「力度不減、標准不降」。

要嚴把達標驗收關,消防安全重點單位要對照《社會單位消防安全「四個能力」建設指南》,全面開展消防安全「四個能力」達標建設,員工普遍達到「三懂三會」(懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散);

一般單位要結合實際,有重點地落實消防安全「四個能力」建設要求,員工普遍達到「一懂三會」(懂崗位的火災危險性、會滅火、會疏散、會逃生)。

2010年,全省消防安全重點單位和80%的公安派出所列管單位達標;

2011年,公安派出所列管單位全部達標;

2012年,全省屬於人員密集場所的一般單位基本達標。

2010年10月,省公安廳將對屬於人員密集場所的消防安全重點單位「四個能力」建設情況進行考核排名,並做好11月份公安部考核驗收的各項准備工作。

考核驗收結果納入2010年公安機關考核的重要內容。

E. 如何使安全教育培訓和應知應會的操作能力常態化

煤礦安全教育培訓是企業思想政治工作的一個重要組成部分,也是抓好煤礦安全生產工作的前提和基礎。抓好安全教育培訓,必須充分認識安全生產的潛在規律和內在的不穩定因素,下大工夫、花大氣力,在內容上求新、在形式上求活、在效果上求實,使幹部職工牢固樹立安全生產意識,消除不安全因素,確保實現安全文明生產。要在教育培訓內容上求新。要不斷創新安全教育培訓內容,切實增強培訓的針對性和實效性。安全教育培訓內容,要按照提高職工安全素質來設置,要體現安全教育培訓與提高安全素質的統一、提高安全管理水平與安全業務能力的統一。既要切實抓好安全理論學習,又要抓好經濟、科技、歷史、法律及相關專業技術的學習教育,做到相互貫通、相互補充、相互促進。同時,要把安全理論學習與總結安全生產經驗、反思事故教訓結合起來,達到在安全科學理論的認識和把握上有所提高,在運用安全科學技術解決實際安全問題的能力上有所提高。要在教育培訓形式上求活。要改變企業傳統安全教育中「我教你學、我說你聽」的單向灌輸教學模式,引導幹部職工主動積極參與,充分調動教與學兩個積極性。要不斷探索和完善教育培訓的規律和方法,大力推行場景模擬、案例分析、實地考察、答疑辯論、研討交流、職工上講台等方式,形成「教與學互動、課堂內外並舉」多種方式相結合的新模式,使企業安全教育培訓在形式上活起來。要著力構建井下現場培訓和井上模擬培訓相結合的職工安全教育培訓體系,不斷提升職工隊伍整體素質。井下現場培訓,要採取手把手教授如何正確使用操作機械、手指口述確認現場流程以及傳授崗位應知應會知識等方式,提高職工安全意識,規范職工操作行為,促進職工向本質安全轉變;井上模擬培訓,應結合單位資源優勢、職工特點及培訓內容,採用定單式、強化式和固定式等方式,合理選擇科學的培訓系統和有效的培訓計劃,分層次、多渠道開展教育培訓。要在教育培訓效果上求實。要建立和完善企業幹部職工安全教育培訓的考核制度,從量化責任、硬化考核、強化激勵三個環節,把「教學、評學、考學」貫穿到企業幹部職工的述職、評議、考核等管理環節中去,把安全教育培訓的考核結果與幹部職工的提拔和使用結合起來,使之成為促進幹部職工安全學習的有效手段,進而提高職工安全教育培訓的工作質量和效果。要通過安全教育培訓,在企業中形成「六個到位」的理念,即「安全管理思想認識上到位、安全現場管理到位、安全硬體設施投入到位、安全培訓到位、安全管理制度落實到位、安全科技創新到位」,使幹部職工自覺做到「三嚴」和「三個一」,即安全管理嚴在幹部、現場管理嚴在規程、行為管理嚴在細節,一切安全工作要落實到現場、一切安全管理要落實到班組、一切安全教育要落實到個人,真正實現「要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全」的轉變。本文僅代表作者個人觀點,與中國煤礦安全網無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,並請自行核實相關內容。

F. 叉車證被公司扣了怎麼辦企業有權扣留叉車證嗎另外我的叉車證是公司出錢讓我去培訓的。

無權,雖然是公司出的錢,可那等於是公司給你的福利,你拿到證了,就等於那是你自己的東西了,屬於自己的財產了,公司無權扣押,只有警察有權利,公司無權這么做,公司不是行政執法機關

G. 工地安全員都需要那些知識

1、必須經過當地安全監督管理部門培訓考試合格,頒發安全員資格證方能版上崗。培訓內容權包括安全生產法、勞動法、合同法、質量法等法律法規和危險隱患排查及應急處理等知識。
2、需懂的土建工程技術,清楚施工過程中哪些為安全隱患,能准確作出判斷。
3、懂得本單位生產流程、工藝技術以及在生產過程中的危險部位和應對處置措施及方法。
4、懂得工作程序和各部門工作職責、主管,能及時予以協調解決。
5、具備一定的溝通協調能力和組織能力,幹事求真務實,實事求是,不無中生有、無事生非,處事公平公正,為人正直。

H. 全民國家安全教育日有什麼規定

根據《國家安全法》第14條規定,每年4月15日為全民國家安全教育日。2014年4月15日,中央國家安全委員會第一次全體會議召開,在這次會議上,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央國安委主席習近平同志提出了「總體國家安全觀」重大戰略思想,為新形勢下維護國家安全工作確立了重要遵循。

這是我國國家安全工作中的一件大事,也是黨和國家事業發展中的一件大事。4月15日,是一個具有重要里程碑意義的日子,因此將其確立為全民國家安全教育日,今後每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動,在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍。

(8)安全培訓應知應會擴展閱讀

我國憲法第54條規定,中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務,不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。

《國家安全法》第11條規定,中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織,都有維護國家安全的責任和義務。中國的主權和領土完整不容侵犯和分割。維護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和台灣同胞在內的全中國人民的共同義務。

根據《國家安全法》第5條規定,中央國家安全領導機構負責國家安全工作的決策和議事協調,研究制定、指導實施國家安全戰略和有關重大方針政策,統籌協調國家安全重大事項和重要工作,推動國家安全法治建設。這里的「中央國家安全領導機構」,就是指中央國家安全委員會。

I. 實訓安全教育的內容

安全教育培訓內容
1、 安全知識技術教育培訓
安全知識技術回是生產技術知識的組成答部分,是人們在征服自然的斗爭中所總結積累起來的知識、技能和經驗,是從事生產人員應知應會的內容之一,是預防事故發生的必備知識。安全技術知識的教育有利於豐富職工的安全知識,提高職工的安全素質,增強崗位作業的安全可靠性,為安全生產創造前提條件。
(1) 生產技術知識教育培訓
安全技術知識寓於生產技術知識之中,要掌握安全知識,必須首先掌握生產技術知識。具體內容有:生產經營單位的基本生產概況、生產特點、生產過程、作業方法、工藝流程;各種機具的性能;生產操作技能和經驗;產品的構造、性能質量和規格等;材料的性能和規格等。
(2) 基本安全技術知識教育培訓
這是生產經營單位中每個職工都必須具備的起碼的安全生產基本知識。主要內容包括:生產經營單位內危險區域和設備的基本知識及注意事項;生產中使用的有毒有害的原材料或可能散發有毒物質的安全防護知識;電氣安全知識;起重機械安全知識;高處作業安全知識;廠內運輸安全知識;防火防爆安全知識;個人防護用品的構造、性能和正確使用方法;發生事故時的緊急救護和自救技術措施、方法等

J. 如何做好安全生產工作有什麼認識和建議

「安全第一」是我黨我國發展路上的一個重要方針,也是任何機關單位或是企業中一個永恆的主題,一切工作的基礎。因為只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。由此看來,抓好安全工作,就顯得尤為重要。然而在實際工作中我們發現,一些單位中的安全生產管理工作並不樂觀,存在著「中間梗阻」的現象。他們以會議貫徹會議,以文件貫徹文件,對於檢查出的問題及隱患不及時落實,考核不過硬,使各項安全生產管理規定形同虛設,甚至在出現重大安全事故時,還存在謊報、瞞報等現象。
一、抓好安全工作,首先要提高職工的生產安全意識。
正所謂「事未先做,意識先行」。要想做好安全工作,首先必須提高心中職工生產安全意識。安全意識,是安全生產的根本,是健全安全文化的基礎,是真正能夠實現安全生產投入最少,效果最好的一項工作,也是一個循序漸進的過程,是一項長期而艱巨的工作。在安全工作中,只有全體職工的自我安全意識得到加強,才能從根本上解決人的不安全行為,避免安全事故的發生。而職工的自我安全意識的培養需要一個長期的過程,這就需要我們找到好的切入點,找准培養職工的自我安全意識的好的做法。而如何提高職工生產安全意識,我們應從以下幾個方面入手。
一是加強安全宣傳教育。大力開展安全生產法律法規的宣傳教育,創造「安全生產,以人為本」的安全文化氛圍,把安全提高到一個全新的高度,通過會議、學習班等各種形式學習法律法規、張貼安全宣傳畫、標語,使全體職工能夠認識到現在國家、黨和政府對安全的重視程度,使大家認識到,現在的安全生產,已經提升到法律的高度,違反安全生產規章制度和操作規程,就是違法行為。
二是培養職工自我安全意識必須做到持之以恆。做任何事情都需要有持之以恆的態度,特別是自我安全意識的培養這種解決思想問題的東西,更需要通過長期、艱苦的努力才能達到的。如果今天講這個重要,明天講那個重要,使職工無所適從,認為是搞活動、一陣風。「雨過地皮也不濕」。特別是在監督檢查方面,更需要持之以恆地抓,不能今天看到這種現象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人視而不見,這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵,是為了完成罰款指標,這樣一來,也就起不到好的作用。
三是普及安全常識。當職工的安全法律意識得到加強以後,迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手,通過張貼安全宣傳畫、開辦講座,把一些常用的貼近生活
的安全知識傳授給他們,由於簡單而貼近生活,容易被接受,效果好,容易得到職工理解和支持,安全工作就有了良好基礎,職工的安全意識可以得到很大提高。
四是從提高自我保護意識著手。要從安全教育工作經常提到的「三不傷害」入手,這其中的內涵就是首先要保護好自己。人都有求生的本能,安全,歸根到底,就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工,安全工作的目的就是要保護每個職工身心健康。因為事關自身利益,職工容易理解和接受,也就能夠達到提高安全意識的目的。
五是以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識,事故案例的教育效果非常明顯,因為那都是活的血的教訓,切忌空談。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例,分析事故發生的原因和過程,結合自身實際情況,如何防範,做到舉一反三。要把事故責任依據法律法規劃分清楚,要把安全生產事故帶來的危害闡述完整,一定要讓職工心靈受到震撼,切實知道安全事故的危害是終身的,是家庭的悲劇所在,是社會安定最大的敵人。
職工安全意識增強了,我們的安全工作才有了群眾基礎,我們制定的安全管理制度才能順利得到執行,我們的安全管理目標的實現才能有保障。只有這樣,我們才能做到「安全發展,國泰民安」。
二、加強對安全生產工作的領導是實現安全生產的根本保證。
要搞好安全生產工作,必須加強對安全生產工作的領導。安全工作管理既強調管到底,又強調理到位。調理到位就是要理出頭序,理順關系;就是要不斷完善安全工作行為准則,檢查制度和標准,考核獎懲辦法。管到底,就是要使「安全第一,預防為主」的方針深入人心,要嚴抓細管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。始終堅持把安全生產擺在重要位置,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,以全面落實安全生產責任制為核心,以完善安全生產法規、制度和責任制為基礎,以落實反事故措施、反違章、推行標准化工作為原則,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使安全生產管理的基礎工作進一步加強。
三、抓好安全工作,必須要有切實可行的制度作保障,建立適合自身實際的「安全生產責任制」。
「安全生產責任制」中的「制」可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是,「制」就是制度;而另一種較為廣義的解釋是,「制」就是機制。制度往往體現為某些文字上的規定或程序,或某種不成文的,但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內容,更重要的是包含了確保制度得以有效落實,以及確保制度本身先進性的所有因素。
而我們要建立的「安全生產責任制」就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中,我們不僅僅要制定相應的安全生產工作制度,而且要制定保障這些安全生產工作制度得以執行和落實的保障措施。我們制定製度的目的是使其得到有效落實,對我們的工作起到規范、約束和指導作用,而不是為了制定製度而制定製度。只有有了有效的「安全生產責任制」,我們的安全生產工作才可能規范開展,收到應有效果。

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