培訓一對一方案

⑴ 有培訓公司是做一對一內訓的嗎

可以找首家企業內訓定製系統：全景實戰特訓營；
他們推出通過6維考核的自有實戰導版師團，自權己研發9大課程體系，首家定製化內訓系統；其中有專門針對中高層管理人員的培訓，管理技能孫平教練，是國內實戰企業教練的代表，孫平教練的版權培訓課程《管理技能訓練系統》獲得2014年企業教育百強十佳版權課程榮譽；
我們公司引用的是全景實戰特訓營企業內訓定製模式；
全景實戰特訓營模式,完全情景全程體驗式培訓應用，擺脫教條，打破格式，完全置身於企業實際經營情景，直面企業經營本質，直擊問題根源，堅持應用+訓練，顧問+教練的雙效通道。以解決問題為導向，價值培增。
可以系統化工具化落地；引入企業進行定製化企業內訓；
下面就是其中一小節內容，,僅供參考,或者你去網路搜索一下：全景實戰特訓營!

體驗式訓練，實效性應用：
全程體驗收益，實現知識從學到轉化為得到！
全景實際應用，完成方法從理解到實踐的應用成果！
現場企業咨詢，幫助優化現狀制定改進實施策略！
企業教練一對一，企業級實效輔導私人定製！
終身免費復訓，團體預定同享推薦獎勵；
實現雙效通道，應用+訓練，顧問+教練

⑵ 一對一輔導培訓班都有哪些

一對一的話，選三好網吧，每位老師都是脫穎而出的，這樣提升成績速度更快些。

⑶ 一對一教育培訓機構怎麼樣

一對一的模式優點就在於，老師是專職服務於學員的，說白了就是可以提供一個學習VIP級別的服務和體驗，但這也成為了一對一的模式缺點。進行一對一上課的老師只教一個學生，工作的效率是不算高的，對於企業來說，成本是人力成本是較大的，此外，由於目前一對一課程的價格普遍偏高，一般來說學員都會優先選擇一對多的模式。

以上說到的因素綜合就導致，盡管目前已經有一對一的模式，但實際並沒有一對多的模式受到人們喜愛，能夠負擔地起一對一的學習模式的學員還是佔少數，就目前大環境來看的話，還是一對多的模式比較好盈利，而一對一的模式則就利潤平平了。

⑷ 北京的新東方有沒有那種一對一的培訓

有~只要你付的錢夠~
近幾年，隨著市場對英語學習個性化的不斷需求和學習理論的深入發展，以學生和諧發展為本的理念越來越多地被教育學者所接受，「一對一英語教學」作為學生和諧發展的共生體也逐漸被廣泛關注。「一對一」式的英語教學方式是在以學生為主體的先進教學理念的指導下，開展的個性化學習，這種學習方式個體針對性強且上課模式更自由。
新東方一對一英語學習模式，不同與以往班級教學，「一對一」英語教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據學生的特點來設計課程進度及授課形式，相比班級教學的「平均用力」，其針對性更強。特別是對那些在某一階段想達到特定目標的學生和職場人士，新東方「一對一」的英語學習模式更適用。在「一對一」英語教學的氛圍中，學生和老師都處於比較隨意自由的狀態中，因為彼此的交流也可以隨時進行。學生有任何問題也可以隨時向老師反饋，並及時得到解答。另一方面，相對於班級的定點定時上課而言，「一對一」英語教學具有更大的自由性。可以根據您的具體時間要求而制定上課時間。
華裔諾貝爾獎得主李政道曾經說過：「教育分兩種。一種是普及教育，這很需要，也很重要。另外一種是精英教育，老師帶的學生一定不能太多。」 李政道從小就被認定是「神童」，但他卻認為，美國大學「小而精」的實驗室、「一對一」的教學模式，成就了今天的他。李政道1926年生於上海，曾在浙江大學、西南聯合大學學習。他1946年赴美國芝加哥大學攻讀博士學位，師從物理學大師費米教授。1957年與楊振寧共獲諾貝爾物理學獎。

當時費米教授每周至少會抽出半天時間和我面對面討論物理問題，我們從天體聊到粒子、核子、分子、原子……這種教學模式使我終身受益。」在京出席「2006諾貝爾獎獲得者北京論壇」的李政道這樣感懷自己的恩師。

這個例子告訴我們，新東方「一對一」的教學模式，在某種程度上是一種精英教育。在這種教學模式下，老師不僅僅傳授知識，幫助學生梳理凌亂的知識點，而且還會幫學生疏通心理方面的問題．甚至幫家長規劃怎樣去教導孩子，充分給孩子一個健康快樂並有信心的環境．在這里新東方精英英語很多在學的學員以及家長都深有體會．這也是許多家長和學員放棄了其他的輔導形式而只選擇我們的原因，他們有的是甚至對孩子的學習和日常生活一切都願意聽我們的安排．而學生也很樂意在我們這里學習，甚至有許多學員在上完課後都不願離開，而自己選擇在這里自習看書，在他們的眼裡這里就像家一樣溫暖．
新東方精英英語也為那些日常工作繁忙的職場人士專門設置了貼心的「一對一」英語教學方案，完全由您來控制英語學習時間。更具個性化、更貼心的課程解決方案，令您以最快速度達到學習目標。我們能夠提供多種選擇的一對一中、外教精講課、拓展課、實踐課和展示課，並由專門的課程顧問全程跟蹤您的學習狀態。

最後我們還想對所有學員說：學習需要自主。最好在每次VIP上課前後，進行自我的預習和復習，這樣不僅可以鞏固知識，還可以找到知識的盲區，課上可以及時反饋給新東方的老師，如此一來，「一對一」的教學的優勢才可以更好的發揮出來。

⑸ 夢想培訓的一對一有哪些

我得夢想培訓，未必非要找一對一，你可以看一下相關的書籍，比如說秘密吸引力法則

⑹ 一對一培訓的介紹

一對一個培訓教育在國內興起於上世紀末至本世紀初期，誕生開始便在當時由「中介式教育機構」統領整個教育行業的僵滯局面中破土而出並一枝獨秀，因其充分針對學生個性需求、著力於解決學生具體化問題而吸引了公眾的注意並廣受贊譽。當時國內起步較早的幾家「一對一培訓機構」經過多年的競爭淘汰，僅有規模龐大、實力雄厚的幾家倖存。

⑺ 一對一的培訓機構有哪些

那就選三好網吧，在課堂上，四路視頻看、寫、聽、講輕松自如，可以獲得良好的學習體驗

⑻ 面試培訓一對一有用嗎

你好
不必一對一
面試班的話
它倆都還行
面試最好參加培訓班
會給你發真題集、面試熱點手冊的
關鍵是好的輔導老師和戰友
還有足夠的練習
好好備考吧
祝你好運
請採納哦

⑼ 如何對一對一培訓機構的老師進行培訓頭疼

我不知道你的培訓項目，所以我就按我所想像的簡單說一下吧。我認為培訓內容應該有版老師教學業務的培權訓，還應有對教師素質的培訓，包括教師的團隊精神，對你們機構精神的理解，對客戶的服務方面的培訓，畢竟一對一培訓的賣點就是服務和教學質量吧。培訓形式可以很多種，可以以講座形式，期間插入一些互動環節，或者大家分享一下教學經驗和培訓感想，互相交流經驗，可以使更多老師受益，大家一起進步。我想你的培訓考核可以分為筆試和面試，筆試針對業務水平（教師本身的知識水平），面試可以以試講的形式進行。 以上就是我的想法，希望對你能有幫助。