安全常規培訓

A. 小班安全教案游戲常規的培養有哪些

小班安全教案：遊玩中注意安全 活動目標:
1、提高幼兒的自我保護能力。
2、培養幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。
活動准備
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要點:
一、導入活動,引出話題
1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應該在哪裡玩球呢?
2、出示圖片
有兩張圖片,請大家仔細觀察,然後講講在哪裡玩球好
3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地
4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩,為什麼,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事 受傷的皮皮
1 、故事裡有誰,講了什麼
2、皮皮為什麼三次受傷
3、我們從故事裡受到什麼教育
三、游戲:傳球
玩法:教師准備有安全內容和不安全內容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。
四、集體講評:
今後在生活,游戲中如何學會自我保護,注意安全。

B. 學校常規安全管理內容是什麼

學校有多種類型，幼兒園、小學和大學在管理上截然不同，你想知道什麼類型的安全管理制度？建議你到網上查查，相信能找到你滿意的。

C. 請列舉日常生活中用火的安全常規知識

預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：
（l）不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
（2）不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
（3）愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

2、在家中如何注意防火？
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
（l）使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質傢具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
（2）烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
（3）火爐旁不要存放易燃物品。
（4）生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
（5）掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
（6）使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
（7）使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
（8）電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
（9）使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
（10）煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。

3、在學校如何注意防火？
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
（l）不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹

D. 安全教育包括哪些方面的內容

安全教育的內容主要有下列幾點：

一、交通安全教育。

二、日常生活安全 (包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務勞動安全、飲食衛生安全等)。

三、活動安全教育 (包括運動環境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)。

四、自然災害中的自我保護教育 (包括水火災、暴風雨、雷電襲擊、地震等)。

五、社會治安教育(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)。

六、意外事故處理教育。

(4)安全常規培訓擴展閱讀：

1、安全生產思想教育

從思想上、理論上認識到搞好安全生產的重大意義，以增強關心人、保護人的責任感。三是通過安全生產方針、政策教育，提高各級員工的思想水平，使之更好地貫徹安全生方針、政策和法規。

2、安全生產知識教育

接受安全知識教育和參加每年按規定學時進行的安全培訓。安全基本知識教育的主要內容是:

3、安全管理理論及方法教育

每個職工都要熟悉本工種、崗位專業安全技術知識。安全技術知識是比較專門、細致和深入的知識。它包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程。

E. 教師在常規中如何加強安全教育

加強培訓定期培訓，組織座談等等

F. 田徑技術教學的一般安全常規是什麼

田徑運動教學的主要任務是增強學生的體質，如果在教學中發生了傷害事故，就違背了學校體育和體育教學的根本目的。因此，在中學田徑運動教學中，要十分重視傷害事故的預防，杜絕傷害事故的發生。教師應積極採取措施，預防傷害事故的發生。

第一、應把預防傷害事故產生的措施納入備課工作內容。

第二、應在上課前提前到達田徑場，檢查場地是否平整、器材是否牢固以及場地、器材布置是否合理。

第三、上課時要充分做好運動前的熱身、准備活動，隨時注意集中學生參加練習的注意力，嚴格要求學生按照教師的規定和要求進行練習。

第四、要充分了解學生的健康狀況、身體素質和技術水平，切合實際和循序漸進地安排教學內容、方法手段和運動量等。

第五、要遵循田徑運動練習的安全常規進行練習。田徑運動練習的安全常規如下：

跑的項目：跑道地面要平整，沒有它雜物，障礙物或欄架要牢固，同時，要把學生跑的路線向學生交待清楚。

跳躍項目：助跑道和起跳點要平整、不滑，經常挖松沙土或鋪平海棉包，保證落地安全。跳高時，跳高架要穩固，第一人離開後第二人才開始助跑。

投擲項目：一般情況不要相對投擲或對著陽光，要明確器械擲出後，取回器材的方法，不許在投擲場地穿行。

G. 怎樣開展安全常規管理工作

答：安全管理包括
建立健全安全工作機構和工作制度、加強對師生的安全教育、做好安全防範工作、實行事故報告制度、加強衛生工作等五個方面的工作。
怎樣做好安全防範工作？答：建立學校門衛值班制度和巡邏制度，落實值班人員，加強巡邏。未經縣級以上教育行政部門批准，學校不得組織學生到外地參觀游覽。經批准後組織的校外集體活動，必須有教師帶隊監護，落實各項安全防範措施和應急預案。實行寄宿制的學校要加強和改進學生宿舍管理，建立健全學生宿舍的值班、會客、攜物（易燃易爆物品、管制刀具）、安全等管理制度，並有專人管理。學生宿舍內不準隨意亂接電源和使用電器。加強設備設施的安全檢查，對校舍、設備設施安全定期檢查，及時發現和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。學校嚴禁使用危房。
怎樣加強衛生工作？答：貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立學校衛生工作制度，完善衛生設備設施。學校衛生保健工作要面向全體學生，要向學生供應安全衛生的飲用水，培養良好的衛生習慣。有食堂、小賣鋪、飲食店的學校，要建立食品衛生管理制度，辦有衛生許可證，設立食品衛生監督員，每天供應給學生的食物都要進行嚴格的衛生檢查。嚴禁將學校食堂對外承包。學校食堂要做到分區明確，防蠅、防鼠、防塵設施齊全，把好采購關、清洗關、製作關，食堂工人要取得衛生知識培訓合格證和健康證方能上崗，並定期進行體檢。要建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體檢。要把健康教育納入教學計劃，積極做好常見病、傳染病和食物中毒預防工作。建立學校衛生清潔制度，校園、教室、學生宿舍要堅持每天打掃，公共地區有相應的分班、分區保潔措施。

H. 消防安全常規知識都有什麼呢

一、 四個能力
（一）檢查消除火災隱患的能力 查用火用電 禁違章操作 查通道出口 禁堵塞封閉 查設施器材 禁損壞挪用 查重點部位 禁失控漏管
（二）組織撲救初起火災的能力：發生火災後，能立即熟練使用就近的消防滅火器材進行 撲救。
（三）組織人員疏散逃生的能力：熟悉疏散通道 熟悉安全出口 掌握疏散程序 掌握逃生技 能。 （四）消防宣傳教育培訓的能力：有消防宣傳人員 有消防宣傳標志 有全員培訓機制掌握 消防安全常識。
二、 「一懂三會」 （懂本場所火災危險性，會報警、會滅火、會逃生）
（一）懂本場所火災危險性 如電線亂接亂拉，易燃裝飾或物品離燈具較近；不能使用明火的地方使用明火；消防通道或 安全出口堵塞、鎖閉；消火栓水帶、水槍缺失；滅火器壓力不足等等。若發現火災隱患，能 及時處理的應當及時處理； 不能及時處理的應當立即報告主管經理或負責人， 立即對該火災 隱患進行處理。
（二）會報警 熟練掌握報警電話、起火地址、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困。
（三）會滅火 熟記離本崗位最近的消火栓和滅火器的位置，熟悉消火栓和滅火器的使用方法。 1、 滅火栓使用方法：取出消防水帶，水帶一頭接到消火栓介面上，另一頭接上消防水槍， 打開消火栓上的水閥開關，按下消火栓啟泵按鈕，對准火源根部進行滅火。 2、 滅火器使用方法：拔下保險銷，對准火源根部，按下壓把噴射滅火。
（四）會逃生 1、營業期間保持疏散通道、安全出口暢通。 2、員工掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導人員疏散程序。 逃生技能：突遇火災，應當保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡 快撤離險地， 不要慌張。 撤離時要注意， 朝明亮處或外面空曠地方跑， 要盡量往樓層下面跑， 若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，往室外逃生。 逃生路線：熟悉離本崗位最近的第一或第二出口位置，若發生火災，應往最近的第一安全出 口逃生；若火災就發生在最近的第一安全出口，則應該選擇最近的第二安全出口逃生。 疏散程序：發生火災的時候帶領顧客往最近的第一安全出口逃生，組織顧客有序疏散，並提 醒顧客不能乘坐電梯，可採用毛巾、口罩掩住口、鼻，匍匐撤離（因高溫煙氣較空氣輕而飄 於上部，貼近地面撤離時避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法） 。