成功培訓視頻

㈠ 急求員工培訓視頻！！！1!!

你的問題好籠統，抄沒有明確襲的需求，如何幫你呢？
是需要肢體舞蹈方面的呢（這個網上很多），還是需要通過視頻學習之後自己講授（這個網上也有很多），還是需要組織培訓，想參考些培訓的形式呢？這些只要你的需求很明確，就可以「網路一下」，這是我常說的，因為「網路一下」真的很好用，希望幫到你~~

㈡ 高分求如何讓培訓視頻不自動暫停順利計時

用工具把視頻網頁鎖定為最前端，如果需要操作的話，可以使用按鍵精靈鎖定窗口進行模擬滑鼠操作

㈢ 哪裡有最全面的成功學培訓的視頻啊

在BT中查找，有關余世維的教學視頻很多。有7個多G。在其中他全面的介紹了企業管理到員工成長的一系列知識，是個好東東。我就下載了一套，感覺很有收獲。

㈣ 如何製作一個培訓視頻

重點是思路和創意吧，多看看別人的視頻，做視頻最主要還是轉場特效和調色了，看看別人是怎麼做的。AB站一堆煽情的MAD和AMV，實在不行照著抄點都夠了；
2、畢竟新手用一星期做個視頻還是有難度的。可以邊錄視頻邊錄聲音，錄制效果非常好，而且操作很簡單好用，電腦運行佔用資源少a.首先我們可以在手機或者電腦上下載一個剪輯軟體，小編用的是電腦版的剪輯軟體，打開軟體之後，我們將准備好的一段風景素材拉入剪輯軟體中，具體如下圖所示：

2、將視頻拉倒軌道編輯欄之後，我們就可以開始進行第二部的語音編輯了。首先我們自己要根據自己想要抒發的情緒，將准備好的文字用有感情的話語念出來。我們可以用手機錄制好導入到剪輯軟體，也可以直接看著視頻進行錄制，點擊右上角預覽框處的【話筒】按鈕，即可開始語音錄制，具體如下：

點擊錄制之後，會有三秒的倒計時，倒計時開始之後我們就可以開始錄制了，視頻也會同時進行播放，這個時候我們可以根據視頻表達的內容來我們念的文字進行匹配，所以一次性錄完，或者是分段錄制都可以，錄制好了的音頻會直接保存到我們的素材框裡面，選擇音頻即可開始編輯，對音頻進行移動或是切割，將視頻和音頻同步具體如下：

3、接下來我們要進行字幕編輯；這里最關鍵的一點就是怎麼把音頻和文字同步，在這里用到的一個小技巧就是【節拍檢測】，通過這個插件功能，我們可以檢測出音頻的節拍及高低起伏點，只要將一小段的字幕和節拍的高地起伏點對齊，即可完成音頻和文字同步。左鍵選擇音頻，即可自動檢測節拍器插件，自動安裝。

我們在【文字】工具欄中選擇自己喜歡的字幕模板，然後直接拉倒編輯軌道中，雙擊右上角預覽框中的文本框，即可開始進行文字編輯。這裡面字幕的模板很多，如果覺得不夠用的話，還可以在官方商城上進行下載導入。

4、為文字添加特效。如果想要字幕呈現跳躍/變色的感覺，我們只需要一段段地輸入文字，然後給文字加一個特別的特效即可實現，這里我分享一下跳躍的小技巧。

選中預覽框中的字幕，雙擊然後我們就可以看到文本【預設】頁面了，點擊動畫，即可對文字的效果進行編輯。這里的模板也很多，基本可以一鍵套用，在這里我使用的是【打字機】模板，這個模板在製作心情/抒情的旅行視頻的時候用的很多。

5、保存，所有的文字字幕編輯好了之後，安播放鍵即可預覽效果了，等待製作完畢之後，點擊【導出】即可完成視頻的保存。以上就是用剪輯軟體給抖音視頻添加字幕、文字的具體操作步驟，希望小編這里的分享能對大家有所幫助。

㈤ 求適合企業內部員工培訓用視頻~ 像時間管理、執行力之類的都可~ 時長1~2小時

余世維的《贏在執行》，非常好！

㈥ 企業培訓視頻最近有什麼好的可以推薦

企業培訓視頻我一直感覺余世維的那套不錯，在網路能找到很多的，我感覺看完余世維的視頻，關於企業管理，人際溝通，產品營銷，所謂成功 學，基本其他的都不需要看了。我看了很多年。

㈦ 想學做培訓視頻

你好！多學習多感悟，平時可以多刷一些視頻號，同時建議您先網路了解相關培訓機構或者學校，然後再實地考察比較，從師資，設備，環境，學生、家長口碑等硬體、軟體多方面了解，同時多考察，對比幾家同類培訓機構，學校！謝謝你採納一下哦！

㈧ 請推薦給我一些好的優秀的勵志的培訓視頻吧！給員工做培訓用的！謝謝了！

陳安之的也很不錯，李真順的

㈨ 求推薦，公司培訓系列課程視頻教學

在優酷搜索 財智菁英管理學院 裡面都是與這相關的視頻

㈩ 培訓視頻有哪些

河北省深州市前么頭鎮南花盆幼兒園中班教師康**，每周都會安排學生捶背，三個六七歲的孩子版輪流權來。回家了孩子也不敢說，怕家長找老師評理，完了老師回頭給孩子小鞋穿。可憐的孩子，自己忍著，這么幼小的心靈就留下了如此陰影。這種教育下的孩子如何健康成長？！！

老師的道德、公德在哪裡？

這樣的老師也配當孩子的榜樣？！

今天孩子在學校和小朋友撞到一起了，眼睛腫了、鼻子出血，晚上去接孩子時問情況，老師說她沒在。上班時間老師大人您去了哪裡？？？

難道真的到了幼兒園老師也要送禮孩子才能得到正常學習、被正常關心的「優待」嗎？？！！！良知，康老師，您的良知去了哪裡？