實驗室安全教育培訓

⑴ 對所有進入實驗室工作學習的人員進行哪方面的安全教育培訓

對所有進入實驗室工作學習的人員進行全面的安全教育培訓。

1、進入實驗室開始工作前應了解煤氣總閥門、水閥門及電閘所在處。離開實驗室時，一定要將室內檢查一遍，應將水、電、煤氣的開關關好，門窗鎖好。

2、使用煤氣燈時，應先將火柴點燃，一手執火柴緊靠近燈口，一手慢開煤氣門。不能先開煤氣門，後燃火柴。燈焰大小和火力強弱，應根據實驗的需要來調節。用火時，應做到火著人在，人走火滅。

3、使用電器設備（如烘箱、恆溫水浴、離心機、電爐等）時，嚴防觸電；絕不可用濕手或在眼睛旁視時開關電閘和電器開關。應該用試電筆檢查電器設備是否漏電，凡是漏電的儀器，一律不能使用。

(1)實驗室安全教育培訓擴展閱讀：

實驗室常識

1、挪動干凈玻璃儀器時，勿使手指接觸儀器內部。

2、量瓶是量器，不要用量瓶作盛器。帶有磨口玻璃塞的量瓶等儀器的塞子，不要蓋錯。帶玻璃塞的儀器和玻璃瓶等，如果暫時不使用，要用紙條把瓶塞和瓶口隔開。

3、洗凈的儀器要放在架上或干凈紗布上晾乾，不能用抹布擦拭；更不能用抹布擦拭儀器內壁。

4、除微生物實驗操作要求外，不要用棉花代替橡皮塞或木塞堵瓶口或試管口。

5、不要用紙片覆蓋燒杯和錐形瓶等。

6、不要用濾紙稱量葯品，更不能用濾紙作記錄。

⑵ 實驗室應注意哪些安全事項

實驗室應注意的安全事項如下：

1、操作危險性化學葯品請務必遵守操作守則或遵照老師操作流程或進行實驗;勿自行更換實驗流程。

2、領取葯品時，該確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用葯品。

3、領取葯品時，請看清楚葯品危害標示和圖樣;是否有危害。

4、使用揮發性有機溶劑、強酸強鹼性、高腐蝕性、有毒性之葯品請必定要在特殊排煙櫃及桌上型抽煙管下進行操作。

5、有機溶劑，固體化學葯品，酸、鹼化合物均需分開存放，揮發性之化學葯品更必需放置於具抽氣裝置之葯品櫃。

6、高揮發性或易於氧化之化學葯品必需存放於冰箱或冰櫃之中。

7、避免獨自一人在實驗室做危險實驗。

8、若須進行無人監督之實驗，其實驗裝置對於防火、防爆、防水災都須有相當的考慮，且讓實驗室燈開著，並在門上留下緊急處理時聯絡人電話及可能造成之災害。

9、做危險性實驗時必須經實驗室主任批准，有兩人以上在場方可進行，節假日和夜間嚴禁做危險性實驗。

10、做有危害性氣體的實驗必須在通風櫥里進行。

11、做放射性、激光等對人體危害較重的實驗，應制定嚴格安全措施，做好個人防護。

12、請將廢棄葯液或過期葯液或廢棄物必須依照分類標示清楚，葯品使用後之廢(液)棄物嚴禁倒入水槽或水溝，應例入專用收集容器中回收。

⑶ 實驗室安全教育

BBADBACBAABCBBAAAADCDAA
查了好久的資料

⑷ 實驗室消防安全知識有哪些

一、消防安全檢查的標准。

1、火災隱患的整改情況以及防範措施的落實情況。
2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況。
3、消防車通道、消防水源情況。
4、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整及有效；滅火器材配置及有效情況。
5、用火、用電有無違章情況。
6、重點工種人員以及其它員工消防知識的掌握情況。
7、消防安全重點部位人員在崗在位及管理情況。
8、易燃易爆危險品和場所防火昉爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況。
9、各單位安全管理部門的防火日檢查情況。
10、常閉式防火門是否處於關閉狀態，防火卷簾下是否堆放物品影響使用。
11、消防安全標志的設置情況和完好、有效情況。
12、其它需要檢查的內容。
二、消防安全檢查的方法
（一)查閱消防檔案查閱消防檔案應注意以下幾點：
1、詢問各部門、各崗位的消防安全管理人，了解其實施和組織落實消防安全管理工作的概況以及對消防安全工作的熟悉程度。
2、檢查消防安全制度和操作規程是否符合相關法規和技術和技術規程。
(二）詢問員工
1、詢問各部門、各崗位的消防安全管理人，了解其實施和組織落實消防安全管理工作的概況以及對消防安全工作的熟悉程度。
2、詢問消防安全重點部位的人員，了解單位對其培訓的概況。
3、公眾聚集的場所隨機抽詢數名員工，了解其組織引導在場群眾疏散的知識和技能以及報火警和撲救初起火災的知識和技能。
(三）查看消防通道、防火間距、滅火器材、消防設施等情況。消防通道、消防設施設備、滅火器材、防火間距等，主要是通過限看、耳聽、手摸等方法，判斷消防通道是否通暢，防火間距是否被佔用，滅火器材是否配罝得當並完好有效，消防設施合組件是否完整喬全、合組件 閥門及開關等是否罝於規定啟閉狀態、合種儀表顯示位置是否處於正常允許范圍等。

三、防火檢查的要點
（一)總配電室（配電室、計算機房）的防火檢查要點和處罝方法（配電室、計算機房）的防火檢查要點和處置方法序號檢查判定要點處置方法。
1、電源線、插銷、插座，電源開關，燈具是否存在破損、老化、有異味或溫度過高等現象填寫檢查記錄表，告知危害，上報有關領導，制定限期改正措施。
2、是否有過量物品、易燃易爆物品和可燃物品存放填寫檢查記錄表，告知危害，協助當場改正。
3、滅火器是否擺放在明顯位是否被覆蓋、遮擋總配電室或配電室是所有房間、處所、用電設備的總電源。
（二）庫房的防火檢查要點及處置方法庫房管理要嚴格遵守《倉庫消防安全管理規則》。在火源管理方面，要注意電氣線路和照明燈具是否處於正常工作狀態，要嚴防遺留火種，嚴禁違童存放易、易爆化學危險品。庫房的防火檢查要點和處罝方法序號檢查判定要點處罝方法
1、插銷、插座、電源線、電源開關、燈具是否存在破損、老化、有異味或溫度過高的現象填寫檢查記錄表，告知危害，上報有關領導，制定限期改正措施。
2、是否未經批准擅自安裝、使用電器、亂拉亂扯線路的。
3、易燃易爆化學物品是否單獨存放。
4、滅火器是否擺放在明顯位置，是否被覆蓋、遮擋、挪做他用危害，協助當場改正。

四、內消火栓的日常檢查
1、室內消火栓、水槍、水帶、消防水喉是否齊全完好。有無生銹、漏水，介面墊圈是否完好無缺，並進行放水檢查，檢查後及時擦乾，在消火栓閥桿上加潤滑油。
2、消防水泵在 火警後能否正常供水。
3、報警按鈕、指示燈及報警控制線路是否正常，無故障。
4、檢查消防栓箱及箱內配裝有消防部件的外觀有無損壞，塗層是否脫落，箱門玻璃是否完好無缺。
5、對室內消防栓的維護，應做到合組成設備經常保持清潔、乾燥，防銹蝕或無損壞。為防止生銹，消火栓手輪絲桿等轉動部位應經 常加註潤滑油。設備如有損壞，應及時修復或更換。
6、日常檢查時如發現室內消火栓四周放置影響消火栓使用的物品，應進行清除。
五、火災隱患的認定具有下列情形之一的，應當確定為火災隱患：
1、影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的。
2、消防設施未保持完好有效，影響防火滅火功能的。
3、擅自改變防火分區，容易導致火勢蔓延、壙大的。
4、在人員密集場所違反消防安全規定，使用、儲存易燃易爆危險品，不能立即改正的。
5、不符合消防安全布局要求，影響公共安全的。
6、其他可能增加火災實質性或者危害性的情形。
六、火災隱患的整改
（一)火災隱患當場改正
1、違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的。
2、違童使用明火作業或者在具有火災、危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的。
3、將安全出口上鎖、遮擋、或者佔用、堆放物品影響疏散通道暢通的。
4、消火栓、滅火器材被遮檔影響使用或者被挪作他用的。
5、常閉式防火門處於開啟狀態，防火卷簾下堆放物品影響使用的。
6、消防設施管理、值班人員和防火檢查人員脫崗的。
7、違童關閉消防設施、切斷消防電源的。
8、其它可以當場改正的行為。違反以上規定的情況以及改正情況應當有記錄並存檔備查。
(二）火災隱患限期整改（火災限患的整改期限根據隱患情況、被檢查內容的具體情況而定）對不能當場整改的火災隱患，根據本單位的管理分工及時將存在的火災隱患向單位的消防安全管理人或者消防安全責任人報告，提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全責任人應當確定整改的措施、期限以及負責整改的部門、人員，並落實整改資金。在火隱患未消除之前，單位應當落實防範措施，保障消防安全。火災隱患整改完畢，負責整改的部門應當將整改情況記錄報送保衛部防火科，火科派員與整改單位安全管理人員一並到現場復查，經查火災隱患並達到消防安全管理論規范要求，由安全部簽字後存檔備查復查仍未達到消防安全規范要求，責令其部門繼續整改直至達到火災隱患排除為至。

⑸ 進行實驗室安全守則教育的目的

實驗室中各種潛在的不安全因素變異性大，危害種類繁多。一旦發生實驗室安全事版故，將造成人員傷亡、權儀器設備損毀、教學科研停滯，使師生員工的家庭以及社會、國家蒙受重大的損失，甚至還可能連帶發生其他刑事或民事的官司或賠償凈化工作台_實驗室安全工作的重要性、中心任務及對策。

隨著社會的進步，人們逐步認識到人的生命是無價的，是人的不同需求中最為基本而又最為重要的一個需求。實驗室安全工作的目的就是要建立一個安全的教學和研究的實驗環境，減少實驗過程中發生災害的風險，確保師生員工的健康及安全，從而滿足人性安全感的基本需要。

無論從實驗室的使用功能，還是從實驗室的自身發展來看，我們都應該強調把實驗室的安全防範作為實驗室管理的基礎。「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」，因此。做好高校實驗室安全工作的意義重大：(1)它是貫徹以人為本的理念，培養創新人才的需要;(2)它是高等教育事業又快又好、健康、持續發展的需要;(3)它是維護國家和人民利益，維護好自身健康與安全的需要;(4)它是創建平安校園、構建和諧社會的需要。