班組安全教育培訓記錄

A. 如何開展班組安全教育培訓工作

一、明確培訓內來容
安全教育培訓源主要內容包括：安全生產法律法規；安全生產基本常識；崗位安全生產操
作規程；企業事故案例分析；工作環境及危險因素分析；個人防險、避災、自救方法；
安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業危害預防等；
二、確保培訓時間
安全生產培訓時間不得少於24學時，每年接受再培訓的時間不得少於8學時；
三、提高培訓質量
採取模擬實戰與面授相結合的方式，編制通俗易懂、易於理解的文字和音像資料，利用
多媒體視頻、電視、漫畫等圖文並茂的直觀方法進行教育培訓，完成教學任務。

B. 班組安全教育的內容

班組安全培訓教育的主要內容有：
（1）國家安全生產方針、法律、法規和標准；
（2）公司安全生產規章制度、勞動紀律及職責；
（3）從業人員安全生產權利和義務；
（4）所在單位（崗位）的各項安全生產規程和管理制度；
（5）所在單位（崗位）的安全裝置的類型、作業及維護保養；
（6）所在崗位的勞動用品、器具及消防器材的正確使用；
（7）所在崗位的工藝流程和開停車安全注意事項；
（8）事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施；
（9）有關事故案例等。

C. 新員工的班組級安全教育有哪些內容

按照《生產經營單位安全培訓規定》第十六條：
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
以上是法規要求的內容
再提供一個某企業的管理規定。
1.班組、崗位的安全生產概況，本崗位的生產流程及工作特點和注意事項。
2.本崗位的崗位職責和安全職責，應知應會。
3.本崗位安全操作規程，崗位間銜接配合的安全事項。
4.本崗位預防事故及災害的措施。

D. 班組三級安全教育記錄為幾個學時

各單位都有自己的具體規定要求，如果沒有相關規定的單位可參考原國家安監總局《生產經營單專位安全培訓規定》之屬
第十三條生產經營單位新上崗的從業人員，崗前安全培訓時間不得少於24學時。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位新上崗的從業人員安全培訓時間不得少於72學時，每年再培訓的時間不得少於20學時。

E. 企業班組安全生產教育培訓的主要內容是什麼

班組安全培訓教育的主要內容有：
1）
本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2）
講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，採取措施。
3）
講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。
4）
實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

F. 班組安全生產教育主要內容是什麼

1、需要學習、領會並認真執行上級部門及本項目部門的規章制度。

2、帶領全班組回安全作業，並且規范答遵守安全操作規程。

3、在安排生產任務時，認真進行安全技術交底，嚴格執行本工程安全操作，有權拒絕違章指揮。

4、需要組織班組安全活動，開好班組安全生產會，並根據作業環境和職工的思想、體質、技術狀況合理分配生產任務。

5、當發生工傷事故需要立即搶救並及時報告並保護好現場。

(6)班組安全教育培訓記錄擴展閱讀：

1、安全教育的內容主要包括：法製法規教育、企業有關規章制度教育、安全生產管理知識、安全技術知識教育、勞動紀律教育、典型事故案例分析等。

2、工人安全教育的內容主要包括：三級安全教育、特種作業人員的安全教育、經常性安全教育。

施工現場要求：

1、當進入現場時戴好安全帽、扣好帽帶，並正確使用個人勞動防護用品。

2、超過二米以上的懸空作業、高處、無安全設施的，必須戴好安全帶並扣好保險鉤。

3、開動使用電動機械設備，必須有可靠有效的安全接地和防震裝置。

4、高處作業時，不能往下或往上亂拋材料和工具等物件。

5、吊裝區域非操作人員嚴禁入內，吊裝機械必須完好，把桿垂直下方不準站人。

6、機電設備只能懂電氣和機械的人員使用。

G. 班組級安全教育的內容有哪些

班組級安全教育最主要的內容是根據安全所涉及到的主要范圍，重點等等來進行有效的教育才能達到更好效果。

H. 班組安全教育活動的內容

我個人復覺得安全教育應制該從以下幾個方面進行：
1、警示篇（不該發生的悲劇）
2、求生篇（向災禍要回生命）
3、防患篇（亡羊補牢不如防患未然）
4、最後，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。
以上四點可以分別找些現實中出現相對的安全事故進行佐證。