安全培訓心得體會50字

1. 消防安全常識二十條心得體會50字，快！！！！！！！！！！！！！！！！1

火災事故重預防， 無災避難得安康。
預防暗火常警惕， 根除隱患無禍殃。內

易燃雜物日清理， 耗電設容施標准裝。
電源電線無破損， 漏電保護做主張。
標准使用保險絲， 電路安全有保障。
內裝線路重極限， 時間長久更新裝。
電容電器莫超標， 科學用電有保障。

室內禁存易燃品， 汽油燃料包裝箱。
電爐油爐煤氣罐， 正常使用免荒唐。

民宅宿舍常注視， 隨時隨地勤思量。
老人兒童勿忽視， 因勢利導要有方。

歡度節日搞慶典， 煙花炮竹慎重放。
燃放花炮選地點， 安全可靠看風向。
明火暗火卷煙頭， 遠離易燃人安祥。

火勢無情人有情， 往往人為造緊張。
一時失誤千古恨， 終身懊悔也無方。
無災人禍無預料， 明火易除暗難防。
提醒大家要細心， 預防事故保安康。

2. 安全生產體會感想

安全生產的心得體會
生活中常聽有人說：「這些小事還用那麼認真嗎」「這點小事有必要做嗎？」或者「不就一個煙頭嗎？什麼大不了的！值得那麼大驚小怪嗎」。殊不知，就是因為這些生活中的隱性殺手，給事故埋下了禍根。
曾經有句名言叫做「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」，那是在教導人們如何做人，其實在我們化工的安全方面，也可以用「莫以事小而不為，莫以「惡」小而為之」來教導我們如何注意安全，只不過在這里他的意義令有說法了。安全的事情無大小，不要以為一件事情看似微乎其微，就不去認真做，更不要認為一個小小的失誤不會影響什麼而置之不理，而發生了小錯誤釀成了大禍。一個螺絲可以報廢一台機器，一塊石板可以傾覆一座摩天大樓，一個小小的煙頭可以讓偏偏森林付之一炬。工作中千萬不要認為事小無關緊要而疏忽，更不要圖一時之塊省去必要的步驟。也許你無意間的失誤，會給自己或他人帶來多麼慘痛的教訓，會使多少鮮活的生命隕落。
「莫以事小而不為」。從小事做起不僅涉及到安全的重要，而且也體現出了一個人對工作的重視，對公司的衷心。人人都想當將軍，但將軍並不是每個人都能輕易當上的；人人都渴望乘坐「神五」飛上太空，但登上太空的卻只有楊立偉。正如古人所說：「一無不掃何以掃天下」。只有從點滴做起，一步步的奔向成功，有朝一日也許你就能當上將軍，登上太空。
「莫以惡小而為之」。從現在做起，摒棄一切壞習慣，久而久之，你也將會變成一個懂得關愛他人，人人喜歡的人。
為了公司的發展，為了工作的安全，讓我們在工作中都能從小事做起，上好每個螺絲，關好每扇窗戶，擰好每個閥門，站好每班崗，讓我們都做到「莫以事小而不為，莫以「惡」小而為之」。時時謹慎，事事細心，為安全盡最大努力！

3. 學習治安管理罰法心得體會怎麼寫50字

學習《〈中華共和國治安管理處罰法》心得體會

3月份,我校組織全校老師學習了<<中華共和國治安管理處罰法>>,通過學習,我們了解到,從2006年3月1日起，我國開始施行一部新的《治安管理處罰法》，這部法律將通過加強社會治安綜合治理，化解社會矛盾，力求創建一個和諧、穩定、發展的中國。通過對這部法律的學習，得到以下體會:
一、學會自律
學法律，就要首先做到知其文曉其意。《治安管理處罰法》明確規定：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照《中華人民共和國刑法》的規定構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不夠刑事處罰的，由公安機關依照本法給予治安管理處罰。這就很好地區分了治安管理處罰法與刑法之間的關系。此法還充分體現了人民民主，其第五條指出：辦理案件要堅持教育與處罰相結合的原則，施治安管理處罰，應當公開、公正尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴。條文對處罰對象的規定也十分細致，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教，而醉酒的人違反治安管理的，應當給予處罰等等。
學法律還要知其不能而約己，換句話說就是要知法守法。法律規定不得擾亂機關、團體、企業、事業單位的正常工作秩序，不得擾亂各類公共交通工具上的秩序，就要做到不參與這樣的行動。如果明知故犯，就要受到法律的懲罰。
二、學會自護
學了法，還要學會用法，學會用法律條文的規定來保護自己。
你的正當權益受到侵害時，應該拿起法律這把武器。對那些公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的人，對那些多次發送不文明信息的人，對那些以虛假身份招搖撞騙以及製造雜訊干擾他人正常生活的行為人，要利用法律的手段給以相應的處罰。
三、做好法律的宣傳者
作為一名教師，應該讓學生從小就有一個「精神家園」，一種道德准繩，這是學生心理發展的需求，也是社會的需要。我們要不斷地探索創新，尤其是把時事政治教育引入課堂，突出"精神教育"的時代性、針對性和實效性。我們可以利用升國旗、法制報告還有班隊會的時間對學生進行"精神教育"，在對一些條款的重點解讀中來提高學生遵紀守法的思想認識。3月4日，胡錦濤書記發表了關於樹立社會主義榮辱觀（即"八個為榮，八個為恥"）的重要講話，為構建和諧社會注入了新的內容，也為促進學校德育工作注入了新的動力。對此，我們可以在班級開展系列教育活動，運用教室宣傳欄刊出"八榮八恥"內容，並通過以樹立社會主義榮辱觀為主題的班會，通過學習討論、談體會、談心得，強化對學生的"精神教育"，推進班集體"精神家園"的創建。

2006年3月1日起施行的《治安管理處罰法》與1987年施行的《治安管理處罰條例》相比，主要主要有以下不同：

1、體現了以人為本的執法理念。隨著我國民主法制建設的不斷發展，建設社會主義和諧社會，以人為本、程序正義、執法為民的理念不斷深入人心。治安管理處罰法在立法方面、執法方麵包含了民主法治、公平正義。如在立法目的或者立法宗旨方面，體現了維護社會治安秩序，保護公民、法人和其他組織的合法權利。體現了規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。在治安管理處罰法內容方面非常注重尊重和保障人權，保護公民、法人和其他組織的合法權益不受侵犯。如將尊重和保障人權作為一項基本原則。增加了許多應該給予治安處罰的違法行為，正 是為了有效地維護社會治安秩序，保護絕大多數人民的利益。在辦案程序方面也嚴格要求公安機關注重保護公民的合法權利。在保護公民的權益方面，治安管理處罰法增加了保護公民個人的隱私權、居住權等方面內容。以上這些規定都體現了保護人權，體現了以人為本的理念。

2、增加了許多應當給予治安管理處罰的違反治安管理行為。從法條看，治安管理處罰法從現行治安管理處罰條例的5章45條增加到6章119條，共增加了74項條款。

3、規定了對單位違反治安管理的處罰。現行的治安管理處罰條例雖然也有關於對單位違反治安管理處罰的規定。但是主要是處罰直接責任人員，對單位主管人員指使的，同時處罰該主管人員。治安管理處罰法規定，「單位違反治安管理的，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員依照規定處罰。其他法律、行政法規對同一行為規定給予單位處罰的，依照其他規定處罰。」依照治安管理處罰法規定，對單位違反治安管理的，可以依法對單位直接負責的主管人員和其他直接責任人員按照治安管理處罰法規定處罰，其他法律、行政法規有規定的，可以依照法律、行政法規規定給予相應的處罰。

4、規范了治安管理處罰程序。治安管理處罰法對治安處罰程序設立專章，在處罰程序中，對治安案件的受理，證據的收集，涉案物品的扣押、保管、處置，傳喚的批准許可權和傳喚時限，詢問筆錄要求，對涉案場所、物品、人身的檢查，處罰的決定許可權，決定書應當載明的內容，處罰的告知程序、聽證程序，罰款處罰的罰繳分離原則，拘留處罰的暫緩執行制度，以及被處罰人依法申請復議或者提起行政訴訟等都作了明確規定。

《治安管理處罰法》是一部具有中國特色的法律。它的頒布實施符合尊重和保護人權的憲法原則，體現了我國社會主義民主法制建設發展成就。
《中華人民共和國治安管理處罰法》已於2006年3月1日起施行，這是我國又一部與公眾生活關系密切的法律。與原來的治安管理處罰條例相比，新的《中華人民共和國治安管理處罰法》具有「寬嚴更適度，程式更嚴格，處罰更規范」的特點，體現了以人為本的主導思想，她有助於規范公民的公共行為，也規范執法者的許可權，最大范圍地保護公民的權利和法治秩序。

《中華人民共和國治安管理處罰法》是由《中華人民共和國治安管理條例》演變而來，填補了我國《刑法》和《民法》之間的空白。做為一部法律，她更具備了更高的強制效力，對公民的公共行為有了更加詳細的規定，特別是對新形式下的新問題作出了解釋，最大范圍地保護公民的權利和法治秩序，使老百姓有法可依。

《中華人民共和國治安管理處罰法》分為總則，處罰的種類

4. 心理課的心得體會，50字的

這個你可以從課中發現的一個感興趣的點，然後展開描述。

(4)安全培訓心得體會50字擴展閱讀：人，可以從生物回、精神與文化等各答個層面來定義，或是這些層面定義的結合。生物學上，人被分類為人科人屬人種，2號染色體和猩猩甲條染色體著絲粒融合（平衡易位）締合模式接近度超過16N，並臂間多次倒位，其餘染色體都有很強的同源性，是一種高級動物。精神層面上，人被描述為能夠使用各種靈魂的概念，在宗教中這些靈魂被認為與神聖的力量或存在有關。文化人類學上，人被定義為能夠使用語言、具有復雜的社會組織與科技發展的生物。

5. 愛的教育的心得體會50字

書里的父母都抄是一個個完美的家襲長。安里柯的父親擋著安里柯要擦去沾著小石匠背上石灰粉的椅背上的手；法瑟斯父親一手拉著法瑟斯向賣炭者道歉，一手握著賣炭者黑黑的手；……這樣的家長怎麼不讓人感動？

《愛的教育》用這樣一些無華卻蘊涵美的故事感動了一代又一代人，它用大愛無疆的魅力感染著所有心中有愛的人！

6. 運動心得體會50字

寫作思路：要保持文章脈絡清晰，要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了有個大概的了解。

正文：

體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食慾。

另外，體育鍛煉還會促進胃腸蠕動和消化液分泌，改善肝臟、胰腺的功能，從而使整個消化系統的功能得到提高，為人的健康和長壽提供良好的物質保證。

相信大家都喜歡進行體育鍛煉，也都有許多這方面的心得體會。長期以來，我是一名體育鍛煉的熱心愛好者，也是一名體育鍛煉的忠實實踐者，同時還是一名體育鍛煉的積極宣傳者。

因此也在不知不覺間擁有了一大批體育鍛煉的志同道合者，大家在一起喜歡習文練武，交流經驗，崇尚科學健康、積極向上的生活方式。

自從北京奧運會申辦成功尤其是成功舉辦以來，國內興起了一股前所未有的全民健身熱潮，國人大都以積極的心態和實際的行動，全力以赴地支持著國家的體育文化事業。

各種場所和社區的體育鍛煉設施也得到前所未有的完善。相信通過這么多年的全民健身運動，全體國民的身體和心理素質都得到了極大地提高。

我從小就很喜愛體育運動，長期以來也得益於體育鍛煉給我帶來的強健體魄。有很多運動項目也都是我的拿手好戲，相信今後也會長期堅持下去，精益求精地提高運動技藝。

7. 踩踏安全事故心得體會50字

「生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。」生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。

2009年12月7日晚，湖南一所民辦中學發生了一起踩踏事件。當天晚上下晚自習時，一名女生下樓梯時滑倒，後面潮水般涌來的人群，一層疊一層的壓了上去，導致8名學生不幸死亡，26名學生受傷。8朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發生，二且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢。

沒一起事故都有其「偶然」性，可當一場場事故幾乎以相同情節一再上演時，這背後是否存在必然的因素。湘鄉育才學校踩踏事故中，雖有四個樓梯口通向一層。因為當天晚上下雨，52個班的學生因避雨，幾乎都選擇位於教學樓與同學們的宿舍最近的一個樓梯口，導致大量人流度聚集。一場雨就導致同學們下樓秩序大亂，教學樓的規劃設計是不是需要反思？不僅是湘鄉育才中學，我們所有的中小學教舍的設計，教師、校長及學校領導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去，對我們學生安全做了無微不至的防護，這顯然是學校的領導和市領導特別需要關注的事。

針對預防學生們擁擠，特別是我們中小學生，要格外的注意。防止踩踏事故的再次發生，管理就需從學生們的實際出發。在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調快速、整齊，適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓，要將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學生的安全管理盡到應盡的責任。每一個校領導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全。

在多起校園踩踏事故中，學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索。可是同學們下樓時為什麼容易磕到呢？難道僅僅是因為不小心嗎，還有沒有其他的客觀因素。是不是因為樓梯台階不防滑，台階寬度過窄，高度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個個細節，還得請組織專家去做專門的調查和論證。除了樓梯扶手、照明設備、安全出口等硬體因素之外，學校的管理制度也是需要檢討的。

我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關注。這些年來，國家對我們中小學生的安全格外重視。但是，為什麼還有類似的校園踩踏事故發生，這對我們中小學生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學樓樓梯間設置指示，警示標志；告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

校園內是我們學生生活和學習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發生是人人都應關注的問題，安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發生的踩踏事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業的快速發展，在校人數不斷增多，學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。

一次次的悲劇為我們敲響警鍾，保障學校安全，保障我們學生的生命安全，是家長們和老師們共同的責任。學校安全事關人命，安全重於泰山。我們一定要保護好自己的生命安全，避免意外和危險發生。

8. 防溺水安全感想50字

看到每年因意外傷害而死亡的兒童數量多達五萬，我不禁失色，但同時也給我們敲響版了警鍾。我們的主權觀與客觀地離去，這對家人來說是多麼大的打擊。我們可曾想過，當家人看到我們的屍體時，他們會是怎樣的？

在我讀小學時，我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號著。並且他們都是獨生子，這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把「安全」謹記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當與「自殺」。

「安全重於泰山，生命高於一切」。珍愛生命，預防溺水，從你我做起!

(8)安全培訓心得體會50字擴展閱讀：

感想的寫法：

1、簡述原文有關內容。

寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

2、亮明基本觀點

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。

3、圍繞基本觀點擺事實講道理。

這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。

9. 學習心得體會不多於50字，求幫助，急！！！！

50字這個還是很簡單的！