A. 國學班學什麼
樓主你好,國學班與普通教育不同,主要側重文化的提升,是為那些有志於弘揚傳統文化以及民族文化企業高層准備的,目前博學書院在國學班培訓方面最為出色,例如像統帥之道、孫子兵法與東方戰略、資治通鑒與商業智慧、皇帝內經與養生智慧等,這些都是一些高端國學管理培訓課程,都是博學書院針對於企業家、股東、董事長、總裁等企業決策者以及愛好國學的有志人士開設的應用課程,旨在提高個人文化素養,提升個人魅力和領導管理水平,希望回答對你有幫助,望採納,謝謝
B. 國學培訓班有什麼好處
豐富孩子的國學知識 在孩子們的語文知識考試中,國學基礎知識,是一個重要的組成部分,孩子們在國學經典的學習中,比如會積累和總結不少的國學知識
C. 我想辦一個少兒國學培訓班,請給些中肯的建議
可以咨詢一下匯賢雅國學的蘇老師,他在「首都師范大學少兒國學教師班」其中一堂課就是《少兒國學創業與管理》,我聽過這堂課。講的很好,把辦學的重點都說了。
我的筆記大綱如下:
少兒國學教育創業與管理
一、創辦人應具備的基本知識
1、具備基本的傳統文化知識在創辦中的重要性。
2、具備對國學教育行業的理性認識使你少走彎路。
3、具備一定的市場經驗或管理經驗事半功倍。
二、創辦少兒國學教育機構應有的心態。
1、對傳統文化的信仰和熱愛是必備心態。
2、創辦者的格局和心胸決定了機構的定位。
3、堅固心和長遠心決定教育機構的生存與發展。
4、功利和浮躁是創辦少兒國學教育機構的弊病。
三、創辦人應具備的素質
1、身體素質在創業之初的重要性。
2、個人修養和能力是創辦教育機構所必備的。
3、個人資料的掌握可提高機構創辦的成功率。
四、機構選址和裝修的考慮因素
1、定位和目標在選址中的重要性。
2、選址應考慮的因素和應避免的問題。
3、選址和裝修如何與教學目標結合。
五、任課老師的選聘及核心團隊的打造
1、創辦之初,授課老師應具備的素質。
2、團隊人員機構的組成對機構發展的影響。
第二部分 少兒國學機構的管理
一、國學教育機構運營上的幾個重點問題
1、完善可行的計劃及執行力的重要性。
2、不斷完善是創辦國學教育機構的必經之路。
3、規范化的管理是機構穩定進行與發展的保證。
二、教學是從始至終的核心
1、課程設計與機構定位的關系。
2、教材、教輔的選用及授課的要點。
3、教研環節是任何機構不可缺少的。
4、學員管理中的技巧和要點。
三、國學教育機構的招生與管理
1、招生決定了是否可以長期生存及發展。
2、法律風險的規避與正規管理的優勢。
3、資金使用及資金短缺問題的解決
4、學員的維護與招生的關系。
四、目前成功私塾及中小學經驗的探討
1、成功私塾的成功之路管窺。
2、中小學國學課程的成功案例分析。
結語:個人如何找到創辦國學教育機構的最核心優勢。
D. 國學培訓師的國學教育培訓等級
中華國學教育工程面向社會各界、企事業管理團隊和廣大青少年等各層次的國學愛好者,開展國學教育等級資格認證項目培訓(每個季度一級,每月2-3天課程),核心課程主要分為一下六個等級: 學習科目:《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《百家姓》、《千家詩》、《唐詩?上》。
選修體驗:《書法初步》、唐詩吟誦、《笠翁對韻》、《中國古典音樂欣賞》、《武術初步》
教學目的:通過輔導教師的講解,家長參與互動,趣味學習,快樂體驗,關注學員身心健康,注重人格塑造,達到幫助學員「立言」。
學習科目:《大學》、《中庸》、《孟子》、《孝經》、《唐詩下》、《詩經節選》、《說文上》
選修體驗:《中華書法上》、《國畫基礎上》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏上》、《中華武術上》、《六藝上》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的:通過輔導教師的講解,家長參與互動,趣味學習,快樂體驗,注重廣大青少年兒童學員心理健康,注重人格和品德教育,達到幫助學員「立品」。 學習科目:《道德經》、《論語》、《韓非子》、《唐詩》、《列子》、《墨子》、《楚辭》、《尚書上》、《說文中》、《中醫常識》等
選修體驗:《中華書法中》、《國畫基礎?中》、《中華武術下》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏中》、《六藝中》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的:通過輔導教師的講解,家長參與互動,趣味學習,快樂體驗,關注青少年人格與人文素質教育,達到幫助學員「立文」。
學習科目:《詩經》、《尚書中》、《春秋上》、《呂氏春秋上》、《管子上》、《荀子》、宋詞、《古文觀止》、《說文下》、《中醫基礎上》元曲、明清文學作品選、史學與史學大家
選修體驗:《中華書法下》、《國畫基礎下》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏下》、《六藝下》、《中華武術與養生》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的:通過輔導教師的講解,互動教學,趣味學習,快樂體驗,關注青少年人格、世界觀與價值觀塑造,達到幫助學員「立志」。
學習科目:《易經》、《周禮》、《儀禮》、《文心雕龍》、《尚書下》、《春秋中》、《呂氏春秋中》、《管子中》、《中國哲學史》、《中國史學典籍上》、名家、實學、縱橫家、《中醫基礎?中》。
選修體驗:《太極拳》、《中華武術與養生上》、《職業生涯規劃與管理》、《國學與管理原理》、《中西方比較美學》、《創業管理學》、《國學與團隊原理》、《虛擬創業與實踐》、《國學與成功創業實踐》。
教學目的:通過國學與創業導師的講解交流,樹立市場競爭意識、風險意識,積極開展勵志教育、創業輔導、互動游學、聯誼交友、快樂學習、團隊合作、虛擬創業實踐、創業互訪,達到幫助學員「立業」。
1、高級職業經理國學研修班
學習科目:《莊子》、《鬼穀子》、《禮記》、《爾雅》、《孟子》、《世說新語》、《樂府詩集》、《孫子兵法》、《全唐詩》、《西方哲學史》、《中國史學典籍?下》、《前沿管理理論》、《企業進化與組織基因理論》、《中醫基礎?下》等。
選修體驗:《中華武術與養生?下》、《禪修》、《東西方比較哲學》、《東方管理哲學》、《現代企業文化與社會責任》、《管理心理學》、《組織行為與商業倫理》。
教學目的:通過國學專家與創業導師的講解交流,樹立社會責任意識,團隊協作意識,積極開展國學與創業管理教育、創業輔導、互動游學、聯誼交友、快樂學習、心靈體驗、角色實踐、企業互訪,達到幫助學員「立德」。
2、企業家國學EDP與東方管理哲學學位項目
國學EDP創業管理與PH.D、MBA學位高級研修項目《項目簡章》另附
E. 國學講座內容有哪些
其實國學講座的內容並不是一成不變的,就像個人前不久參加的博學書院一期講座(孫子兵法)與東方戰略,以孫子兵法為中心,結合現代商戰實例來分析學習,學企業管理方法,來提升自己的魅力。
F. 少兒國學培訓內容包括哪些
國學包含極廣,絕不是一朝一夕就能學有所得,需要大量的時間去積累。而對於國學教育,關鍵在於提升孩子們的文學藝術修養,從而達到提升孩子們的思維深度和寬度的目的,讓孩子們在今後學習、生活中能活學活用,也就是讓孩子們變得更富有智慧!教國學,講經、講道理,一定要講透,理解才是關鍵!
G. 國學講座的內容有哪些
其實國學講座的內容並不是一成不變的,就像我前不久參加的博學書院一期講座(孫子兵法)與東方戰略,以孫子兵法為中心,結合現代商戰實例來分析學習,學企業管理方法,來提升自己的魅力。
H. 少兒國學培訓班有哪些
童學管、孟母學堂、孔子學院、弘毅國學、孔子禮儀文化學校、學而思、山木培訓、新東方、巨人教育、小夫子國學等。
I. 國學培訓有哪些
如果您想從事國學教育相關工作的話,推薦您去華鼎書院看看他們的培訓,比較實用
J. 國學班是什麼 國學班學什麼課程
國學班,即教授中華傳統文化的班級。與普通教育不同,普通教育重在知識技能的學習培訓,而國學教育則側重文化的提升,是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層准備的,學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。
課程設置
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
其課程則是依據國學的特點,實行分階段實施、由低向高、循序漸進的新模式。通過各有側重、逐步加深的三個階段的學習,使企業管理層逐步掌握國學管理知識、國學精深意蘊和國學治企方法。除了學習文史哲、西方文論、西方學術方法、中外思想比較等都是必修課程,同時還要探索、尋求中西教學研究方法的有機結合和創新。