公務員更新知識培訓方案

① 行政機關公務員更新知識培訓試卷A答案發196799782＠QQ.com

公務員知識更新培訓試題參考答案
註：僅供參考，並非標准答案
一、B E E(2,3題通過查閱，沒有正專確答案，題目有錯屬吧？！) A A C C B D A
二、ABC BCD BCD ABCD ABCD AC BCD ABC BC ACD
三、× × √ × √ × √ × × √
四、簡答題
1、 鞏固公務員對馬克思主義的堅持；用中國特色社會主義的共同理想凝聚公務員隊伍；用民族精神和時代精神激發公務員隊伍的活力；用社會主義榮辱觀指導公務員職業道德建設。

2、 認真學習路線、方針、政策；完整、准確領會中央的精神、路線、方針、政策；認真貫徹路線、方針、政策。《公務員職業道德讀本》P71

3、（沒找到直接答案，供參考）一是在政府規模上要精簡。要求「小政府、大社會」，即政府要適度，要按照「小政府，大社會」的理念，根據「精兵簡政」的原則，對政府規模進行適度，有限控制；二是行政效率要高，要求「低成本、高效率」即指政府以最少的行政成本實現最優化的管理目標。

4題是直接找不到答案呀

五、論述題
1、 《公務員職業道德讀本》p79
2、 《公務員職業道德讀本》p206

② 行政機關公務員更新知識培訓試卷A答案，有的哥們發一份，謝啦

已發你郵箱，請查收。

③ 有行政機關公務員更新知識培訓試卷B的答案嗎

單項選擇題

1
、
C 2
、
2011 3
、
ABCD 4
、
A 5
、
C 6
、
C 7
、
C 8
、
B 9
、
BCD 10
、
A
二、多項選擇題

1
、
ABCD 2
、
BCD 3
、
BCD 4
、
ACD 5
、
ABCD 6
、
CD 7
、
ABD 8
、
ABC 9
、
BC 10
、
ABCD
三、是非判斷題

1
、
錯
2
、
錯
3
、
對
4
、
錯
5
、
對
6
、
錯
7
、
對
8
、
錯
9
、
對
10
、
對

簡答題

簡述公務員職業道德的特點

答
1
、政治性
2
、強制性
3
、示範性
4
、可操作性

2
、請簡述公務員認真貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策的具體要求

答
1
、認真學習貫徹路線、方針和政策
2
、完整准確地領會中央的精神、路線、方針和
政策

如何理解恪盡職守的內涵

答
1
增強職業使命感和責任意識樹立正確的世界觀、
權力觀、
事業觀把個人價值的
實現融入到為黨和人民事業的不懈奮斗之中。
2
弘揚職業精神勇於創新、敢於擔當顧
全大局、甘於奉獻在完成急難險重任務、應對突發事件等考驗面前沖鋒在前。
3
發揚職
業作風求真務實、勤於任事艱苦奮斗、淡泊名利兢兢業業做好本職工作。
4
嚴守職
業紀律嚴於律己、謹言慎行不玩忽職守、敷衍塞責不濫用職權、徇私枉法

請簡述在建設中國特色社會主義事業中公務員的職責是什麼。

答
(
一
)
模範遵守憲法和法律
(
二
)
按照規定的許可權和程序認真履行職責

努力提高工
作效率
(
三
)
全心全意為人民服務

接受人民監督
(
四
)
維護國家的安全、榮譽和利益

(
五
)
忠於職守

勤勉盡責服從和執行上級依法作出的決定和命令
(
六
)
保守國家秘密和
工作秘密
(
七
)
遵守紀律

恪守職業道德

模範遵守社會公德
(
八
)
清正廉潔

公道正
派
(
九
)
法律規定的其他義務。

五、論述題

1
、論如何正確認識中國古代傳統行政倫理思想

答

我國自古就強調官德吏風早在西周時期周公旦就提出
"
敬德保民
"
的思想而在
《左傳》中也明確提出
"
德國家之基也
"
而
"
為官一任造福一方
"
等官箴總結則成為我國
歷代政府官員職業道德追求的形象總結。任何符合時代精神的道德規范總是要繼承和發展社
會進程中的有積極作用的道德規范。在我國除去強調國家行政過程中需要重視德行之外
在具體的官員人格培養、治理方式方面也都有著豐富的道德倫理的思想總結。例如在國家及
社會治理中講求
"
誠意正心修身治國平天下
"
認為為宮求正求誠
"
其身正不令而行其
身不正雖令不從
" "
上不信則元以使下
" "
夫誠者君子之所守也而政事之本也
"

這些都是傳統行政倫理的精髓。但是傳統文化是一個包含著復雜內容的體系其中既有依
然為現代人所提倡的民本意識、公正思想同時也有諸多不健康、不正確的思想糟柏例如
專制統治、皇權至上、等級觀念、特權思想等都是封建專制思想的殘余。因此在以古人
為師學習傳統倫理道德的過程中必須首先進行審慎的檢視取其精華去其糟柏從而真
正實現良好道德風尚的代際傳承。在具體的學習過程中公務員職業道德建設必須明確反對
各種以權謀私、權錢交易的現象和行為反對陞官發財享受特權的思想通過法律、紀律、
思想教育等各種手段遏制封建官本位思想的發展和蔓延從而使廣大公務員永遠牢固樹立

全心全意為人民服務的思想意識。

2
、試論述完善公務員職業道德評價的過程與方法

答

一是設置合理的評價指標體系。
對公務員道德素質這一評價核心進行逐層分解

形
成囊括
4
個一級指標、
15
個二級指標和
24
個三級指標的三級評價指標體系

其中一級指標
包括「社會公德、職業道德、家庭美德、政治品德」
。二是採用多元的信息採集渠道。將評價
的主體分為主管部門、工作單位、所在社區以及公務員本人四個方面。評價數據採集採用量
表問卷為主

單位、
社區或個人提供材料為輔的方式。
問卷的種類分為面向單位和所在社區
兩類。三是引入科學的數據評價處理方法。綜合採用等級鑒定法、行為錨定法、行為對照法
等多種評價方法

進行量化處理。所有的量化工作由計算機按照設定的程序自動處理

最
後得出可以相互比照的數據。
四是建立配套的數據處理平台。
開設包括評估流程、
幹部信息、
查詢系統、
系統維護、
系統論壇五個管理模塊的專題網站

以達到網路化數據處理、
直觀化
信息查詢、
互動式信息反饋的要求

其中開設的
bbs
論壇

接受評價當事人和社會的監督。
為增強公務員道德評價體系的安全性和保密性

網站掛靠在政府內網

對公務員信息和查
詢系統實行了授權制。
五是合理運用系統的評價成果。
經計算機處理後得到的評價結果

特
別是反映公務員存在問題的

將與民主測評結果相互對照驗證

並通過公務員考察談話進
行驗證。評價結果最終作為公務員的選拔、調整、交流和獎懲的參考依據

④ 我國國家公務員培訓包括哪些內容

公務員培訓分為初任培訓、資格培訓、業務培訓和更新知識培訓四種類型.

初任培訓又叫職前培訓,它是對經過國家公務員考試合格被正式錄用的人員所進行的崗前培訓。

培訓內容主要是學習公務員崗位所必須具備的基礎知識和技能,目的在於使新進入公務員系列的人員了解即將從事的工作內容和程序,掌握一般的工作方法,為正式上崗做好准備。

資格培訓指國家行政機關對准備晉升一定領導職務的公務員,根據新任職務的要求所進行的崗前培訓。

培訓內容是擬晉升新的領導職務所必須具備的政策水平、組織領導能力和專業知識技能,目的在於通過培訓,為公務員晉升一定領導職務作好准備。

(4)公務員更新知識培訓方案擴展閱讀：

公務員培訓通過種種形式，有計劃、有組織地對公務員進行的政治理論、文化知識、科學技術、操作技能等方面的培訓。培訓是公務員管理中的一項重要內容，參加培訓既是公務員的權利，也是公務員的義務。

國家為提高公務員的政治、業務素質，對公務員進行各種知識更新、理淪訓練和技能培養。在科學技術迅猛發展，國家管理愈益現代化的今天，世界各國都非常重視對公務員的培訓。

許多國家除建立正規的國家公務員培訓中心外，還在各類大學里設置公務員進修班、專修班，或在政府機關內部設立短訓班，對公務員進行培訓。

我國對公務員的培訓包括對新錄用人員的初級培訓，對晉升領導職務的公務員的資格培訓，對轉換工作崗位的公務員的崗前培訓，對在職公務員進行更新知識的輪訓。國家公務員在培訓期間的學習成績和鑒定存入公務員檔案，作為其任職和晉升職務的依據之一。

⑤ 對加強公務員更新知識培訓工作的幾點思考

公務員培訓制度是國家公務員制度的重要組成部分，是建立優化、精幹、廉潔、穩定、高效的公務員隊伍的重要措施。黨校作為培訓承辦單位，筆者有幸參與並承擔了《組織行為學》的教學輔導任務，通過備課和培訓輔導，對新形勢下如何做好公務員更新知識培訓工作也有些感觸，故訴諸筆端以求拋磚引玉。
1、提高認識，端正態度，是做好培訓工作的前提
當前，隨著新技術的飛速發展和信息產業的崛起，知識對社會經濟發展的作用越來越大。公務員作為各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員，其工作的本質要求公務員們要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協調能力等等。公務員只有不斷地在工作中學習提高，更新原有知識，才能成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人。更新知識培訓不是可有可無，或可參加可不參加的事，每個在職公務員對此應該有正確認識，增強自我提高、自我完善意識，積極主動參與培訓。
2、領導帶頭，率先垂範，是做好培訓工作的關鍵
領導者帶頭參加更新知識培訓，既是領導者適應新形勢提高自身整體素質和能力的必然要求，也給同事及下屬樹立了標桿，帶來示範效應。在今年新一輪公務員培訓中，如市統計局、司法局、林業局、檔案局等許多部門的「一把手」，率先垂範，在繁忙的工作中擠時間，按規定參加學習聽課和考試，此外還有些單位已退居二線的領導也不例外，受到人們的好評，也給我們輔導授課的老師以極大的鞭策激勵。
3、改進方法，提高效果，是做好培訓工作的中心環節
改進培訓方式方法,提高培訓效果，說到底就是要解決一個怎麼學，怎麼來提高效果，怎麼才能學以致用的問題。這涉及教與學兩方面，就教師而言，要求我們必須更新培訓就是「你來我訓，我講你聽」的觀念，確定教學相長、優勢互補的教學思路。因為對於參加培訓的學員來講，盡管屬於被培訓的對象，但他們有著良好的素質基礎和相對豐富的實踐經驗；培訓既是提高學員素質，培養人才的過程，也是培訓者自我提高和發展的過程，實行教學相長、師生互動，有利於共同加強對實際問題的理論思考。
4、精心組織，協調配合，是做好培訓工作的保證
新一輪培訓對象為全市在職公務員包括參照公務員法管理的事業單位工作人員，據統計全市共有公務員1800多人需參與培訓，影響涉及面廣，集中面授考試，工作量大。作為培訓組織管理部門和承辦單位，市人事勞動社會保障局和市委黨校精心組織，認真細致地做好大量的前期准備工作，從教師的備課、各單位教材的發放，到每期參訓學員的選調組織等，培訓中還配備了兩位班主任，全程跟蹤管理服務，為有序開展培訓打下了良好基礎。每期培訓，還舉行開班儀式，由主管部門的領導對參訓學員進行學習動員，使學員明確意義和要求。此外每期參訓學員的選調安排也離不開各相關部門和單位的積極協調配合，合理安排參訓對象，解決好工學矛盾。
5、完善機制，嚴格管理，是做好培訓工作的根本
盡管《國家公務員培訓教育暫行規定》明確指出：「參加培訓教育是國家公務員的權利和義務。國家公務員培訓教育期間的學習成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務的重要依據之一。」但在實際操作過程中，上述規定並沒有得到真正的落實，不能完全將幹部參加學習培訓的情況作為考核幹部、任用幹部的重要依據，也缺少相應的獎教獎學制度。因此，做好公務員培訓工作還應重視健全完善培訓激勵機制，公務員培訓的考核結果應該與公務員的職務職級直接掛鉤。具體地說，就是通過法規的形式，明確規定公務員在一定任期（時間）內通過輪訓、培訓等形式的學習達到所規定的要求，則具備下一任期（時間）的任職資格。其中，成績特別突出的可以作為職務職級晉升的重要依據。如達不到規定要求，則必須經過補課補考或下崗培訓，直至達到要求為止。若仍有少數公務員經補考或下崗培訓還達不到規定要求的則應降級，真正使培訓的激勵約束機制落到實處。

⑥ 2012年公務員更新知識培訓網上學習學分需要多少算合格

您好
2012年公務員更新知識的培訓每個地方每個單位都不一樣
您可以具體的和您的公司了解

⑦ 公務員培訓方案怎麼寫

在網上找個模板，改寫一下就行了，就是一般的方案，有時間，地點，內容，對象等。

⑧ 新錄用公務員初任培訓的方式有哪些

一、公務員培訓的類型
我國公務員培訓主要有以下幾類型：

(一)新錄用人員的培訓

這種培訓對象主要是經過國家公務員考試考核合格已被錄用的人員，它的培訓內容主要是學習公務員崗位所必須具備的基本知識和技能，它的培訓目的主要是為了使這些新進入國家公務員隊伍的人員了解自己即將從事的工作內容和工作程序，掌握一般的工作方法，為正式上崗作準備。

(二)晉升領導職務的任職培訓

它的培訓對象是准備晉升一定領導職務的在職公務員，它的培訓內容應圍公務員擬晉升新的領導職務所須具備的政策水平、組織領導能力和專業知識能力來確定。其培訓目的就是通過培訓為公務員晉升的一定領導職務作好准備。

(三)根據專項工作需要進行的專門業務培訓

該項培訓的主要特點：培訓對象是從事專門業務工作的國家公務員，培訓內容偏重於專門領域的知識和技能，培訓目的主要是為了適應專項工作的需要，培訓方式多屬脫產培訓性質，集中性、臨時性較強。

(四)在職公務員更新知識的培訓

培訓對象包括全體在職公務員。從培訓步驟看，它是根據國家有關政策和法律的規定，有計劃有領導地分期分批進行的。培訓方式一般採取離職培訓的方式進行。培訓內容要根據公務員的崗位職責來確定，強調培訓與使用相結合，以期收到預期效果。培訓目的主要是為了更新公務員的知識結構，使其掌握新的知識和技能，以適應形勢發展的要求，提高現有行政管理的水平。

二、公務員培訓的方式

(一)部內培訓

即由各行政部門內部設立機構組織培訓，其培訓的時間、課程設置和培訓要求均要各部門自己確定。如我國政府各部所屬的管理學院培訓基地的培訓畢屬此列。這種培訓按職務或專業進行，專業對口，有較強的針對性，時間和人員都便於靈活安排。

(二)部際培訓

指由政府若幹部門橫向聯合舉辦的培訓。這種跨部門舉行的培訓班，或由政府幾個部門共同組織，或由學會或學校幫助組織，培訓費用則由政府各部門共同承擔，為同一專業或同一層級的公務員開設某些共同的課程。

(三)交流培訓

即通過人員的交流或學術的交流對公務員實施培訓。人員的交流培訓是指通過人員在政府部門之間、各地區之間、政府部門和企業之間的調任或借調，使公務員擴大知識面，增長才幹，掌握在各種環境中分析問題、解決問題和協調矛盾的能力。

(四)工作培訓

即在實際工作中對公務員壓擔子，使其實際工作能力有所提高。通過行政首長或經驗豐富的公務員在工作中言傳身教，也能使公務員在行政實踐中積累知識,獲得經驗，增長才幹。如在我國行政管理中，主管部門讓某些有培養前途的年輕公務員到某些部門或地方，通過實際工作進行鍛煉，增長他們的才幹。

(五)學校培訓

即同公務員管理機構或各行政部門選送部分有培養前途的公務員，或者由公務員本人依據有關規定，到政府的高中級行政學院或國內外高等院校接受培訓或進修。

(六)選擇培訓

即允許公務員根據自己的知識結構和個人興趣，制定培訓計劃，自由選擇培訓專業和課程。選擇培訓的方式主要有二種：一是鼓勵公務員利用閑暇時間到附近學校或夜校去補習、進修，其學費由政府負擔。如有些地方或部門的行政官員根據自己的工作情況，參加有關院校的函授、夜大學習而費用由工作單位承擔。另一種是公務員向政府申請培訓假期，脫產學習。

我國公務員培訓內容包括以下幾個部分：

(一)政治理論的學習

這是由中國國情決定的。我國是一個社會主義國家，我國的公務員制度是建立在社會主義制度基礎之上的，有著鮮明的政治性和階級性，不實行也不可能實行西方所謂的"文官中立"原則。我國公務員必須接受中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線，在政治上同黨中央保持一致，積極參與政治活動。因此我國的公務員必須學習馬克思主義的基本理論，學習黨的路線、方針、政策，使他們能用馬克思主義的立場、觀點去分析問題、解決問題，使他們能樹立起為社會主義服務,為人民服務的思想。

(二)專業知識的培訓

即與公務員工作密切相關的專業理論，專業技術知識和專業操作知識的訓練，其目的在於提高公務員的知識素養，提高行政效率。在行政管理手段不斷發展的現代，尤其是這樣。一般說來，任何公務員都應全面掌握與自己專業相關的理論知識、技術知識和操作知識，但是不同職位、級別的公務員，對專業知識的需要和培訓也有自己的側重點。因此，專業知識的培訓必須有的放矢地進行。

(三)管理才能的培訓

即通過理論知識的學習和管理活動的實踐開拓公務員的視野，在理論和實踐上培養他們領導下屬、運籌決策、協調沖突、融洽關系的能力。

(四)職業道德的培訓

即培養公務員的職業道德和行為規范。主要包括忠於國家、忠於政府、忠於職守、嚴守國家機密，不得從事與本部門業務有關的營利活動等。

⑨ 行政機關公務員更新知識培訓試卷B答案

你這是需要什麼呢？？？還沒弄明白，如果你想要找歷年公務員考試真題，可以到新華書專店啊，或者你們屬市高校附近的民營書店去看看，都有的！！個人認為中公版的比較全，反正你去看看就是了，看看那裡有沒有你想要的答案