健康安全培訓

A. 職業健康知識培訓有哪些

職業健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業健康安全技術知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認識教育和勞動紀律教育。
1)思想認識教育主要是通過職業健康安全政策、法規方面的教育，提高各級領導和廣大職工的政策水平，正確理解職業健康安全方針，嚴肅認真地執行職業健康安全法規，做到不違章指揮，不違章作業。
2)勞動紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動紀律對實現安全生產的重要性，提高遵守勞動紀律的自覺性，保障安全生產。
(2)職業健康安全技術知識教育
職業健康安全技術知識教育包括生產技術知識、基本職業健康安全技術知識和專業職業健康安全技術知識。
1)生產技術知識是指企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法或工藝流程、產品的結構性能，所使用的各種機具設備的性能和知識，以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
2)基本職業健康安全技術知識是指企業內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業防護;一般消防規則;個人防護用品的正確使用，以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專業職業健康安全技術知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專業職業健康安全技術知識，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動車輛駕駛等專業的安全技術及工業衛生技術知識。
(3)典型事故教育
典型事故教育是結合本企業或外企業的事故教訓進行教育，通過典型事故教育可以使各級領導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產造成的損失，提高安全意識，從事故中吸取教訓，防止類似事故發生。

B. 安全生產培訓內容主要有什麼

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞動紀律；

4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

圖書：《全面安全生產》是2009年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是影響力中央研究院教材專家組、易發久、白沙。

全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》從意識、手段、保障、環境、設備、體系六個方面，詳細介紹了重視安全生產，加強安全生產管理、制定安全生產管理制度、改善安全生產環境、保證設備安全運行、建立有效安全機制等內容。

《全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》側重實戰的方法、工具和案例，為企業生產主管提供了實用性極強的訓練與操作方法。

(2)健康安全培訓擴展閱讀：

安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。因此，做好安全生產工作具有重要的意義。

概括地說，安全生產是指採取一系列措施使生產過程在符合規定的物質條件和工作秩序下進行，有效消除或控制危險和有害因素，無人身傷亡和財產損失等生產事故發生，從而保障人員安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞，使生產經營活動得以順利進行的一種狀態。

安全生產這個概念，一般意義上講，是指在社會生產活動中，通過人、機、物料、環境、方法的和諧運作，使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處於有效控制狀態，切實保護勞動者的生命安全和身體健康。

也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行的，防止人身傷亡財產損失等生產事故，消除或控制危險有害因素，保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環境的免受破壞的一切行為。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

C. 印刷安全健康應該多少天培訓1次

1、《安全生產管理制度匯編》頒布令

根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《浙江省安全生產條例》等相關安全生產法律、法規、標准、規范、文件的要求，結合公司的實際，特製訂了各類安全生產管理制度、安全操作規程，請各員工嚴格遵照執行。
2、安全生產方針

我公司安全工作堅持「安全第一，預防為主」的安全生產方針。 3、公司安全生產管理組織

總 經 理

安全生產管理員

管

理部財務部業務部生產部品控部

人事行政

采購倉儲運輸

生管印前

印刷車間裝訂車間精裝車間

前檢組終檢組

4、工人安全生產責任制

a) 接受安全生產教育培訓，參加安全生產活動、學習安全技術知識，掌握本崗位所需要的安全生產知

識和安全操作技能。

b) 認真執行交接班制度，接班前必須認真檢查本崗位的設備和安全設施是否齊全完好。

c) 精心操作，嚴格執行安全操作規程，遵守紀律，記錄清晰、真實、整潔。

d) 按時巡迴檢查、准確分析、判斷和處理生產過程中的異常情況，發現事故隱患應當及時向車間主任或公司安全生產管理人員或企業負責人報告。

e) 認真維護保養設備，發現缺陷及時消除，並做好記錄，保持作業場所清潔。

f) 正確使用和佩戴、妥善保管各種勞動防護用品、器具、器材、消防器材。

g) 在作業過程必須遵守各項安全管理制度和操作規程，服從管理，不違章作業、並勸阻或制止他人違

章作業，對違章指揮有權拒絕執行，同時向上級領導報告。 5、入廠安全告知 a) b) c) d) e) f)

非本廠員工禁止進入公司生產車間。

外來參觀學習、檢查人員進入車間須經公司領導同意，並在公司人員陪同下進行。 進入廠區不得亂動機器、不要靠近和接觸轉動危險部位。

全體員工嚴禁攜帶小孩、家屬進入車間及其它生產場所進行玩耍或觀看，違者後果自負。 員工上班其間必須穿戴好勞動防護用品。
廠區內嚴禁吸煙，禁止使用明火。

6、安全生產教育培訓制度

為加強和規范公司從業人員的安全教育培訓工作，提高從業人員安全素質，防範傷亡事故，減輕職業危害，現根據《中華人民共和國安全生產法》、國家安全生產監督管理總局令第3號《生產經營單位安全培訓規定》，結合公司實際情況，特製定本制度。
a) 公司所有從業人員應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安

全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理能力. b)
公司主要負責人、安全生產管理人員必須經安全教育培訓合格取得安全資格證書。且每年接受再培

訓時間不得少於12學時。 c) 其他從業人員在上崗前必須經過公司、車間、班組三級安全培訓教育。保證其具備本崗位安全操作、

應急處置等知識和技能。 d) 特種作業人員的安全教育培訓：取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。 e)
從業人員的安全教育培訓工作、檔案記錄管理工作由公司安全生產管理員負責。 7、安全生產考核、獎懲制度

為確保公司安全生產工作做的更好，減少安全生產事故的發生，應對安全生產工作做到獎懲分明、職責到位。為此，特製定本制度。

a) 本公司的安全生產工作由公司安全生產管理領導小組進行監督考核，實施獎懲。公司發生安全生產

事故，由公司安全生產管理領導小組承擔領導責任，公司經理承擔主要領導責任。

b) 凡認真貫徹執行公司各項安全生產管理制度和操作規程，符合下列條件之一的，給予表彰或獎勵。

①時發現、防止各類安全生產事故隱患發生或在搶險救災中成績突出者； ②一貫忠於職守，熱愛安全生產工作，並做出一定貢獻者；

③檢舉、揭發、制止各類違法犯罪活動，提供重要線索，協助偵破案件有功或抓獲違法犯罪分子者。

c) 凡違反公司規章制度，發現下列行為者給予500元以下的經濟處罰，觸犯刑律的移交司法部門，追

究刑事責任。

①點要害部門發現不安全隱患，經公司安全生產管理領導小組提出而不整改的； ②違反企業規章制度或操作規程的；

③在禁火區內吸煙或將煙頭扔在禁火區內的； ④未經批准，在禁火區內違章明火作業者；

⑤損壞、挪用消防栓、消防器材，在消防通道上堆放物品、經通知不及時改正的； ⑥所在部門發生火險、火災或其他治安災害事故的；
⑦職工違法受到公安機關行政拘留，治安裁決的； ⑧參與賭博者；

⑨知情不報，包庇違法犯罪分子，對發生的案件和治安災害事故隱瞞不報的。

車間級安全教育培訓

一、公司的區域劃分：

印刷車間、裝訂車間、精裝車間、紙料倉庫、危險品倉庫等各車間主任帶領新員工到工作崗位熟悉環境，介紹安全生產組織及負責人。 二、車間安全紀律

1、生產廠區九個不準

a) 加強明火管理，廠區禁火區內不準吸煙和使用明火。 b) 生產區內，不準未成年人進入。

c) 上班時間，不準睡覺、干私活、離崗和干與生產無關的事。 d) 在班前、上班中不準喝酒。

e) 不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物。 f) 安全裝置不齊全的設備不準使用。 g) 不是自己分管的設備、工具不準動用。

h) 停機檢修後的設備，未經徹底檢查，不準啟動。

i) 未取得安全作業證的職工，不準獨立作業，特殊工種職工，未經取證，不準作業。 2、機動車輛五大禁令 a) 嚴禁無證、無令開車。 b)
嚴禁酒後開車。

c) 嚴禁超速行車和空檔溜車。 d) 嚴禁帶病行車。 e) 嚴禁人貨混載行車。

三、公司員工每天安全工作要點：

1、交通安全：

每天上班預留足夠的時間，防止為搶時間車速過快，引發交通安全事故。 2、打卡、換工作服、穿戴勞保用品： 防漏打、錯打。

3、工藝、安全接班。

內容有工藝狀態、設備狀態、危險化學品領用情況。 4、班前檢查：確認接班狀態。

防止上一班為早下班交待錯誤、交待不全、交待不清。 5、工作崗位：

工作中結合自己的工作崗位，防止觸電、高溫燙傷、輾壓、擠壓、化學品灼傷、異物入眼。誤操作導致系統故障、產品報廢、設備故障或損壞。

班中：不許聚崗、串崗、空崗。不是自己分管的設備不準用，不是自己的崗位不許去，不知道用途的按鈕、開關不準動，不該看的資料不許看，生產技術機密不許外泄。
6、班後檢查：確認交班狀態：

工藝狀態、設備狀態、危險化學品領用情況。 7、工藝、安全交班： 交待准確、清楚、全面。 8、交通安全：

班後無重要事情直接回家。路上遇事（如吵架、打架、交通事故）不要盲目觀望、以防意外。如有應酬不要勸司機喝酒、飲酒不要過度、過度不要騎車、騎車不要超速、對喝多者合理安排。

四、基本安全知識：

1、三級安全教育制度是企業安全教育的基礎制度，三級教育是指： 廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育 2、我國的安全生產方針是：
安全第一，預防為主

3、我國的消防工作方針是： 安全第一，預防為主。 4、「三不傷害」活動指的是：

不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害 5、生產過程中的「三違」現象是： 指違章指揮、違章操作、違反勞動紀律 6、滅火的三種基本方法是什麼?
隔離法、窒息法、冷卻法。

7、發生火災時，基本的正確應變措施是什麼? 發出警報，疏散，在安全情況下設法撲救。 8、防止火災的基本方法和手段?

有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物三者間的相互作用。 9、安全電壓有哪幾種：

42∨、36∨、24∨、12∨、6∨

10、可燃物的種類有哪些?各舉一例。

固體可燃物。如：木材、紙張、布匹等。 可燃液體。 如：汽油、油漆、酒精等。

可燃氣體。 如：煤氣、天然氣、液化石油氣、乙炔氣等。 11、乾粉火火器主要用於撲救哪些火災?

用於撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設備的初起火災。 12、火警電話、交通事故報警台、急救電話各是什麼? 119 122 120

13、電話報火災時應注意什麼?

要講清楚起火單位、詳細地址、著火情況、 什麼物品著火、有無爆炸危險、是否有人被困及報警用的電話號碼和報警人的姓名等。 14、報完火警後怎麼辦?

派人到單位門口、街道交叉路口等候消防車，並帶領消防車迅速趕到 15、大部分的火災死亡是由於什麼原因造成的? 因缺氧窒息或中毒死亡。

16、油鍋著火最簡單的滅火方法是什麼? 蓋鍋蓋，往鍋里倒菜。

17、二氧化碳滅火器主要用於： 主要用於撲救電器設備火災。

18、什麼是中暑 中暑人員的搶救辦法：

中暑是在高溫的條件下人體內部產熱合散熱不平衡而發生的體溫調節障礙為主的急性疾病。 搶救辦法：首先將其抬到蔭涼處，喝些清涼飲料，嚴重的立即送醫院。
19、事故發生後的三不放過是：

a) 事故原因沒有查清不放過，

b) 事故責任人沒有受到處理、廣大職工沒有受到教育不放過， c) 沒有防範措施不放過。

20、消防安全管理中的四懂、四會是：

a) 懂本崗位的危險性 會報警

b) 懂預防火災的措施 會用消防器材 c) 懂滅火的方法 會撲救初起火災 d) 懂逃生方法 會組織人員疏散 21、班後防火「五不走」的內容是什麼?

a) 交接班不交待清不走；

b) 用火設備火源不熄滅不走； c) 用電設備不拉閘斷電不走； d) 可燃物沒清干凈不走；

e) 發現險情不報告不處理好不走 22、用水救火應注意什麼？

a) 不能撲救帶電火災； b) 不能撲救油類火災；

c) 不能撲救遇水起化學反應的火災 d) 不能撲救赤紅的金屬；

e) 不能撲救精密儀器，貴重文物檔案火災 23、哪些行為為設備操作違章行為？

f) 設備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關好就開始操作；

g) 進入設備內搶修運轉部件不設人監護或未採取重復斷開動力源措施； h) 任意開動非本工種設備

i) 特種作業未取證者獨立操作； j) 超限使用設備

k) 非特種作業人員從事特種作業

l) 設備上有安全裝置，而開車時不使用； m) 開動已查封的設備

n) 任意拆除設備的安全裝置 o) 不按規定使用吊、索具。 24、我公司危險化學品有哪幾種？

灑精 汽油 油墨 甲苯 甲醛 香蕉水 25.火災逃生的四個要點是什麼?

防煙熏；果斷迅速逃離火場；尋找逃生之路；等待他救。 26、安規中對工作人員的工作服有何要求？

答：工作人員的工作服不應有可能被轉動的機器絞住的部分；工作時必須穿工作服，衣服和袖口必須扣

好；禁止戴圍巾和穿長衣服。工作服禁止使用尼龍、化纖或棉、化纖混紡的衣料製作，以防工作服遇火燃燒加重燒傷程度。工作人員進入生產現場禁止穿拖鞋、涼鞋，女工作人員禁止穿裙子、高跟鞋。辮子、長發必須盤在帽內。做接觸高溫物體的工作時，應戴手套和穿專用的防護工作服。
27、家庭生活中的安全注意事項：

D. 有申請中國安全健康教育網培訓的分享一下

單位開展過三次了，每年一次，都是非常有教育意義的，還不收錢

E. 職業健康宣傳教育培訓時間規定多少

根據《國家安全監管總局辦公廳關於加強用人單位職業衛生培訓工作的通知》第四條的規定：

參加職業衛生培訓的時間不少於總學時的30%，繼續教育時職業衛生培訓不少於20%。初次培訓不得少於16學時，繼續教育不得少於8學時。

用人單位主要負責人主要培訓內容：國家職業病防治法律、行政法規和規章，職業病危害防治基礎知識，結合行業特點的職業衛生管理要求和措施等。

經考核合格後，在合格證中註明職業衛生培訓內容和培訓學時，不再單獨進行職業衛生培訓。其他行業領域應當按照本通知要求的內容和學時開展職業衛生培訓。

(5)健康安全培訓擴展閱讀：

職業衛生管理人員主要培訓內容：

國家職業病防治法律、行政法規、規章以及標准，職業病危害防治知識，主要職業病危害因素及防控措施，職業病防護設施的維護與管理，職業衛生管理要求和措施等。初次培訓不得少於16學時，繼續教育不得少於8學時。職業病危害監測人員的培訓，可以參照職業衛生管理人員的要求執行。

接觸職業病危害的勞動者主要培訓內容：

國家職業病防治法規基本知識，本單位職業衛生管理制度和崗位操作規程，所從事崗位的主要職業病危害因素和防範措施，個人勞動防護用品的使用和維護，勞動者的職業衛生保護權利與義務等。煤礦接觸職業病危害勞動者的職業衛生培訓，按照有關規定執行。

F. 職業健康安全培訓包括哪些內容

企業職業健康安全教育的主要培訓內容

一、全體人員職業健康基本知識培訓的主要內容

1. 國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標准;

2.公司職業健康規章制度;

3.職業健康安全管理基礎及專業技術知識;

4.本公司和本車間(裝置)生產特點、無聊特性、主要危險危害因素;

5.安全操作規程和安全注意事項;

6.安全、衛生、環保、消防設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;

7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;

8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。

二、新入廠員工三級職業健康教育培訓內容

1. 國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標准;

2.本公司職業健康規章制度;

3.職業健康專業技術知識及本車間職業健康管理制度;

4.本公司生產特點、物料特性、主要危險危害因素;

5.本車間生產概況,本崗位(裝置)生產流程及職業健康注意事項,本崗位(工種)安全操作規程;

6.職業健康設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;

7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;

8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。

新入廠員工必須經過三級職業健康安全管理培訓並考核合格,方可分配工作。凡考核不合格者須重新進行培訓考核。

三、各級管理負責人和職業健康專業管理人員的職業衛生培訓內容

企業管理負責人應該統一參加上級部門組織的職業健康管理知識的培訓,經考試合格後取得相應的資質。

各級管理人員培訓的內容包括:

1. 職業衛生法律法規知識;

2.職業衛生管理知識;

3.職業危害防護基本知識;

4.職業危害事故等。

四、特種作業人員的職業健康培訓內容

按國家經貿委《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》執行。

五、外來人員的職業健康主要培訓內容

1. 國家和地方有關職業健康法律、法規和本公司有關職業健康制度、規定及安全注意事項;

2.本公司和與施工作業有關的單位(裝置、部位)的生產特徵、物料特性、主要危險危害因素,易發生泄漏、跑冒、著火、爆炸、中毒的部位及防範措施;生產裝置消防報警設施和防護、救護設施的擺放位置及使用方法;

3.針對施工區域特性和施工特點提出的施工安全衛生要求;

4.施工中必須遵守的職業健康規定;

5.典型事故案例、事故應急處理措施。

六、違章違紀人員、嚴重違章人員

應培訓的內容應重新進行職業健康安全教育,並加強職業危害事故的培訓,經考試合格後重新取得上崗資質。

拓展資料：

國家安全生產監督管理總局令第30號，《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》已於2010年4月26日國家安全生產監督管理總局局長辦公會議審議通過，現予以公布，自2010年7月1日起施行。1999年7月12日原國家經濟貿易委員會發布的《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》同時廢止。

參考鏈接：特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法

G. 職業健康培訓的心得

在課堂上，老師首先為我們講解了汽車生產各個流程中產生身體危害的種類及因素，這個詳內細可在騰訊網上查到，容比如在焊裝車間我們主要面臨著呼吸系統和視覺系統疾病的一些大眾性質的困擾，導致疾病的因素主要是煙塵和弧光等。同時不斷向我們發出提問，向我們詳細了解學員對勞動保護用品的了解程度和使用狀態。然後有針對性地為我們各部門各車間的學員進行詳細的講解，使我們對職業危害的產生和防護有了更深刻的認識。有利於我們在工作中熟練運用安全防護知識，創造一個安全的工作空間。