培訓方案英文

A. 高分：求英語培訓學校招生和教學方案

我們從小上學就知道有句話叫，科技是第一生產力。在學校什麼是生產力? 就是老師，你的老師的水平很大程度上決定了你的成敗，給我10個頂尖的老師，我也能開個培訓學校。好的老師自然能吸引穩定大量的學員，學校的運作也很重要，畢竟，你買魚賣肉是買賣，開學校也是買賣，買知識而已，要有經商的頭腦。

B. 注意力提高培訓方案用英語怎麼說

嗯 對了，幾天前幫我指導的ABC天丅英語中心的助教說過 其實要學好英語是輕松的..必然需要個適宜版的學習空間跟闇練口語權對象 外教水平很重要 口語標准才行，保持逐日口語學習 1 on 1針對性教學才能有很.好.的學習成果；上完課同樣要重復復習課堂錄音檔，好鞏固知識點；不過實在無口語交談的人的狀況下，只能到旺旺或BBC取得課外學習資料練習 多說多練短時間口語會進步許多，學習效益是必定達成目標的 作為你同學，我就不復制黏貼了，只要想想你的未來，就會有動力了

C. 全國國際商務英語等級考試的國際商務英語等級考試（中級）培訓方案

一、本方案依據國際貿易業務主管人員工作內容分析結果編制，是國際商務
英語等級考試（中級）認證培訓的依據。
二、培訓可採用面授、案例分析、實務考察、自學等四種形式，各地培訓中心可視培訓對象情況組配使用。
三、各地培訓中心應根據學員基礎，以課時分配結構為基礎合理調整課時規模與結構，以取得良好的培訓效果。 通過本課程的學習，學生能較好地掌握國際貿易各環節（建立業務關系、詢購、報價、訂購、確認、保險、包裝、運輸、付款、合同談判、索賠與仲裁等）往來函電寫作知識，包括常用貿易英語詞彙、短語及表達方式，同時鞏固所學國際貿易專業知識與技能；能正確熟練地撰寫國際貿易各環節的往來英語函電，達到格式規范、英語表達清楚正確、措辭得當符合進出口業務的習慣，並能准確地翻譯中英文外貿函電。因此，應試者需掌握以下內容：
一、能用英語獨立撰寫外貿業務信函
二、能掌握外貿操作流程中的有關環節－包裝、裝運、付款、保險等
三、能看懂外貿合同，熟悉其中主要條款
四、能看懂外貿單證的內容
五、能用英語進行日常及商務活動的會話
六、聽懂貿易會話 單元 標題 重要內容 教學活動 課時 第一部分 1 建立業務關系 建立業務關系
建立業務關系方面信函 介紹如何尋求商機及建立業務關系信函的寫作 4 2 詢盤與報價 詢盤、回復、報盤
首次詢盤信函的一般內容及結構 講解詢盤的商談內容 4 3 訂購與確認 訂單及訂單的主要內容
正式定單及無正式訂單的訂購信函
寄送訂單及訂購信的一般內容 討論訂單的種類及內容 8 4 支付 外貿業務中的幾種付款方式
信用證在外貿業務中的意義及其種類
信用證付款方式來往信函的基本內容 著重討論信用證方式 8 5 保險 外貿業務中的一般保險知識
買賣雙方就保險問題交換的信函 強調在外貿中保險的重要性 8 6 包裝 包裝的種類及作用
買賣雙方就包裝問題交換的信函內容 學習有關包裝的內容及信函 8 7 裝運 外貿業務的主要運輸方式
買賣雙方就貨物裝運來往信函的一般內容 主要講解裝運方式及樣函 8 8 銷售合同的談判與簽訂 合同談判的四大程序
合同談判往來信函 重點學習談判程序及其往來信函使用 8 9 信用證的審核與修改 信用證的主要內容及其審核與修改 學習信用證的主要內容及其修改 8 10 索賠與仲裁 索賠及仲裁程序、方式等 學習索賠信函，了解仲裁方面內容 8 第二部分 中級商務英語聽力 國際貿易各環節的聽力訓練 貿易各環節的聽力練習 8 第三部分 中級商務英語會話 國際貿易各環節的會話 談論國際貿易各環節 8 總計 88 編輯本段國際商務英語等級考試（中級）考試大綱 一、本大綱依據國際貿易業務主管人員工作內容分析結果編制，是國際商務英語等級考試（中級）認證考試的依據。
二、通過本考試能對應試者掌握外貿各環節的英語的表達能力及其對國際貿易英語專用詞句及篇章運用能力和翻譯及撰寫外貿函電的技能，考試范圍包括：聽、說、讀、寫、譯等方面的知識及技能。
三、本大綱知識點按照考試科目的教材體例編排，以「了解」、「掌握」引領所屬知識點並確定掌握等級。 一、國際貿易業務
1、建立業務關系
了解：
建立業務關系
掌握：
建立業務關系方面信函
2、詢盤與報價 
了解：
詢盤、回復、報盤
掌握：
首次詢盤信函的一般內容及結構
3、訂購與確認 
了解：
訂單及訂單的主要內容
掌握：
正式定單及無正式訂單的訂購信函
寄送訂單及訂購信的一般內容
4、支付 
了解：
外貿業務中的幾種付款方式
信用證在外貿業務中的意義及其種類
掌握：
信用證付款方式來往信函的基本內容及寫作
5、保險
了解：
外貿業務中的一般保險知識
掌握：
買賣雙方就保險問題交換的信函內容及寫作
6、包裝
了解：
包裝的種類及作用
掌握：
買賣雙方就包裝問題交換的信函內容及寫作
7、裝運
了解：
外貿業務的主要運輸方式
掌握：
買賣雙方就貨物裝運來往信函的內容及寫作
8、銷售合同的談判與簽訂  
了解：
合同談判的四大程序：詢價、發盤、還盤及接受
掌握：
合同談判往來信函及寫作
9、信用證的審核與修改 
了解：
信用證的主要內容
掌握：
信用證的審核與修改
10、索賠與仲裁 
了解：
索賠及仲裁程序、方式等
二、中級商務英語聽力
掌握：
國際貿易各環節的聽力訓練
三、中級商務英語會話
掌握：
能用英語進行日常商貿溝通
能進行的商務英語談判 一、考試形式：筆試與聽力，考題分主觀題和客觀題，客觀題答案做在答題紙上，主觀題答案做在試卷上。其中聽力內容讀兩遍。
二、考試時間：120分鍾。
三、考試評分：筆試加聽力滿分100分，60分為及格標准，根據各部分的難易程度，評分的比例用%表示。 一、聽力：
應試者根據所聽的內容，完成試題中的填充、選擇、判斷或回答問題。聽力內容讀兩遍。
二、閱讀理解：
應試者通過快速閱讀數篇短文，理解並掌握其中的內容，在此基礎上，從A、B、C、D、4個選項中選出1個最佳答案。
三、翻譯
此部分是語言能力的綜合表達，主要是片語或句子的中、英文互譯。要求應試者有詞彙的積累，表達能力的體現及習慣用語的熟練程度。
四、商函寫作
要求應試者能正確熟練地撰寫國際貿易各環節的往來英語函電，達到格式規范、英語表達清楚正確、措辭得當並符合進出口業務的習慣。 Part Ⅰ 聽力(Listening Comprehension)共20分（本部分試題在以下題型中選其中兩部分組成）
Section A 填充(Fill in the blanks)
Section B 選擇(Choice)
或
Section C 判斷(True and False)
Section D 回答問題(Answer the Questions)
Part Ⅱ 閱讀與理解（Reading and Comprehension）共40分（本部分試題分三節，Section A、Section B、Section C）
Section A共10分 由10題單項選擇題組成，每題4個選擇項，主要是有關詞彙及語法結構的用法，要求應試者掌握中級詞彙表內的單詞及基本的詞語搭配，同時能正確運用基本的語法結構。
Section B共15分 由以一般商務活動或日常生活中情景為內容，篇幅在300詞左右的短文中留有15個空格，每個空格為1題，每題有A、B、C、D、4個選擇項。
Section C共10分 本節有數篇短文，題材以外貿業務內容為主，配一部分日常生活內容。要求應試者在准確、快速閱讀短文後，根據獲得的短文中信息作選擇題。每篇短文後有若干個單項選擇，應試者應根據短文內容從每題A、B、C、D、4個選擇中選出1個最佳答案。
Part Ⅲ 翻譯（Translation）共20分
這部分有兩節，Section A和Section B。Section A是將中英文術語互譯，Section B是將若干個中文句子翻譯成英文。
Part Ⅳ 商函寫作（Business Writing）共20分
要求應試者根據所給信息,用英文撰寫一封商函。

D. 如何做企業員工英語培訓方案

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E. 英語培訓班推廣方案 英語培訓怎麼招生

剛開始一般都靠朋友的介紹的。師資力量是很重要的也可在當地的家教網，社區，論壇等發布廣告。看你學習的是什麼年齡段的了，傳單如果沒有一定的生源基礎和成績基本沒什麼用.好.剛開的一般都是依靠口碑，相互介紹

F. 怎麼做小升初英語培訓方案包含什麼內容

小升初的英語第一冊佔65%都是小學的內容、要好好復習學過的、一不小心失分都很容易，第二冊佔40%為學過的、其它為新詞、就是要好好復習小學學過的英語，初中就不會很困難。

G. 培訓計劃和具體的實施方案

很多企業在具體培訓組織實施中苦於找不到一個正確的切入點，培訓方面缺乏科學系統的方法。企業員工培訓仍處於較低水平。主要表現在：
1、培訓需求分析不全面、缺乏針對性。我國很多企業在培訓活動展開之前沒有進行科學的培訓需求調查和分析，完全按照上級的指令辦事或者僅憑自己或本部門員工的推斷，或者雖進行了培訓需求分析，但只注重崗位需求分析，而忽略了員工個人培訓需求分析和企業發展經營戰略需求，從而導致下一步的培訓工作難以展開，也就無法滿足企業培訓的需要。
2、缺乏合理的培訓計劃。目前許多企業的培訓工作明顯缺乏科學合理的安排。企業往往缺乏短、中、長期的培訓計劃。2001年1月14日《組織人事報》公布了一項調查報告，結果顯示：有59.7%的被調查者認為本單位的員工培訓計劃「不完善」或「很不完善」，11.8%的人回答「本單位根本沒有員工在職培訓計劃」。只有1.3%的人回答本單位的員工培訓計劃「很完善」，另外有27.3%的人認為「比較完善」。可見，我國許多企業沒有明確完善的培訓計劃，常常是長期培訓、短期培訓一起上，缺乏系統安排在哪哪兒都能找到培訓計劃方案，可能是英語培訓機構很容易找的，而且英語培訓機構現在也不是太難找了吧。關於找具體的英語培訓機構，我建議你到這里看看英語培訓機構，之所以這里的英語培訓機構比較全，其他地方的英語培訓機構網，應該這里的英語培訓機構全面，確定是哪兒都能找到英語培訓機構，原因是英語培訓機構很容易找的，而且英語培訓機構現在也不是太難找。找具體的英語培訓機構，我推薦你到這里看看英語培訓機構，之所以這里的英語培訓機構比較全，其他地方的英語培訓機構網，還是不如這里的英語培訓機構全，我推薦你到這里看看英語培訓機構，之所以這里的英語培訓機構比較全，其他地方的英語培訓機構網，應該不如這里的英語培訓機構全面的。

H. 開兒童英語培訓班招生宣傳方案有哪些

招生確實是機構第一個要解決的問題，也是首要問題，但是隨著市場越來越激烈的競爭，招生也越來越難了。所以課棧互聯提供4種服務，從四個階段幫助機構招生；
一、拓客
1、線上招生：找一些教育平台合作，另外機構自己做一些網路SEM、SEO來從線上引流；
2、線下試聽：通過與機構或平台商合作，進行地推，讓更多潛在生源進行收費或者免費的試聽；
二、轉化
CRM：很多生源當時很難轉化，需要我們科學的不斷跟進才能最後轉化，所以這是一個CRM系統就顯得非常重要；
降低學費門檻：有時一年的學費可能比較高，可以通過金融合作讓學員進行分期付款，提高招生時的轉化率；
三、提高教學質量並讓學員續班
教務管理的排課、簽到、互動一旦機構學員人多，做起來就非常困難，這時教務管理系統可以輕松搞定；另外讓跟多的人續班工作是機構必須固定下來的日常工作，續班提醒，跟進等工作，也需要系統的介入。
四、社會化營銷
已有學員的口碑營銷是最有效的招生營銷，尤其是將教學過程和結果分享到社會化媒體上，能顯著提高機構的招生，但是這樣的工作顯然需要工具記錄效果，提高效率。
綜上，招生是機構最重要的問題也是最難的，你可以試用一下課棧互聯的服務看看能不能滿足你的需求。