1. 老師如何教育學生預防地震
平時的准備工作
1. 自己家的安全對策是否萬無一失？
平時的准備工作，是將受害控制在最小程度的基本。
對大衣櫃、餐具櫃廚、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施。
在餐具櫃廚、窗戶等的玻璃上粘上透明薄膜或膠布，以防止玻璃破碎時四處飛濺。
為防止因地震的晃動造成櫃廚門敞開，裡面的物品掉出來，在櫃廚、壁櫥的門上安裝合葉加以固定。
不要將電視機、花瓶等放置在較高的地方。
為防止散亂在地面上玻璃碎片傷人，平時准備好較厚實的拖鞋。
注意傢具的擺放，確保安全的空間。
充分注意煤油取暖爐等用火器具及危險品的管理和保管。
加固水泥預制板牆，使其堅固不易倒塌。
2. 緊急備用品准備好了嗎？
(1)飲用水 (2)食品、嬰兒奶粉 (3)急救醫葯品 (4)攜帶型收音機、手電筒、干電池 (5)現金、貴重品 (6)內衣褲、毛巾、手紙等
3. 從平時起，建立鄰里互助的協作體制
發生大地震時，可以預計在廣大區域造成巨大災害。在這種情況下，消防車、救護車不可能隨叫隨到。所以，，有必要從平時起通過街道等組織，與當地居民進行交流，建立起應付發生火災、傷員時的互助協作體制。
從平時起，鄰里之間應就一旦有事時互助協作體制進行商談。
積極參加市民防災組織。
積極參加防災訓練。
臨震應急准備
在已發布破壞性地震臨震預報的地區，應做好以下幾個方面的應急工作：
1.備好臨震急用物品， 地震發生之後，食品、醫葯等日常生活用品的生產和供應都會受到影響水塔、 水管往往被震壞，造成供水中斷。為能度過震後初期的生活難關，臨震前社會和 家庭都應准備一定數量的食品、水和日用品，以解燃眉之急。
2.建立臨震避難場所 住的問題也是一件大事。房舍被震壞，需要有安身之處；餘震不斷發生，要 有一個躲藏處。這就需要臨時搭建防震、防火、防寒、防雨的防震棚。各種帳篷 都可以利用，農村儲糧的小圓倉，也是很好的抗震房。
3.劃定疏散場所，轉運危險物品： 城市人口密集，人員避震和疏散比較困難，為確保震時人員安全，震前要按 街、區分布，就近劃定群眾避震疏散路線和場所。震前要把易燃、易爆和有毒物 資及時轉運到城外存放。
4.設置傷員急救中心 在城內抗震能力強的場所，或在城外設置急救中心，備好床位、醫療器械、照 明設備和葯品等。
5.暫停公共活動 得到正式臨震預報通知後，各種公共場所應暫停活動，觀眾或顧客要有秩序 地撤離；中、小學校可臨時在室外上課；車站、碼頭可在露天候車。
6.組織人員撤離並轉移重要財產 如果得到正式臨震警報或通知，要迅速而有秩序地動員和組織群眾撤離房屋。 正在治療的重病號要轉移到安全的地方。對少數思想麻痹的人，也要動員到安全 區。農村的大牲畜、拖拉機等生產資料，臨震前要妥善轉移到安全地帶，機關、 企事業單位的車輛要開出車庫，停在空曠地方，以便在抗震救災中發揮作用。
7.防止次生災害的發生 城市發生地震可能出現嚴重的次生災害，特別是化工廠、煤氣廠等易發生地震 次生災害的單位，要加強鑒測和管理，設專人晝夜站崗和值班。
8.確保機要部門的安全 城市內各種機要部門和銀行較多，地震時要加強安全保衛， 防止國有資產損 失和機密泄漏。消防隊的車輛必須出庫，消防人員要整裝待發，以便及時撲滅火 災，減少經濟損失。
9.組織搶險隊伍，合理安排生產 臨震前，各級政府要就地組織好搶險救災隊伍（救人、醫療、滅火、 供水、 供電、通信等）。必要時，某些工廠應在防震指揮部的統一指令下暫停生產或低 負荷運行。
10.做好家庭防震准備 在已發布地震預報地區的居民須做好家庭防震准備，制定一個家庭防震計劃，檢查並及時消除家裡不利防震的隱患。 ⑴檢查和加固住房 對不利於抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。對於笨重的房屋裝飾物如女兒牆、高門臉等應拆掉。 ⑵合理放置傢具、物品 固定好高大傢具，防止傾倒砸人，牢固的傢具下面要騰空，以備震時藏身； 傢具物品擺放做到「重在下，輕在上」，牆上的懸掛物要取下來成固定位，防止掉下來傷人；清理好雜物，讓門口、樓道暢通；陽台護牆要清理，拿掉花盆、雜 物；易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方； ⑶准備好必要的防震物品准備一個包括食品、水、應急燈、簡單葯品、繩索、收音機等在內的家庭防震包，放在便於取到處。 ⑷進行家庭防震演練進行緊急撤離與疏散練習以及「一分鍾緊急避險」練習。
2. 防震減災知識pp課件培訓內容有哪些
一、建立健全防震減災工作體系。 二、建立健全防震減災的法律體系。 三、加強版地震監測預報和權快速反應能力。 四、做好以地震安全性評價為基礎的抗震設防工作。 五、做好震害預測和震災快速評估工作； 六、做好地震應急對策和應急預案的工作。 七、增強我國震後救災與恢復重建的能力。 八、提高民眾的防震減災意識。
3. 最近要做學校的地震疏散方案，需要涉及哪些方面疏散線路和安全區域應該根據什麼來確定
我去年組織了全區中小學校地震應急疏散演練活動，把疏散方案給你個樣本：
襄州區中小學校地震消防應急演練方案（樣本）
一、演練目的
通過地震應急演練，在校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)防震安全知識培訓
(2)應急避震暨防踩踏室外演練
2、對象：全體學生。
3、時間：2013年5月 日（周幾具體時間）
三、演練准備
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、統一穿著校服。
五、演練組織機構設置
1、領導小組
組 長：XXX
副組長: XXX XXX XXX
成 員：XXX XXX XXX XXX XXX
2、領導小組成員職責分工:
XXX:負責指揮監督防震防火演練全過程。
XXX:負責協調演練中的各項安全事務, 人員調度。
XXX:負責安排各班級安全疏散路線,各崗位人員職責。
XXX:人員及傷亡統計。
XXX、XXX:後勤保障及救護。
XXX XXX:教學樓內安全指揮。
各班班主任: 給學生講解防震、防火知識，正確的避震防火方法，引導學生按照疏散路線迅速離開教室，到達室外指定安全地點清查人數。班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
信號員：XXX
拍 照：XXX
集合點負責人：(1)學校操場: XXX (2)學校廣場：XXX
六、各班級安全疏散路線和順序安排:
1、X樓演練各班撤離路線和順序：
A、按照X年級（X、X）班、X年級（X、X）班、X年級（X、X）班的順序沿樓梯西側下至一樓樓廳出西門-------學校操場集結。
B、按照X年級（X、X）班、X年級（X、X）班、X年級（X、X）班的順序沿樓梯東側下至一樓樓廳出東門-------學校操場集結。。
2、X樓演練各班撤離路線和順序：
A、按照X年級（X、X）班、X年級（X、X）班、X年級（X、X）班的順序沿樓梯西側下至一樓樓廳出西門-------學校小廣場集結。
B、按照X年級（X、X）班、X年級（X、X）班、X年級（X、X）班的順序沿樓梯東側下至一樓樓廳出東門-------學校小廣場集結。
3、學生撤離到「安全地帶」後，各班要清點人數，統計傷亡情況，並將統計數據報告集結點負責人匯總填表,演練結束後集結點負責人向指揮部匯總交表。
4、集結點:
高年級學校操場:負責人 XXX
低年級學校小廣場:負責人 XXX
七、教師安全崗位職責安排:
1、班主任職責：給學生講解防震知識，正確的避震方法，引導學生按照疏散路線迅速離開教室，到達室外指定安全地點清查人數。
（1）「地震警報」發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
（2）「地震警報」解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的「安全地帶」 。
（3）學生撤離到「安全地帶」後，各班清點人數，統計傷亡情況，並將統計數據報告演練指揮部匯總。
（4）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
2、各樓層疏散組織人員職責：
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件
八、演練程序
(一)啟動程序
各位領導、老師，各位同學，襄州區XX小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好准備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鍾)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出「地震警報」信號(信號學校自己安排)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生「地震了，保持鎮靜，不要慌」，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，並盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鍾。
3、10秒後，信號員發出解除「地震警報」信號(信號學校自己安排)。
4、第二次警報：學習進行應急疏散防踩踏室外演練。
（假想發生地震後，師生應急避險結束，開始有序疏散）。
（1）聽到疏散信號後，所有參演教師按分工到指定位置（各樓梯轉角、各樓層樓梯口均應有教師），任課教師或班長立即把門打開，任課教師指揮學生分組有序地按疏散路線疏散，教師在教師門口控制疏散速度，並保證學生以縱向2隊撤離。
疏散過程中，前後學生應保持一臂間距，以雙手護頭，以防被砸（消防疏散是用濕毛巾捂住口鼻防窒息，彎腰避開煙霧）。
（2）在樓梯撤離時，應保證隊伍靠兩側，留出中間應急通道（避開摔倒學生）。在撤離途中，如發現擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠後面的學生或老師應大聲喊：「站住」，同時停止不動，教師招呼本班學生停下，等險情排出後，再招呼學生按順序撤出。
（3）到達操場的班級，班長迅速組織好本班隊伍並清點人數，清點完畢後向演練總指揮報告。
學生全部撤離到操場，應急疏散防踩踏室外演練結束。總指揮長進行總結和安全教育，宣布全部演練結束。
4. 地震知識培訓開場白
下面請地震專家劉教授給大家講解防震抗災知識,請大家鼓掌歡迎!
5. 通知老師們講防震知識怎麼寫
敬愛的老師，親愛的同學們: 大家好！今天我們將在這里召開防震抗災的知識講座。為我們在地震方面普及更多的知識，以備不時之需。下面用最熱情的掌聲歡迎陳教授來為我們講解。