四新安全教育培訓資料

⑴ 四級安全生產教育培訓是什麼

為生產經營抄單位應當進行安全培襲訓。

依據《生產經營單位安全培訓規定》第四條規定：生產經營單位應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。

生產經營單位使用被派遣勞動者的，應當將被派遣勞動者納入本單位從業人員統一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規程和安全操作技能的教育和培訓。勞務派遣單位應當對被派遣勞動者進行必要的安全生產教育和培訓。

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生產經營單位安全培訓規定：

1、煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位必須對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能後，方能安排上崗作業。

2、加工、製造業等生產單位的其他從業人員，在上崗前必須經過廠（礦）、車間（工段、區、隊）、班組三級安全培訓教育。

3、煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位新上崗的從業人員安全培訓時間不得少於72學時，每年再培訓的時間不得少於20學時。

⑵ 四新教育指什麼

四新安全教育指採用新工藝、新設備、使用新材料、生產新產品時進行的新操作方法和安全知識教育。一般包括新工藝、新設備、新材料、新產品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規程的內容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。
三級安全教育培訓，是指新對入職的員工所進行的廠級、車間（部門）級、班組級三級安全教育培訓，入職後一次性完成。
以後，如有員工車間級和車間級之間的工作調動時，應進行調入車間級、班組級兩級安全教育培訓；如有員工在車間級內部崗位調動時，應進行新工作崗位班組級安全教育培訓。
2、全員安全生產教育培訓，一般1年進行一次；還有離開工作崗位較長時間、工傷復工人員、實習代培人員、外來參觀人員等都要隨時進行安全教育培訓。
3、「四新」（新工藝、新材料、新技術、新設備）都要進行安全教育培訓等。
以上是主要的安全教育培訓要求，具體規定詳見：發的附件：國家安監總局下發的《從業單位安全培訓規定》。

⑶ 建築行業四新安全教育有哪些，謝謝

四新」安全抄教育

對採用「襲新產品、新工藝、新設備、新技術」的工藝、工序、
分項、分部，在施工前，項目部總工程師組織，安全質量部、工程管
理部、綜合管理部配合，邀請有關專家及部門（根據實際需要）
，進
行安全操作和安全技術應用培訓。

⑷ 請問"四新"安全教育培訓主要內容

"四新」安全教育，是指採用新工藝、新技術、新材料、新設備前所進行的新操作方法和新工作崗位的安全教育。
必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好「四新」安全教育，專業人員、安全工程技術人員應在「四新」應用前，預先進行危險性評價和安全系統分析。一般可採取如下步驟：
1.確定生產過程中的危害、危險因素，並收集有關資料;
2.確定生產過程中的主要危險、危害單元，並對部分同類單元勞動保護現狀進行調查分析;
3.對生產中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價;
4.對生產過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價;
5.提出勞動保護評價結論及對策措施。

⑸ 請問"四新"安全教育培訓主要內容

按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓.

⑹ 企業員工的四新教育指的是什麼

企業在採用新技術、新工藝、新設備、新材料（簡稱「四新」）時，必須對有關人員進行有針對性的教育，就稱為四新教育。

一般包括新工藝、新設備、新材料、新產品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規程的內容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。

方法：建立健全相關規章制度：其中要明確企業在採用四新前，須向安全管理部門申報，並經安全評審後方可實施；並要在使用前進行有針對性的安全教育；及未進行安全評審及四新教育即投入使用的相關處罰措施等。教育培訓的實施及控制。要明確誰培訓、培訓時長、培訓內容等，並要建立培訓記錄。

(6)四新安全教育培訓資料擴展閱讀：

必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好「四新」安全教育，專業人員、安全工程技術人員應在「四新」應用前，預先進行危險性評價和安全系統分析。一般可採取如下步驟：

1.確定生產過程中的危害、危險因素，並收集有關資料;

2.確定生產過程中的主要危險、危害單元，並對部分同類單元勞動保護現狀進行調查分析;

3.對生產中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價;

4.對生產過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價;

5.提出勞動保護評價結論及對策措施。

⑺ 「四新」安全教育指的是什麼

「四新」安全教育指採用新工藝、新設備、使用新材料、生產新產品時進行的新專操作方法屬和安全知識教育。一般包括新工藝、新設備、新材料、新產品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規程的內容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。

安全生產教育的形式主要有：日常性安全教育，新員工「三級」教育：「四新」、「調崗」、「復工」安全教育，安全活動專項教育。項目部應每月不少於一次對作業人員進行日常性安全教育，項目作業人員的三級安全教育由項目部安全員進行。

(7)四新安全教育培訓資料擴展閱讀：

為了搞好「四新」安全教育，專業人員、安全工程技術人員應在「四新」應用前，預先進行危險性評價和安全系統分析。一般可採取如下步驟：

1、確定生產過程中的危害、危險因素，並收集有關資料。

2、確定生產過程中的主要危險、危害單元，並對部分同類單元勞動保護現狀進行調查分析。

3、對生產中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價。

4、對生產過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價。

5、提出勞動保護評價結論及對策措施。

⑻ 什麼是安全生產四新教育

「四新」安全生產教育指採用新工藝、新設備、使用新材料、生產新產品時進行的新操作方回法答和安全知識教育。一般包括新工藝、新設備、新材料、新產品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規程的內容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。

安全生產教育的形式主要有:日常性安全教育,新員工「三級」教育,「四新」、「調崗」、「復工」安全教育，安全活動專項教育。項目部應每月不少於一次對作業人員進行日常性安全教育，項目作業人員的三級安全教育由項目部安全員進行。

(8)四新安全教育培訓資料擴展閱讀：

項目部應開展面向社會、面向群眾、形式多樣的全員、全過程的安全生產教育和宣傳，組織學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及上級有關指示，傳授安全知識與技術，講解典型案例。

安全生產教育的內容應包括：國家的有關法律法規、公司的規章制度、安全思想教育，安全生產理論知識教育及基本(專業)的安全技術培訓；對項目部不同崗位的員工，安全教育的內容側重點應有所不同。

⑼ 「四新」安全教育指的是什麼

"五新」安全教育，是指採用新工藝、新技術、新材料、新設備、新產品前所進行的新操作方法版和新工作崗位權的安全教育。
由於「五新」作業未知因素多，人們對「五新」的危險因素了解甚少，缺乏操作知識，容易發生事故，因此，必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好「五新」安全教育，專業人員、安全工程技術人員應在「五新」應用前，預先進行危險性評價和安全系統分析。一般可採取如下步驟：
（1）確定生產過程中的危害、危險因素，並收集有關資料；
（2）確定生產過程中的主要危險、危害單元，並對部分同類單元勞動保護現狀進行調查分析；
（3）對生產中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價；
（4）對生產過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價；
（5）提出勞動保護評價結論及對策措施。
通過以上評價，在充分試驗研究的基礎上制定安全管理制度、安全操作規程和教學內容，再對操作者和有關人員進行專業的教育和訓練。經嚴格考試合格後，才允許上機操作。要考慮到「五新」作業特點，注意訓練作業人員應急應變的安全知識和技能，以提高其在緊急危險情況下的防護和自救能力。