1. 通信研究生三年的學習安排是
第一來年應該是上課學習自吧 第一年年底的時候應該就進實驗室了。
第二年大部分的時間都是在實驗室呆著的，確定具體的研究方向，開始寫各種論文，做各種實驗·····
第三年就是找工作了啊。這是最基本的步驟了。
但是如果你想出國或者考博或者直博就不一樣了。出國的話要盡早聯系學校，准備雅思托福考試。直播的話就看看本專業直博的要求啊之類的了。
如果只想找個好工作 就趁著在實驗室的機會多學一些東西吧！
2. 通信行業都需要哪方面的培訓
那麼你是要做技術還是做服務呢
那我小談下做技術的研發 吧
嵌入式軟體開發工程師：精通C/C++，熟悉數據結構；了解操作系統原理，熟悉PSOS、Vxworks、Linux等實時操作系統；具備MSTP相關知識，OSI七層模型及TCP/IP網路協議知識、數通領域知識；英語口語、閱讀能力突出。
3G/NGN核心網網管軟體開發工程師：計算機軟體、通信、電子、自控類相關專業畢業；具備軟體工程知識；有大型通信設備開發經驗，對嵌入式系統有一定了解，熟悉CMM/SQA知識、移動通信基本知識等。
簡訊/彩信平台開發工程師：熟練掌握Java；熟悉SQL Server，了解對象持久化編程；熟悉網路編程、熟悉JMS消息隊列編程；熟悉CMPP、SGIP協議規范；有簡訊系統開發背景，熟悉運營商簡訊、彩信、WAP等接入技術等。
無線演算法工程師：信號處理、無線電、通信、應用數學及電子相關專業畢業；具備通信原理、信號處理技術、信號檢測技術、隨機過程基礎知識，具有的3G演算法研究與開發經驗；掌握COSSAP、Matlab、OPNET等工具。
高級射頻功放開發工程師：無線電、電磁場與微波技術、通信及電子相關專業畢業；兩年以上無線通信天饋技術經驗，熟悉無線系統天線技術和前端濾波器結構；熟悉饋源（饋電）網路技術等
做服務的話接受相關崗位培訓客戶服務什麼的，不展開講了
3. 通信公司培訓，收取了我一萬多的培訓費，然後到了分配工作的時候分配
報警么，現在沒有通信公司這樣的
4. 求：通訊員培訓策劃書
培訓策劃書
1、 整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個
別只具有初中文化
2、 具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對於現場情況較為熟悉。
3、 缺乏再學習的動力和激情，由於長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恆心。
4、 管理方法簡單粗暴，由於本身的素質有限以及長期處於一個管理較為混
二、 管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實（認知能力）；
2、具備有關的專業知識；
3、對事物能持續保持有敏感的情感；
4、具備解決問題和作出決策的技巧；
5、具備社交能力；
6、具備控制情緒的能力；
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
實際的量化目標：
1、由於培訓而導致的工作數量上的提高（如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量）。
2、培訓後工作質量的提高（如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量）。
3、培訓後工作及時性的改善（如達到時間安排要求的情況）。
4、作為培訓結果的成本節約（如偏離預算情況、銷售費用或成本費用）。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那麼最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前准備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什麼？寫出一個簡單的期望並列出參加培訓會對工作帶來的好處；受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓；
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓並不僅是坐在教室里傻獃獃地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流；
第三，參加培訓後，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，並交人力資源部存檔，並能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。（附：員工培訓報告表）
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什麼？
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要採取相應的糾偏措施並不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估？
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估？
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數據和意見？
①以匯報的方式收集培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②採用調查問卷收集培訓評估信息
培訓結束後，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今後的培訓工作。
③通過評估記錄收集培訓評估信息
今後每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助於我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今後的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、准確、詳細。
5、以什麼方式呈報評估結果？
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合並，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益（經濟效益和社會效益），而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
5. 求通信工程專業的學習計劃書
今年金融危機，很多行業都受到很大的影響，然而通信行業卻如火如荼的進行著，今年中國3G牌照的發放，更吸引了大批人才加入通信行業。我今年剛畢業，現在在做C網。
首先我想聲明下，既然你選擇了通信工程這個專業，註定你要很辛苦的，工作環境比不上銀行等，有時很多時候要在室外工作的。貌似這個專業要求數學不能太差，呵呵
大學要學習的專業課有：模擬電子技術，數字電子技術，信號與系統，高頻電子線路，單片機原理，微機原理，數字信號處理，資訊理論與編碼，通信原理，通信網，移動通信，電磁場與電磁波，程式控制交換，微波技術與天線，光纖通信等。這個專業的難度在工科專業里算是比較難的專業了。
學習動機：我覺得這個問題應該不用問我們吧，想想你為什麼要選擇這個專業呢？因為他有前途啊，21世紀是信息化社會，現在的通信從以前的模擬通信變為數字通信，人們不滿意只是語音業務，所以我們通信的目標是信息全球化，人與人之間零距離。所以現在中國進入了3G時代，通信行業要給這個社會無線寬頻業務，視頻業務等等，然而，3G並不是很理想的通信時代，人們現在把更多的目光投向了4G，追求真正的高速信息時代，我們今年的畢業論文就是4G的調制技術OFDM。不能說3G沒用，他是個過渡過程而已。通信行業高端人才急缺，在行業里流傳一句話，博士都不算高。通信行業很有潛力，也是朝陽產業，有了一定工作經驗後你就是100%的高薪人士，這是個有無盡發展的行業。分析了下通信的趨勢，你覺得算是你學習的動力嗎？
學習計劃：首先努力把大學的專業知識學好，這個是必須的。如果你想畢業後找到一份好工作的話，你就得努力了，英語六級，計算機三級，其他的貌似沒什麼要求。其實課本上的知識很多都已經過時了，如果你想在這個行業有較高發展的話，你的英語要好，因為很多技術都是國外的，文檔很多很多全是英文的。你要充分利用學校的圖書館，看些IP協議，網路優化等專業知識，你在圖書館能看到很多專業書，到時你就知道了。我說的只是學習上的，你想以後有個好發展的話，記得鍛煉你的社交和領導組織能力，多參加些社團活動，呵呵
學業目標：最好讀個研吧，除非你的本科院校很好，譬如北郵，西電等。
發展方向：大體分為研發，勘測設計，設備，網路優化，維護。還可以分為數據，傳輸，無線等。如果你的基礎扎實，編程能力好，電路電子知識好，可以去各設備商做研發，例如華為，中興，愛立信，朗訊等等。如果你的協議知識掌握的很好，編程能力很強的話可以去做通信協議，這算是通信行業里的高層了。你的學校是211或郵電類的話，可以進運營商，移動，聯通，電信等，基本是網路實施維護或動力電源，具體工作上面領導會分配的。如果你的學校一般的話，基本上是進一些外包公司，做勘測設計，設備調試，網路優化，維護等，就會苦點。你可以選擇做哪種，基本上有了一定工作經驗的話你就能拿到很高的薪水，年薪10萬沒問題。但我想提醒一句，技術做久了還是要轉到管理上的，你懂我的意思吧？工作後要注意什麼你也應該明白哦！
說了這么多，基本上是結合我的經驗來說的，希望你滿意。願你早日成為一名優秀的通信工程師！
6. 培訓方案怎麼寫啊
物業管理公司員工培訓計劃
一、前言
羅伯特-歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。被稱為朝陽產業的物業管理行業，經過20多年的發展，已顯現出越來越強的生機，為適應市場經濟發展的需要，物業管理企業員工培訓工作已顯得十分重要。
二、目的和意義
（一）員工培訓是物業管理企業參與市場競爭的需要
物業管理企業的競爭，歸根到底是人才的競爭，物業管理企業除了從市場上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質，使其成為滿足企業需要的人才。
（二）員工培訓是物業管理企業管理者激勵員工的方法
當今社會，學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段，幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業管理企業內濃郁的學習氛圍，以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力，有利於員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。
（三）員工培訓是物業管理企業經營管理現代化的基礎
經過20多年的發展，物業管理行業已從過去傳統的房屋協作管理轉向以委託管理方式為主的市場化經營管理。這種社會化、市場化的經營管理方式對物業管理從業人員的素質提出了較高要求。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業，需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。因此，員工培訓是實現物業管理企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。
三、制定物業管理企業培訓規定
培訓工作對物業管理企業來說是一項長期工作，物業管理企業應結合自身情況制定培訓規定使培訓工作制度化、規范化。培訓規定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監督管理、培訓的效果評估等內容。
四、物業管理企業培訓的內容
物業管理工作涉及內容較多，培訓工作相對復雜，但總的來說，培訓可包括三個方面的內容。
（一）企業相關知識的培訓
該類培訓是為了讓每一個員工對企業的歷史、現狀、未來規劃、管理服務理念、經營范圍、內部規章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。
（二）物業管理工作基礎知識的培訓
該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉並掌握與企業管理、物業管理相關的基礎知識。
（三）物業管理從業人員專項技能培訓
該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。
五、物業管理企業培訓計劃
（一）培訓需求分析
1、培訓需求分析的內容
在編制培訓計劃之前，首先要對企業的培訓需求進行全面的分析，培訓需求分析主要包括三個方面的內容。
⑴組織分析
結合企業的年度經營管理發展計劃，分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。
⑵任務分析
依據企業的工作內容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。
⑶個人分析
依據企業的人力資源現狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內容是什麼。
2、需求分析的方法
⑴問卷調查法
向企業員工發出培訓需求問卷，讓員工結合企業發展戰略對企業應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結合自己的個人發展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業文化建設的重要內容，較為有效。
⑵約見面談法
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
⑶會議調查法
召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求。
⑷工作表現評估法
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
⑸報告審評法
根據各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
（二）制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規定培訓工作的目標，制定整體規劃以實現這些目標；以及將培訓計劃逐層展開，以便協調和將各種活動一體化。
1、制定程序
企業各部門根據培訓需求分析的內容，結合部門培訓目標以及部門年度發展計劃制定出本部門的年度培訓計劃，上報到企業人力資源管理部門，再由企業人力資源管理部門結合企業年度發展計劃以及企業培訓總體目標制定整個企業的培訓計劃。
2、計劃內容
為保證培訓工作按時、按質地實施，培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
⑴培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以，培訓目標的制定應該准確、細致並具有可測量性。
⑵課程設置
培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利於員工提前對所培訓的內容有所准備和有所側重，有利於提高培訓效果。
⑶培訓方式
根據培訓內容以及培訓對象的不同，可採用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩範例法。
①講授法
講授法是最常用的一種教學方法，通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多，可同時面對多名學員，一次教學可讓很多學員同時受益。
②學徒制
學徒制是最古老的教學方法，但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經驗豐富的老師傅，負責幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示範、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種
③小島討論法
員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前（也稱「小島」），對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見，但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上，同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完後，在指導老師的指導下，員工對每一種意見進行評價，最後選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。
④角色扮演法
角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色，並以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題，對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如：讓員工扮演業主要求提供相應的服務，以提高員工的服務意識；讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以達到改變工作習慣的目的。
⑤管理游戲法
這種方法寓教於游戲中，通過完成事先設計好的精妙游戲，讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如：組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論，在辯論中提高認識。
⑥觀摩範例法
通過組織實地參觀考察，運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息，讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。
7. 中移通信培訓都培訓什麼
中國移來動培訓分技術管理售後自
1、技術培訓分無線應用和設備、網路，發展方向是通信工程師，技術型的。
2、管理培訓分無線網路管理、工程管理、應用管理，發展方向職業經理和銷售經理。
3、售後培訓分應用和客服，這個不用解釋，去營業廳，或者自己打客服電話問技術性問題就明白了。
希望能幫到你。
8. 培訓方案怎麼寫
完整方案通常包括以下幾個部分：
- 培訓目的
- 目標
- 培訓內容
- 參加對象
- 培訓方式
- 預算、費用
- 培訓組織
- 培訓後效果評估反饋
- 培訓後效果跟蹤