教師公需知識培訓方案

A. 職稱評審公需科目都有哪些科目

公需科目是指政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識，由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定，縣級以上人力資源社會保障行政部門組織實施。

公需科目均採用命題類考核，考核內容在考試大綱中取材，每年的考題都不一樣，省人社廳會將公需科目學習指南、開發網路課件公布在「省專業技術人員繼續教育管理系統」，學員自行學習。

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《河北省專業技術人員繼續教育規定》第八條：專業技術人員繼續教育的內容主要包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的政治理論、政策法規、職業道德、技術信息等基本知識；專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

公需科目每年由省人力資源社會保障行政部門確定並發布，縣級以上人力資源社會保障行政部門組織實施；專業科目由省有關行業主管部門確定後，報省人力資源社會保障行政部門備案，由縣級以上有關行業主管部門組織實施。

第九條 專業技術人員接受繼續教育的時間，每年累計不少於90學時。其中，專業科目學時不少於總學時的三分之二。

第十條 專業技術人員可以通過下列方式參加繼續教育：

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習；

2、到教學、科研、生產單位進行相關的繼續教育實踐活動；

3、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

4、參加遠程教育；

5、其他符合規定的方式。

繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省人力資源社會保障行政部門制定。

B. 教師公需科目學習形式是

網路教學，網路考試（學習使用公需科目學習助手，考試使用公需科目題庫）

C. 德陽教師公需科目網上學習,三次網上考試未通過,可以補考嗎

教師公需科目網上學習三次考試沒通過可以補考，補考需要申請地級市教育局教師繼續教育培訓中心同意，在系統後台設置才可以，比較麻煩。如果近幾年不打算評職稱的話可以不補考，公需科目只對評職稱有影響而已。

D. 2020年教師評職稱公需科目如何報名

2020年教師職稱公需科目不需要自己報名的，由學校統一將教師名單上報，系統有名字就可以學習了。

E. 廣東省教師繼續教公需課培訓怎樣同時打開多個窗口

廣東省教師繼續教育公需科目培訓可以用不同的瀏覽器打開多個窗口，比如谷歌瀏覽器，360瀏覽器。

F. 教師公需課培訓每年累計多少學時才能合格

這要看形來勢緊不緊，源如果反腐敗力度大，那麼教師進修學校就會趕緊召回在各處游盪的進校老師（其實關系後門弄進去的，和一線教師水平差的遠），發一本書，然後把一線教師讓他們周六周日休息不成，來聽這些所謂進校老師念那些書。
更有個別狠的地區，還要收一線老師錢

G. 教師錯過公需課學習能不能明年或者下一次補學

因為老師是社來會弱勢群體，自又領著國家工資，經濟命脈被人家捏在手裡，人家叫往東你不敢往西。 老師每年都要被交費、被學習、被坐在電腦旁邊守著學習計時器、被開著電腦浪費電能…… 說實在話，所謂公需課，一點意義都沒有！相關部門搞什麼公需課，純粹是為了圈老師的錢，浪費老師的時間！ 試問：誰在認真學，又能學到什麼？

H. 專業技術人員繼續教育公需課程是什麼意思

專業技術人員繼續教育公需課程公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定，縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門組織實施。專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓，也不同於學歷教育，它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育，其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。

根據《全國專業技術人員繼續教育暫行規定》和《關於加強專業技術人員繼續教育工作的意見》（國人部發〔2007〕96號）、現在各省市都在進行專業技術人員繼續教育培訓，並列入評職稱的硬性條件了，所以每年的培訓還是需要完成的。

I. 在廣東省教師公需課學習平台上學習狀態未通過是什麼原因

在學習平台上學習狀態未通過，就是審批的身份沒有通過

J. 廣東省教師公需課學習如果選錯課程可以不改嗎

廣東省的教師公需課學習，如果選錯了課程。當然是可以改呀，直接登錄網站以後就可以把它改過來，這是一點問題都沒有的。