⑴ 托教託管班班開辦需要哪些條件
1、託管機復構屬於課後託管服制務機構,不屬於學科培訓機構。
去年教育部印發了《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》,明確界定「課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。堅決防止將課後服務變相成為集體教學或補課」。
託管機構的主營業務就是「安排學生做作業、自主閱讀、藝術、拓展訓練」。
2、託管服務屬於民生范疇,不太可能一刀切的關停。
和課外學科培訓這種家長自選的教育產品不同,小學生託管服務是「硬剛需」,是家長的必選科目。家長所能選擇的只是在哪一家機構託管,但不能不選,否則就得由家人來做這個事。託管服務涉及到千家萬戶每天的實際生活,如果某小學幾百個孩子突然中午沒地睡覺、下午沒地去了,家長們天天請假接娃,可不是鬧著玩的。在當前多數學校還沒有承擔課後服務的情況下,主管部門一般不會採取關停手段。
3、託管班班開辦手續一定需要根據當地情況進行辦理:
4、如果遇到相關開辦問題,這類給大家推薦一下「祝博士教育」,全國1000多家校區,各地開辦情況會比較熟悉了解,可以咨詢一下。
⑵ 鳳城九路文景學校附近比較好的託管或培訓有哪些
愛尚學托教中心不錯,可以去看看
⑶ 開培訓托教中心要辦什麼證嗎
看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出,問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收,所以我給你提幾條建議:
一,您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看,這樣知道你問題答案的人才會多一些,回答的人也會多些。
二,您可以多認識一些知識豐富的網友,和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系,遇到問題時可以直接向這些好友詢問,他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
要想管理好一個企業:
要有一個公心,成天說務實,說實話、辦實事、報實數,杜絕山頭主義,NND全是放屁,杜絕山頭主義,海信科龍現在簡直就像割韭菜,總們一換底下的人就要被換,難道這就是杜絕山頭主義嗎?保護員工允許投訴,投訴了又怎麼樣哪?只有一個結果就是告訴被投訴的人,誰投訴了你,沒有見為此展開過調查,朝中有人好辦事啊,至於投訴人的下場,哈哈哈,可以想像,
這幾天看了看周董在海信時代上寫的幹部要如何用好權利,上面寫的現象就是目前企業出現的現象,說明他們很明白這個企業目前存在的問題,可是採取的措施哪?也就是喊喊口號罷了,
海信真的是個培養人才的地方,但是培養出來的人才最後都去了哪裡?在為誰工作?我就不明白了,為什麼在這個企業被認為是不優秀的人,為什麼到了別的企業都是骨幹?而真正留下來的人是精英嗎?
哎,說來說去在海信要是討論如何才能管理好一個企業的問題的話,只能用一個形容詞:用割韭菜的方法管理好一個企業就是海信的管理之道,看看海信科龍就之道了,
每次石總在會上痛批海信人如何不好,科龍人如何好的時候,你就沒有想想你在海信做領導多年,難道這幫對我不是你帶的嗎?
當海信大批的換產品總的時候你們就沒有想想你們沒有責任嗎?你們的市場人員下市場多嗎?了解市場嗎?閉門造車能夠對應這個市場嗎?要不你們這些總們親自找個分公司乾乾,叫我們看看你們的真正本事。
⑷ 莆田哪家托教比較好
新起航托教培訓機構--(莆田最具潛力的托教連鎖機構)
{專註:1、托教; 2、個性化課外輔導; 3、周末英語,作文等精品班;}
¬新起航托教培訓機構是創建於廈門的連鎖托教機構,是一家集學生託管、培訓、家教等一體化的學生之家。以「專業、負責、溫馨」為經營理念。以「一切為了孩子」為宗旨,以造福您的家庭為已任。用專業、高品質的社會化服務,讓您從事業與家庭教育不可兼顧的二難困境中解脫出來!讓更多關愛孩子健康學習的家長少去後顧之憂,專業全心服務教學值得您的青睞。
本中心在長期的教學實踐中,通過觀察學生的學習心理變化和動態特點,已探索出一套獨特的行之有效的「小班授課、分層次教學、個性化輔導」的「三位一體」教育模式,採用「托教+個性化輔導」的教學方式。機構旨在傳授知識的同時,規范學生學習習慣,培養學習能力,從而全面提高學生的學習品質,收到了良好的效果。
以德為先,智育兼行,新起航同您一樣以教育好您的孩子為傲。以高起點、高標准,為孩子提供一個溫馨快樂,安全健康的學習空間,使其成為孩子們在學校和家庭之外的又一個成長之家。是您孩子的「第二個學校」。
新起航人承諾:我們讓您的孩子們學有所獲、玩有所樂、健康生活有保障。
選新起航的六大理由:新起航,引領您的孩子從這里開始起航!
◆ 具備一定的師資陣容;嚴格篩選、系統的培訓。
◆ 小班授課,分層次個性化教學;
◆ 專業負責,快樂提高學習成績;
◆ 溝通勤密,三位一體貼心服務;
◆ 快樂課堂,激發孩子學習興趣;
◆ 勵志教育,塑造孩子健全人格。
本機構專業服務范圍:
【1】中小學托教服務:周托、全托、日托、午托、晚托、半晚托;
【2】中小學個性化輔導:小班化教學、一對一教學、一對一管理;
【3】中小學課外個性化拓展培訓:個性化輔導,藝術方面培訓(畫畫,書法等)