A. 廣州黑板教育科技有限公司怎麼樣
簡介：黑板俠以體系化的「課程+咨詢」切入，打造大學生職業教育平台，致力於為大學回生對接企業實習資源的答同時，為其提供從學習到實習的全流程服務，並在相應環節對接企業需求。
法定代表人：蔡嘉瑜
成立時間：2016-07-15
注冊資本：50萬人民幣
工商注冊號：440106001602131
企業類型：有限責任公司(自然人獨資)
公司地址：廣州市天河區黃埔大道中259號二樓208室
B. 現在准備做輔導班，請問使用黑板還是白板好呢
啥年代了 都是投影電子白板了！
C. 北京黑板教育怎麼樣
北京黑板教育張昌成老師是一位認真負責的好老師，本人親身經歷該老師的教導，從一位小白成功面試，並取得很不錯的成績，張老師塑造學生的能力是一流的，在那裡學到了很多很多東西，自己特別感謝張老師。。。。。
D. 貴州黑板教育教師培訓真的那麼厲害嗎
沒有聽說過這個貴州黑板教育機構培訓機構，這個你可以在網上在網上搜一版下人們對他的評權價，或者智磊什麼之類的，也可以咨詢，就是到他們的就是店裡就是他們的培訓中心去看一下他們那邊的情況，也可以試聽一下之類的，看看教學質量到底是怎麼樣的？或者是咨詢一下身邊的親朋好友有沒有了？
E. 白板和黑板哪個好，都有什麼長處
黑板沒有白板那麼反光。黑板一般用粉筆寫字灰塵大些，白板用油墨筆，可能擦得時候有點別扭，我是這么認為的。
F. 在中小學培訓機構教書，要寫板書（粉筆黑板）嗎還是用PPT
我們對PPT存在著誤解。備課筆記與PPT不是一回事，備課筆記包括教學目的、教學要求、對教材的分析和對授課對象的分析，以及課堂上該說什麼和該寫什麼等安排。「純板書時代」主要根據備課筆記來寫板書，這造成有人把板書誤解為就是往黑板上抄寫備課筆記。PPT作為講課的輔助品，與板書很相似。但與板書相比較，它除了前面提到的長處，也有不少短處，如篇幅較小，當場修改難度較大，很難表示間隔較遠的聯系。聽課筆記則更不同，它包含了學生對老師講課（口頭的和文字的）內容的理解和表示，因此，它過去不該是板書的復製品，今天也不該是PPT的副本。記聽課筆記，不僅能夠記下新掌握的知識，而且能夠促進思考、集中注意力、培養概括能力。 如此說來，「使用了PPT就可以不記筆記」的說法是站不住腳的，只能看作是靠復印人家筆記來應付考試的那些人的新托詞。
使用了PPT，學生仍應該記筆記，教師則應該使學生能夠記下筆記。這就需要嘗試一些辦法。例如，除了使學生明白記聽課筆記的益處，還可跟學生約定，每章的PPT要到交了這章的作業後才拷貝給他們。又如，將PPT和板書結合起來，發揮各自的優勢；利用PPT文檔中的「自定義動畫」改變「按一下鍵就跳出一整頁」的狀況，使學生不被嚇住，不失去記下去的信心；利用「超鏈接」和頁眉等提示上下文的聯系。事實證明，認識了應該採用PPT，認識了應該引導學生做好筆記，一個個辦法就會摸索出來。
「增加信息量」可能本來就是提倡使用PPT的初衷之一，我們去聽講座時就經常受到PPT形式的「信息飽和轟炸」。能被「飽和轟炸」而頓悟確是好事，但是「潤物細無聲」的方式較適用於知識的日常積累。這種積累又是頓悟的基礎和延續。沒有日常積累，就是被「炸爛」也不會頓悟。所以，寫好備課筆記，講課中將PPT和板書相結合，不是一味地增加信息量，而是採用合適的形式「少而精」地講清基礎知識和基本概念，使學生能夠記好聽課筆記，啟發和引導學生完成日常積累，提高我們的教學質量。
G. 培訓機構的東西南北風水中哪個方向掛黑板比較合適
看適合培訓內容
H. 我是一個老師，現在想辦個培訓班，但是教室的牆是石膏板，用什麼黑板比較好
到市場買一個大型的寫字板就好，就是有支架用粗筆寫的那種，白色的版面，如果是小型的建議用這種，現在好多的公司也都用的這種，效果還不錯！望採納！
I. 在小區開設輔導班可以掛黑板嗎
先不討論你這個輔導班有沒有經過審批同意的 就說黑板 你就是普通家裡自掛黑板都沒人攔你啊 你有不可能是在公共場合開的輔導班 肯定不是家裡就是租的地方的
J. 我最近開了個培訓班，不知道黑板用什麼好
你好 米黃板 綠板都可以 價格實惠 還環保，直接用白板筆書寫 沒有粉筆灰塵