專業技術人員只有以參加培訓班

❶ 職稱評審繼續教育課時是多少小時

《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

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評審流程

1、確認申報條件：

首先確認申報條件是否達到，這個主要是學歷，專業，工作經驗。

2、安排：

自每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取並填寫的各種表格進行初步審核，並統一上報時間。

3、申報：

要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。

4、審核：

認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴格把關，保證上報材料的質量。

5、上報：

按照各專業評審委員會接收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。

6、公示：

按各專業部門公示時間，在相應人事局或人事廳網站公示!忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性。

7、證書發放：

證書下來之後，領取證書。

❷ 天津市關於中級職稱的繼續教育問題

1，專業技術人員參加繼續教育學習時間可以採用「學時」或「學分」兩種形式認定，具體標准如下：

（一）學時類

1.公需科目學習。按照每年市人力社保局發布的公需科目學習要求，認定當年參加繼續教育公需科目的學習時間；

2.崗位培訓。專業技術人員參加以更新、補充、拓展、提高專業技術知識和能力的各類繼續教育短期培訓學習（包括國家、本市或單位組織的高研班、行業內部培訓等），按實際學習課時認定。沒有明確授課時數只有授課天數的培訓學習，按每半天4學時認定；

3.學歷教育。專業技術人員參加學歷教育、攻讀學位或課程進修，凡考試考核合格，按每門課程規定學時數認定；

4.國內學術會議。專業技術人員和管理人員參加國家舉辦的學術會議認定6學時，報告論文者，2000字以內另加3學時，2000字以上另加5學時；參加省、部級學術會議認定4學時，報告論文者，2000字以內另加1學時；2000字以上另加3學時；

5.境外培訓和學術活動。專業技術人員參加境外培訓的，按實際培訓學時認定；參加境外學術活動，按每半年30學時認定（在途時間不計算在內）；

6.教學授課。專業技術人員應邀講授繼續教育課程，按實際授課時數的2倍認定學時；講授學術報告或講座，按實際學時數的3倍認定學時；

7.發表論文、著作。專業技術人員在學術刊物上發表的學術論文或譯文，按國家級刊物每千字認定6學時、省部級刊物按每千字認定3學時，其中第一作者按全學時認定，參加者按序依次遞減20％認定。同一論文或著作多處發表或出版，只按其中的最高學時認定，不得重復登記；

8.承擔課題（項目）。專業技術人員參加課題研究與項目開發，國家級課題(項目)，按主課題(項目)組人員，前5名每年分別認定60、50、40、30、25學時；子課題(項目)組人員，前3名每年分別認定30、25、20學時。省級課題(項目)，按主課題(項目)組人員，前3名每年分別認定50、40、30學時；子課題(項目)組人員，前3名每年分別認定20、15、10學時；

9.參加專業技術資格、執（職）業資格、職業水平考試。專業技術人員參加各類專業技術資格、執（職）業資格、職業水平考試（不含職稱英語、職稱計算機考試）合格者，按初級20學時、中級30學時、高級40學時認定；
10.其他。其他繼續教育學習形式參照以上學習形式認定標准認定學時。
也就是說：打算申報職稱，或者已經具備初級或者中級職稱的，除了供需課之外（公需課2014年11月底結束，如果今年報職稱9月份之前完成），還需要其他代替64學時證明，在年底完成，例如各種培訓，各種考試，單位根據本單位的培訓寫證明，（完成情況，多少學時）需要注意的是，必須是當年的培訓。
2，繼續教育完成之後，列印成績單，《天津市專業技術人員和管理人員繼續教育證書》申領地：南開區南開二馬路25門內19號一樓勞動表證銷售部。電話：27287788。
3，繼續教育是2014年開始規定的，今年申報職稱的，初、中、高，都只要2014年的就可以了，自2014年起專業技術人員申報職稱每年均需參加繼續教育培訓

希望可以幫到你，我在人才市場工作，答案還是很權威的 ，你望你採納哦！！謝謝

❸ 專業技術人員繼續教育 一年需要多少課時

據人力資源和社會保障部網站消息，日前，人力資源和社會保障部公布《專業技術人員繼續教育規定》，《規定》要求，專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時。
《規定》指出，用人單位應當保障專業技術人員參加繼續教育的權利，繼續教育實行政府、社會、用人單位和個人共同投入機制，繼續教育工作實行統籌規劃、分級負責、分類指導的管理體制。
《規定》要求，繼續教育內容包括公需科目和專業科目，專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習；參加遠程教育；參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。
《規定》強調，專業技術人員經用人單位同意，脫產或者半脫產參加繼續教育活動的，用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的約定，支付工資、福利等待遇。用人單位應當建立本單位專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把專業技術人員參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。繼續教育機構應當按照專兼職結合的原則，聘請具有豐富實踐經驗、理論水平高的業務骨乾和專家學者，建設繼續教育師資隊伍。

《規定》明確指出，人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門直接舉辦繼續教育活動的，應當突出公益性，不得收取費用。

❹ 專業技術人員繼續教育學時如何補前幾年的

根據《專業技術人員繼續教育規定》，專業技術人員繼續教育學時可以通過以下幾個渠道進行補修：

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

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參加繼續教育情況的重要性：

將登記入廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統，完成年度繼續教育任務後，經人社部門審核發給當年繼續教育證書，作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。

根據《專業技術人員繼續教育規定》：

第七條繼續教育內容包括公需科目和專業科目。

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

❺ 專業技術人員繼續教育公需科目是每個人必須報的嗎

專業技抄術人員繼續教育公需科目是襲必須報的。

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員應當遵守有關學習紀律和管理制度，完成規定的繼續教育學時。專業技術人員承擔全部或者大部分繼續教育費用的，用人單位不得指定繼續教育機構。

(5)專業技術人員只有以參加培訓班擴展閱讀

參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習。

2、參加相關的繼續教育實踐活動。

3、參加遠程教育。

4、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動。

5、符合規定的其他方式。

❻ 專業技術人員參加繼續教育的時間，公需科目一般不少於總學時的多少

專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，公需科目一般不少於總學時的三分之一。

《專業技術人員繼續教育規定》要求，繼續教育內容包括公需科目和專業科目，專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習；參加遠程教育；參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。

專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。

(6)專業技術人員只有以參加培訓班擴展閱讀：

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。

❼ 高級會計師每年的培訓在專業技術人員繼續教育中算多少學時

人力資源和社會保障部法規印發了《專業技術人員繼續教育規定》，其中明確專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時。

《規定》指出，用人單位應當保障專業技術人員參加繼續教育的權利，繼續教育實行政府、社會、用人單位和個人共同投入機制，繼續教育工作實行統籌規劃、分級負責、分類指導的管理體制。

《規定》要求，繼續教育內容包括公需科目和專業科目，專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習；參加遠程教育；參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。

《規定》強調，專業技術人員經用人單位同意，脫產或者半脫產參加繼續教育活動的，用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的約定，支付工資、福利等待遇。用人單位應當建立本單位專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把專業技術人員參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。繼續教育機構應當按照專兼職結合的原則，聘請具有豐富實踐經驗、理論水平高的業務骨乾和專家學者，建設繼續教育師資隊伍。

《規定》明確指出，人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門直接舉辦繼續教育活動的，應當突出公益性，不得收取費用。

❽ 專業技術人員有哪些學習方式可以認定獲得繼續教育學時

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習;

2、參加相關的繼續教育實踐活動;

3、參加遠程教育;

4、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

5、符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

❾ 專業技術人員繼續教育規定，專業技術人員繼續教育總學時不少於多少

專業技術人員繼續教育每年的總學時不少於90學時。

根據《專業技術人員繼續教育規定》：

第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

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繼續教育學時進修和申報：

由繼續教育基地負責進修和申報。基地管理員在「系統」內先進行培訓班申報，並以附件形式上傳課程安排和教學計劃，按照隸屬關系或屬地管理原則，由市、區人社局復核，通過後實施辦班。培訓結束後，由基地上傳學員考核表，「系統」自行登記繼續教育專業課培訓學時。

繼續教育學時審驗：

學時審驗按照管理許可權實行逐級審驗。學時審驗通過後，市人社局統一列印《南京市專業技術人員繼續教育學時審驗單》，並加蓋業務專用章後方可生效。

收費標准：

繼續教育基地舉辦的公共課、專業課培訓應嚴格執行收費標准，暫行標準是專業課10元/學時，公共課12~15/學時。