『壹』 求：3分鍾 課前 演講稿一篇
哪方面的呢?自我介紹,談天說地,道古論今,對班級的看法,對該課的評價?
先來幾篇:
1.
同學們！今天是開學的第一天，從今天開始就意味著我們大家又回到了我們這塊溫馨的園地。
我們在這塊園地里學習知識、掌握文化、嶄露頭角。在此，為代表全體同學說出我們共同的心願：
讓我們大家在學校這塊培育人才的沃土上，去探索，去奮斗，在求新中發展，在快樂中進步。學校始終貫徹以「風氣正、有特色、質量高」為辦學方向，促進學生們身心健康的發展，提高我們的課余文化知識，掌握各種實際能力水平，是我們快樂、幸福的家園。
同學們！，願我們張開求知的翅膀，努力學習，用我們豐富的文化知識和智慧的洞察力來觀察、品位、關注社會，把祖國美好的明天描繪得更加燦爛。
同學們！趕快揚起我們的風帆，開動我們的智慧的航船，乘學校的東風，始向勝利的彼岸。
2.
人
生需要夢想。夢想如同風帆，給人生小舟注入的動力；夢想如同明燈，給人生的跋涉指明進的方向。
不能想像，沒有夢想的人該是怎樣的一個人，他必定是毫無活力，在碌碌無為和孤獨絕望中苟延殘喘；不能想像，沒有夢想的民族是的一個民族，他必定是在受盡凌辱後走向滅亡。
因此，人生需要夢想，惟有夢想才能喚起希望和生存力量。
夢想是不分年齡的。少者如周恩來，少年就夢想著「中華之崛起」。老者如曹操，「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」；又如辛棄疾，欄桿拍遍「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？」
夢想不分性別的。岳飛、林則徐可以有獻身之智，為國家貢獻力量，穆桂英、花木蘭也同樣可以懷抱救國的夢想馳聘沙場。
當雛鷹尚哺於巢穴中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄；當駿馬休息於柵欄之中，昂首長嘯時，它已有了夢想，那就是馳聘天下。
夢想是個人前進的動力、目標，讓我們人人心懷一個美好而偉大的夢想，並為之拼搏、為之奮斗吧！
『貳』 ptt3分鍾演講稿我家鄉的百香果
在一個美麗的星期六，我會到我非常想念的老家。我的老家是一個，春天陽光明媚回，夏天答太陽焦熱，秋天雲淡日麗，冬天大雪紛紛的美麗家鄉。
春天，綠地爺爺又來到了我們的身邊，那碧綠的衣袖染綠了大地，輕微的呼吸變成了溫暖的春風，孩子們在那蹦蹦跳跳，人們的歡笑，孩子們的跳動，讓無數人為春天而陶醉，為春天而自豪。綠地爺爺的手掌像似家鄉茂密的樹，綠地爺爺的胳膊就是家鄉寬闊的水泥路，綠地爺爺為我們奉獻了許多，讓我們記住我家鄉美麗的春天吧！
夏天，焦熱的太陽照耀著大地，但是，我家鄉的人還是努力的工作，在我的家鄉，你會看到早上家鄉人騎著自行車去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的農民扛著鋤頭，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都騎著車回家與親人團聚。當月亮嵌在藍色的天幕中，你會看到，和藹的老人們在樹下乘涼，在那聊天。
秋天，天高氣爽，農民們臉上掛上笑容，收獲著自己的勞動成果，大箱小箱的水果運向城裡賣，園子的果子都爭先恐後的向下擠，都想賣個好價錢。秋天是人們豐收的季節，是人們高興的季節，秋天是屬於農民們自己的「天地」。
『叄』 ptt培訓3分鍾言講搞題目拓展訓練
推薦孤島求生，以前公司里組織過，灰常有意思。孤島求生是拓展訓練針對企業管理設計最經典的項目之一，孤島求生是將學員分成三組，分別安置在盲人島（基層員工）、啞人島（中層管理者）、珍珠島或健全人島（高層決策者）上。要求在規定時間內完成各自的任務並集合在一處安全的地方。此項目強調主動溝通、信息共享的重要性，尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。全體成員由於遇到風浪，戰艦沉沒，人員被分成3組，分別在三個孤島中。第一個孤島的成員由於誤食了一些有毒的水果，導致全體失明；第二個孤島的成員由於誤食動物的肉，導致全體人員變啞；第三個孤島物產豐富，所有的成員是健全，目標是將所有的成員集中到第三個島嶼。項目目的：1、提示培訓中溝通技巧、方法的重要性；2、強調領導力與領導對下層員工的管理；3、突破思維定式，尋求有效溝通方法；4、信息公開與共享，不要保留對他人對團隊有用的信息，跨層級以及部門間合作的理念與方法。場地器材：60cm*60cm~25厘米的木質方箱12個左右、25cm*25cm木箱一個、兩塊木板（木板橫向疊放在盲人島上）、塑料桶1個、羽毛球5個左右、任務書一套、白紙二張、生雞蛋二個、筷子二雙、一段長約50cm透明膠帶纏在筷子上、筆1支、服罩為N/3加1個（N為參訓人數）。項目准備：全體成員由於遇到風浪，戰艦沉沒，人員被分成3組，分別在三個孤島中。第一個孤島的成員由於誤食了一些有毒的水果，導致全體失明；第二個孤島的成員由於誤食動物的肉，導致全體人員變啞；第三個孤島物產豐富，所有的成員是健全，目標是將所有的成員集中到第三個島嶼。項目過程：項目開始，各組分別接到任務卡片及道具。盲人島接到的卡片是：任務：1、將一個球投入水中的一個桶中。2、所有的人集中到珍珠島。規則：1、第一個任務完成後才能離開盲人島。2、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。啞人島接到的卡片是：任務：1、將所有的人集中到珍珠島上。規則：1、只有啞人可以協助盲人移動。2、只有啞人可以移動木板。3、只有盲人完成了第一個任務後才能移動木板。4、啞人不得開口說話。5、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。6、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷。珍珠島的人接到的卡片：任務：1、器械：一雙筷子、一張報紙、一段膠帶，要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。2、數學題：ABCDE*3=EDCBA，問A、B、C、D、E各是幾？3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上。時間30分鍾。規則：1、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。2、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷。
『肆』 ptt三分鍾演講稿
從小，我們就喜歡將一個人的命運和前途與讀書緊緊相連。所有的夢想都在不斷學習的版過程中被無限編織權，所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜，因為將書本捧在手中的感覺是如此愜意；我們快樂，因為將知識裝進腦袋的心情是如此暢快；我們珍惜，因為錯過了今天的學習，明天的理想又將如何展開征程？有一句話這樣說：萬般皆下品，惟有讀書高。從古至今，這句話似乎始終歷久彌新。 讀書學習有如行船揚帆，載著我們從一個狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學習，常言道：活到老學到老。學習永無止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一樣，學者胸懷天下，知識越淵博，思想越輝煌。人生在世不學習，就如同活在空氣里卻汲取不到陽光；生活中沒有智慧，就如同鳥兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。 珍惜美好的學習時光吧，趁我們還年輕
『伍』 課堂3分鍾演講稿！好的分全給你！
幸福只是一種個人的感覺罷了，看你自己怎麼看待它了。很多時候，簡單就是一種幸福。生活本來就太多的誘惑，太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。什麼是幸福？這是個太老套的問題，我想每個人的答案和標准都不同，不過有一點是肯定的。那就是活著就是幸福，可以看到早上升起的太陽是一種幸福，可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福，可以和好朋友插科打諢也是種幸福，幸福很多很多，多的就如你身邊的空氣，充盈在你的周圍而你懵然不知。。。。
幸福，好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等，只是，因每個人的態度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及；樂觀的人認為，幸福就在身邊。。。。
幸福是什麼，我不知道，但我知道，開心度過每一天，很輕松；珍惜現在所擁有的，很滿足；把握時光，不留下遺憾，很充實。這，也許就是一種幸福吧。。。。
一個幸福的人不是由於他擁有的多，而是由於他計較的少，懂得發現和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。很多時候，幸福就是這么簡單，像野草一樣蔓延瘋長，像空氣一樣彌散於每個空間，只要你留意，得到它其實很簡單。人所處的環境不同 ，但凡福禍相依，苦樂摻半，只要從容處世，看淡得失，積極努力地發掘生活中美好的一面，幸福的感覺就會接踵而來的....幸福其實就在我們身邊、就在我們眼前、就在時空的分秒間。。。。
謝謝.
Y.
『陸』 課前3分鍾演講稿
先要在開頭寫：尊敬的老師，親愛的同學，大家好。
我覺得應該在專演講稿中簡短地闡述一個屬真實的例子，要不然演講稿就會太空洞了。像這篇稿子，很多名人的例子都可以用上，因為很多名人都是從困難和挫折中走向成功的。像劉翔，就是在傷痛癒合後仍然盡力去參加比賽為國爭光的。他也是不怕困難磨練的最佳例子之一O(∩_∩)O~
我覺得題目應該是《勇敢地接受磨練吧》。然後建議你在家裡多練習幾遍，學會微笑演講，而且學會感染台下的同學，並且能啟發他們。流利的演講，自信的微笑再加上不錯的演講稿，就完美了~
希望你能演講成功！O(∩_∩)O~
『柒』 馬上要參加PTT培訓了，哪位大哥給提供點一分鍾、三分鍾的演講稿、演講題目。
敞開講 關鍵是要隨意！（經驗之談）
拿到題目千萬不要緊張 輕松分析得出一個 自己要表達專的思想與題目屬之間的聯系 開講！ eg PFT 我部懂什麼是PFT 我或了這么多年不知道什麼——————我平時（部看報 學習 ）————學習要（怎麼正么 .......)
具體方法 如猜字法（牽強附會）2圖畫法（依字形聯想）3突入騎兵（如PFT）
『捌』 ptt三分鍾演講稿井底之蛙
從小，我們就喜歡將一個人的命運和前途與讀書緊緊相連。所有的夢想都在不斷學習的過程中被無限編織，所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜，因為將書本捧在手中的感覺是如此愜意；我們快樂，因為將知識裝進腦袋的心情是如此暢快；我們珍惜，因為錯過了今天的學習，明天的理想又將如何展開征程？有一句話這樣說：萬般皆下品，惟有讀書高。從古至今，這句話似乎始終歷久彌新。
讀書學習有如行船揚帆，載著我們從一個狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學習，常言道：活到老學到老。學習永無止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一樣，學者胸懷天下，知識越淵博，思想越輝煌。人生在世不學習，就如同活在空氣里卻汲取不到陽光；生活中沒有智慧，就如同鳥兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的學習時光吧，趁我們還年輕，趁我們還擁有無限的未來時光。用不斷積累的能量，去觸碰明天嶄新的朝陽。你可曾看到那些大山裡忽閃著大眼睛的孩子，那股對學習的渴求是否觸動了你敏感的心靈？你可曾想過家人的www.zk168.com.cn期盼與欣慰的笑容，那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過你的雙眸？你可曾想過人生的追求與價值，那份執著的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸？
再華麗的衣裝穿在身上，時間久了也會褪色過時；再昂貴的物品放在身邊，時間久了也會變得不再新鮮；再好吃的美味珍饈放在嘴裡，時間久了，也會被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮雲，唯有知識，實實在在的知識裝進腦海，才能留下恆久的印記與回憶。有人說讀書學習是為追求更多的財富與享受，也許吧。但每個依靠學習踏上雲端的成功者都明白一條道理，那就是不管你的夢想在哪裡，實現之後又會怎樣，學習，始終是成就現實的唯一途徑。因為知識可以讓一個人在理想的道路上走得更遠，學習可以讓成功者在眾人生畏的山峰佇立更久。
所以，不善學習的人，眼裡只有四周，衷於學習的人，眼裡則是整個世界！學習吧，這將會是一份無悔的追求；讀書吧，那是一架通向夢想彼岸的橋！總有一天，你會發現知識會將自己武裝成偉岸的巨人，總有一天，你會發現被知識鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。
『玖』 如何當一名優秀的培訓師三分鍾即興演講稿
我聽過華恆智信趙磊老師的課程，他的觀點是：
1，三分鍾強調三個核心問題。
2，三個問題分別用三個案例說明一下，強調一下。
3，最終半分鍾總結一下自己說的三個核心思想。
僅供你參考。
『拾』 求杞人憂天的ptt3分鍾演講稿
從小，我們就喜歡將一個人的命運和前途與讀書緊緊相連。所有的夢想都在不斷學習的過程中被無限編織，所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜，因為將書本捧在手中的感覺是如此愜意；我們快樂，因為將知識裝進腦袋的心情是如此暢快；我們珍惜，因為錯過了今天的學習，明天的理想又將如何展開征程？有一句話這樣說：萬般皆下品，惟有讀書高。從古至今，這句話似乎始終歷久彌新。 讀書學習有如行船揚帆，載著我們從一個狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學習，常言道：活到老學到老。學習永無止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一樣，學者胸懷天下，知識越淵博，思想越輝煌。人生在世不學習，就如同活在空氣里卻汲取不到陽光；生活中沒有智慧，就如同鳥兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。 珍惜美好的學習時光吧，趁我們還年輕，趁我們還擁有無限的未來時光。用不斷積累的能量，去觸碰明天嶄新的朝陽。你可曾看到那些大山裡忽閃著大眼睛的孩子，那股對學習的渴求是否觸動了你敏感的心靈？你可曾想過家人的www.zk168.com.cn期盼與欣慰的笑容，那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過你的雙眸