『壹』 在教育培訓機構當老師和在學校當老師,哪個更好
其實,優秀的老師在哪兒都好。但是May英語專業,又英語在培訓行業工作六年,還是三歲男孩媽媽,對這個問題給出三點建議。
三、要當,就當優秀老師。
因為不僅是傳統學校或者是培訓行業,對教師崗位要求都只會越來越高。除了證書之外,優秀的老師還需要互動性好、會經常鼓勵學員、允許學員犯錯、保護學員自尊,上氛圍輕松愉悅、專業度高、引導學員學以致用等,當然自身也要不斷總結,不斷精進,做一名受學員喜歡和尊敬的老師。
『貳』 培訓機構當老師有前途嗎
一些就讀數學或者英語類專業的畢業生不知道自己要找什麼樣的工作,因此他們就會考慮去當老師。但是,有些畢業生不想去公辦學校當老師,喜歡去私立的培訓機構當培訓老師。不過,由於這些機構沒有公立學校穩定,所以總是猶豫不決到底要不要去。那麼,培訓機構當老師有前途嗎?個人認為是有前途的。首先,培訓機構的待遇更好。其次,培訓機構的鍛煉機會很多。最後,培訓機構當老師也可以積累人脈。下面,讓我們具體看一下。
在培訓機構就讀的孩子,一般家庭條件都不錯。因此,培訓機構的老師就有很多機會結識一些好的人脈,獲得一些好的資源。這樣,未來自己就有基礎可以自行開設培訓機構。如此一來,個人的發展將會更有挑戰,收入也將更可觀。
所以,個人認為在培訓機構當老師是比較有前途的。不過,這需要付出許多努力才行。如果是混日子的話,那麼在培訓機構當老師就不太合適了。大家覺得呢?
『叄』 在培訓機構當老師好還是在學校當老師好為什麼
學校更適合發展。
首先,學校能夠提供更多培訓學習的機會。其次,學校回最大優勢是評職稱沒有名答額限制,達到標准即可評定。職稱對後期發展意義很大。最重要的是學校發展空間比培訓機構大得多。
而且學校有統一的寒暑假,培訓結構沒有。在學校當老師,而且正規教師,有五險一金,待遇收入穩定,周末假期休息。
(3)培訓機構當老師的壞處擴展閱讀:
教師受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育,執行各項教育政策,維護社會穩定,為國家和社會培養各類高素質或實用人才。
在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員,享受事業單位工作待遇。
『肆』 在教育培訓機構當老師有前景嗎
在教育培訓機構當老師有前景,教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看,老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。
1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響,不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會,在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下,藝術老師的需求量非常大。
4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下,大學生擁有技能反而比學歷更實用,而且學好的話可以拿到穩定的工資。
(4)培訓機構當老師的壞處擴展閱讀:
注意事項
1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
2、獨自去闊土開彊,有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,只需要學生喜歡,家長看到想要的效果!做培訓老師就成功了!
『伍』 面試說是在培訓機構當老師,結果也要我去跑業務,該不該離職
不應該離職,因為有的時候我們面試說好的條件和真正工作之後的條件是有所不同的,這是很正常的。畢竟每個新人在工作之前都是需要先熟悉業務,然後再進行工作的。所以說當進入公司之後,人家讓你跑業務是很正常的,畢竟這個也能鍛煉你的能力。
他自己跟我說,那算是他人生中最寶貴的財富了,因為在跑業務的時候會遇到各種各樣的客戶,就需要想辦法去解決,這樣一來,以後遇到各種難題都能夠隨機應對了。所以說,剛入職的時候有可能會干著和你理想工作不相符的工作,但是這其實是對我們很好的鍛煉,沒有必要想著離職,只要你堅持做下去,就一定能夠做你喜歡的工作。
『陸』 大家說下 如果畢業去培訓機構做初中老師 去學而思還是新東方呢 大家說說利弊吧
擁華教育為您解答:
個人覺得教育機構老師的待遇還都是比較不錯的,首先工作時版間比較自由,權有課就去,沒課就自己安排,其次是薪資確實高。最近幾年這個產業已經發展的很不錯,如果有相關工作經驗的老師去應聘,一般都會排滿課,優秀的老師月薪資1W~2W不是問題。
『柒』 如果去教育培訓機構當老師好不好
我也做過初中培訓老師,待遇的確會越來越好。基本現在月入萬不是問題。先說工作時間,但是行業特殊,別人休息的時候。你沒有休息。一周休息一天,因為周六周末都要上課。當然只上課的話,平時還是比較輕松的。會有職業病——咽炎和風濕,來源於站著講一天!習慣就好!當然你也可以自行安排周末只上一天的課,但工資就少很多了!據我目前了解,做個兩三年,最理想可月入盡兩萬,以後漲幅基本沒有了。
教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當你漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!!!否則面臨淘汰的風險,誰也不會用死氣沉沉的老古板。想想我們上學那會兒對那些老大叔的情緒你就知道了。當然也有越老越值錢的,就是你做了3~5年的老師,進入專家權威級別,比如中考專家,然後寫書,編教材,某一科的權威。又或者你獨自去闊土開彊,又可能你成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,你只需要學生喜歡你,家長看到想要的效果!你做培訓老師就成功了!
『捌』 在培訓機構當老師怎麼樣
1,行業特殊來,別人休息的時候自。你沒有休息。一周休息一天,因為周六周末都要上課。當然只上課的話,平時還是比較輕松的。會有職業病——咽炎和風濕,來源於站著講一天!習慣就好!
2,當然你也可以自行安排周末只上一天的課,但工資就少很多了!據我目前了解,做個兩三年,最理想可月入盡兩萬,以後漲幅基本沒有了。
3,教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當你漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
4,否則面臨淘汰的風險,誰也不會用死氣沉沉的老古板。想想我們上學那會兒對那些老大叔的情緒你就知道了。當然也有越老越值錢的,就是你做了3~5年的老師,進入專家權威級別,比如中考專家,然後寫書,編教材,某一科的權威。
5,又或者你獨自去闊土開彊,又可能你成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,你只需要學生喜歡你,家長看到想要的效果!你做培訓老師就成功了!
『玖』 在培訓機構當老師,可以一直幹下去嗎
可以,但前提條件也比較多,首先第一條就是:培訓機構不要倒閉!現在的培訓機構是越開越多,各種名目繁多到讓人應接不暇,數量多了,競爭也就更激烈了,因此能長期堅持下來的機構也不是很多,前不久,英語培訓機構中的老品牌某伯英語不就被曝閉門了嗎?而且還是攜帶著會員的會費跑路的。想想,那可是一家有上市公司撐腰的機構呀,依然沒能逃過倒閉的命運,其他沒有資本、沒有靠山機構能撐多久,那可不好說呀。
現在還有什麼職業是可以干一輩子的,還真的不好說,不可控因素太多。我們唯一能做的,就是時刻保有危機意識,多多學習,終身學習,讓自己無論處於何種境地,都有安身立命的本領,這才是終身的依靠吶。