1. 到私人教育機構當興趣班老師一般怎麼分成
可以按課時計算分成，一個課時就是一節課；
還可以按月付工資；
具體的費用，每個學校不同；
尤其是私人機構，經營不錯的單位，可能給你的報酬高些；經營不好的，酬勞也會低些。
2. 興趣班培訓機構應該是哪個部門管理
進去培訓班機構因哪個部門管興趣培訓班，應該借市場監督部門和教育部門和紀委關注部門。
3. 培訓機構與學校合作，在校內開設課後興趣班，如何把學生從校內轉化到
培訓機構跟學校合作，開興趣班，然後把學生從校內轉換到校外，這種情況的話，可以跟校長跟教育局匯報反應一下
4. K12的素質教育與興趣班哪種培訓機構的前景更好
可以說這兩種教育機構都很有發展，一個是注重學術方面的發展，一個是藝版術專場的發權展。
現在的教育要求的是素質教育，德智體美勞全面發展。
無論是教育還是興趣班，都要求有一定的資質，因為現在家長也比較捨得為孩子投資。
所以做好品牌、師資力量雄厚才是教育的根本。
像我們機構雖然是教育培訓，英語方面，但是注重的是偏口語的培養，如何流利地說出一嘴英語，如何與外國人進行交流，培養口語表達能力是我們的重點。
但是在所有的工作中，重要的還是教育方法和校區管理最為重要。在我們使用了染**書///*雲這個管理系統軟體之後，就發現原來數字化辦公 是可以這么輕松的。
以前排班排課都需要小姐姐們加班完成，現在輸入課程信息之後系統會自動生成排課表，還避免了線下排課沖突的問題。
在直播授課方面也是很優秀的，不用再花錢注冊申請購買賬號，系統內自帶，功能什麼的都有。
在招生方面也是有自己的營銷方法，還可以自定義校區網站，提高口碑。
種種功能使用下來，讓我們的工作變得越來越便捷輕松。所以無論是哪一種教育機構，都要找到一個適合自己校區 的管理系統軟體，才會達到事半功倍的效果。
5. 在培訓機構（小語種、興趣班等）教課需要教師資格證嗎
現在一般都要教師資格證書，不管是名辦學校還是培訓機構，現在只有師范院校畢業的才能做老師，要求是這樣。
6. 中小學校可以在學校請校外培訓機構上興趣班嗎
親，學校如果需要發展學生特長，在向上級主管部門申請備案後，自然 是可以聘請校外培訓機構上興趣班的。
7. 如果孩子需要補課，是請任課老師補還是去培訓機構好
過去來的孩子是沒有補課一說的自，我連幼兒園都沒上過，過去的學習輕松，知識很扎實。恢復高考後，不能輸在起跑線上，家長讓孩子補課、培訓的日益增多，現在已經達到瘋狂的地步了。如果孩子需要補課，當然是請任課老師補，他們對孩子個性熟悉，知識的掌握情況了如指掌，對孩子的補缺補漏可以有的放矢，起到事半功半的作用，任課老師收費相對要低得多，請任課老師也算買個人情，他們對補課的孩子也多份心眼教管，家長也安心、放心。這幾年，教育部三令五申，嚴禁中小學學校和在職教師有償補課，大大壓縮了教師補課的空間，絕大多數教師安分守己不再有償補課了，如果孩子需要補課，任課老師不能再補了，只有乖乖送到培訓機構去補課，現在的培訓機構已經形成規模，寄午、寄宿等一應俱全，語、數、英主科配備完善，音、美、藝、舞等興趣班也不缺失，但培訓機構不能聘用在職教師任教，師資質量堪憂，聘請的是退休教師、社會人士、兼職大學生，大多數沒有任教資格或教學經驗，在這樣的培訓機構補課反而被誤。
8. 興趣班是校外培訓班嗎
輔導班才是
9. 興趣班，培訓機構一般都用什麼管理系統呢自己比較迷茫，麻煩推薦。
教務管理系統，還是多考察下。知曉魚雲校還可以，先免費試用，如果覺得對你們管理運營有幫助的話再長期合作唄。