Ⅰ 在培訓機構當老師工資多少
在培訓機構當老師,基礎工資2000元/月,其它的部分是按課時計算的,如果你
課上得多,一個月的績效工資可以有幾萬元,如果你沒上課,那一個月一分錢都莫得。這完全是多勞多得,按勞取酬啊!
Ⅱ 在培訓機構當老師,可以一直幹下去嗎
可以,但前提條件也比較多,首先第一條就是:培訓機構不要倒閉!現在的培訓機構是越開越多,各種名目繁多到讓人應接不暇,數量多了,競爭也就更激烈了,因此能長期堅持下來的機構也不是很多,前不久,英語培訓機構中的老品牌某伯英語不就被曝閉門了嗎?而且還是攜帶著會員的會費跑路的。想想,那可是一家有上市公司撐腰的機構呀,依然沒能逃過倒閉的命運,其他沒有資本、沒有靠山機構能撐多久,那可不好說呀。
現在還有什麼職業是可以干一輩子的,還真的不好說,不可控因素太多。我們唯一能做的,就是時刻保有危機意識,多多學習,終身學習,讓自己無論處於何種境地,都有安身立命的本領,這才是終身的依靠吶。
Ⅲ 在輔導班當老師以後會有前途嗎
說實話,輔導班老師的確是有前途的,但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導班也是分有不同層次的,或者說是的輔導班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習班還是興趣愛好班。如果你開辦的是就是補習班的話,教授小學,初中,高中。現在的補習班特別多,你如果真的想以後都這樣算做一個補習班的話。
那麼你的前途還是比較明亮的,因為這個鋼琴老師的薪資還是非常高。你可以在輔導學生的過程中不斷提升自己,在我們這個社會鋼琴家是比較吃香的,你就可以趁著補課的時候豐富自己,從而不斷提升自己的自身價值。所以這個輔導班老師主要還是看你所針對的人群是什麼,如果教授的內容僅僅是針對那些比較低級的話,那麼我建議你最好還是做一個組織者而不是作為一個員工。
Ⅳ 在培訓機構當老師有面子嗎
在培訓機構當老師,如果你賺的多的話,其實也是比較有面子的,更多的情況大家會比較你的工資
Ⅳ 有些人明明在輔導班一個月賺一萬,為何卻要去考教師編制
我覺得如果考了教師編制就相當於有了鐵飯碗,不用擔心會失業,而且也會有固定的工資,福利等,也會非常的休閑,這應該是很多人夢想的生活吧。所以考不考編制對於一般人來說還是有很大的差距的,一般在輔導班的老師都會選擇去考編制的,畢竟更加的安穩。
但其實並不是所有的工作都像我們想像的那麼輕松,也不如外表那樣光鮮亮麗。想要當公立老師的過程是非常復雜的,現在至少需要的都是研究生學歷,而且需要教師資格證等等。如果沒考教師編制的話,就算是老師也會分三六九等,他們會干更多的工作,福利也沒有那麼好。
Ⅵ 在輔導機構做老師那麼掙錢 為什麼大家還喜歡去公立學校當老師呢
絕大多數輔導機構聘請的老師都是按課時付費,沒有社保、公積金,並且勞動關系也不專穩定,有的輔導機構開屬著開著就黃了。而公立學校的老師的薪水獎金由國家財政撥付,事業編制由當地人事部門管理,學校無權單方面終止勞動關系,工作非常穩定。
當然,也有做得非常好的輔導機構,薪水大大高出普通公立學校,並且勞動關系相對穩定,也是相當不錯的工作。但是這些輔導機構往往更傾向於聘請當地有名氣的公立學校老師做兼職,而這些老師往往已經在公立學校工作十幾甚至幾十年了,是不會輕易辭去公職的。
Ⅶ 在培訓班當老師 怎麼轉型
首先,先看您打算轉型轉什麼行業;先要把自己的方向確定;
您其實是有一內定的優勢的,因為容您是老師,不論學習各種技術以及知識,您的接受能力很強,而且實踐能力很強;
您學習的時間也很充沛,可以更多時間去充沛自己;
您做老師,各方面素質都很好,在轉型過程中可以更好的跟同事相處,虛心向同事請教等;
其實最重要的就是你感踏出轉型的那一步,在您踏出那一步的時候,其實你已經就成功了。
Ⅷ 在培訓機構當老師能幹一輩子嗎
一個英雄強力與否,先看他的技能就能有最直觀的了解
Ⅸ 培訓機構當老師有前途嗎
一些就讀數學或者英語類專業的畢業生不知道自己要找什麼樣的工作,因此他們就會考慮去當老師。但是,有些畢業生不想去公辦學校當老師,喜歡去私立的培訓機構當培訓老師。不過,由於這些機構沒有公立學校穩定,所以總是猶豫不決到底要不要去。那麼,培訓機構當老師有前途嗎?個人認為是有前途的。首先,培訓機構的待遇更好。其次,培訓機構的鍛煉機會很多。最後,培訓機構當老師也可以積累人脈。下面,讓我們具體看一下。
在培訓機構就讀的孩子,一般家庭條件都不錯。因此,培訓機構的老師就有很多機會結識一些好的人脈,獲得一些好的資源。這樣,未來自己就有基礎可以自行開設培訓機構。如此一來,個人的發展將會更有挑戰,收入也將更可觀。
所以,個人認為在培訓機構當老師是比較有前途的。不過,這需要付出許多努力才行。如果是混日子的話,那麼在培訓機構當老師就不太合適了。大家覺得呢?
Ⅹ 在教育培訓機構當老師有前景嗎
在教育培訓機構當老師有前景,教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看,老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。
1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響,不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會,在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下,藝術老師的需求量非常大。
4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下,大學生擁有技能反而比學歷更實用,而且學好的話可以拿到穩定的工資。
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注意事項
1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
2、獨自去闊土開彊,有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,只需要學生喜歡,家長看到想要的效果!做培訓老師就成功了!