上海勤思企管 專門做企業管理培訓 管理咨詢的機構 98年久成立了 是上海比較知名的培訓機構,培訓一般包括公開課和內訓2種,內訓比較做多一點,已經做了2000多家企業了,在業內有極高的口碑與信譽,在企業生產管理 質量管理 營銷以及人力資源 這幾大方面 做的還是很好的。
培訓的老師都是專職老師,對老師的把控是很嚴格的,這樣也讓企業放心。
公司聯系人:葛先生
021-52710283
『貳』 企業管理培訓機構排名
我 們學校要是都說自己的服務教育排第二的話;
那就沒幾個人敢拍第一了
『叄』 中國有哪些企業管理培訓機構
歷時10個多月時間,結合國內數百家知名度較高的企業培訓機構的各方面資料,以行業地位、社會影響力、客戶價值、企業管理培訓課程品質、師資實力為評選標准,經過調查問卷、大眾投票、深度訪談、統計分析、現場觀摩等方式,我們得出「2016中國企業培訓機構10強排行榜」:1、博商管理科學研究院2、時代光華3、中旭股份4、天元鴻鼎5、行動成功6、聚成集團7、思八達8、天智教育9、和君商學院10、錫恩經過調查,我們發現,中國企業培訓機構主要可以劃分為三種:社會機構,傳統學院,國際名校。其中尤為值得一提的是博商管理科學研究院,因為這家機構竟然做到了巧妙地吸取了三者的優勢,並補足了其短板(比社會機構更有專業深度、比傳統學院更具實戰能力、比國際名校更懂民營企業),在企業培訓行業中可謂獨樹一幟。而深入分析,還可以預測,中國企業培訓行業主要呈以下3大趨勢!趨勢1:咨詢式教學普遍咨詢和培訓都存在各自的短板:咨詢費用高,而培訓不夠深入。於是就有機構創造了咨詢式教學的模式,將兩者很好地結合起來,不但可以產生很好的效果,而且性 價比極高,廣受企業管理者歡迎。而首創了咨詢式教學的博商,採用「2+1模式」,全程咨詢式實戰教學與落地設計,讓理論與實戰實現無縫對接,切實解決企業 經營問題。未來,這種教學模式會被運用得更多普遍。趨勢2:精而專是出路以前,很多企業培訓機構都是盯著那些熱門的課程,看見大家做什麼,什麼課程好賣,就一窩蜂沖上去,最後造成同質化嚴重,大家都越來越不好做。於是,培訓機構開始走上精而專的道路,有的只做中小民企培訓,有的只做老闆培訓,有的只做領導力培訓等等。可以看到,精而專是企業培訓的出路,將越來越多機構在這條路上做大做強。趨勢3:更加註重服務在市場競爭愈發激烈的大環境下,為學員提供更多深度豐富的增值服務也成為了一種新的趨勢。在這一點上,博商也是很值得一談,據說他們為保證對學員的服務品 質,不惜投入重本與精力:配備500名全職的教職員工,招生人員與服務人員的投入比例達2:1。專門設置學員服務部門,包括課程研發部、同學會、咨詢部、 學務處、教務組等,保證每位學員均能享受專業深入的服務。
『肆』 中國最好的企業管理培訓機構有哪些
中國企業管理培訓機構做得好的有很多,可以實地考察選擇適合自己的。『伍』 #管理培訓生#有人做過教育培訓行業的管培生嗎是不是個坑啊!我英語翻譯專業出生,有英語等級證書,但
這是很正常的,因為銷售能鍛煉各個方面的能力,一般管培生輪崗的時候,銷售崗也是最長的,也沒有什麼不好,主要看你進入的公司綜合實力怎麼樣,以及發展平台如何,沒關系,年輕人,多挑戰自己的短板不是一件壞事。 來自職Q用戶:張女士
看公司的管培模式是否成熟,再看看往屆出師的現在怎麼樣 來自職Q用戶:匿名用戶
『陸』 哪家的教育機構管理培訓比較受歡迎
比較歡迎的就是君學機構了,這個學習機構在我們這里是很受歡迎的,很多人都在這裡面學習,而且它的學習項目也挺多的。如果對我的回答滿意請採納
『柒』 2015年排名前十的企業管理培訓機構
1.博商管理科學研究院
博商管理科學研究院成立於2006年,是我國專門從事管理科學研究、理論轉化及咨詢輔導的綜合性研發教育機。
總部在深圳,在東莞,長沙,蘇州,重慶等地設有分教中心。
多年來,博商專為中國民營企業服務,讓學員從紛繁復雜的管理中洞察本質,提升領導魅力與駕馭企業的能力。
博商的企業管理課程廣泛地適用於任何層次的管理者和員工,面向企業總裁、總經理,中高層管理人員、基層員工等對象。
課程分為:總裁研修班,中高層管理課程,企業內訓,公開課,以提高管理者戰略思維、商業模式創新、改善企業文化、提高員工技能為目標而量身定製。
博商的品牌課程是總裁班,像商界精英班,國學總裁班,總裁班採用的是咨詢式教學模式,聘請的大多數是清華大學的知名教授,課堂上老師注重理論與實戰相結合,他們會深入落地到學員的企業中,對企業的實際情況進行具體分析,企業主們還可以定期考察一些名企,還有海外交流訪問,資源對接沙龍等項目,真正實現了學員間的資源整合交流,知識體系的系統實效構建。
系統實戰性,學員間資源共享,交流互動是他們的一大優勢。
2.北大縱橫商學院
北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司擁有一支近千人的專業專職咨詢師隊伍,是中國管理咨詢業的先行者與領導者,亞太最有影響力的管理咨詢集團。
北大縱橫提供戰略管理、人力資源、營銷品牌、集團管控等咨詢及培訓服務。
專業咨詢師是管理咨詢及培訓業務的核心力量,也是管理咨詢服務品質及培訓的有效保證。
北大縱橫的咨詢師來自全球著名高校高校或科研機構的工商管理等專業碩士、博士和資深學者,也是在企業管理第一線頗有成績的高層管理人員。
他們是各管理領域的專家,具有深厚的理論素養,並且在咨詢服務的管理實踐中積累了豐富經驗。
3.天元鴻鼎咨詢集團
天元鴻鼎咨詢集團集管理培訓和專業咨詢為一體的綜合性智力服務機構,致力於為企業管理者改善經營理念,完善知識結構,激發智力潛能,拓展企業國際化經營戰略提供有力的知識與信息保障;為企業的成長與變革提供實效性的管理解決方案,為企業從成功走向卓越創造一個新起點。
4.聚成集團
深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司,於2003年成立,總部設於深圳,是國內知名的企業咨詢培訓專業運營商,是國內管理咨詢培訓行業的旗艦企業。
公司面向企業提供管理咨詢培訓服務,產品包括大型公開課、在線商學院、華商書院商界領袖博學班、企業內訓咨詢、精品班、全球商界領袖大講壇及其他高端論壇等,基本滿足了企業和社會各層次人才的再學習需求。
5.時代光華
時代光華創建於2000年3月,創建之初主要從事文化產業,立足於為客戶提供優質的精神食糧,策劃、組織、生產了一大批出版物、多媒體產品、管理軟體、文化收藏品等,曾受到了客戶與社會的密切關注與歡迎。
6.思八達
思八達商業智慧傳播機構一直致力於創建中國創業家孵化器,以提升企業家的精神境界,引導、提升、服務中小民營企業,為老闆換晶元,為企業找魂,為企業的持續發展注入生生不息的原動力,不斷孵化行業隱形冠軍和新型領軍企業。
7.眾行集團
眾行集團,培訓行業的先行者,美國環球教育中心(GEC)在大陸的唯一分支機構。
自1999年成立以來,一直致力於為企業構建實效的人才培養體系。
眾行集團總部位於廣州,並在香港、北京、杭州、深圳、福州、東莞等地區設立運營機構,截止2009年底,眾行已經為超過3500家企業提供深度服務,居全國前列。
8.尚德機構
尚德機構,是中國最大的職業教育機構之一,致力於提高學員職場競爭力。
尚德機構的培訓課程和服務范圍廣闊,從職業資格認證、技能培訓,到與職業相關的就業服務,客戶遍及中國北方多個大中城市,已經培訓10餘萬名學員。
目前,尚德機構標准化的課程體系,已成為職業培訓領域的模板。
9.和君商學院
和君商學院是和君咨詢發起的免費商學院,於2007年1月成立,為學員提供下列培訓和服務:商學研修、實戰訓練、咨詢見習、就業和職業生涯指導、管理才能訓練、職業境界修煉等。
教學內容聚焦於企業管理和投資投行領域,由「管理+產業+資本+國勢」四個知識板塊構成,特色是把知識學習與實戰應用緊密地結合起來。
同時,和君咨詢把長期積累的知識、經驗、案例、心得和境界傾囊相授。
10.海翰培訓機構
北京海翰管理顧問有限公司於2007年。
公司致力於中國成長型企業的正規化、國際化、持續化。
經過5年發展,逐漸成為中國本土管理咨詢公司中最領先、咨詢實力最強的管理顧問公司之一,曾屢次擊敗麥肯錫、羅蘭貝格等國際知名管理咨詢公司。
『捌』 教育機構管培生是做什麼的
1管培生是做什麼的
管理培訓生工作內容一般都會包括培訓和實踐兩個部分。培訓部分一般包括領導力培訓,企業文化培訓,業務培訓等內容;而實踐部分則會安排在公司的核心部門,以跨部門輪崗的形式,讓培訓生較為全面的接觸公司運營的各個方面。具體的工作職責如下:
1、在公司各部門進行定期的輪崗,熟悉部門的主要工作和必要技能;
2、輪崗期間,需協助公司完成跨部門的相關項目,完成能力規劃的訓練和培養;
3、輪崗後,根據自身意願和公司需求進行部門定崗,深入發展和提升業務能力;
4、根據任務完成業績指標,後期進行定期考核。
2管培生屬於正式員工嗎
管培生屬於正式員工,但和普通員工一樣,前提是要經過一定的實習期,實習期表現合格之後才會轉為正式員工,轉正後和用人單位簽訂勞動合同,享有勞動保護及社會保險、福利等權利和待遇。
管理培訓生並不是一個工作崗位,而是企業為了培養管理層的員工設置的一個計劃,通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排,成為領導的可能性比較高。但是並不是所有的管理培訓生都會成為領導,還是需要看考核期的表現。
3管培生和普通員工區別是什麼
1、要求不同
①管培生是一些大型企業進行自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。一般情況下,將管培生安排在公司的不同部門實習,等他們了解整個公司的運作流程之後,再根據他們的個人專長重新安排。最後通常是可以勝任部門和分公司的負責人。企業對管培生的要求很高,除了專業和英語等基礎要求以外,還要看他們與企業文化的匹配度、溝通能力、協調合作能力、學習能力和未來領導的潛質。
②普通員工,企業對他們的要求相對來說較低,一般情況下只要滿足崗位的任職要求,能夠完成該崗位的工作內容即可。
2、招聘對象不同
管培生的招聘對象一般是畢業三年內的大學生,主要是應屆畢業生,普通員工在招聘時則沒有這方面的要求。
3、崗位不同
管培生在接受培訓期間會在各個部門中實習,普通員工的工作崗位是固定的。
4、前景不同
管培生的發展前景比普通員工的發展前景更加廣闊,一個是管理者,一個是被管理者。
『玖』 企業管理培訓機構都有哪些
這個還真沒參加過,一是時間原因,二是每個企業的特點不同,管理制度也有所差異,所以版感覺沒必要找機構,一般權在線上課堂就有很多課程可以參考。
不過企業管理一定是要對員工起到約束性但同時要保證員工的個人成長和發揮空間。
我們公司採用了日事清企業管理工具,將工作按照計劃、記錄、總結的方式流程化,提供員工實時在線溝通。