A. 請告訴我一下吉林琿春市所有能學俄語的學校。
博宇外國語學校
B. 琿春哪有學俄語的地方13歲青少年學生學的，除了博宇學校，再求電話號碼。
你好，在這里打聽地方上學習班情況基本上不會有人知道的，建議縮小范圍上當地網路貼吧發帖問問看，裡面都是本地朋友，相信打聽這點小事難度不大，祝好運！
C. 延邊大學琿春校區俄語專業今年招收多少人
俄語在延邊大學本部 外語學院 是 二本 ，不要求是民族種類，從零起點學習，學費一年應該是將近4000吧！ 兄弟，可以試試看！ 小語種很有前途的！
D. 俄語的琿春中文怎麼說
Хуньчунь
就是音譯的琿春
E. 俄羅斯遠東地區是地道的俄語琿春市的經濟發展狀況如何
遠東的俄語有「口音」，如果把莫斯科音認為是地道的話，其實莫斯科人專跟彼得堡人的口音已屬經可以區分了，只不過彼得堡人也自詡他們的音才是最地道的，這就見仁見智了，俄語不像中文有那麼多形色各異的方言，俄語還是比較統一的。
琿春的經濟不行，就像LS所說的。
F. 我是琿春的，已經上班了，我想學俄語，我現在有兩個:卡秋莎網路課程，700元，三十節課，每節課45分
首先，我比較同意樓上不學網路教學的觀點。
但是，也不能苟同他的一對一學習觀點。要知道，一對一學習根本看不出外語教學效果，而且無法實現邊學邊練的實際交流目的。
所謂小班授課，也只不過是學校招生的一個噱頭，多是糊弄學習者的手段，是經過精打細算研究出來的教學模式，其目的不過是想把利益最大化而已，小班、精品班是培訓班之類機構利潤最豐厚的，這樣的班型一般比較昂貴。不要以為班級人數少、和老師交流的多就能學好外語，其實更多的需要同學之間交流，這樣才能互相交換心得。而且，教學過程中人數越少老師在教學中所消耗的精力越大，也就越疲勞，教學效果有可能不好；同樣，學習者越少每節課的學習任務越重，也就越疲勞，學習效果也可能不太好。
正常角度來看，12到30名學生的班級比較合理，這樣的人數不是很多，並且能夠形成，達到相互交流相互幫助的學習氛圍。比如你的班級有15人，你就可以通過與其他14人進行思想和語言方面的交流來達到學習心得交換和外語溝通訓練。當然，你也可以用其他14人學習效果與自己的學習進行比較，通過比較可以看出自己的學習效果以及老師的教學效果、教學水平。六人一下的小班基本無法很好地完成這種交流和比較。
另外，學習俄語不同於學習英語、日語、韓語等語種，由於俄語的語法比較繁瑣、單詞比較長，所以很多人不過是三分鍾熱情，學習一兩個月就失去興趣了。其實也不是失去興趣了，就是堅持不住了，不要以為看著別人說俄語多麼地流利非常眼紅，你知道人家能流利地講俄語付出了多少不為人知的辛苦嗎？而且，俄語這種語言根本不可能在三五個月就能學好的，就是給你一年時間什麼也不幹只學俄語（在國內），也達不到能夠較流利溝通。可以這么說，現在培訓班宣稱的三五個月能進行簡單溝通，基本不屬實。試想，平時要上班，一天一兩個小時的課堂學習，想要簡單溝通最少半年以上，詳情請詢問全日制俄語生，看看他們半年是什麼水平吧。
總之，俄語是一門學習難度大、要求高的語言，需要付出的精力比較大。你要有堅定的決心和毅力才能學好俄語，同時，還要養成良好的學習習慣，在學習中要做到不拖拉、不拖欠、不缺課，老師布置的任務要保質保量完成，並且要超質超量地背單詞，積極與俄羅斯人交流，做到學以致用。只有這樣你才能把俄語學好。
其實，無論哪種學習方式都無所謂。古語說的好「師傅領進門，修行在個人」。只要始終如一地堅持不懈，就能成功。只要長期堅持學俄語就能取得效果。
最後，祝君好運！