口吃培訓班

⑴ 孩子有口吃的毛病，參加口才培訓班可以有效改善嗎

參加培訓班，確實能夠改善孩子口腔的毛病，但是作為孩子的父母，我們一定要重視這個問題，因為一旦口實心成交會很難改變，這個可能會伴隨孩子的一生，一定要小心進行治療以及精心的呵護。

這些對於孩子成長，都是非常有必要的，當然在日常生活中，我們可以鍛煉孩子的口吃毛病，那麼我們就應該付出一些相應的努力，只有這樣才能夠有好的解決這些問題。

當排除一些病因之後，我們就應該努力教導孩子，讓他說話變得更加流利，這個是非常重要的，同時這也能讓孩子建立起自信心。

⑵ 我朋友口吃，有沒有培訓機構解決下

說話口吃是後天養成的語言習慣和心理意識習慣，通過系統的語言訓練是完全糾正好的，你朋友在講話的時候，具體存在那些問題，可以和老師詳細溝通交流，不嚴重的話，可以先指導一些方法給你朋友！

⑶ 張錦輝口吃培訓班 怎麼報名

採用「語言平衡自然療法」是目前國內先進的口吃矯正系統方法 ，結合了心理行為內 口才三位一體最容先進的語言培訓模式 最重要的是能達到徹底治癒目的，確保矯治後的效果.
效果好不好關鍵在於教學方法，三聯平衡自然療法可以了解一下，老師解析成人口吃與兒童口吃不同，成年人口吃著重於心理調整，兒童和青少年口吃著重於語言訓練，並且在教學上有很大不同，矯正教學過程因人而已，針對性要強。
口吃病的心理障礙是口吃的病根，主要表現為：恨口吃、怕口吃、恐口吃、想盡一切辦法克服口吃、改口吃、消滅口吃；害怕說話，恐懼交際；事與願違的斗爭，屢斗屢敗的結果，長期如此，從而形成了對自己、對生活、對工作，十分自卑、敏感、消極、內向、痛苦、失望和無助的一種心理情結。
口吃一方面是因性子急燥導致的說話快、沒有節奏、停頓以及氣息與說話不協調的不良說話習慣,另一方面是由於對口吃的錯誤認識導致的害怕口吃、逃避口吃、對抗口吃以及消極、敏感、自卑的心理障礙。

⑷ 我本人有好多年口吃經歷了，最近越來越嚴重，又信不過什麼口吃矯正培訓班的，誰有這方面的經驗可以分享一

人的嘴巴有兩抄個功能：一是吃飯，二是說話。一個人可以面對多少人，就代表這個人的人生成就有多大！如果你的說話表達水平很好，那麼你的人生就有自信，如果你連一句流利的話都說不出來，那麼你就不具備自信。

口吃就是心理和語言兩大部分，口吃患者在說話時的症狀是緊張，害怕自己說不好，不願與人溝通。從而躲避現實。隨著時間的增長，自己的心理壓力也隨之增加。口吃就越嚴重。

治療口吃最好的辦法就是，正確調整自己的情緒和心理狀況。在人比較多的場合下，來鍛煉自己，要經常大聲說話、多說話，專業科學系統的矯正口吃效果是最好的，經過矯正學習一段時間後你會和平常人一樣的說話水平，使你在以後的生活更加自信開朗。給自己一次機會，你的人生變得更加美好。

⑸ 關於口吃矯正班

這位吃友你好抄，至於你說的哪個口吃矯正班好， 我還是建議你去一所專業正規的口吃矯正學校，我們既然已經想到要把口吃矯正好，我們還是多咨詢幾家，看看哪所學校說的確實在道理，然後你在選擇，不知你清楚西安華夏語言學院口吃矯正嗎？這家學校在西安，因為我就是西安人，也是在路上看到這所學校的學生在外面流利的講話，我當時看了，我都很佩服他們，我們常人都做不到，可是他們就有那麼大的勇氣，我想這應該也算是這所學校有相當的實力，學生才能走到這步。你說呢？我當時要學校了一張名片，還問了學校的一些情況，這些學生講的確實不錯，我很佩服，所以我才對這所學校非常的有信心，你先試試。祝你成功！

⑹ 口吃怎麼班！！！

口吃，俗稱結巴，是指講話不流暢、阻塞、重復。從生理表現上說，主要是由於呼吸肌、喉肌及其它與發音有關的器官緊張與痙攣所造成的。
1、表現特徵：
（1）難發性 （2）重復性 （3）中阻性
2、原因：
（1）生理原因。有人認為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關。
（2）心理原因。如精神緊張、焦慮、應激。精神因素是引起口吃的主要原因。
（3）整個語言神經功能有障礙。即與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關系的神經系統發生障礙。
（4）生理疾病。如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病後也易引起口吃。
（5）模仿和暗示。
3、矯治和預防：
（1）解除說話時的緊張情緒，並注意消除不良刺激。
（2）加強說話訓練。

一、關於自我治療>>>>

也許你就像美國的150萬口吃者中的大多數一樣，不能得到適當的口吃臨床治療。你所能做的只能是依靠你自己，利用一切你所能夠利用的治療方法和相關資料，進行自我治療。

你要做的第一件事就是告訴自己，你需要改變這一切，你真的需要改變你現在的說話方式。雖然要做到這一點很困難，但是你依然要全身心投入，不能有一絲一毫的懈怠。有些人有一種不切實際幻想認為口吃會在某一天自動消失，你不能對此說法抱有希望。另外也不要寄希望於一貼靈丹妙葯就能解決你的問題。

你也不能被動等待好的治療方法某一天會自動上門來找你，相反你必須自己去努力去尋找。你要明白，那些老的治療方法以及多年來你所為之所付出的努力對你都沒起什麼作用。習慣勢力總是很強大，你會發現自己很難改變目前的這一切。盡管現在的講話方式讓你不是太舒服，但是你已經習慣了這種方式。我們總是在那些未知的東西面前退縮。

為了得到你所希望得到的長期進步，你必須願意忍受暫時的不適，有時候甚至是苦惱。天上不會掉餡餅。為什麼你現在不能花點時間和精力來治療，讓你以後能想說就說呢？那麼怎樣治療呢？你要把口吃這一世界難題徹底擊垮，一次性予以解決。沒有人認為能不費吹灰之力就能做到這一點。那我們現在就該開始了嗎？

要想治好口吃，一個相當重要的前提是口吃患者必須深信口吃能夠被有效的制服，同時還要有戰斗精神和吃苦耐勞、甘於寂寞的品格。絕望、悲觀、被動是自我治療的最危險的敵人。

二、關於我們的自我療法>>>>

這本書是寫給我國（美國）的許許多多的口吃患者看的，是以第二人稱來闡述他們應該如何控制口吃。我們可以很有信心地說，作為一個口吃患者，你不需要向你的口吃絕望的投降，因為你能夠改變你的說話方式。你能夠學會以更輕松的方式說話，而不是象以前那樣苦不堪言。沒有哪一種方法能輕松而且快速的解決你的問題，但是採用正確的自我療法，肯定會帶來成效。

經驗已經讓你對一切聲稱能解決你的口吃問題的治療方法都抱有懷疑的態度。過去，你可能已經嘗試過不同的治療方法，結果讓你一次又一次地失望，最終你終於幡然醒悟。本書不會承諾迅速而神奇地治好你的口吃，也不會對你進行誤導。它只是闡釋你能夠做而且應該做的工作，來克服你的語言困難。這本書基於那些經事實證明有效的治療方法和過程，提供了一個合理的，可行的矯正計劃。在這一計劃中，你可以隨意的四處走動，除非你處於那些可以近距離地觀察你的場合，比如說，當你在打電話的時候。如果你擁有一個手掌大小的復讀機或者錄音機，能夠隨時隨地地錄下你的聲音，那就再好不過了。這些設備的價格並不太貴。同時你也要准備一個小的備忘錄。

三、 口吃的最初原因>>>>

有一個廣泛接受的觀點值得一提，這個觀點也是比較有趣的。口吃發生的最初原因其實並不存在。人們提出了好多理論來解釋口吃的原因和特性。但是沒有哪一種理論得到了證實或者可能會得到了證實。這些理論認為口吃的原因可能是環境影響或遺傳因素，或者由於兩者的交互作用。

無論口吃的原因是什麼，這一原因現在都不會再對你起作用了，在現在看來，這些原因也不見得正確。因而我們認為口吃的最初原因現在對你沒有任何意義，也不會影響你現在進行的矯正過程。你真正需要考慮的是什麼原因讓你現在一直口吃、不見好轉。

你沒有理由一輩子都這樣絕望的口吃下去，使你的生活和事業一敗塗地。別人治療成功了，你也能。

四、影響治療的因素>>>>

在向讀者解釋口吃治療的詳細步驟前，我們要討論一些相關的因素。因為這些因素和你的矯正態度，矯正觀點，矯正中的所作所為有關系並影響了這些方面。

這些因素包括了會對矯正過程產生實質影響的那些方面的信息，例如，人的感覺、情緒、壓力、注意力分散、獲得他人幫助、動機等等。首先，我們指出感覺和情緒一般是如何影響語言困難的程度的。

1）感覺和情緒

口吃不是一種簡單的語言障礙。它是生理和心理方面的一種復雜的功能紊亂。對心理方面來說，我們可以這樣說，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。換句話說，它是口吃者對自己開的一個不可思議的玩笑。

接下來發生的一切就是在說話時你非常非常想流利的說話，以至於你試圖讓自己把話說得完美無缺。你的壓力也就越來越大，你的問題也就越來越嚴重。不幸的是，語言的機制處於一種微妙的平衡狀態，你越想不口吃，無意中口吃就越厲害。

口吃影響了你的情緒，因為作為一個口吃者是非常令人難受的。可能他們會想作為一個口吃者真丟臉，即使事實上並不是這樣。結果是你對你的語言困難更加地敏感。

口吃的經歷或者不能流利地說出想說的話讓他們感到非常沮喪，這是事實。結果是，某些環境下，口吃者感到非常困窘和丟臉，他們不得不忍受絕望、羞辱、自卑、沮喪，有時候還會有自我仇視。

人們的情緒會讓他們產生恐懼和焦慮，這一切會從總體上影響到他們對他人和生活的態度。正如狗搖動的尾巴對狗的個性有影響一樣（註：此說不知從何而來，看不明白），口吃也改變了口吃者的個性，但是如果你不那麼敏感，並且知道當口吃可能會發生或者口吃確實發生了，你根本沒必要驚慌的話，很快你的語言就會流利的多。

口吃恐懼可能是對於單詞、音節、某些人、某些場合、打電話、說自己的名字等等的恐懼。如果你恐懼小一點。壓力輕一點，可能你也就不會有如此有的語言困難了。

當你的恐懼感很強烈，相應的壓力會增強，你會口吃得更加頻繁，更加嚴重。有時候，你的恐懼感非常非常強，你會處於狂亂的境地，你的思想和行動近乎癱瘓。這種恐懼和焦慮感妨礙你進入那些本來你很喜歡的場合，你的個人經歷也失色許多。這會讓你感到更加恥辱和尷尬，你會覺得更加失敗，因而你也會口吃得更厲害。所以你的口吃程度和你心中的恐懼大小是成比例的。

2）緊張與放鬆

由於恐懼使肌肉過度緊張，所以肌肉的放鬆是治療的一個主要的目標。緊張，由於恐懼而產生，在激發患者的口吃中扮演了關鍵的角色，也是患者語言困難的直接觸發器。如果並不要求自己的語言毫無瑕疵的話，那麼你的口吃就不會象現在這樣多，或者至少你口吃起來也要容易的多。

壓力是如何產生的？這很難回答。據說，催眠術會對減輕壓力有幫助。如果你能夠通過一些催眠術治療降低或者消除自己的壓力，那當然是非常好了，但是很不幸，沒有跡象表明催眠術有長期的療效。

還有另一種方法對患者的放鬆有幫助，許多患者都體會到喝一些酒精飲料或者處於輕度酒醉狀態的話，他們會有一定程度的放鬆。雖然這種方法通常會降低患者的壓力，同時在大多數情況下，患者口吃也要少一些，我們還是只能很遺憾的說，這種效果是暫時性的。所以很明顯這種方法不值得推薦。

很不幸，我們也不能給患者推薦任何葯物。鎮靜劑完不成我們的任務。

有人提議說，放鬆練習可以幫助患者降低或消除他們所體會到的緊張。如果患者可以通過放鬆練習過程來消除緊張，並且這種效果持久的話，那絕對是了不起的治療方法。許多人投入了這一課題的研究，許多口吃者花了數以千計的時間進行這種練習，他們希望這一練習的效果能夠對得起這一練習所需要的時間。但是效果是否能令人滿意，還沒有被證明。

這並不意味著放鬆練習令人氣餒。因為學會放鬆對人們的總體健康有好處--即使他們不是口吃的治療方法。基本的原理還是：你越平靜和放鬆，你得口吃就會越少。這就是為什麼我們要求你以一種流暢、緩慢、從容、深思熟慮的方式說話的原因之一，因為這有助於促使你以更平靜和放鬆的方式進行交流。

比一般性的放鬆更為有實用的是特定肌肉的放鬆。如果你能確定大部分緊張所在的位置，那麼可能你應該學會在說話時放鬆這些肌肉。有一些不同的肌肉放鬆練習方法，他們在特定的環境中會對你有幫助。

這些練習僅僅涉及某些肌肉，這些肌肉包括控制你的嘴唇、舌頭、口腔、呼吸的肌肉，以及某種程度上控制聲帶的肌肉。當你獨自一人處於放鬆狀態的時候，你可以故意的收縮和放鬆這些肌肉。如果你能夠在說話時放鬆這些肌肉的話，那肯定會對你有幫助。

我們也推薦經常進行柔軟體操或者此類的體形訓練。這一思路在於身體練習不僅對於人們的健康有好處，同時也有助於幫助建立大多數口吃患者都缺乏的自信心。

同時也因為體形訓練可以使患者傾向於挺胸抬頭，站的很直。這種姿勢也能幫助患者產生自信心--一種你認為你比別人行，或者跟別人一樣行的感覺。在這個方面，身體訓練也會對你有幫助。

3）轉移注意力

如果有一些方法可以使你從恐懼的想法中轉移注意力，那麼你就不會想到你的口吃，可能你說話的時候也就沒有問題了。如果你能夠忘記你是一個口吃者，你可能根本就不會口吃了，但是我們不知道怎樣才能培養你形成這樣一種「健忘」。

任何東西，只要它能讓你從恐懼那裡轉移注意力，或者不去考慮口吃的威脅，通常都會給你暫時的輕松。這就是為什麼口吃者會受一些聰明的小把戲的誤導，例如，他們會以一種唱歌方式說話，或跟著節拍器說話，或者說話的同時，扳手指、揮舞胳膊，或跺腳等等。這些奇怪的說話方式和其他一些奇怪的方式會使患者短時間說話流利。

當你預期會遇到語言困難的時候，轉移你的注意力，可以暫時的掩蓋你的恐懼。想想吧，你就是這樣使用這些辦法的。但是這並不會永久的減輕你的恐懼或者口吃程度。這些看起來稀奇古怪的方法，和新奇的矯正方法對患者起作用的方式是一樣的---至少要等其新奇感消退之後--如果患者對它的效果深信不疑，並且他容易受心理暗示影響的話。

4）爭取別人的支持

如果你能夠得到在口吃領域接受過培訓的稱職的語言病理學家的幫助的話，那你是非常幸運的。然而，我們的自我矯正計劃是基於以下的假設作出的：你沒有機會得到這樣的專家的幫助。即使你確實能得到他們的幫助，能否矯治成功基本上還是取決於你自身。

這並不意味著你應該拒絕別人的幫助，因為你需要別人和你說話，進行持續的練習。如果你和一個家庭成員或一個好友關系很好，彼此互相信賴，並且你對他很有信心。他/她會在很多方面給你提供有價值的服務。

作為一個觀察者，這樣一個人可以看到或者聽到你自己並不清楚的東西。在你研究你口吃方式的時候（這將在以後討論），在你遇到困難時，這樣的一個朋友也有可能模仿你的口吃方式，幫助你弄清楚你的口吃行為。

他/她也有可能陪伴你完成某些任務，在你去的成績的時候贊揚你一下，通過鼓勵你繼續堅持知道你達到你的目標，給予你精神上的支持。

⑺ 口吃培訓機構哪裡好，重慶語言障礙培訓

口吃培訓哪裡好有來幾個條件要仔源細看
一、看師資力量，口吃矯正需要有經驗的口吃矯正老師，要能准確把握口吃者的心態
二、要看辦學歷史，只有辦學歷史悠久的機構，他一定有他的生存之道，那必然是矯正效果比較好，如果不好早就辦不下去了，尤其是在早年間，靠口碑，靠口口相傳
三、要看辦學規模，稍大的辦學規模就必然會引起當地教育局的重視，工商，稅務等等
從這三點可以看出一個學校的實力，有的機構就一倆個老師，現在網路多發達，每天要面對那麼多咨詢人員，又要上課，哪裡有那麼多精力，但是大的機構就不存在，比如西安口校，有獨立的咨詢辦公室，獨立的上課老師，後勤等等，各司其職，專心做好自己的本職工作！

⑻ 剛參加完矯正口吃培訓班，根本沒有效果！誰有好的，有效的矯正口吃的方法能分享一下嗎

國內頂尖級口吃矯正結巴治療中心，實戰實踐的融入生活的體驗式訓練，顛覆傳統守舊的口吃矯正理念和說教式填鴨式的培訓模式。採用國際最先進的魔鬼般體驗式訓練效果最佳，暑假學生矯正口吃結巴的最佳去處。湖南長沙知行合一口吃矯正中心，老師簡介：朱老師畢業於中南大學，曾經嚴重口吃20年，曾經很自卑抑鬱，也曾有過輕生的念頭，06年底用15天的時間很好的矯正了自己的口吃，一晃4年要過去了。近4年間經歷風風雨雨，有喜有悲，這段日子裡他先後推銷過保險、做過藝術老師、做過口吃矯正師、做過推銷，促銷等等，好多好多，歷經風雨後來創辦湖南長沙知行合一口吃矯正和當眾演講訓練中心，有需要幫助的口吃可以聯系我們，知行合一口吃矯正顛覆傳統守舊的矯正理念，顛覆傳統說教式填鴨式的矯正模式。獨樹一幟採用國際最先進的體驗式魔鬼訓練來幫助口吃患者矯正口吃，培養字正腔圓發音飽滿流利的說話習慣和鋼鐵般意志力及積極的心智模式。標本兼治讓您脫離口吃的苦海，幸福的生活。
首席培訓師 朱貴東
《知行合一口吃矯正成功學》創始人
中國口吃矯正超級魔鬼訓練第一人
顛覆傳統革新口吃矯正新思維吶喊者、旗手
湖南口吃協會創始人
朱貴東，畢業於中南大學。曾經嚴重口吃，2007年元月參
加口吃矯正，曾創辦湖南口吃公益自救協會，曾推銷過保
險做過口吃矯正師和市場營銷培訓等工作。其主持的湖南
口吃公益自救協會在湖南影響巨大，曾先後被《中南大學報》、
《長沙晚報》、《瀟湘晨報》、《三湘都市報》《長沙公共電視台》
《湖南政法頻道》、《湖南衛視》、《都市頻道》、《西安教育電視台》、
《陽光報》和《西 安晚報》等媒體采訪報道。先後製作了《我的口
吃和矯正 歷程》、《口吃矯正系列講座》和《心靈之約：談口吃矯
正問題》 等30多套視頻和音頻講座。

⑼ 我有口吃，你去過朱貴東的培訓班，現在怎麼樣

說話口吃對於成年人來講，一般都是心理意識比較敏感，逃避說話，害怕說話，不敢說，逃避說，其實有的時候，自己也知道，不要去想它，可是自己就是做不到，每當這種情況，或者自己害怕的人，或者某些重要的場合，自己就會習慣性的緊張，口吃現象就會表現的比較明顯，
口吃者自己特別想改掉自己說話口吃的問題，可是自己找不到正確的方法，也找不到合適的學校，因為作為口吃的我們，害怕失敗，害怕自己矯正不好等等，
對於口吃矯正，選擇正規專業的口吃矯正學校是非常重要的，西安華夏語言學校姚會寧校長給你幾點建議，對你選擇會有一些幫助，也希望你能很快成功告別口吃，邁向口才！
第一：學校資質要健全（屬於合法機構）
第二：學校師資力量要強大（老師一定要多）
第三：學校規模大
如果你按照上面這三條選擇口吃矯正學校，應該是可以的，希望可以幫到你。
姚會寧校長的口吃矯正講義和光碟《跟姚會寧學口才》 姚會寧校長矯正口吃20大課程之一。
這套課程的優勢就在於無論是隱性口吃還是顯性口吃，都會根據心理敏感程度靈活調整課程內容，並且學習時間短，簡單輕松，效果極好!
這套語言訓練體系即三大系統， 八大模塊，不吃葯、不打針、不用任何儀器，採用對口吃者進行語言矯治、環境適應、心理釋放、潛能激發、成功心態、口才培訓、心智提升等綜合訓練。
還有語言華佗姚會寧校長獨創的自然原生態教學模式，讓口吃者簡單輕松的消除難發、中阻、拖音等口吃現象，能更好的解決口吃者講話時的緊張、心慌、恐懼、自卑等負面心理意識，標本兼治，全面提升口才能力。

⑽ 我口吃十幾年了，找了很多家口吃矯正班

我 矯 正之前 也 查了 很多 家 口 吃 班