國家圖書館培訓中心

『壹』 做地鐵國家圖書館到一汽大眾培訓中心

地鐵9號線→地鐵7號線→439路/865路/740路內環

『貳』 俄羅斯國立圖書館的人員

A.截止到2000年底，俄羅斯國立圖書館共有員工2135人，其中館長一人，副館長5人；受過高等教育人數佔全體員工人數的72%，中等教育28%，博士11人，副博士127人；業務部處1377人，科學部處492人，技術與後勤服務部處為267人；18歲以下26人，18-30歲458人，31-40歲400人，41-50歲521人，51-55歲237人，55以上404人，60歲以上55人。
B.俄羅斯國家圖書館在人員培養上採取了更系統、更規范的方式。俄羅斯圖書館學教育歷史悠久，圖書館界也一直比較重視在職人員的再教育，早在上世紀20年代初，就開始組織提高職業技能的培訓，並制定了有關的基本原則。作為國內主要圖書館的俄羅斯國立圖書館也開辦夜校，並於1947年開辦了高級圖書館員培訓班，脫產一年，培訓受過高等教育，非圖書館專業的圖書館工作人員，教學計劃根據莫斯科國立文化大學的教學計劃制訂。並常年舉辦外語培訓，只有圖書館專業畢業人員，高級圖書館員培訓班畢業人員才能參加圖書館舉辦的外語培訓。圖書館還通過舉辦短期培訓、專題講座、科學研究、國內外進修、國際交流與合作等提高業務水平，培養人才。
1999年俄羅斯國立圖書館在培養人才又邁上了一個新的台階。根據俄羅斯教育部1999年9月21日第344號命令，俄羅斯國立圖書館有權進行大學後教育和職業教育。從2000年1月1日開始，俄羅斯國立圖書館開始面向莫斯科和莫斯科州的圖書館工作人員招收圖書館學，書目學和圖書學研究生。通過考試，擇優錄取，教學方式為面授和函授，學制3年。其機構和組織的人員也可委培入學和答辯。2001年6月29日，根據俄羅斯聯邦教育部第1622-B號命令，在俄羅斯國立圖書館成立博士學位論文答辯委員會，該委員會可進行圖書館學、書目學和圖書學、教育學和歷史學的博士論文和副博士論文答辯。委員會的主席由俄羅斯國立圖書館分管科學、出版活動的副館長、哲學博士、尼科諾洛娃教授擔任。因此，目前俄羅斯國立圖書館非圖書館專業人員可通過高級圖書館員培訓班，了解圖書館基礎知識，提高專業技能；而圖書館專業高級人才的培養則可通過讀碩士、博士學位完成。

『叄』 關於圖書館職業資格證書

中國圖書館職業資格證書制度還在探討當中呢。

中國圖書館職業資格證書制度探討
吳 蓉
（廈門市圖書館 361003）

[摘 要] 本文論述了圖書館職業資格證書制度的含義及建立中國圖書館職業資格證書制度的必要性，借鑒國外圖書館的成功經驗，結合國情，探討我國圖書館職業資格證書制度的建立、制定、實施和管理。
[關鍵詞] 圖書館 職業資格證書制度

1． 圖書館職業資格證書制度的含義
職業資格證書制度是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。圖書館職業資格證書制度就是圖書館職業准入制度，只有獲得圖書館職業資格證書，才具有從事圖書館工作的資格。
2． 建立中國圖書館職業資格證書制度的必要性
2．1 在中國大陸，目前還沒有建立中國職業資格證書制度，從事圖書館工作並不需要什麼專業資格證書，因此造成長期以來圖書館成為老弱病殘的聚集地。雖然近年來一些應屆大學生、研究生加入到圖書館的隊伍，但輿論認為那是浪費人才、大材小用。有些畢業生也把圖書館作為進入經濟發達城市的跳板，圖書館成為「可以隨意調入調出的單位」。沒有圖書館的職業准入制度，圖書館的工作就無法得到社會的承認和尊重。
2．2現行的職稱評聘制度已不適應社會發展的需要，用人制度不健全，大鍋飯、終身制、排資論輩等不公平現象干擾了圖書館的正常工作秩序。如中科院已帶頭取消了職稱評聘制度，而採取按需設崗、競爭上崗的管理機制。還有一些單位則採取評聘分開，可以高職低聘，也可以低職高聘。圖書館中不同的崗位對學識、技術、能力的要求是不同的，當然酬勞也要不同。因此急需建立圖書館職業資格證書制度，根據其所持職業資格證書，按照「定崗定編」的聘任制度，進一步調動職工的工作積極性、主動性，更好地為讀者服務。
2．3隨著社會經濟的進一步發展，高新技術在圖書館的廣泛應用，人們對圖書館的需求已不再滿足於簡單的借借還還，圖書館管理的自動化、網路化，運用現代信息技術為讀者提供深層次的、專業化的信息咨詢服務等工作，都對圖書館從業人員提出了更高的要求。中國圖書館職業資格證書制度的建立，將有助於進一步提高圖書館人力資源的整體素質，提高專業水準和服務精神，提升圖書館的社會地位。
2．4我國已加入世界貿易組織，圖書館作為重要的文化產業，必然要與世界的圖書館同行進行學術交流，參加世界圖書館界相應的組織機構，參照世界先進國家圖書館已推行了一百多年的職業資格證書制度。圖書館職業資格證書制度起源於英國，20世紀30至50年代，美國、日本、韓國等國也相續建立並實施了圖書館職業資格證書制度，現在世界上已有100多個國家和地區實施圖書館職業資格證書制度。建立中國圖書館職業資格證書制度，將推動我國圖書館界在專業人才的管理制度上與國際接軌。
2．5我國眾多行業都實行了職業資格證書制度，如律師、醫師、會計師、教師等行業。至目前為止，國家勞動與社會保障部頒布了三批102個職業標准，其中涉及國家就業准入的有90個。「十五」期間，我國要完成300個主要職業的標准制定工作，使國家職業資格證覆蓋國民經濟的主要職業。由此看來，建立並實施中國圖書館職業資格證書制度勢在必行。
3．借鑒國外圖書館的成功經驗，結合國情，對我國圖書館職業資格證書制度的建立、制定、實施和管理的思考
3．1建立中國圖書館職業資格證書制度需要法律保障
國外圖書館職業資格證書制度的建立，都是先通過法律法規制訂資格制度的基本綱要，然後再制訂具體的實施內容和方法。有了法律法規的保障，才能保證圖書館職業資格證書制度的有效實施。雖然我國的北京、上海、深圳、湖北以及台灣等省市和地區已先後制定了圖書館的地方法規，中國的圖書館法也醞釀多年，但目前我國還沒有獨立的《圖書館法》，這無疑對我國圖書館事業的規范發展是不利的。如果資格證書制度沒有法律依據，那麼即使建立起來，也是難以實施和發展的。所以，應在制定《中國圖書館法》的基礎上，建立中國圖書館職業資格證書制度。
3．2在制定圖書館職業資格證書制度時，可考慮等級制和考試制相結合。
國外圖書館在制定圖書館職業資格證書制度時，一般分為四大類型，即等級制、學歷制、考試制、立法規定。等級制就是根據學歷學位、從業經驗和專業培訓等情況，將圖書館員職業崗位分為若干個等級，不同等級有不同的具體要求；學歷制是指完全由學歷取代圖書館行業的資格證書，即獲得了相應的專業學位，才能成為圖書館員；考試制是指只有通過國家認定的考試並達到規定的分數線，才能獲得圖書館職業資格證書；立法規定是根據圖書館法施行規則和其它法律規定而制定的圖書館職業資格證書制度。我國根據目前圖書館從業人員的狀況，在制定圖書館職業資格證書制度時，可考慮等級制和考試制相結合，適當細分種類，將專業人員和非專業人員區分開來。除設計職業資格條件、考試科目和內容外，應加入繼續教育的內容。使尚未獲得資格證書的人員通過繼續教育獲得相應的證書，使低級別的圖書館員不斷向更高等級攀登。另外還要注意普遍適用性和特殊性相結合。
3．3不同規模、不同類型、不同專業的圖書館，在實施圖書館職業資格證書制度時有不同的要求。
國外圖書館對資格證書的要求是規模大的圖書館對從業人員的要求高，反之則低；院校圖書館不僅要有圖書館職業資格證書，還要有教師資格證書；專業圖書館的要求更高，如法律圖書館，既要有圖書館學碩士學位，又要有法學碩士學位等。我國是一個經濟發展不平衡的大國，圖書館事業在東西部的發展水平有較大差距。實施圖書館職業資格證書制度要考慮各地區圖書館的差異性，可在經濟相對發達的東部沿海作試點，取得經驗後逐步推廣。針對不同地區、規模、類型的圖書館，實施不同的要求。
3．4在圖書館職業資格證書制度的管理上，可參照終身認證和非終身認證相結合的方式，並與從業人員的招聘相銜接。
國外圖書館職業資格證書制度的管理大致分為三種：1.終身認證, 即一旦認證後便終身有效。2.非終身認證, 即認證只在規定時間內有效, 如超過這一時間則需要重新認證, 一般有效期從2年至10年不等。3.終身認證和非終身認證相結合,即有些等級終生有效,有些等級有有效期。我國在圖書館職業資格證書制度的管理上，要防止流於空泛，在招收新職工或聘用臨時工時，優先錄用獲得相應職業資格證書的人員。一種職業資格證書制度如果不與從業人員的招聘錄用相銜接，它將是沒有生命力的。圖書館是一個職業性很強的領域，有自己系統的知識體系和服務內容，現代信息、網路、多媒體技術發展更新很快，要求圖書館員不斷學習掌握新知識、新技術，因此，在圖書館職業資格證書制度的管理上，可參照終身認證和非終身認證相結合的方式。
順應時代發展需要，建立中國圖書館職業資格證書制度，構建有效的圖書館職業資格制度體系，將有助於中國圖書館事業健康、快速地發展。
[參考文獻]
1 王世偉.論中國圖書館職業資格證書制度的建立.圖書情報工作,2003(1)
2 吳慰慈.圖書館職業資格認證制度.圖書館建設,2004(2)
3 張曙光.由圖書館無邊界信息服務折射資格認證制度.圖書館建設,2004(3)
4 劉曉莉.我國圖書館界建立職業資格制度探討.圖書館學研究,2004(5)

吳蓉，廈門市圖書館研究輔導活動部主任，廈門市圖書館學會副秘書長，發表論文數篇。

『肆』 想問一下事業編考試的培訓班哪個比較好公務員的呢中公和國圖怎麼樣

您好
這兩個培訓班在全國都有分校的，任何地點都可以報班學習的
至於哪個好還要看您自己的喜好，適合自己的才是最好的
祝您成功

『伍』 國圖培訓中心的專注力的培訓班

我是注意力吧吧主，針對注意力不集中，走神的情況。

1、注意力不集中，最有效的辦法是通過訓練來提高。比如貼吧內現在很多吧友通過練習「精英特速度記憶訓練軟體」中的：靜心調息、視野擴展、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力。這一練習屬於右腦開發的練習，對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有非常的幫助。

2、學習時不能集中注意力，還可以這樣做：聽課時可以想像台上的人只是在對你一個人講課，視線和聽覺都集中在他的身上，把周圍的人和環境努力忽略掉；另外，多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時，可以邊聽邊做筆記，手、眼、耳全部動起來，易於抑制疲勞，提高學習效率，增進記憶能力。

3、其實注意力、記憶力不是天生的，是可以後天訓練、培養的。由於我們平時對注意力、記憶力訓練接觸不多，所以學習起來不容易，一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的，《精英特速讀記憶訓練軟體》能在段時間內提高記憶力。裡面的每個等級都有舒爾特方格、焦點移動的練習，題提升專注力、記憶力幫助很大，我和我孩子一直學慣用《精英特記憶力訓練》來提高記憶力到現在，她的學習成績提高了不少，一直都是名列前茅。我做教育的，在工作中也取得了很好的收獲。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，《精英特速讀》也是我們貼吧認可的。希望你早日進步！具體可以到《注意力吧》里交流討論。

『陸』 尋國畫培訓班—北京

國家圖書館培訓中心有一個，繪概念美育中心。國家圖書館培訓中心主辦的版，專業美術教育機權構。中心師資力量雄厚，清華大學美術學院專業教師團隊，帶給喜愛的授課方式，讓學生們在輕松的氛圍、舒適和充滿藝術氣息的教學環境中，掌握最專業的繪畫技法與理念。
上課時間：每周二、周四 上午9:00-11:00
業余時間班：每周三、周六 晚上18:30-20:30
課程安排：國畫基礎班：白描，花鳥工筆與寫意，山水基礎等

地址：國家圖書館培訓中心內 老館東北角藍牌子下面
報名電話：8854.4637

『柒』 2016年國家圖書館有什麼培訓

國圖網站上，專門有培訓的欄目，你可以上去看。基本上什麼方面的都會有一期的。

『捌』 國家圖書館綜合樓聲樂培訓靠譜嗎

不太靠譜

『玖』 國圖的成人培訓好不好

你是北京這邊的大學生嗎
是北京的大學生，那麼學畫畫就再方便不內過了，北京是全中國藝術環境容最好的城市
像大學生有很多人對繪畫都有興趣，有些人可以做為一輩子的愛好，有些人可以大學生畢業後換美術專業考研或出國，有些人可以從事與美術有關的工作。
不管怎麼樣，學畫畫是件好事，做為陶冶人的情操的工具也是不錯的。
在北京成人培訓這一塊，北京長城畫室算是有專業的，每年都有像你這種情況的大學生在北京長城畫室學畫畫的，有興趣愛好的，有想換專業出國或考研的，有的乾脆畢業了直接找與美術有關的工作。
大家都為了自己喜歡的東西而聚在一起的。