上海德才教育培訓中心

⑴ 上海德才教育培訓中心的介紹

上海德才教育培訓中心創建於2001年，是提供最新、最全面、最專業的工程師執版（職）業考試培訓權服務的教育機構。中心在全面整合了培訓資源，本著為工程師學員提供超值網路培訓服務，構建知識網路學習社區為目標所創辦的。中心擁有一支由高校學術權威、資深導師組成的專家講師團隊。成立以來，中心在工程師資格認證考試培訓領域，積累了豐富的培訓經驗和資源。目前受訓學員上萬人次，得到業界、各地學員的廣泛關注和認可。

⑵ 上海德才教育培訓中心的剖析「職業生涯規劃」的方法與步驟

職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。
歷經近10年的服務實踐及市場教育，其目的、意義早已為職業人所熟知。與「管理咨詢」所代表的咨詢顧問行業的發展脈絡一樣，對技術工具的疑慮、對服務效果的不確定預期，是其發展所面臨的挑戰。
相對於專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。
調動你的主動學習能力，建立你的職業思考結構。在關鍵環節實施引導、托舉，是職場網設計、提供產品及服務的出發點。
事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。「魚、漁」規律必須引入到職業規劃中來。
相對於培訓職業咨詢師而言，開發「客戶自服務」產品並提供售前售後技術服務，要求更高的技術能力、專業功底和實戰經驗，遠非簡單引進、拼湊所能勝任。所幸今天職場網已經具有12年的測評工具開發和應用積累，8年以上的組織管理咨詢及個人咨詢服務經驗，能夠厚積博發了。
那就看看我們為你准備的「厚積博發」成果吧，包括「鏡子和尺子」、「方法與視角」、「信息支持」和「確定性」。
1、職業規劃的首要環節是「職業方向定位」，請記住它是「最重要的」，它是你職業生涯的「鏡子和尺子」，用於看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。
有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是「職業核心能力測評」。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業發展目標。
如果你認為自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過「職業核心能力測評」進行勝任力評估，用以支持你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標准。它的數據是企業管理者的能力常模。
3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得「職業成熟度測評」變成了「第二重要」的服務環節。
如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因為個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的「職業成熟度」水準，決定著你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說，「職業成熟度測評」是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂「心中無數點子多，頭腦糊塗決心大」。
職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是「形而上」的「道」，是必須的前提。但如果不與「形而下」的「器」相結合，「道」亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業規劃最終必須體現為「職業決策」，而「職業信息庫」恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反復設計與調整的，而且還會繼續。
5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得「確定性」支持。特別是遇到復雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務的特點，嚴格的技術審核標准和千錘百煉的流程工具，使得職場網的職業咨詢師可以提供一流效果的服務，完全值得放心託付。
「厚積博發」還會繼續，更全面、更經濟、更個性化、更有效、更方便，而隱含在背後的是更專業。
MBTI職業性格測評是非常出色的職業規劃工具。如果能配合一些量化的工具，會更好。

⑶ 上海德才教育培訓中心培訓質量如何呀

這個培訓中心培訓質量很高啊，幾個朋友在那參加建造師培訓都過了！好象培訓項目挺多的，還有設計類的人員參加他們的培訓，每年好像很多人參加啊！

⑷ 上海德才教育培訓中心一級建造師培訓質量怎麼樣

還可以的，因為他是專業培訓一二級建造師的專業結構，而且現在也是一二級建造師考試的考點。