㈠ 如何看待情商培訓 si
不認為需要培訓，，自己在生活中有意識的去根據指導的方式方法去適當的改變，不斷實踐直到調整到自己舒服別人也舒服的狀態。
㈡ 情商培訓是什麼類型
情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。以往認為，一個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平。那麼，到底什麼是情商呢？
美國心理學家認為，情商包括以下幾個方面的內容：一是認識自身的情緒。因為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己；三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎；五是人際關系的管理。即領導和管理能力。
情商的水平不像智力水平那樣可用測驗分數較准確地表示出來，它只能根據個人的綜合表現進行判斷。心理學家們還認為，情商水平高的人具有如下的特點：社交能力強，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業較投入，為人正直，富於同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。專家們還認為，一個人是否具有較高的情商，和童年時期的教育培養有著密切的關系。因此，培養情商應從小開始。
㈢ 上情商培訓班能提高孩子EQ嗎
不能。或者效果一點點。
情商這種東西是對於突發事情的處理。
就好像每個人都會問：你吃飯了嗎？ 大部分人都知道怎麼會知道怎麼回答。
突然有一天有人問你：你吃屎了嗎？ 該如何回答？
如果問你這句話的人，是一直跟你有矛盾的人，你如何回答
這句話是你老師，是你公司領導說的。又如何回答。
如果是你親密的人，親人朋友問的，又如何回答？
如果這句話是，是很認真的問的，如果這句話是半開玩笑，調侃語氣問的。
你覺得這是可以教的出來的嗎？
情商這個東西，就是看不同的人，說不同的話，做不同的事。
情商這個東西，還是需要個人的經歷，或者借鑒別人，或者類似的經歷，來解決這個問題。
夏蟲不可語冰，教不出來。
㈣ 情商培訓班受熱捧 短時間內真的能提高情商嗎
多看書是提高情商最好的辦法，又能用知道武裝自己，智商不夠也要多看書
㈤ 情商培訓都那麼貴嗎
情商是可以通過經歷或者學習的 在一件事情上處理的方式不同 少說多聽，聽別人怎麼講話的
㈥ 有沒有成年人能參加的情商訓練
不用相信培訓，根本沒有多少用的，那些大多數和騙錢沒兩樣。
你要學會自己調整心態，跟你講一個故事：
從來有一個男孩子，脾氣不好，經常和朋友吵架，後來他找父親說，有沒什麼辦法解決這個毛病。男孩的父親告訴他，從今以後每和朋友吵一次架，就往屋外的木樁上定一個釘子，男孩第一天就釘了20個，釘完後累的滿頭大汗，第二天，男孩釘了17個，隨後一天天的減少，直到有一天，男孩終於一個也沒有釘，然後男孩的父親就告訴他，從今天開始，如果保持每天不和別人吵架，就可以拔掉一個釘子，一段時日後，男孩把木樁上所有的釘子都拔掉了，他的脾氣也慢慢的變好了，他的父親把他帶到木樁前說：看看吧，釘子釘進去，再拔出來，木樁上面留下了一個深深的疤痕，就象你和朋友吵架一樣，吵完了再和好，傷痕確永遠也不能恢復了，冷靜一點，和善的對待身邊的每一位朋友吧！
尊敬他人，他人才能尊敬自己，得到了尊敬，就得到了自信。
經常吵架也不能代表情商低，只是一個情商某一方面的特點而已，要克服這個問題，不是上補習班就能解決的。善待自己，善待他人，遇事冷靜沉著，這比補習班更直接，也更管用。
打了這么多，相信對你有一定的幫助！
㈦ 有沒有培養孩子情商和人際交往的培訓班
情商教育是一種趨勢，有棉花糖情商，考慮孩子的性格，家庭指導方式，環境因素，情商訓練可以給孩子更多的機會和技巧。
㈧ 想讓孩子去情商培訓機構，哪裡好
寧波跳跳虎情商少兒領袖學院，讓3—12歲不同年齡階段的孩子學到96個關鍵觀念和關鍵技巧，包括自我欣賞、自我接納、目標設定、時間管理、自律、積極對待失敗、友善、同理心技巧、識別情緒、情緒表達、情緒管理、自我控制、自我認識、給予並接受幫助、自信、責任心、熱情與愛、溝通、沖突解決技巧、愛自己、尊重、探索與好奇心、欣賞他人、建立友誼、維護友誼、幽默感的意義與技巧、問題解決、調整術、與他人和解、團隊合作、堅持、珍惜、積極傾聽、決斷性反應、合群、積極思考的技巧、接納自己和他人、如何做出決策、壓力的處理、坦誠、勇於表達等，使他們會做人、會處事，掌握高品質的生存技能，成為健康（包括心理健康）、快樂、未來成功者。
<3-12歲>「兒童期」是形成一個人情商水平的關鍵時期
現在3—12歲時孩子是學習情商最關鍵的時期，這時孩子很多性格、習慣都還沒有定型，而且現在孩子受到來自外界越來越多的顯性或者隱性的壓力，如學習壓力、家長老師的高期望、人際交往的壓力等，都給孩子造成了很多影響，不管你發現或者沒有發現它都存在。我們情商就是要給孩子的心靈上披上一層保護層和教給他們足夠多的方法和技巧而不是大道理，從而讓他們能很好地應對壓力。
<3-6歲>「自信心」關鍵期
孩子良好的秩序感、自信心、探索求知慾、樂觀和良好的行為習慣形成的關鍵年齡段；
<7-12歲>「勤奮感與目標」關鍵期
孩子意志力、專注力、勤奮感、良好的挫折抵抗力、優秀的合作和領導能力、積極的人生觀形成的關鍵年齡段。
其實在孩子成長的過程中，應付一切的學業和挑戰，都需要孩子具有足夠多的自信心、意志力、競爭力、獨立性、樂觀的態度和合作的技能，這將讓您的孩子把握每一個機會。在現代社會，孩子的情商提高如果還停留在依靠年齡和社會的磨練已經遠遠不夠。目前，在許多國家，已經通過專業的情商課程讓青少年在關鍵的年齡段(3-12)歲學習正確的情商觀念和情商技巧。
㈨ 網上那些情商培訓機構可信嗎
情商（Emotional Quotient）通常是指情緒商數，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折內等方面的品質，其包括導商容（LQ）等。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。