黨支部書記培訓班的通知

① 陝西省教育廳關於報送貫徹落實中組發〔2008〕10號和陝發〔2008〕11號文件情況的函的主要內容

一、學習、宣傳和貫徹落實中組發〔2008〕10號和陝發〔2008〕11號文件的總體情況
中組部下發的《關於進一步加強新形勢下離退休幹部工作的意見》，是在新形勢下做好離退休幹部工作的綱領性文件，為做好新形勢下離退休幹部工作指明了方向，明確了要求。為此，我廳從三個方面抓了傳達學習和貫徹落實工作。一是認真學習，全面領會文件精神。我們在離退休工作人員中組織開展了認真學文件活動，統一思想認識，明確新形勢下老幹部工作的指導思想、目標任務及面臨的新情況、新問題和需要突破的工作難點，理清工作思路，振奮工作精神。二是專題匯報，領導高度重視。在認真學習文件、領會精神實質的基礎上，離退處將文件精神向主管委、廳領導作了重點匯報，並結合我廳實際就如何貫徹落實中組發〔2008〕10號文件精神提出了初步設想和具體措施。主管領導在聽取離退處匯報後，就如何開展離退休幹部服務工作調研，建立完善離退休幹部的幫扶機制，創新離退休幹部思想教育的新途徑，加強活動室建設等提出了具體意見和要求。要求離退處根據中組部和省委老乾局的要求，認真開展調研，提出具體方案。三是明確要求，提出貫徹意見。對照中組發〔2008〕10號文件要求，我們重點對如何建立離休幹部幫扶機制、做好「雙高期」離休幹部服務工作，加強退休幹部服務管理，發揮離退休幹部的積極作用，推進活動室建設等開展調研並提出具體措施。
二、貫徹落實兩個文件各項要求的具體情況
近兩年來，我廳老幹部工作圍繞省委、省政府中心工作，配合教工委、教育廳的重點工作任務，認真落實文件要求，堅持踐行科學發展觀，針對新形勢下離退休工作的新特點、新要求，扎實開展工作，取得了初步成效。
（一）在堅持和完善離退休幹部政治待遇的各項制度，加強和改進離退休幹部黨支部建設和思想政治建設工作方面。
1．認真落實了黨和國家的老幹部政治待遇的各項政策規定。每年兩次由委廳主要領導向離退休老同志通報委、廳主要工作。堅持落實「五項制度」，堅持每月一次的離退休幹部政治學習和組織生活制度。
2．以配好老乾黨支部班子為抓手，加強離退休幹部黨支部建設。定期召開離退休黨支部支部書記座談會，了解離退休黨支部活動中遇到的困難，及時研究解決。2009年上半年，適時調整了廳機關葯王洞老乾支部的班子，三名年富力強，精力充沛、熱情高漲的辦理退休手續不久的同志組成了支部班子，支部活動明顯起色。選派教育系統老幹部支部書記積極參加省委老乾局舉辦的培訓班。
3．結合形勢，有針對性地做好離退休幹部的思想政治工作。兩年來，面對5·12汶川大地震，奧運火炬傳遞，北京奧運會成功舉辦，建國六十周年系列慶祝活動，全球金融危機等國內外大事件，我們及時發放學習資料，邀請權威人士作形勢報告，邀請老同志參加有關講座等，使老同志們及時認清當前形勢，思想常新，與黨和國家保持一致。機關離退休幹部為5·12汶川地震災區交特殊黨費達3萬多元，高校廳直單位共捐120多萬元。
（二）在建立健全困難離退休幹部幫扶機制方面。我廳現有離休幹部24人，平均年齡81歲以上，按照「政治上多關心，思想上多溝通，生活上多照顧，精神上多關懷」的總體要求，我們建立了每半月電話詢問一次、每月上門看望一次的探視制度，及時了解離休幹部生活情況，對有病行動不便的離休幹部，我們及時為其辦理增加護理費的工資手續，對因病長期卧床的離休幹部，納入委廳機關困難補助范圍，每年給予補助。教育系統按要求也建立了相應的幫扶機制。
面對退休幹部越來越多的現實，我們也越來越重視退休幹部因病、因事故致貧問題。負責退休幹部醫保事宜的醫保專干，及時指導患慢性病的退休幹部，整理、收集有關資料，在第一時間為他們辦理特殊慢性病手續，享受較高的醫保報銷比例。對因病長期卧床的退休幹部，也納入機關困難補助范圍，年終給予補助。
針對離休幹部整體進入「雙高期」，年老體弱，行動不便的情況，我們積極開展個性化服務，建立了動態化管理的健康檔案，住院看望探視，節日慰問制度等，讓老同志感受到組織的溫暖。
（三）在組織引導離退休幹部發揮積極作用方面。我廳離退休的教育行政管理幹部，他們有著豐富的教育行政管理經驗，政治堅定，思維敏銳，辦法靈活。教育廳積極為他們發揮余熱搭建平台。目前在民辦高校擔任校級領導的離退休幹部有14位，有20多位離退休幹部著書立說，撰寫回憶錄，出版論著7本，回憶錄12本，近兩年來公開發表的回憶錄、散文等文章23篇。教育系統老幹部發揮作用工作穩步推進。離退休幹部的政治優勢、經驗優勢和智慧優勢得到進一步發揮，老同志為陝西教育事業又好又快發展貢獻了力量。
（四）在推進老幹部學習活動陣地建設、改善老幹部活動中心基礎設施條件方面。老幹部活動中心、活動室是老同志進行思想教育的陣地，老幹部發揮作用的舞台，根據中組發〔2008〕10號文件要求，我廳在原有活動室的基礎上，在三處離退休老同志相對集中的家屬區，分別建立了活動室，連續兩年對其中兩處活動室進行了裝飾改造，增添文體設備。各活動室都有專人負責服務管理，保證老同志活動文明、健康。長年參加活動的老同志逐年增加。
（五）在加強對老幹部工作領導，加強老幹部工作部門自身建設方面。
1．領導高度重視。委、廳主要領導定期聽取離退處的專題匯報，委、廳辦公會議專題研究離退休幹部工作，提出標准和要求。在經費緊張的情況下，優先保證離退休老同志的活動經費。主管領導楊希文廳長連續兩年春節期間親自走訪慰問老幹部，多次赴醫院病房看望住院老同志。
2．隊伍建設進一步加強。根據中組發〔2008〕10號文件要求，我廳制定了加強自身建設的學習制度，要求在每周一天堅持自學的基礎上，每月第一周周四為全體工作人員的共同學習日，學習老幹部政策，學習時事，學習老年保健知識等為老同志服務的本領等。還積極派員參加老乾局、老齡委組織的專題培訓，並要求工作人員每年寫出一篇高質量的學習體會文章，進行評比，表彰先進。
在教育系統老幹部工作人員中積極開展「比學習、比技能、比 業務」大比賽活動。工作人員普遍感到為老幹部服務自信心加強，理論水平有所提高，熟悉離退休老同志心理特點，服務管理更加得心應手。
三、貫徹落實兩個文件工作中存在的不足之處和薄弱環節，當前離退休幹部工作面臨的重點和難點問題
（一）存在的不足和薄弱環節。
1．離退休老同志學習和思想政治教育活動方法單一，形式不活躍，缺少網路等電化設備，學習手段滯後。
2．活動室建設不能滿足老同志需要，我廳活動室雖勉強夠用，但活動設施配置不足，組織活動不豐富多樣，不足以吸引更多老同志參與。
3．調動老同志發揮作用方法單一，途徑不廣泛。
（二）目前離退休幹部工作的重點和難點。
1．離休幹部「雙高期」表現日趨嚴重，對單位依賴性不斷增加，離退處工作人員疲於奔命。如何調動社會和家庭力量為老同志服務的積極性，提高離休幹部晚年生活質量，協調各方利益是工作中的難點。
2．調動退休幹部老有所學，服務社會，安享晚年，老有所樂，是今後工作的重點。
3．退休幹部參加醫保，保障水平低，辦理報銷手續繁鎖。如何提高醫療保險覆蓋范圍，提高保障水平，是影響今後老幹部工作的重點、難點問題。
四、進一步抓好兩個文件貫徹落實的主要措施和意見
（一）以此次檢查為契機，深入研讀文件，深刻領會文件精神實質，創造性地開展工作。
（二）根據文件要求，深入分析不足之處和薄弱環節的成因，認真研究對策，取長補短，改進工作方法，全面提高服務水平和服務質量。
（三）按照文件要求，加強教育培訓，提高工作人員隊伍素質，提高服務標准。
（四）建議再集中研讀文件，解讀政策時事背景，增加貫徹執行文件的主動性和自覺性。
專此函告。
聯系人：葉長義

② 大學期間，作為入黨積極分子黨課曠課了，被要求寫檢討，沒寫算不算團內警告處分

你好，同學，要經過抄考試才行。。。也有的地方幫你填寫了積極分子推薦表，就是推優了。。

遞交入黨申請書——推優（必須是團員滿3個月，寫過積極分子推薦表）——上你所在單位或學校的黨校培訓（積極分子培訓班），考試發結業證書——成為真正的「入黨積極分子」——成為「發展對象」（入黨積極分子滿3個月可推薦）——成為「預備黨員」（發展對象滿半年可推薦）——黨員轉正

③ 基層黨支部廠務公開的主要內容

黨支部書記是中國共產黨基層組織負責人之一，是中國共產黨支部委員會（黨支部）的主專要負責人，是屬黨在基層各項工作的具體負責人和落實責任人。其主要職責是：1、主持日常工作。黨支部書記在支部委員會的集體領導下，按照黨員大會、支部委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作。2、負責落實政策。黨支部書記是國家政策和各種指示落實的第一責任人。要通過召開各種會議、舉骨幹培訓班、樹立典型等多種方法途徑，認真宣傳、貫徹黨的各項路線、方針和政策。3、主持召開會議。黨支部書記是支委會和支部黨員大會的召集人。要根據支部的工作情況，確定會議的議題，並將會議的中心議題提前通知參加會議的同志。討論問題時，要注意發揚民主，同時按照少數服從多數的原則做出決議。4、抓好自身建設。支部書記作為「班長」，在支部委員會自身建設中負有主要責任。要抓好支部委員的政治理論學習，定期開好支部委員會的民主生活會，加強支部委員會的思想作風建設，注重支部委員會的制度建設。‍

④ 浙江廣播電視大學天台分校的學校大事

1978 年底：縣教育局副局長陳清芳和縣廣電局一位同志赴杭州參加省教育廳召開的關於籌辦廣播電視大學的會議，回來後指定縣招辦范富道老師負責籌辦工作。
1979 年 2 月 3 日：范富道老師赴臨海參加地區培訓會，聽了黃岩差轉台王師傅介紹電視的使用技術。
1979 年暑假：決定從高考未被錄取者中物色生源，招生工作由范富道老師一手操辦。當時招生 100 多人，分全科、半科，全科就是開設的所有專業都讀，半科只讀部分學科。
1979 年 11 月：首屆電大生舉行開學典禮，在當時城關一小內方公祠上堂召開，由當時的宣傳部長丁天魁和副部長高啟盛等主持並講話。錄取後由高開慶老師和范富道老師負責學生的日常管理、教學管理和相關方面的協調工作。
1979 年：省教育廳下達《關於電視機分配問題的通知 浙教儀字（ 79 ） 69 號》文件，文件規定每個電大教學班配給電視機 2 台，經費自理。電視機拿到後， 1 台由電大用於日常教學， 1 台備用。當時上課基本上使用視頻方式，晚上自學由教師輔導，聘請的教師有數學教師施仁設，物理教師陳定志，英語教師朱德弦，化學教師許尚迪，還有葉劍、鮑榮林等教師。到 80 年高校招生工作開始，范富道老師脫開電大工作，轉向高考招生工作。
1980 年 7 月 10 日：天台縣革命委員會「天革[ 1980 ] 83 號」文件決定成立浙江廣播電視大學天台工作站。任命當時的天台縣宣傳部副部長高啟盛 (80.7-) 兼任工作站站長，任命當時的教育局付局長陳清芳 (80.7-84.) 、當時的廣播局副局長朱冬青 (80.7-) 等兼任工作站副站長。辦公室設在原縣教育局內，暫借城關一小教室上課。
1980 年底：高開慶老師調至影劇院，由進修學校周則川老師具體負責電大日常管理和教學管理工作，直到 84 年 7 月法律專業畢業。
1983 年 1 月：縣政府撥款 7 萬給電大和教師進修學校建教學樓，共建教學樓 317 平方米。電大與天台縣教師進修學校一起搬遷至本縣城關橋南路 5 號，兩校同一校園互相獨立。兩校財務均由范允春老師兼管。
1983 年 9 月：鮑榮林調進電大，成為電大專職教師，主要負責電大教務、學籍管理。
1985 年 2 月 27 日：中共天台縣委「縣委干[ 1985 ] 3 號」文件，任命當時的副縣長葛海松同志兼任縣電大工作站站長。
1985 年 6 月 20 日：天台縣人民政府「天政干[ 1985 ] 3 號」文件任命當時的教委副主任樓正國兼任縣電大工作站副站長、當時的廣播局副局長朱冬青兼任縣電大工作站副站長、任命楊廉溪同志為縣電大工作站副站長，主持日常工作，。
1985 年 9 月 18 日：天台縣機關委員會「機委[ 1985 ] 13 號」文件批准電大成立黨支部，由楊濂溪同志任支部書記。
1985 年 9 月：范允春老師正式成為電大職工（ 2000.8 調離電大到教師進修學校）。
1988 年 4 月：安裝了衛星地面接受站閉路電視系統進行教學，使天台電大成為一所初具規模的教學實體。
1988 年春：天台電大設立立浙江台州廣播電視中專天台分校，並開始招生。
1990 年 9 月：汪祖棉老師調入電大。
1991 年 12 月 2 日：天台縣教委「天教人字[ 1991 ] 63 號」文件任命汪祖棉老師為教務主任。
1991 年：省電大、省衛生廳授予天台分校「食品衛生知識培訓」先進集體。
1992 年 10 月 20 日：省電大文科工作會議在天台隋梅賓館召開。
1993 年 8 月 16 日：任命龐志平為進修學校校長，兼電大黨支部書記。
1994 年 9 月：楊濂溪同志退休。
1994 年 10 月 4 日：縣教委任命教務主任汪祖棉同志，負責主持電大日常工作。
1994 年 7 月：謝健榮老師調入電大 。
1996 年 1 月 5 日：天台縣人民政府「天政干[ 1996 ] 1 號」文件任命謝培樹同志任省電大天台工作站副站長，兼天台電視中專校長。
1996 年 2 月 15 日：省電大校長陳金琪視察天台電大工作站，與縣長張錦鳴共商天台工作站發展規劃。
1996 年 3 月 25 日：天台縣人民政府「天政發[ 1996 ] 29 號」文件將天台縣原博物館劃撥給天台電大使用。於是，天台電大搬遷到城關赤城路 188 號（電大路 9 號）原博物館。天台電大終於有了獨立的校園。學校佔地 5.2 畝，建築面積 1520 平方米。投入 25 萬元搞校園建設及添置電腦、彩電等設施。學校環境幽雅，前臨波光耀金的東湖，背倚桔香溫馨的楓樹山；校園內四季綠蔭錯落掩映，鳥語花香。
1996 年 6 月 5 日：中共天台縣委書書記婁依興為天台電大工作站題寫校名「天台電大」。
1996 年 12 月 23 日：中共天台縣教委「天教黨[ 1996 ] 13 號」文件批准設立「中共天台電大工作站支部委員會」任命謝培樹同志為副支部書記。「天教黨[ 2000 ] 07 號」文件免去謝培樹同志黨支部副書記的職務。
1997 年 1 月：被評為省「企業所得稅操作實務培訓」先進單位。
1997 年 1 月 29 日：天台縣府辦「天政辦發[ 1997 ] 14 號文件根據 1996 年 12 月 30 日「浙教成[ 1996 ] 522 號」文件將天台電大從工作站升格為分校。
1997 年 3 月 14 日：省電大通報表彰天台分校，被評為 1995 － 1996 年度省電大「先進分校」。
1997 年 7 月 25 日：天台縣人民政府「天政干[ 1997 ] 9 號」文件任命謝培樹同志為省電大天台分校校長，任命龐國憑同志為省電大天台分校副校長。縣教委任命費義豪（ 97.8 － 08.11 ）為教務主任。
1997 年暑假：費義豪、許金明、奚列尊、陳達考等老師調入電大。
1998 年：蔣敏娟暑假調入。
1998 年 11 月 2 日：天台縣人民政府「天政干[ 1998 ] 22 號文件任命陳慧芬同志（ 98.10 － 03.5 ）為省電大天台分校副校長。
1998 年 3 月：被評為 1997 年度天台縣「治安安全先進單位」。
1998 年暑期：開始招收注冊視聽生小學教育和法律專業共 196 名學號；招收首屆普專班漢語言專業一班 28 名學生。
1998 年 10 月：獲台州電大系統羽毛球賽團體第三名；獲台州電大系統象棋賽團體第三名。
1998 年 11 月：獲天台縣宣傳系統乒乓球賽鼓勵獎。
1998 年下半年：除本部外下設四個教學點：縣教師進修學校、縣職業中專、縣農技校、電大平橋教學點。
1999 年：學校擁有藏書萬余冊圖書室一個，衛星電視接收裝置一部，音響設備一套，計算機房一個，計算機三十台，多媒體教室一個，內設投影儀一台，師生可進行機上對話。
1999 年 3 月：被評為 1998 年度天台縣治安安全單位。
1999 年暑假：范正海、鮑碧紅、丁雙陽調入。
1999 年 12 月：獲台州電大系統二十周年校慶文藝晚會優秀獎
2000 年 3 月：被評為 1999 年度天台縣治安安全單位。
2000 年 7 月 24 日：天台縣人民政府「天政干[ 2000 ] 14 號」文件任命陳再明同志為省電大天台分校副校長。陳再明同志兼黨支部書記，主持電大日常工作。
2000 年 8 月 7 日：天台縣人民政府「天政干[ 2000 ] 15 號」文件任命當時縣教委黨委副書記、副主任邱康標同志兼省電大天台分校校長（ 00.8 － 03.7 ），免去謝培樹校長職務。
2000 年 12 月：獲台州電大系統圍棋賽團體第二名。
2000 年：與浙師大、寧波大學、寧波職業技術學院、浙江經濟管理職工大學、台州學院、浙江人才專修學院、紹興文理學院等院校聯辦，招收過中文、數學、英語、臨床醫學、護理、經濟管理、計算機信息管理、文化藝術、等本專科學生。
2002 年上半年：投入 130 多萬，配置開展遠程開放教育所需硬體和軟體設施。
2002 年 7 月：被批准成為省遠程教育試點，開始遠程教育招生，首次開設會計學、法律兩個專業。
2003 年：被批准為省自學考試助學單位
2003 年 11 月：通過省電大遠程教育中期評估，
2003 年 9 月 26 日：「天黨政聯[ 2003 ] 8 號」文件決定「將縣電大與縣職業中專合並，實行一套班子兩塊牌子」。
2004 年秋：經批准，開展「大中專教育接軌」試點工作，招有會計、電子商務、計算機應用、英語四個專業共 273 名學員。
2004 年底：購置中央電大在線平台的硬體和軟體，以滿足開放教育試點工作的需要。
2005 年 4 月：通過中央電大開放教育總結性評估
2005 年 7 月 28 日：天台電大與天台職業中專正式合並，實施一套班子兩塊牌子的管理模式，實現了資源共享優勢互補，攜手發展的戰略。朱歡樂為兩校校長，朱崇林、季瑞強為兩校副校長。
2005 年 10 月：批准成立天台社區學院。
2005 年 12 月 11 日：浙江廣播電視大學「浙電大[ 2006 ] 215 號」文件表彰天台分校為省電大系統 2005 年度網站評比達到三星級。
2006 年 11 月： 「台電大[ 2006 ] 81 號」文件表彰：天台電大為「全市電大系統先進辦學單位」；范正海為「全市電大系統優秀教師」；蔣敏娟為「全市電大系統優秀教育工作者」；王再立、王旭峰為「全市電大系統優秀班主任」。
2006 年 12 月 22 日：電大學院評審驗收專家組通過聽、看、查、座談四個環節，對天台電大的各項軟硬體作了核查，並從校園佔地與環境、多媒體教室的投入和運用，到師資隊伍建設、目前招生情況，再到社區學院創辦、今後發展前景等各方面進行了綜合評估。認為兩校實行聯合辦學，易地興建新校園，極大地改善了辦學條件，擴大了辦學規模，是教育資源整合成功的典範，發展前景喜人。
2006 年 12 月 29 日：浙江廣播電視大學「浙電大[ 2006 ] 235 號」文件批准天台分校升格為天台學院。
2006 年 12 月 28 日：浙江省遠程教育學會「浙遠教學會[ 2006 ] 11 號」文件表彰 2006 年度優秀科研成果三等獎獲得者朱歡樂，優秀獎獲得者陳梅英、許世彪。
2007 年 8 月：王再立為兩校校長助理。經上級領導批准，天台電大成為「天台縣利用遠教平台大規模開展農村黨員幹部群眾培訓」的唯一的試點學校和定點學校。由政府出資，連續五年每年招收和培養 100 名農村大學生和 120 名中專生，為新農村建設出力。
2007 年：「浙電大[ 2008 ] 9 號」文件表彰范正海為 2007 年度全省電大系統教材發行管理先進工作者。
2007 年 3 月：批准設立浙江天台奧鵬學習中心，開始奧鵬招生。
2007 年 5 月 7 日：天台縣機構編制委員會批准天台電大增掛「天台社區學院」牌子。
2007 年 11 月 30 日：作為 2007 台州社區教育國際論壇的考察示範點，天台電大成功舉辦了社區教育成果展。近 200 名中外佳賓及各級領導來校考察社區教育成果。選送的論文《縣級社區學院發展模式探索》在論壇上交流並被編入大會論文集，還被中央電大時訊網專題全文轉載。
2007 年 12月 4日：學校被評為 2006—— 2007學年全省電大系統思想政治工作先進辦學單位，而且還被評為省電大先進辦學單位，真正實現了跨躍式發展。
2007 年：招生達到 720 人，增長了近 200% 。目前，電大在校生總數為 2457 人，其中開放教育學員為 1517 人，招生人數增長率按人口比居台州全市第一。
2008 年 3 月 3 日：天台縣教育局「天教干[ 2008 ] 71 號」文件批准范正海為校長辦公室副主任，董雲、王旭峰為教務處副主任、林軍營為遠程教育中心副主任（奧鵬， 08.10 調離）。
2008 年 3月 28日：浙電大[ 2008] 24號文件表彰天台學院為 「全省電大系統先進辦學單位」。
2008 年 6 月 3 日：浙江省副省長鄭繼偉在台州市市長陳鐵雄、天台縣委書記徐鳴華等市、縣領導的陪同下，到電大天台學院考察社區學院的社區教育情況。鄭繼偉一行在參觀了天台社區教育成果展廳、觀看了天台社區教育成果展示短片後，重點考察了天台社區教育的資源整合情況。鄭繼偉充分肯定了電大天台學院取得的成果，認為社區學院倡導全民的、終身的社區教育理念，為構建學習型和諧社會作出了貢獻。
2008 年 6月 26日：台州廣播電視大學「台電大[ 2008] 32號」文件表彰獲市電大系統書法二等獎蔡顯鑄老師、三等獎陸福萍老師，攝影三等獎朱靜、蔡顯鑄、董雲、朱小敏、戴曉惠，繪畫二等獎龐軍平。
2008 年 8 月：任命王再立為兩校副校長。招收園林技術專業全額免費農民大學生 48 名。
2008 年，天台電大開放教育全年招生達 1019 人，首次突破千人大關，名列全省第十。

⑤ 大學生黨員畢業後黨組織關系如何轉

《中共中央組織部關於做好高校畢業生黨員組織關系管理工作的通知（組通字〔〕33號）》

一、對已落實工作單位的高校畢業生黨員，其工作單位建立黨組織的，應將組織關系及時轉移到單位黨組織。工作單位尚未建立黨組織的，可將組織關系轉移到單位所在地或本人居住地的街道、鄉鎮黨組織，也可隨同檔案轉移到縣以上政府所屬公共就業和人才服務機構黨組織。

組織關系轉出後，高校黨組織要通過多種方式，加強跟蹤聯系，督促黨員本人及時落實組織關系；對黨員在轉移組織關系中遇到問題和困難的，要協調接收單位黨組織及時予以解決。

由於接收單位發生變動等客觀原因，導致組織關系介紹信逾期的，自黨員組織關系轉出之日起6個月內，高校黨組織可根據黨員本人提供的原憑證重新開具組織關系介紹信。

二、對沒有落實工作單位的高校畢業生黨員，可將組織關系保留在原就讀高校黨組織，也可轉移到本人居住地的街道、鄉鎮黨組織，或隨同檔案轉移到縣以上政府所屬公共就業和人才服務機構黨組織。

對組織關系保留在原就讀高校的畢業生黨員，高校黨組織要及時將其編入黨的一個支部，安排專人定期聯系，掌握其去向、現狀等。

要健全畢業生黨員管理信息庫，充分利用網路、微信等平台，開展形式多樣的組織生活，積極幫助解決就業創業、學習生活等實際困難，努力使每名黨員都能與黨組織保持聯系，自覺履行黨員義務、行使黨員權利。對其中的預備黨員，高校黨組織要依據有關規定做好轉正工作。

三、對出國留學和出境學習的高校畢業生黨員，應將組織關系保留在原就讀高校黨組織。黨員出國（境）前，高校黨組織應要求其提交保留組織關系的書面申請，說明學習地點、時間、留學方式、聯系方式、境內聯系人等情況，經院（系）黨組織審批後，報高校黨委組織部登記備案。

高校黨組織應通過適當方式，做好黨員在國（境）外期間的定期聯系和教育管理工作。黨員歸來後，依據有關規定，做好恢復組織生活有關工作。

四、接收單位黨組織要認真負責地做好高校畢業生黨員組織關系接收工作，收到組織關系介紹信後，要認真審查黨員入黨材料，核實黨員身份信息，及時將黨員編入黨的一個支部，並在1個月內將組織關系介紹信回執聯轉給高校黨組織，防止黨員組織關系「掛空」。

對於入黨材料不齊全、不規范的，接收單位黨組織要及時與高校黨組織聯系核對，高校黨組織要認真做好補辦、完善工作。

五、組織關系保留在原就讀高校黨組織的時間一般不超過2年，其間，符合轉出條件的應及時轉出。對超過2年的，高校黨組織應與黨員聯系，根據其工作或居住情況轉移組織關系；因特殊情況確需繼續保留組織關系的，由黨員提出申請，經高校黨組織同意，可適當延長保留時間，延長時間一般不超過1年。

出國留學和出境學習的高校畢業生黨員，其組織關系保留在原就讀高校黨組織時間一般不超過5年。

六、組織關系保留在高校黨組織的高校畢業生黨員（不含出國留學和出境學習的），超過6個月未與黨組織聯系、且經多方努力確實無法取得聯系的；轉出組織關系的高校畢業生黨員，無正當理由超過6個月未到接收單位黨組織接轉組織關系的，由高校黨組織依據黨章和黨內有關規定予以處理。

大中專畢業生黨員組織關系轉遞的基本原則

已經落實了工作單位的，應將黨員組織關系及時轉到所去單位黨組織。黨員在落實工作單位過程中將人事關系和檔案材料等暫保存在縣以上政府人事（勞動）部門所屬的人才交流服務機構的，這些機構的黨組織如具備條件並經同級地方黨委同意，

可以接收這部分黨員的組織關系，並根據不同情況，組織這些黨員過組織生活。對因某些原因，一時還不能落實工作單位的，可將其黨員組織關系轉移到本人或父母居住地的街道、鄉鎮黨組織。

離退休幹部、職工黨員組織關系轉遞的原則

（1）離退休幹部的組織關系一般保留在原單位，可單獨組建黨支部。

（2）就地安置的退休工人和退職幹部、工人黨員，其黨的組織關系一般應轉到居住地區街道（或村）黨組織。

（3）易地安置的離退休、退職幹部、工人黨員，其黨的組織關系應轉移到接受安置地區街道、鄉（鎮）或村黨組織。

（4）離退休幹部、工人黨員因看病、探望子女和親屬，外出時間超過六個月以上的，所在單位的黨組織應給他們開具黨員證明信，所到單位或地區的黨組織應接收並安排其參加黨的組織生活。

（5）幹部、工人黨員離休、退休、退職後，又受聘到另一單位工作，如果時間在半年以上，應將其黨員組織關系轉移到新的工作單位黨組織。

轉接步驟

1、黨員經所在黨支部同意，由黨支部開出從支部到上一級黨委（黨工委）的組織關系介紹信。

2、黨員持支部開出的介紹信到上一級黨委（黨工委），黨委（黨工委）核實後，根據支部開出的介紹信，分三種不同情況開出相應的介紹信。

（1）如果黨員轉往該黨委（黨工委）下屬的其他支部，則開出從黨委（黨工委）到轉入支部的介紹信；

（2）如果黨員轉往市內其他黨委（黨工委），則開出從所在黨委（黨工委）到轉入黨委（黨工委）的介紹信，黨員持介紹信，到轉入黨委（黨工委）辦理；

（3）如果黨員轉往市外有關單位，則開出從黨委（黨工委）到市委組織部的介紹信。

3、黨員持黨委（黨工委）開出的組織關系介紹信到市委組織部。市委組織部經核實後，根據黨委（黨工委）開出的介紹信情況，開出從市委組織部到市外相應有轉接許可權黨委組織部門的介紹信；

4、黨員持市委組織開出的組織關系介紹信到市外相應有轉接許可權的黨委組織部門，該組織部門開出從組織部門到轉入黨委（黨工委）的組織關系介紹信；

5、黨員持市外有轉接許可權黨委組織部門介紹信到轉入黨委（黨工委），該黨委（黨工委）根據介紹信情況，開出從黨委（黨工委）到轉入支部的介紹信；

6、黨員持轉入黨委（黨工委）開出的介紹到轉入支部報到。

(5)黨支部書記培訓班的通知擴展閱讀

黨員組織關系介紹信，是黨員政治身份的證明。黨員應謹慎保存黨員組織關系介紹信，並及時辦理轉移手續。

一、黨員臨時外出到另一單位去工作學習，時間在六個月以內的，應持「中國共產黨黨員證明信」（即臨時組織關系），證明黨員身份，其組織關系沒有轉移，仍在原單位參加黨的組織生活、交納黨費和享有表決權、選舉權和被選舉權。

二、黨員因工作單位發生變化、外出學習或工作，時間在六個月以上，且地點比較固定的，應持「中國共產黨黨員組織關系介紹信」轉移組織關系。黨員組織關系轉出後，其隸屬關系隨即發生變化，黨員應在轉入單位黨組織參加黨的組織生活、交納黨費和享有表決權、選舉權和被選舉權。

三、短期外出（六個月以內）或長期外出但沒有固定地點暫時無法轉移組織關系的黨員，可持《流動黨員活動證》在外出所在地或單位的黨組織參加黨的生活，交納黨費，但不享有表決權、選舉權和被選舉權。

《流動黨員活動證》由基層黨委負責發放。接收流動黨員的黨組織對持有《流動黨員活動證》的外來黨員，應於驗證後及時接收並將其編入黨支部、黨小組，同時報上級黨組織備案。

四、離退休人員中的黨員，就地安置並歸原單位管理的，組織關系仍留原單位，可視其黨員人數的多少，成立離退休人員黨支部、黨小組；易地安置的，或雖就地安置，因身體等方面原因不便參加原單位黨的生活的，應將組織關系轉到居住地黨組織。

五、大中專畢業生、復轉軍人中的黨員，已落實了工作單位的，應及時將組織關系轉到所去單位黨組織。因某些原因，一時還不能落實工作單位的，可將其組織關系轉到本人、配偶或父母居住地黨組織。

六、停薪留職人員中的黨員，應在辦理停薪留職手續的時候將組織關系轉到居住地黨組織。

七、黨員因私事短期出國、出境或自費出國留學，應辦理保留黨籍手續，其組織關系保留在原單位黨組織。出國出境定居的黨員，應辦理停止黨籍手續。

八、援外人員中的黨員組織關系，由派出單位統一轉移。黨支部開具黨員組織關系介紹信時，必須註明黨員的具體去向和所擔負的任務，最後由省、市（自治區）黨的委員會組織部協調，統一轉至外交部政治部，再由外交部轉往我國駐外使館的黨的委員會。

九、恢復黨籍的同志如果在恢復黨籍之前已調動了工作，要由作出恢復黨籍決定的黨組織開具黨員組織關系介紹信，並經基層黨委辦理黨員組織關系轉移手續。

十、黨員在支部范圍內調動工作或臨時變動黨小組，不必開具黨員組織關系介紹信，也不必開具黨員證明信。

十一、黨支部在填寫黨員組織關系介紹信時，應在介紹信和存根上註明有效期限，並在介紹信和存根的連接部分加蓋印章，介紹信的有效期一般不超過15天。

十二、如果黨員成批調往新單位，黨支部可在開具組織關系介紹信後另附名單，所附名單要加蓋印章。正式黨員和預備黨員要分別開具組織關系介紹信。

十三、縣直機關各黨支部黨員關系的轉移，必須經過系統黨委辦理轉移手續。

十四、黨員轉移組織關系，應由本人親自攜帶組織關系介紹信辦理，不能自己攜帶的，應由黨內交通或機要郵政傳遞。

十五、黨員組織關系介紹信或證明信一旦丟失，應及時向所在單位黨組織報告，黨組織應進行審查，如確系本人不慎丟失，應寫出書面檢討，可由最後辦理轉移組織關系的黨組織予以補轉，並立即通知接收單位黨組織，原介紹信或證明信作廢。

十六、黨員自帶組織關系應及時轉移。對於那些無正當理由，不及時轉移組織關系，導致過期的，應給予嚴肅的批評教育。其中超過六個月不參加黨的組織生活的，按自行脫黨處理。

參考資料：網路-黨組織關系轉接

⑥ 黨支部組織委員的職責是什麼

黨支部組織委員要在村黨支部集體領導下，做好黨支部的組織工作。其專具體職責：一是了解和掌屬握本支部的組織狀況，做好管理工作。根據工作需要，提出黨小組的劃分和調整意見。檢查、督促黨員過好組織生活。並按黨章規定，積極做好黨組織的換屆改選的准備工作。二是了解、掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想、紀律教育和黨員培訓。收集、整理黨員的模範事跡，及時向黨組織提出表揚和獎勵建議。三是負責做好發展黨員的工作。及時了解掌握入黨積極分子的情況，並負責對其進行培養教育和考察，正確掌握發展黨員的標准，根據本支部的情況，按照發展黨員工作的方針和原則，有計劃地提出發展黨員的意見。具體辦理接收黨員和預備黨員轉正的手續。四是接轉黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況，做好黨員和黨組織的統計工作。另外，有的村黨組織不設紀檢委員，有關紀律檢查方面的工作，一般也由組織委員負責。

⑦ 關於印發《中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動年工作要點》的通知

（中地大京黨發〔2012〕13號）

各分黨委、黨總支、直屬黨支部：

現將《中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點》印發給你們，請認真學習並遵照執行。

附件：中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點

中共中國地質大學（北京）委員會

2012年3月20日

附件：

中國地質大學（北京）深入開展創先爭優活動2012年工作要點

2012年我校深入開展創先爭優活動的總體要求是：堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實上級黨組織的部署和要求，以「推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾」為主題，扎實推進創先爭優活動。以創先爭優的優異成績迎接黨的十八大勝利召開，以創先爭優的豐碩成果向我校第十次黨員代表大會和建校60周年獻禮。

一、認真學習貫徹中央精神。組織引導基層黨組織和廣大黨員深入學習貫徹胡錦濤總書記「七一」重要講話精神，深刻認識提高黨的建設科學化水平的基本內涵，進一步樹立科學發展理念；學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，深刻認識推進文化改革發展的重要性和緊迫性，爭做社會主義先進文化的踐行者、傳播者、引領者；學習貫徹全國「兩會」精神，准確把握當前國家經濟社會發展和學校發展面臨的新形勢新任務，把思想和行動統一到中央部署和要求上來，引導基層黨組織和廣大黨員積極爭科學發展之先、創校園和諧之優，為在更高起點上推動學校科學發展，建設和諧校園提供動力保證。

二、著力推進「十二五」規劃實施。按照「十二五」期間我校各項事業發展的根本任務，以及2012年學校建設和發展的具體要求，組織引導基層黨組織和廣大黨員進一步找准創先爭優服務中心工作的著力點，圍繞主題，創新載體，推動學校各項事業順利發展。發揮基層黨組織聯系服務師生、反映利益訴求、化解社會矛盾的作用，加強和創新學校管理，促進校園和諧穩定。把創先爭優與我校第十次黨員代表大會和建校60周年緊密結合起來，廣泛動員基層黨組織和黨員以及校內外一切可以動員的力量，心系學校，建設學校，為學校事業的發展做出更大貢獻，確保2012年學校各項目標的實現。

三、立足本職崗位創先爭優。針對基層黨組織職責任務和黨員崗位特點，組織開展新一輪公開承諾，做到人人有目標、個個見行動。繼續深化「先鋒工程」的實施，開展好「創先爭優、從我做起」活動，引導廣大黨員按照「五帶頭」的要求，立足本職崗位，努力提升工作水平，爭創一流業績。

四、切實解決師生反映強烈的突出問題。各級基層黨組織要廣泛聽取師生意見，經常了解師生需求，找准師生反映強烈的問題，從師生最需要的地方做起，從師生最不滿意的地方改起，堅持多辦實事，切實解決師生最關心最直接最現實的問題。對於2011年度民主生活會徵求到的師生意見和建議，制定出整改方案和具體措施，加緊整改落實。開展群眾滿意度測評，主動接受師生的評價和監督，努力把為民服務創先爭優打造成師生滿意工程。

五、推動幹部轉變作風直接聯系服務師生。根據北京教育系統深入開展創先爭優活動領導小組《關於進一步推動北京高校黨政機關領導幹部深入基層為民服務的指導意見》的要求，研究制定《中國地質大學（北京）領導幹部聯系基層制度》。堅持把工作重心下移，把主要力量沉到基層、把主要心思放在基層、把主要工夫下到基層，經常深入實際、深入基層、深入群眾，面對面聽心聲、手拉手解難題，始終保持同師生員工的血肉聯系，推動「聚力工程」不斷深化，努力使下基層、抓基層、辦實事成為領導幹部的自覺行動。

六、全面落實基層組織建設年工作部署。以改革創新精神為引領，全面落實中央、教育部和北京市關於「基層組織建設年」的部署要求，把加強基層黨組織建設作為今年創先爭優活動的重點，緊緊圍繞「強組織、增活力、創先爭優迎十八大」這一主題，著力破解基層黨組織建設難題，著力增強基層黨組織創造力、凝聚力、戰鬥力，著力完善加強基層黨組織建設的體制機制，扎實做好抓基層打基礎工作。優化黨支部設置，選好訓強支部書記，健全完善基層支部的制度建設，加強學習型黨組織建設，深化黨群共建創先爭優，提高黨支部工作活力。專項工作具體方案見附件1。

七、開展創先爭優活動專項表彰。2012年3月底，部署創先爭優活動評選表彰工作，營造迎接黨的十八大勝利召開和我校第十次黨員代表大會召開以及建校60周年的良好氛圍。專項工作具體方案見附件2。

八、全面總結創先爭優活動。著眼於加強黨的先進性建設總結工作，認真總結創先爭優活動的意義、特點、做法、成效和經驗。通過問卷調查、發放徵求意見表等形式，廣泛聽取黨內外意見；綜合領導點評和群眾評議工作，把組織評價與師生評價結合起來，分析總結，客觀評估，彰顯創先爭優取得的成果。抓好創先爭優活動實踐成果、理論成果、制度成果和文化成果的轉化運用，努力實現創先爭優常態化。

九、加強領導落實責任。各基層黨組織書記是創先爭優第一責任人。堅持書記抓、抓書記，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。把抓創先爭優活動情況納入基層黨組織書記黨建工作專項述職，以及作為領導班子和領導幹部考核考評的重要內容，採取經常性督查、隨機抽查等方式，加強檢查，強化分類指導，推動基層黨組織和廣大黨員創先爭優。

十、認真研究構建創先爭優長效機制。深入總結創先爭優活動中圍繞中心工作、推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織等方面的成熟做法，概括提煉創先爭優成功經驗，並且固化成制度。每個二級黨組織和基層黨支部至少建立一項務實管用的制度，創辦一個有特色的品牌活動，建立承諾踐諾評諾、密切聯系師生、學習先進爭當先進等方面的長效機制。堅持邊實踐邊總結邊提高，注重經驗交流，不斷豐富完善創先爭優經常化、普遍化、基層化的工作機制。

附件1：基層組織建設年活動工作方案

附件2：先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案

附件1：

基層黨組織建設年活動工作方案

一、指導思想

緊緊圍繞「強組織、增活力，創先爭優迎十八大」主題，按照「抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎」的總體要求，結合貫徹落實高校基層組織工作條例，著力健全我校基層黨建工作機制，集中力量抓好基層黨支部建設，解決黨支部建設中的突出問題，進一步增強黨支部活力，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用，為推動我校各項工作科學發展、促進校園和諧穩定提供堅強動力和保證，以創先爭優的優異成績迎接黨的十八大召開和我校第十次黨員代表大會召開。

二、工作目標

通過開展基層組織建設年工作，要實現以下5個目標：黨支部書記素質進一步提升，從事支部工作的積極性和主動性更強，服務本單位事業發展和師生群眾的能力更強。黨員隊伍生機活力進一步提升，發展黨員質量進一步提高，黨員教育、管理和服務工作進一步改進，黨員黨性觀念、黨員意識進一步增強。黨支部工作保障水平進一步提升，黨支部工作和活動的經費保障、場地保障更加有力，信息化水平進一步提高。黨支部工作科學化水平進一步提升，黨支部工作思路更加准確明晰，制度更加健全，黨支部工作更加規范有序。黨支部戰鬥力進一步提升，黨支部圍繞中心、服務大局的意識和能力進一步增強，黨支部的戰斗堡壘作用進一步凸顯。鞏固擴大一批先進黨支部、提升一批一般黨支部、轉化一批後進黨支部。本科生黨支部基本都要成為優秀和良好黨支部。

三、工作任務

我校基層組織建設年工作要著力完成以下5項工作任務。

1.進一步優化黨支部設置。堅持按照有利於發揮戰斗堡壘作用，有利於黨員教育、管理、監督和服務，有利於密切聯系群眾的原則，優化黨支部設置。凡有正式黨員3人以上的單位都應建立黨支部，減少聯合黨支部的設置，規模較大的黨支部要適當進行拆分。及時在創新團隊、課題組、教改項目組等學校最活躍的教學科研一線設置黨組織，研究落實在國防生中設置黨支部，積極探索在學生社團、學生社區、野外實習隊和社會實踐團等設置黨支部，本科生和研究生黨支部設置要根據黨員規模和專業學習的變化及時進行調整。

2.進一步加強黨支部書記隊伍建設。選拔政治堅定、實績突出、作風過硬、師生信任的黨員擔任黨支部書記，對不勝任的黨支部書記要及時進行調整。優化黨支部書記隊伍結構，以教學科研為主的黨支部書記原則上應具備副高以上專業技術職務，機關、輔助單位的黨支部書記原則上應由中層幹部兼任。加強黨支部書記培訓，採取靈活多樣的方式，年底前把全體黨支部書記普遍輪訓一遍。黨的十八大召開後，學校將舉辦黨支部書記學習貫徹十八大精神專題培訓班。採取有效措施，增強教職工黨支部書記崗位吸引力，逐步落實教職工黨支部書記津貼待遇。

3.進一步完善和落實黨支部工作制度。進一步細化、明確基層黨支部工作職責。健全落實黨支部學習制度，制訂學習計劃，創新學習方法，加強「北京高校教師黨員在線」學習平台的應用，建設學習型黨支部。進一步完善和落實「三會一課」制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，黨課）、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員黨性定期分析制度和黨支部考核測評制度。完善入黨積極分子培養、考察的相關制度，推行發展黨員記實制、公示制、票決制，確保發展黨員的質量。

4.進一步健全黨支部發揮作用和支部建設的良好機制。建立健全教職工黨支部書記參與討論決定本單位重要事項的工作機制，逐步落實教職工黨支部書記交叉任職或兼任行政職務，確保支部工作圍繞中心、服務大局。建立健全黨支部活動立項、黨支部共建工作機制，推動黨支部工作創新。建立健全大學生黨支部帶動團支部建設、促進班級建設的工作機制，使大學生黨支部成為引領大學生刻苦學習、團結進步、健康成長的班級核心。健全黨內激勵關懷幫扶機制和黨支部聯系服務群眾工作機制，組織黨員群眾開展經常性「學雷鋒活動」，以服務為切入點凝聚黨員群眾。健全黨支部工作考核評價機制和激勵機制，表彰激勵先進支部、轉化後進支部。認真總結創先爭優活動的好做法、好經驗，建立黨支部創先爭優的長效機制。

5.進一步強化黨支部工作保障。校黨委和二級黨組織針對黨支部存在的突出問題和薄弱環節，進一步加大人力、財力、物力投入力度，保證黨支部活動有經費。加強黨員電化教育播放點建設，提高管理水平，提高應用效率，有條件的單位逐步推行黨員活動站建設計劃。

四、方法步驟

1.調查摸底、分類定級。以教師和學生為主體的單位要按照《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》和《北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）》，組織各支部進行認真的自查測評，並寫出自查報告；管理、服務、校產和離退休等其他類型的單位，其二級黨組織可根據《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》，結合自身特點進行適當修改，制訂適合本單位黨支部的測評標准，印發所屬黨支部進行自查測評。在各基層黨支部進行自查的同時，各二級黨組織要對所屬基層黨支部進行全面調查（直屬黨支部由校黨委負責），重點檢查組織設置是否合理、支部班子是否健全、組織制度是否完善、發展思路是否清晰、活動開展是否正常、作用發揮是否充分、經費場地保障是否落實，切實摸清底數、掌握情況、找准問題。對黨支部考核測評的結果，按好（A）、較好（B）、一般（C）、和較差（D）4個等次進行分類定級。考評工作要綜合運用聽取工作匯報、召開黨員和群眾座談會、進行黨員和群眾滿意度測評、查閱黨支部工作檔案和工作手冊等方式，採取黨支部自評（可佔40%權重）和上級黨組織考評（可佔60%權重）相結合的方式，參考群眾滿意度測評結果，最終由上級黨組織確定黨支部的考評等次（直屬黨支部由校黨委確定）。黨支部存在下列情形之一的直接定為「較差」：近兩年來黨支部書記有重大違紀違法行為；無故長期不換屆和一年以上沒有開展活動；群眾對黨員發揮作用的滿意率低於50%或支部書記在黨員中的滿意率低於50%。

2.對標整改、創先爭優。各二級黨組織要將黨支部考核測評的情況及時向黨支部進行反饋，按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，指導黨支部對照《北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）》、《北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）》和「五個好」的標准，制定整改計劃，設定有限目標，實施項目推進，認真抓好整改落實。各二級黨組織要認真查找、切實解決自身抓黨支部建設存在的實際問題。工作中注重發揮先進典型的示範帶頭作用，組織引導基層黨支部在服務中心促發展、廣大黨員在立足崗位做貢獻上「學先進、見行動」，帶動全體師生員工爭科學發展之先、創校園和諧之優，力爭在十八大之前活動取得明顯成效，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍，為我校黨的第十次黨員代表大會召開獻上一份厚禮。

3.總結深化、晉位升級。認真總結整改計劃的落實情況，根據中央、教育部、北京市委和市教工委的部署，適時對基層黨支部再次進行考評定級，並與活動開始時分類定級情況進行對照，力爭通過基層組織建設年，使每一個黨支部在原有基礎上都有新的提高，普遍提升我校基層黨支部的工作水平。要深入總結活動過程中形成的好做法、好經驗，把成熟的做法轉化為機制、固化為制度，推進創先爭優長效機制建設。

五、組織領導

基層黨組織建設年工作在校黨委領導下，由各二級黨組織負責組織實施。各二級黨組織要按照活動的目標要求，高度重視，加強領導，制訂計劃、分步推進、精心組織，有序開展，加強督促檢查，確保基層黨組織建設年工作扎實開展、取得實效。

請各二級黨組織於4月16日前上報以下材料：①本單位開展基層組織建設年活動的實施方案；②本單位基層黨組織工作情況自查報告；③中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表；④中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表；⑤中國地質大學（北京）黨支部整改匯總表。紙質材料加蓋公章報送至校黨委組織部，同時發送電子版至郵箱：[email protected]。

附表1：北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）

附表2：北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）

附表3：中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表

附表4：中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表

附表5：中國地質大學（北京）基層黨支部整改匯總表

附表1 北京高校教師黨支部考核測評標准（試行）

附表2 北京高校學生黨支部考核測評標准（試行）

附表3 中國地質大學（北京）黨支部調查摸底與分類定級表

填表說明：1.除最後一欄，此表其他內容由黨支部據實填報，如內容較多可另加附頁說明。2.學生黨支部書記如為學生，其「行政職務」可填寫其在班級或學生會的職務。3.本表一式三份，一份支部留存，一份二級黨組織留存，一份上報黨委組織部。4.本表4月16日前報黨委組織部。

附表4 中國地質大學（北京）黨支部分類定級匯總表

填表說明：此表由二級黨組織填報，並於4月16日前報送至校黨委組織部，如內容較多可另加附頁說明。

附表5 中國地質大學（北京）基層黨支部整改匯總表

填表說明：此表由二級黨組織填報，並於4月16日前報送至校黨委組織部，如內容較多可另加附頁說明。

附件2：

2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案

一、評選名額和范圍

評選中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織10個（包括二級黨組織和基層黨支部），評選中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員50名（包括教職工黨員、離退休黨員、學生黨員）。

組織關系隸屬於我校的二級黨組織、基層黨支部均可參選校創先爭優先進基層黨組織，組織關系隸屬於我校的正式黨員均可以參評校創先爭優優秀共產黨員。

二、評選標准

先進基層黨組織評選標準是：認真貫徹落實國家和北京市中長期教育規劃綱要和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，深入開展創先爭優活動並取得明顯實效，模範做到「五個好」，即：領導班子好，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，凝聚力和戰鬥力強；黨員隊伍好，黨員素質優良，黨員意識強，在本職崗位和重大活動中能夠充分發揮先鋒模範作用；工作機制好，規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序，初步形成創先爭優長效機制；工作業績好，堅持圍繞中心、服務大局，方法得當，措施得力，本單位各項工作成績顯著；群眾反映好，黨組織在師生員工中的威信高，黨員在師生員工中的形象好，黨群干群關系密切。

優秀共產黨員評選標準是：認真參與創先爭優活動並取得突出成績，模範做到「五帶頭」，即：帶頭學習提高，認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，認真學習科學文化知識，是本職崗位的行家裡手；帶頭爭創佳績，具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績；帶頭服務群眾，熱心幫助師生員工解決實際困難、幫助學生健康成長，積極參與志願服務，得到師生廣泛認可；帶頭遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規和校紀校規；帶頭弘揚正氣，模範踐行社會主義核心價值體系，誠實守信，正義感強，敢於同不良風氣、違法違紀現象作斗爭。

三、方法步驟

（一）組織動員（2012年3月下旬）

制定印發我校2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員評選表彰工作方案，各二級黨組織要認真組織基層黨支部和全體黨員學習方案、理解精神、掌握標准，按照要求，積極發動，層層動員，確保基層黨組織和黨員全覆蓋。

（二）基層推選（2012年4月上中旬）

各級黨組織自下而上逐級上報推薦結果。基層黨支部召開吸收群眾參加的黨支部擴大會議，在對黨組織和黨員開展創先爭優情況進行評議的基礎上，對照標准，提出推薦對象。

先進基層黨組織和優秀共產黨員推薦數量按以下原則掌握：學校推薦上報北京市的先進基層黨組織和優秀共產黨員應優先推薦；每個二級黨組織至少可以推薦1個先進基層黨組織和1名優秀共產黨員；黨員人數在150人以上的二級黨組織，可以按照黨員總人數1%的比例推薦優秀共產黨員。推薦對象要有排序。推薦優秀共產黨員，應注意向教學科研管理一線單位傾斜。

各二級黨組織應於4月16日前將推薦結果及相關材料報送校黨委組織部。

（三）評選表彰（2012年4月中旬—6月底）

校黨委組成評選小組，研究提出表彰對象建議名單，提交校黨委會研究確定後，進行公示。「七一」前，校黨委召開創先爭優總結表彰大會，隆重表彰我校2010～2012年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員。

（四）集中學習（2012年5～9月）

按照北京市委要求，5月，校黨委組織廣大黨員和師生員工積極參與北京市「我身邊的先鋒」網路投票評選活動。「七一」以後，校黨委組織各級黨組織和廣大黨員集中開展「學先進、見行動」活動，通過事跡宣講、座談交流等方式，認真組織黨員幹部和師生員工向中央、北京市委、市教工委和學校評選表彰的先進典型學習，以更加昂揚的精神風貌、更加突出的工作業績，迎接黨的十八大勝利召開。

四、需要上報的材料及要求

4月16日前，各單位向黨委組織部報送以下材料：

1.先進基層黨組織、優秀共產黨員推薦審批表。

2.先進基層黨組織、優秀共產黨員事跡材料。事跡材料要包含推薦對象的自然情況、主要工作業績和突出貢獻、受表彰獎勵情況；體裁為通訊稿，內容翔實、數據准確、事例具體、生動感人，可供媒體宣傳；篇幅3000字左右，字體格式要求使用3號宋體字列印。

3.先進基層黨組織、優秀共產黨員推薦排序表。

4.上述紙質材料須同時報送電子版，電子版文件名要含二級單位名稱、評選類別、黨組織名稱或人員姓名，中間用短下劃線隔開，如「××學院_先進基層黨組織××（黨組織名稱）」、「××學院_優秀共產黨員_××（姓名）」。所有電子版文件請發至[email protected]。

5.優秀共產黨員推薦對象數碼證件照電子版。要求為近期藍底數碼證件照（請勿使用掃描文件），立幅（高寬比為4∶3），像素不低於400×300，JPG格式，解析度不低於300dpi，文件大小不超過60K，文件同時按「單位名+被推薦人姓名+照片種類」的格式命名，如「××學院張××證件照」。

附表1：中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織推薦審批表

附表2：中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員推薦審批表

附表3:中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織優秀共產黨員推薦排序表

附表1 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織推薦審批表

註：本表一式二份，A4紙雙面列印，於4月16日前報送至校黨委組織部。

附表2 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優優秀共產黨員推薦審批表

註：本表一式二份，A4紙雙面列印，於4月16日前報送至校黨委組織部。

附表3 中國地質大學（北京）2010～2012年創先爭優先進基層黨組織優秀共產黨員推薦排序表

註：本表由二級黨組織填報，於4月16日前報送至校黨委組織部。

⑧ 鍾山區黨建十項行動是哪十項行動

(一)黨建工作責任制
1、黨委必須把黨要管黨、從嚴治黨作為主要職責，始終把黨建工作擺上重要位置，自覺堅持「兩手抓」,做到黨委常議、書記常抓，有規劃、有布置、有檢查、有典型、有交流、有評比、有隊伍。

2、黨委書記為黨建工作第一責任人；黨委領導班子其他成員根據分工，對責任范圍內的黨建工作負直接領導責任。對黨建工作：任務要進行分解並制定出相應的質量標准和時限要求，按照職責分工，落實到每個黨委成員：保證按時、按質、按量完成。

3、必須堅持一級抓——級的原則。黨委對下一級的黨建工作，應加強經常性的指導、檢查、督促，及時研究解決黨建工作中出現的重大問題和突出矛盾，總結推廣成功經驗，不斷探索加強和改進黨建工作的新路子。

4、黨建工作要促進經濟工作和各項社會事業的發展，並把它作為檢驗黨建工作成效的重要標准。建立健全激勵機制，對黨建工作成績顯著的黨組織，進行表彰獎勵。

(二)黨委議事制度

1、議事原則。以《中國共產黨章程》為指針，堅持黨的民主集中制原則，充分發揮黨委的領導核心作用。

2、議事范圍。研究制定本地區、本部門、本單位貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的重要決議、決定、指示的實施意見；研究解決本地區、本部門、本單位兩個文明建設中的重大問題；討論研究上級黨委規定應由本級黨委決定的重大事項以及其它需要黨委會集體討論決定的問題。

3、議事程序。黨委議事不允許搞臨時動議，對屬於黨委議事范圍內確需提交黨委會討論的事項，必須先由分管領導進行充分調查了解，並在此基礎上准備好議題和有關材料，方可提交黨委會討論研究。在討論過程中，各黨委成員應本著實事求是、認真負責的態度，充分發表意見，表明態度，黨委會在集中歸納各委員意見的基礎上，由黨委全體人員中的半數通過後，作出相關決定、決議。對一時難以形成決議的議題，可提交下一次黨委會討論決定。

4、議事方法。黨委會一般每月召開一次，會議由黨委書記召集並主持(特殊情況下可由書記委託一名副書記召集並主持)。一般情況下，必須有三分之二以上的黨委委員出席方可召開會議(特殊情況下也應有半數委員到會)，會議召開前，應事先將會議議題通知各位委員和相關列席人員，以便做好准備。當某個議題涉及到黨委委員本人或其親屬的，該委員應主動迴避。

5、議事紀律。召開黨委會時，各位委員必須准時到會，中途不得擅自退場，如有特殊情況，需向會議主持人說明。議事過程中，必須觀點鮮明、重點突出、簡明扼要，不得搞無原則的糾纏爭論。議事內容在末公開之前，必須嚴格保密，違者追究相關責任。黨委會後形成的各項決議、決定，必須五條件服從，如在具體執行過程中發現新情況、新問題，應及時向黨委報告。

（三）黨委中心組學習制度

1、黨委必須建立健全中心組學習制度，以此作為加強黨委自身建設的重要途徑。參加中心組學習的對象，一般為黨委委員以及本單位。在職的縣管領導幹部；中心組學習內容，主要包括政治、經濟、科技理論和上級黨組織的重要文件、決議、決定、指示等。

2、黨委中心組必須做到「六有」。即有健全的中心組學習機構、有系統的學習計劃、有固定的學習時間、有專門的學習記錄、有嚴格的考核考勤、有階段性的學習成果。

3、黨委中心組至少每月學習一次，全年學習不得少於十二次。中心組成員每人每年至少應撰寫一篇理論聯系實際的調研文章，黨委每年進行一次檢查、交流、評比。

(四)黨建工作例會制度

1、黨委研究黨建工作例會。每月召開一次，主要是分析黨的建設情況和存在問題，研究確定下—步黨建工作任務。

2、書記工作例會。黨委每月召開——次分管黨務工作的副書記例會；每季度召開一次基層黨支部書記例會。書記工作例會的內容，主要是傳達、學習上級有關黨建工作的文件、指示，研究、部署黨建工作，交流黨建工作經驗和舉辦輔導講座等。

3、黨委職能部門工作例會。至少每季度召開一次，由分管黨務工作的副書記召集，紀檢、組織、宣傳等部門的負責同志參加。主要內容是，匯報、交流各自的工作情況，共同研究下一步的工作打算。

(五)黨建工作聯系點制度

1、黨委在抓黨建工作中，應實行以點帶面的工作方法，建立黨建工作聯系點，以此作為新時期探索研究黨的建設的重要基地。

2、每個黨委成員都要有一至兩個不同類型的黨建工作聯系點，並經常到點上進行面對面指導，常給點上出題目、提要求；定期到點上調查研究，幫助、協調解決實際困難。每人每年到點上工作不得少於三個月。

3、黨委成員到聯系點工作要有詳細記載，黨委每半年要進行一次專題檢查交流，確保聯系點上的黨建工作有明顯的改善和提高。

(六)黨建工作經驗交流制度

l、基層黨委每年應進行—至兩次黨建工作經驗交流，總結、介紹、推廣典型經驗，提升黨建工作整體水平。

2、黨建工作經驗交流的形式，由黨委根據工作需要自行選擇。可採取現場觀摩、集中座談、報告演講等形式，也可以運用廣播、有線電視、內部通訊等各種媒介，及時傳播有指導價值的典型經驗。

(七)黨建工作考核制度

1、黨委要將黨建工作納入兩個文明建設管理目標，做到黨建、精神文明建設與經濟建設任務一同下達、部署、考核。

2、考核的主要內容是：黨建工作是否真正列入議事日程；黨建工作的各項制度是否真正落到實處；上級黨委部署的各項黨建任務是否完成；黨組織和黨員的作用是否得以充分發揮；抓黨建促兩個文明建設的實績是否顯著等等。

3、考核分定期和不定期兩種，對黨支部的定期考核，一般為半年一次。

4、考核的方法主要採取聽匯報、看資料、個別走訪、群眾座談、民主評議、抽樣分析、典型解剖、調閱資料等形式進行。考核結果要專門記載，及時通報，並與幹部的經濟報酬、政治榮譽、職務升降掛鉤。

(八)黨員領導幹部民主生活會制度
1、黨委每半年召開—次黨員領導於部民主生活會，加強對黨員領導幹部的監督。民主生活會的基本內容，主要是就貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況；加強領導班子自身建設，實行民主集中制的情況；艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況；堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾的情況及其它重要問題，進行檢查、總結，開展批評與自我批評。

2、召開民主生活會前，黨委必須作好有關准備工作。應委託組織、紀檢等部門廣泛徵求黨內外群眾對領導班子及其成員的意見和建議，並將徵求意見的情況向黨委主要負責同志及每個成員反饋。同時，還要將民主生活會召開的時間、會議議題、准備情況等報告上級組織，以便派員列席會議。

3、所有黨委成員既要參加黨委的領導幹部民主生活會，又要參加所在黨小組的民主生活會。在民主生活會上，必須運用批詞與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭。防止只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人的現象，切實提高民主生活會的質量。

4、對群眾反映的突出問題和會上檢查出來的主要問題，黨委要制定切實可行的整改措施。整改措施要明確具體，責任到人，凋抓落實，每次民主生活會要檢查上次民主生活會後整改措施的落實情況。

5、黨委主要負責同志要切實負起開好民主生活會的責任，會上帶頭開展批評與自我批評，勇於承擔工作中發生失誤的領導責任。會議結束後，要對民主生活會情況進行認真總結，並以書面形式報上級紀檢、組織部門。

(九)基層黨員幹部培訓制度

1、黨委要以黨校(包括業余黨校)為主要陣地，有計劃、多形式、分層次對基層黨員、幹部、入黨積極分子進行培訓或輪訓。

2、黨員、幹部培訓的內容，主要是緊密聯系黨的核心工作和本地區、本部門、本單位的實際，針對不同行業、不同層次黨員、幹部的特點，進行黨的基本理論、基本路線和基本知識教育以及領導科學、經營管理、科學文化、實用技術教育等。

3、黨員、幹部：部培訓的形式要靈活多樣，講求實效。因地、因時、因人、因需施教，實行長班與短班相結合、自學與集中學相結合，課堂教學與現場輔導相結合，「走出去」與「請進來」相結合。
4、黨委要加強對培訓工作的領導，制定切實可行的培訓規劃，合理分解培訓任務，做到培訓場地、學員、物資、經費、教材和時間「六落實」。培訓結束時：要進行考查和鑒定，作為今後考察使用黨員、幹部的依據之一。

(十)民主評議幹部制度

1、評議原則：堅持黨管幹部的原則，堅持實事求是、民主、公開、公正的原則。

2、評議對象：擔任中層以上領導職務的幹部。

3、評議內容：主要是評議領導幹部德、能、勤、績四個方面的情況。

4、評議方法：採取個人述職、民主測評、綜合評定等步驟，形成評議的綜合材料，按照幹部管理許可權上報有關黨組織。評議結束後，民主評議的意見，應如實地與被評議者本人見面。
5、評議工作的領導：黨委成立評議工作領導小組負責做好評議工作，評議工作一般每年一次。