中國醫葯衛生培訓中心

Ⅰ 中國醫葯教育協會下屬都有什麼

中國醫葯教育協會是經中華人民共和國民政部批準的國家一級協會，成立於年7月3日。是全國唯一的一個醫葯教育學術性社團組織，其主管部門是國務院國有資產監督管理委員會。其宗旨是：全面貫徹國家醫葯教育、葯品監管、醫葯衛生工作方針和政策、法規，堅持以人為本的科學發展觀，組織會員單位不斷創新，共同發展醫葯教育事業，提高醫葯從業人員的素質，為實現醫葯現代化服務。
中國醫葯教育協會的業務范圍是：醫葯教育管理、業務培訓、學術交流、專業展覽、書刊編輯、咨詢服務、國際合作。協會涉及的主要工作領域是：高等葯學教育、醫葯職業技術教育、葯監系統和醫葯行業的崗位培訓、醫葯行業繼續教育、國際合作等。協會建立了全國醫葯教育網站，與中國葯科大學，廣東葯學院共同主辦「葯學教育」雜志，並創辦了「醫葯教育通訊」。
中國醫葯教育協會下設三個專業委員會和協會秘書處、培訓部、學術部、國際合作部等常設工作機構。
中國醫葯教育協會自成立以來，根據協會的章程，在主管部門的指導下，積極開展工作，建立了具有特色的全國醫葯教育網路。成立了高等葯學院校（系）委員會、職業技術教育委員會、成人教育委員會,這三個委員會的建成，構成了協會工作的主體，包括了高等葯學教育、醫葯職業技術教育、醫葯行業職工的崗位培訓和繼續教育在內的醫葯教育部門的各個層次和專業領域。在教育層次上涉及培養從中專生到博士生的多層次各類葯學專門人才，涉及培養在職的初級到高級的專業技術人員、行業管理幹部，覆蓋了醫葯教育的方方面面。
近年來，中國醫葯教育協會在國務院國有資產監督管理委員會的領導下，全面貫徹黨的路線方針、政策，堅持科學發展觀，圍繞中心、服務大局，開展了一系列活動。與清華大學、北京大學、人民大學等知名大學舉辦了研究生課程及學位班；與衛生部人才交流服務中心舉辦了「全國醫葯衛生行業第六屆人才交流洽談會；開展了 「放心用葯教育工程」誠信品牌活動；舉辦了肝病用葯、乳腺疾病、健康飲奶、皮膚頑症等科普宣傳教育活動。為慶祝抗戰勝利六十周年，在人民大會堂舉辦了新骨態心系革命老區，葯品捐贈啟動儀式，會後我們分赴井崗山、安徽經縣、陝西商州、米脂，為抗日老戰士捐贈葯品價值200多萬元。我們創建了協會網站——中國醫葯教育協會網；建立了醫葯搜索引擎，目前已輸入上萬個品種；擬同美國馬里考帕大學聯合在網上舉辦健康教育大課堂等。協會以安全用葯教育為宗旨，發揮自身資源優勢，組織會員單位，心繫大眾、關愛民眾健康，開展了一系列活動，取得了良好的社會效益。
目前，醫葯教育形勢大好，提高教育質量，培養創新型人才是高等教育一項突出任務，加強職業技術教育、提高企業自主培訓能力、搞好技能人才隊伍建設是當前的熱點問題。我們要抓住機遇，乘勢而上，發揮協會的組織協調作用，努力爭取政府部門的支持，加強對各委員會的指導，為推動我國醫葯教育事業的創新和發展做出更大貢獻。
組織機構
協會下設四個工作機構、三個專業委員會和二個代表處。
工作機構

1、秘書處：
綜合協調處理協會日常事務工作，負責協會的人事財務，負責與各辦事機構、分支（代表）機構和會員單位的聯絡，承擔領導交辦的各項事務工作。
2、培訓部：
綜合管理協調協會的培訓工作，開展業務咨詢和會展服務工作，編輯培訓大綱、教材和參考資料等。
3、學術部：
開展醫葯學術交流、考察和科學研究，書刊、教材編輯。承擔協會專家委員會的日常工作。
4、國際合作部
綜合管理協調協會的國際交流與合作項目。開展國際間的交流與合作，採取「走出去，引進來」的方式，促進國際間同行的學習與交流.

分支機構

1、高等葯學院校（系）委員會
參與全國高等葯學教育的規劃、計劃及有關方針、政策的研究和討論，為有關部門的決策提供參考依據和建設性意見。承接上級領導部門委託的有關葯學事業研究課題或其他任務。定期召開各種研討會，促進國際與校際的協作與交流。舉辦各種進修班、學術報告會、組織業務培訓、編寫有關教材以及咨詢服務工作。
2、成人教育委員會：
開展成人教育的理論研究，編輯和發行有關刊物、資料、教材、書籍等；為全國醫葯企事業單位提供培訓和咨詢服務；舉辦研討會，開展學術交流與合作。
3、職業技術教育委員會
開展職業教育的理論研究，定期召開各種研討會；編寫和創新理論課程教材和實訓課程教材；參與醫葯行業特殊工種職業資格標準的制定、職業培訓和資格鑒定工作；開展國內外學術交流與合作。

Ⅱ 全國衛生人才專業技術證書是國家承認的嗎

全國衛生人才專業技術證書國家承認。

衛生人才專業技術資格證書由人事局頒發人事部統一印製，人事部、衛生部用印的，該證書在全國范圍內有效。

衛生專業技術資格考試由衛生部人才交流中心負責報名、資格審核等全部考務工作。國家醫學考試中心、國家中醫葯管理局中醫師資格認證中心和國家計劃生育委員會分別負責西醫、中醫、計生部分專業的命題、組卷工作。

考試原則上每年進行一次，一般在五月中旬舉行。

適用經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事醫療、預防、保健、葯學、護理、其他衛生技術（以下簡稱「技術」）專業工作的人員。

(2)中國醫葯衛生培訓中心擴展閱讀：

衛生專業技術初級資格考試報名條件

（一）基本條件

1、遵守中華人民共和國的憲法和法律；

2、具備良好的醫德醫風和敬業精神；

3、已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師，參加中級資格考試，須取得該培訓合格證書。

（二）報考葯學、護理、其他衛生技術等專業初級資格者，除應具備（一）規定的基本條件外，還必須具備相應的學歷資歷。

報考葯（護、技）士者，需具備相應專業中專以上學歷。

報考葯（護、技）師者，具備下列條件之一：

1、中專畢業，從事葯（護、技）士工作滿5年；

2、大專畢業，見習期滿1年後，從事專業技術工作滿2年；

3、本科畢業，見習1年期滿；

4、研究生班結業或取得碩士學位者。

臨床醫學、預防醫學、全科醫學的初級專業技術資格考試已與執業醫師資格考試並軌，考試不開考。

Ⅲ 怎麼報考全國中醫葯衛生人才專業技能證書

全國性的技能證書，只能通過中國政府部門的考試中心報名參加。至於能否考過，回拿到證，那答就要仁者見仁智者見智。當然了最好是參加培訓機構的培訓，同時加上自己的工作經驗及平時工作之餘的努力學習。祝你好運，一次通過。

Ⅳ 全國衛生人才專業技術證書 是國家承認的嗎

有臨復床醫學、制預防醫學、葯學、護理、技術專業的初級資格證書（含士級、師級）和中級資格證書。

全科醫學專業起點為中級資格證書。

臨床醫學和預防醫學初級專業技術資格按照《中華人民共和國執業醫師法》的有關規定，通過國家執業醫師、執業助理醫師資格考試，即取得初級資格。

(4)中國醫葯衛生培訓中心擴展閱讀：

有下列情形之一的，不得申請參加臨床醫學、預防醫學、全科醫學、葯學、護理、其他衛生技術等專業技術資格的考試：

1、醫療事故責任者未滿3年；

2、醫療差錯責任者未滿1年；

3、受到行政處分者在處分時期內；

4、偽造學歷等有關材料或考試期間有違紀行為未滿2年。

Ⅳ 全國中醫葯從業人員專業技能合格證書有啥用執業范圍

全國中醫葯從業技能合格證書是從業資格，執業范圍是執業資格。

職業資格與職內稱的區別容 ：

1.發證機構不同，國家職業資格證書是由國家勞動部頒發，技術職稱是由國家人事部頒發;

2.兩者的區別在於一個是從業資格，另一個是執業資格。

職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業，必須先取得律師資格;要從事教學工作，必須先取得教師的職業資格。

而職稱的意思，從字面上講，僅是職務的名稱。我國的專業技術職稱制度是按照人事管理模式而建立的一種專業技術職務評聘制度。在職稱改革前，職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。

Ⅵ 中國民族醫葯協會聯合中國人事人才培訓網頒發的中醫康復理療師資格證書衛生局認可嗎

打擦邊球的證書

Ⅶ 中國民族醫葯協會聯合中國人事人才培訓網頒發的中醫康復理療資格證書，衛生局認可嗎

中國國家人事人才培訓網頒發的崗位能力證書為國家級培訓證書，體現從業專者職業崗位能力的體屬現憑證。證書為崗位能力培訓合格證書，全國通用。

為貫徹落實國務院印發《「健康中國2030」規劃綱要》提出的關於「加強健康人才培養培訓」的要求和國家中醫葯管理局印發《基層常見病多發病中醫葯適宜技術推廣實施方案》，深入推進「健康中國」建設，提升中醫葯健康服務從業人員的專業能力和就業能力。

使其掌握安全可靠、療效確切的中醫葯適宜技術，能夠提供科學規范的中醫葯健康服務。中國國家人事人才培訓網和中國民間中醫醫葯研究開發協會中醫適宜技術推廣分會將聯合推廣中醫葯適宜技術，提供中醫葯健康服務業從業人員職業素養和職業技能提升等培訓服務。

從中國人事人才培訓網了解到，2005年5月，經原國家人事部黨組批准，由中國高級公務員培訓中心主辦的中國國家人事人才培訓網正式成立。「國培網」是國家級網路培訓教育專業機構，其服務對象主要是公務員、專業技術人員、企事業管理人員和人社系統工作人員。

是國家人力資源與社會保障部直屬的國家級政府培訓網站。

Ⅷ 中國民族醫葯協會聯合中國人事人才培訓網，頒發的中醫康復理療師資格證，衛生局認可嗎

不認可。這些證都是培訓機構自己印的。

培訓機構往往掛靠在一些協會下內面，有些協會是合法機構，為了創容收賣二級機構的授權給下面斂財，有些協會乾脆就是虛假機構，是培訓機構自己搞的假協會，假網站。

以下發證機構才認可：

經職業技能鑒定、認證考試合格者，可考取中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心頒發《康復理療師專業技能證書》，中國國家培訓網頒發《中醫康復理療師》，人社部專項能力證書頒發《中醫康復理療師》。權威證書，全國通用、人力資源教育培訓中心頒發的《中醫康復理療師》。

(8)中國醫葯衛生培訓中心擴展閱讀：

康復理療技術是根據傳統醫學理論，運用針灸刮痧、推拿點穴、拔罐熱療、耳穴診治、反射療法、心理療法、飲食療法等防治疾病，簡單易行、無痛苦、無毒副作用、療效顯著，是亞健康狀態防治的重要手段。

從事的主要工作包括：康復理療和康復理療技術的高級技術應用性專門人才。

Ⅸ 中國中醫葯管理局頒發的康復理療師證書屬於什麼性質的

中國中醫葯管理局頒發的康復理療師證書屬於職業資質證書。

中醫生、或剛剛畢業正在實習的學生，一般都要取得國家中醫葯管理局頒發的康復理療師證書，因為中醫除了診脈、開方子外，理療方面也應熟練掌握，否則就不是個全面、合格的中醫醫生的。其中重要的項目有針灸、拔罐、推拿、正骨、熱敷等等，項目相當多；

因此，取得國家中醫葯管理局理療職業資質證書，是每一個中醫必須過的一大關，康復科是目前人才比較不足的科室，該證書在全國各個醫療機構單位臨床執業有效，在其他某些國家，也有效，比如澳大利亞、德國等國家。

(9)中國醫葯衛生培訓中心擴展閱讀

高級康復理療師報考材料：

1、身份證復印件一份；

2、較高學歷證書復印件一份；

3、兩寸藍底免冠彩照4張；

4、工作證明或相關資質證書復印件1份。

經職業技能鑒定、認證考試合格者，可考取中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心頒發《康復理療師專業技能證書》 、中國國家培訓網頒發《中醫康復理療師》、人社部專項能力證書頒發《中醫康復理療師》。權威心證書，全國通用。

Ⅹ 中國醫葯教育協會下屬都有啥

中國醫葯教育協會是經中華人民共和國民政部批準的國家一級協會，成立於1992年7月3日。是全國唯一的一個醫葯教育學術性社團組織，其主管部門是國務院國有資產監督管理委員會。其宗旨是：全面貫徹國家醫葯教育、葯品監管、醫葯衛生工作方針和政策、法規，堅持以人為本的科學發展觀，組織會員單位不斷創新，共同發展醫葯教育事業，提高醫葯從業人員的素質，為實現醫葯現代化服務。
中國醫葯教育協會的業務范圍是：醫葯教育管理、業務培訓、學術交流、專業展覽、書刊編輯、咨詢服務、國際合作。協會涉及的主要工作領域是：高等葯學教育、醫葯職業技術教育、葯監系統和醫葯行業的崗位培訓、醫葯行業繼續教育、國際合作等。協會建立了全國醫葯教育網站，與中國葯科大學，廣東葯學院共同主辦「葯學教育」雜志，並創辦了「醫葯教育通訊」。
中國醫葯教育協會下設三個專業委員會和協會秘書處、培訓部、學術部、國際合作部等常設工作機構。
中國醫葯教育協會自成立以來，根據協會的章程，在主管部門的指導下，積極開展工作，建立了具有特色的全國醫葯教育網路。成立了高等葯學院校（系）委員會、職業技術教育委員會、成人教育委員會,這三個委員會的建成，構成了協會工作的主體，包括了高等葯學教育、醫葯職業技術教育、醫葯行業職工的崗位培訓和繼續教育在內的醫葯教育部門的各個層次和專業領域。在教育層次上涉及培養從中專生到博士生的多層次各類葯學專門人才，涉及培養在職的初級到高級的專業技術人員、行業管理幹部，覆蓋了醫葯教育的方方面面。
近年來，中國醫葯教育協會在國務院國有資產監督管理委員會的領導下，全面貫徹黨的路線方針、政策，堅持科學發展觀，圍繞中心、服務大局，開展了一系列活動。與清華大學、北京大學、人民大學等知名大學舉辦了研究生課程及學位班；與衛生部人才交流服務中心舉辦了「全國醫葯衛生行業第六屆人才交流洽談會；開展了 「放心用葯教育工程」誠信品牌活動；舉辦了肝病用葯、乳腺疾病、健康飲奶、皮膚頑症等科普宣傳教育活動。為慶祝抗戰勝利六十周年，在人民大會堂舉辦了新骨態心系革命老區，葯品捐贈啟動儀式，會後我們分赴井崗山、安徽經縣、陝西商州、米脂，為抗日老戰士捐贈葯品價值200多萬元。我們創建了協會網站——中國醫葯教育協會網；建立了醫葯搜索引擎，目前已輸入上萬個品種；擬同美國馬里考帕大學聯合在網上舉辦健康教育大課堂等。協會以安全用葯教育為宗旨，發揮自身資源優勢，組織會員單位，心繫大眾、關愛民眾健康，開展了一系列活動，取得了良好的社會效益。
目前，醫葯教育形勢大好，提高教育質量，培養創新型人才是高等教育一項突出任務，加強職業技術教育、提高企業自主培訓能力、搞好技能人才隊伍建設是當前的熱點問題。我們要抓住機遇，乘勢而上，發揮協會的組織協調作用，努力爭取政府部門的支持，加強對各委員會的指導，為推動我國醫葯教育事業的創新和發展做出更大貢獻。
組織機構
協會下設四個工作機構、三個專業委員會和二個代表處。
工作機構

1、秘書處：
綜合協調處理協會日常事務工作，負責協會的人事財務，負責與各辦事機構、分支（代表）機構和會員單位的聯絡，承擔領導交辦的各項事務工作。
2、培訓部：
綜合管理協調協會的培訓工作，開展業務咨詢和會展服務工作，編輯培訓大綱、教材和參考資料等。
3、學術部：
開展醫葯學術交流、考察和科學研究，書刊、教材編輯。承擔協會專家委員會的日常工作。
4、國際合作部
綜合管理協調協會的國際交流與合作項目。開展國際間的交流與合作，採取「走出去，引進來」的方式，促進國際間同行的學習與交流.

分支機構

1、高等葯學院校（系）委員會
參與全國高等葯學教育的規劃、計劃及有關方針、政策的研究和討論，為有關部門的決策提供參考依據和建設性意見。承接上級領導部門委託的有關葯學事業研究課題或其他任務。定期召開各種研討會，促進國際與校際的協作與交流。舉辦各種進修班、學術報告會、組織業務培訓、編寫有關教材以及咨詢服務工作。
2、成人教育委員會：
開展成人教育的理論研究，編輯和發行有關刊物、資料、教材、書籍等；為全國醫葯企事業單位提供培訓和咨詢服務；舉辦研討會，開展學術交流與合作。
3、職業技術教育委員會
開展職業教育的理論研究，定期召開各種研討會；編寫和創新理論課程教材和實訓課程教材；參與醫葯行業特殊工種職業資格標準的制定、職業培訓和資格鑒定工作；開展國內外學術交流與合作。