A. 校園藝術節的主持詞 幫幫忙 要積極向上的
校園文化藝術節
大會主持詞
各位領導、老師、同學們：
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著「構建和諧社會」的美妙音符，和著「質量立校、藝術融校、品牌強校」的優美旋律，邁著「崇尚一流、追求卓越」的強健步伐，承著「立足新起點，鑄造新輝煌」的美好願望，我校2010年以「愛祖國，我成長」為主題的校園文化藝術節勝利開幕了！在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。
今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脫穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞台上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞台的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色！
老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采！
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。
大會進行第一項： 開會
大會進行第二項： 升國旗、奏國歌
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節里唱響主旋律。
大會進行第三項： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞
台上展示的是藝術碩果，台下展示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。
大會進行第四項： 下面請牟主任宣讀大會紀律。
大會進行第五項： 公布評委及工作人員名單。
大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。
大會進行第六項： 請喬主席公布評分細則。
在五月的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願:
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功！
（第七項）下面請宣布校園藝術節文藝匯演現在開始！
有請節目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恆；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
大會進行第八項：請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。
大會進行第九項：頒獎（請獲得優秀的班級上台領獎13個班級）
請獲獎班級和個人走上主席台，請楊校長及其他領導為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。
所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基礎。
大會進行第十項：請楊校長致閉幕詞，大家歡迎！
老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆！
「合格加特長」是我們追求的目標！最後，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善於挑戰自我，敢於超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程！
最後，祝賀本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
今天的大會到此結束！
2010.5
B. 學校社團藝術節音樂社活動主持詞串詞求助
今天是學校社團藝術節音樂社活動，
我覺得夢想的天空分外藍，請欣賞
夢想天空分外藍····
對不起，我也不太會寫！
C. 校園藝術節主持人串詞
這種安排基本合理！
歌曲唱過後，就說你想起了兒童的歌曲或者家鄉父母的窘迫生活，從而引入詩歌朗誦……再說世界無非是夢，引入吉他；夢僅僅是夢，但我們不會迷戀於夢，因為，只因為你；最後，我對你的感覺，可以以舞蹈「花之語」來表達；表達過後請讓我們共同聆聽高雅音樂《D大調卡農》
這是建議的串詞思路，語言如何組織你自己可以看看你適合什麼風格，就選什麼樣的語言！
加油！
D. 藝術節，我們需要關於無歸舞蹈的節目串詞，謝謝
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
請欣賞xxxx同學帶來的舞蹈《甩蔥歌》，掌聲有請
E. 班級藝術節主持詞
尊敬的各位領導、各位同學們：
大家下午好！四月是充滿生機、春意盎然的專四月。在這樣一個富有詩意屬的季節，我們迎來了學校一年一度的××藝術節，春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，白花爭艷的時節，我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的舞蹈、用我們的……、為××學校的今天喝彩、為××學校輝煌的明天歡呼。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演出的來賓和領導。他們是：……
（這是開場的台詞，下面應該是一些節目的串詞了，串詞就要根據節目的不同名稱和風格來寫，其實每個人報節目上來的時候應該讓他們自己寫串詞的，主持人做適當修改）
引用別人的，你也可以參照一下
F. 求 一份關於校園藝術節文藝匯演的主持詞 ！（要有開頭和結尾） 4個主持人 2男2女 。
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，
青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，
在我們現在的學習生活中，演繹青春的方式也是多種多樣。或一曲抒情的歌，或一支動感的舞，接下來，讓我們來盡情的釋放自己的青春，
請欣賞由 為我們帶來活力的現代舞表演《炫舞校園》。
跑酷最初由越戰中的法國士兵們發起，2002年在英國開始盛行，並把它發揚光大。它常被歸類為是一種極限運動，並且非常具有觀賞性，相信同學們現在一定非常期待了，下面有請 為我們帶來極其帥氣的《跑酷》
緣分讓我們走進同一所學校，同一個班級，班級就是家，讓我們體會著家的溫暖。
更多的緣分更讓我們成為同桌，感受著朋友互助的溫馨。
是啊，每當耳畔傳來《同桌的你》這首歌，我就會情不自禁的想起許多許多。
恩，同桌的感覺真好，心想，不懂的問題一起討論，相互勉勵。
課間可以一起休息，說笑，相互鼓勵。
但是，或許總有一天我們會各奔東西，青春面孔也漸漸模糊。
但是我一定會記得，那位同桌的你！
下面請欣賞由 為我們帶來的啞劇《同桌的你》。
歌曲《 》（暫時還沒定）
朱自清先生的,《荷塘月色》留給了我們深刻的印象，
然而，在我們現代的生活中，也有這樣一首歌：「彈一首小荷淡淡的香 美麗的琴音就落在我身旁
螢火蟲點亮夜的星光 誰為我添一件夢的衣裳」。
恩，接下來 讓我們來看一下她們是如何用優美的舞姿來展現的吧。有請 為我們帶來舞蹈 《荷塘月色》
祖國是生養我們、教育我們又不求回報的慈母，走到哪裡，我一顆赤子之新都會仰望你的藍天，那無邊的森林、淙淙的小河都是我夢中停留的地方。
那金黃的碩果、皚皚的白雪永遠是我生命中最美麗的風景。我們感受著她比海還深的愛，我們無法報盡，只能說「我愛你我的祖國」。
下面請欣賞由 為我們帶來的詩歌朗誦《我愛你中國》
每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；有的徒有傷感，慨嘆命運；有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
青春的差別在於是否肯對心靈有所承諾，在於是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
那麼，年輕的你到底應該怎樣把握青春？你是否能為自己做主的青春譜上最動人的旋律呢？
下面請欣賞由 為我們帶來精彩的話劇表演《我的青春我做主》。掌聲有請！
G. 歷屆高雅藝術進校園的主持詞
你好我好大家好 我們大家都很好，再見！