小学学时培训总结

⑴ 中小学及幼儿园教师全员远程培训一学时是多少分钟

不规定，一天算8个学时。

⑵ 学时怎么计算

学时这个词一般用于课程的安排计划上，其计算方法和相关知识如下：

1.根据国家教育部对教育的根本要求：一节课通常等价于一学时。但一节课的时间长短是需要根据教育的等级进行划分的，如小学阶段每节课只有40分钟，中学阶段是45min，而则是大学50min。

2.学时通常也用于一些教育培训班中的学习计划。举个例子：如果某培训课程中，需要48个学时来完成，平均每天学习6小时，则要8天。那么这里的学时其实与时间上的小时是一样的。

3.所以平时计算学时时，需要知道完成学习计划需要多少小时的时间，那么这个小时数就是所需要完成的学时数。然后即可按照每天完成固定的学时量来有步骤进行学习。

(2)小学学时培训总结扩展阅读：

与“学时”相关的教育培训时间计量单位是【课时】。课时则是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育普遍都是一个课时的时间在40分钟。因此若需要30课时的培训任务，则换算成有效的培训时间为：30×40=1200分钟，1200/60=20小时。另外，在两个课时之间通常会安排10分钟以内的休息时间。

参考资料来源：网络-学时

⑶ 电脑驾照挂学时学完一个小学时课程验证签退后就挂不了下一个学时，才挂一个小时就挂不了下一个了。

电脑驾照挂学时正抄确方法如下：
1、先用自己的身份证号和自己设定的密码来登录考试系统的网页。

2、登陆成功后，会有相应的个人信息展示出来，我们要点击的是“在线理论培训”。

3、在弹出的页面上，继续点击“开始培训”。

4、在培训的详细页面，会有我们的网上学时详细信息，我们的学习进度还有相关的科目进程都可以看到。

5、我们点击下方学习列表里面的“开始学习”，在弹出的信息对话框里面，点击“是”。

6、在签到验证里面，我们填上正确的答案后，我们的网上学习时间就会被记录的。

7、等到大约10几分钟的时候，我们的随机验证问题就会再次出现，我们就填写正确答案即可。

8、我们有3分钟的时间来填写正确的验证码，到时候，没有正确提交的话，就会被强制退出。

9、每一个学习课件达到了规定的学时的时候，会有相应的提示，我们点击“是”即可。

10、我们的几个科目，都要在网上达到相应的学时要求才行。才能让教练报名考试。

⑷ 小学学校总学时数为多少

小学一、二年级每周26节，三、四、五、六年级每周30节。一年约42周。接下来的你会算了。

⑸ 小学班主任每学年应该参加多少学时的培训

本报讯（记者孙刚 实习生刘宇）为全面推进素质教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，规范中小学班主任建设，昨日，市教委出台了《天津市关于进一步加强中小学班主任工作的实施意见》。全市近3万中小学班主任今年开始将全部实现持证上岗。
本市在全国率先开展班主任建设规范化工作。市教委进一步明确了中小学班主任的工作职责。首先，要做好中小学生的教育引导工作。其次，要做好班级的管理工作。第三，要组织好班集体活动。第四，要关注每一位学生的全面发展。市教委要求，班主任履行好职责，要善于利用各种教育资源，不仅应该努力协调好各任课教师，还应成为沟通学校、家庭、社会的纽带。尤其应该重视和家长保持联系，每学期要召开家长会，争取家长对学校工作的支持。要做好家访工作，班主任每学年一般要家访本班三分之一的学生，电话、书信、网络访问每一位学生家长；新接班的班主任在第一学年内一般要家访每一位学生。
本市将做好中小学班主任的选聘和培训。根据要求，班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，学校应选派具有教师资格、思想素质好、业务水平高、奉献精神强、身心健康的优秀教师担任。每个班必须配备班主任。中小学班主任一般应由学校从任课教师中选聘，聘期由学校规定。各区县教育局要将班主任纳入教师全员培训计划，建立健全班主任岗位培训制度。今后每五年要使现岗班主任培训一遍。
全市中小学建立“见习班主任制度”和“班主任证书制度”。中小学教师担任班主任，都要经过担任见习班主任和参加专题培训等取得由市教委统一颁发的班主任证书后方可上岗。
班主任上岗前后必须培训
本报讯（记者孙刚 实习生刘宇）为全面提高中小学班主任素质和能力，本市从今年9月起建立中小学班主任岗位培训制度，要求凡新担任中小学班主任的教师，在上岗前一年内必须接受34学时的专题培训，上岗后每五年要使所有现岗班主任培训一遍。
市教委规定，中小学班主任上岗前均需接受由市、区县教育行政部门统一组织的班主任专题培训且考核合格。上岗前培训共设五个专题共34课时，包括相关教育政策法规和未成年人思想道德教育（4课时）；班主任职责及其在学校教育中的作用（4课时）；班主任任职条件和素质（4课时）；班主任工作原则和方法（4课时）；班主任工作技能（18课时），其中了解和研究学生（4课时）、班级管理和班集体建设（4课时）、班级活动的设计和组织（4课时）、协调教育力量和转化后进学生（4课时）、学生评价（2课时）。参加岗前专题培训经考核合格后，才有资格担任班主任。
市教委要求，本市中小学已取得《天津市中小学班主任证书》的现岗班主任都要参加上岗后的培训，从2009年开始，每五年为一周期，每周期要使所有班主任培训一遍。每周期内每名班主任要参加不少于50学时的培训，其中参加学校培训20学时，参加区县教育行政部门组织的培训30学时。

⑹ 小学高级教师继续教育学时证明要多少才合格

每五年为一个培训周期。

中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。

为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应不少于120学时。为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时。

(6)小学学时培训总结扩展阅读：

中小学教师继续教育要求规定：

1、中小学教师继续教育经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加应有一定比例用于义务教育阶段的教师培训。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要制定中小学教师继续教育人均基本费用标准。

2、经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间享受国家规定的工资福利待遇。学费、差旅费按各地有关规定支付。

⑺ 安徽中小学教师教育培训学时怎么算

进安徽中小学教师培训网，上面有通知，仔细找

⑻ 小学教师继续教育学时50学时是多长时间

从培训开始到结束的一段时间都是，但真正学习的课时肯定不会超过50节课的，像我们这儿学几周了，随便发个证，证书上就会填写，学了 多少学时 ，都是形式上的东西哦