❶ 电子商务培训有哪些课程
电子商务培训课程有很多种。网店运营培训,网络推广培训,和新媒体运营培训等。可以根据自己的喜好选择。
❷ 建筑学就业面是不是比较窄
1建筑的就抄业面并不窄。建筑和经袭管不一样,在大家的认知里似乎经管的岗位哪个专业都能做,建筑的专业性太强了,似乎能去设计院。但这种想法是不对的。
2就业方向:
(一)去设计院画图,别小看画图,哪怕是不做设计,就是画施工图一个月都能挣很多钱,老师说建筑项目款项有很多都是流向施工方。下图就是设计院,无休止的加班和乱糟糟的图纸。
(四)除了建筑设计,还有建筑历史,建筑技术等可以选择。但建筑技术考研是要考数学的,很多建筑院校本科不开设高数课程,所以考研难度就会增大。
❸ 谈作为一名大学生应该如何更加坚定的感党恩听党话跟党走,可从坚定政治立场
1、必须把党的创新理论作为青年学生的必修课,深入推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,融入教育教学全过程。
2、不断深化思想政治理论课专题教学、网络教学、实践教学“三位一体”教学模式改革,大力加强思想政治理论课建设,提高思政课程质量。
3、通过专题网站、理论专栏和新媒体推送等,多角度、立体化地开展理论阐释,组织开展专题研讨、名家讲坛、主题论坛、征文演讲、知识竞赛、文艺汇演、社会调查等形式多样的宣传教育活动,积极引导青年大学生自觉学习和践行新时代中国特色社会主义思想。
(3)新媒体学习培训计划扩展阅读
春风化雨做实学生党建。厦门大学以党建为龙头,把优秀学生骨干吸引在党组织周围,通过教育培养不断增强党性观念、坚定政治信仰。坚持推优入党,增设学院党委与发展对象谈话的“弹西瓜”环节,把好党员入口关;
开展“我是党员,我是旗帜”主题教育活动,设立党员示范岗、党员承诺墙、党员宿舍牌,增强党员身份意识;举办主题微党课、党史知识竞赛、党支部书记沙龙,开办“扬才计划”学生党支部书记培训班,不断创新党建教育模式;
组织青年党员在基层一线、困难艰苦地方接受实践磨砺,在防抗台风、抗击疫情等急难险重任务中经受考验、勇于担当,由跟党走到带领更多学生共同进步。
❹ 学美术有前途吗
学美术去哪留学好,世界四大美术学院当然不能错过的。米开朗基罗、达芬奇、大卫……这些誉满全球的艺术家都是哪里毕业的?世界美术界公认的,培养世界级巨匠最多的学校又是哪些呢?意大利佛罗伦萨美术学院、法国巴黎美术学院、英国皇家美术学院与俄罗斯列宾美术学院四大美术学院是实至名归的。下面我们详细了解这几个院校。
佛罗伦萨美术学院
佛罗伦萨美术学院,诞生于文艺复兴之都,世界艺术之都。佛罗伦萨是欧洲的文化中心,极为著名的世界艺术之都,歌剧的诞生地。是众多艺术家、学者、游客、学生心中的圣地。
佛罗伦萨,世界艺术之都,欧洲文艺复兴的发源地和最主要的城市孕育了美术学院的诞生,文艺复兴以来大师云集,达芬奇,米开朗基罗,但丁,彼德拉克,薄伽丘,乔托,拉斐尔,马萨乔,多纳泰罗,布鲁涅列斯基,乔尔乔内均出自佛罗伦萨美术学院。
学科设置
(1)艺术视觉学院:
绘画系绘画设计系
雕塑系
装饰系
版画系
舞台布景
新艺术形式语言表达
(2)应用美术与设计学院
舞台美术系
舞台背景绘制系时装与高级服装系
博物馆设计系
(3)裸体学校
裸体绘画及雕塑
巴黎国立高等美术学院
巴黎国立高等美术学院,是继意大利佛罗伦萨美术学院、博洛尼亚美术学院后的世界第三所美术学院已有三百年的历史。
作为全世界顶尖殿堂级的美术学院,巴黎美术学院在全世界的高等美术院校中影响巨大,其中对中国也影响也是十分的巨大,为中国培养了一批杰出的艺术大师,林风眠,徐悲鸿,吴大羽,刘海粟,吴冠中,赵无极,朱德群等都毕业于巴黎美术学院。
学院结合传统美术教育和当代艺术为学生提供五个年级的高等教育,分别为三个方向:艺术实践、理论、技巧。为了有效灵活的提高学生的技能,除了提供工作室以及导师的专业辅导之外,学校定期组织与世界各国的艺术家会晤交流,以及旅行创作,每个学生都可以根据自己的创作方向选择不同的国家采风学习、创作。
英国皇家美术学院
英国皇家美术学院作为世界最著名艺术设计学院之一,英国皇家美术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源,并且有促进优秀创意和智慧的环境。
英国皇家美术研究院是世界上学习Fine Arts领域最好的美术研究院。RA不仅历史悠久而且人才辈出,为培育世界绘画、雕刻、建筑艺术英才做出了巨大贡献。该校每年举行优秀学生及艺术家作品展,也吸引了国内外艺术爱好者的瞩目。
首任校长约书亚雷诺兹爵士当初就决定,学校绝不因为学生交不起学费而拒绝他们于门外。这个古老的传统一直持续到今日。
研究生专业
纯艺术:3年制,课程包括绘画、雕刻、版画、建筑、数码印刷、摄影理论和实践课程。
列宾美术学院
列宾美术学院,是位于俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的老牌艺术学院。列宾美术学院的油画、雕塑、建筑等专业尤为牛气。
列宾美术学院培养出许多世界级的绘画大师,在世界上享有极高的声誉。
列宾美术学院的《列宾美术学院素描教程》是他们多年教学实践的总结和教学理论的升华,成为了俄国学院体系的杰出代表,也使俄罗斯素描体系,在世界素描史上占有重要地位。
雕塑系在列宾美术学院已有240年的教育传统。这个系的学生每天要对着实物进行雕塑练习,也作着衣和裸体的塑像。1-5年级的学生每天三个小时做泥塑,两个小时学素描。
列宾美院以油画、雕刻、艺术鉴赏等专业见长,办学成绩硕果累累,在世界上享有盛誉。
学美术去哪留学好?以上小编介绍的四大美院就是不错的选择。想要了解其它美术院校的信息,欢迎咨询美行思远艺术留学专家,有海外美术留学老师为您指点迷津。
❺ 新闻学毕业的就业前景怎么样
作为新闻学老学长,谈谈自己的看法。
新闻学毕业之后最基本的选择也就是去传统媒体应聘,包括报社、电台、电视台,职务也就是传统的职务:记者、主持人、编辑等,这些是一些保底的工作,在新媒体日益发展的今天,传统媒体的发展并不是特别好,所以如果大家往这个方向走最好还是找一些实力比较强的传统媒体应聘,比如新华社等,这些实力派前景也还不错,再有一些传媒单位发展前景也还不错,比如一些综艺策划等,其他就一般了。
好啦,暂时就这些啦,当然只要专业基础扎实,有意识培养自己工作能力,什么工作都会做好哒!
❻ 学计算机的应届毕业生能找什么工作呢。本人专业知识没学好
我也是学计算机专业的 ,我是福州市的,不过我才高一才开始学,对于职业生涯规划你可以参照我的看看
二、自我分析:
根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。
优点:
工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;
做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;
工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;
做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;
工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;
乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;
缺点:
过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;
过于小心,容易劳累过度;
不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;
愤怒总容易在积攒后爆发;
有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;
容易陷入对人的承诺而被人利用;
往往不能很好处理职场冲突;
适合职业有:医生 营养师商品规划师 零售业主 酒店管理 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者 银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师
当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。
三、专业就业方向及前景分析
我所学的专业是计算机应用,该专业是以计算机为背景,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
【1】就业方向
(1)继续深造
由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。
(2)职校老师讲授计算机应用学方面的课程,教学生应用基本及标准的计算机技巧等问题。
(3)计算机程序师
将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。
【2】就业前景
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。
四、职业分析
(1)我的职业选项:
软件测试工程师
(2)选择理由:
SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
1. 对软件比较感兴趣,学习能力强
2. 对自己有信心
3. 勤于思考,认真负责,有耐心
4. 记忆力较好
5. 善于沟通
6. 该职业是在IT领域中比较适合女性的职业 1. 不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密
2. 英语水平有待提高
3. 质疑精神不足
4. 写作水平需要提高
5. 对测试人才要求较高,学习难度大
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
IT行业是朝阳产业,有发展潜力,软件测试人才缺口大,软件测试人才荒大概维持4~9年,就业竞争小 目前国内没有健全的软件测试人才培养体系
SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。
(3)理想职业的工作内容和胜任条件
职位描述
软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。
工作职责
1. 理解产品的功能要求,并对其进行测试;
2. 负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;
3. 负责bug登记和追踪;
工作权限
1. 根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;
2. 及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。
任职资格
1、计算机相关专业
2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;
4、了解.net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;
5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。
6. 熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;
(4)与职业选择目标的差距
软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。
不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。
五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)
首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。
其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。
平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。
结语:
中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。
通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!
❼ 你好请问有共-青团-新媒体-菁英计划的答案嘛
各高校团委:
为帮助高校团学组织培养新媒体工作队伍,在“全国学校共青团新媒体菁英培养计划”(以下简称:“培养计划”)框架下,现计划面向各高校团委提供免费线上培训服务,并发放培训账号。有关事宜通知如下。
一、课程简介
“培养计划”由全国学校共青团新媒体运营中心(以下简称:新媒体中心)负责组织实施,以高校团学组织新媒体工作人员和学生为对象,通过网络视频授课与线下培训相结合的方式,免费提供新媒体内容制作与运营相关的职业技能培训服务。
二、培训平台、课程及学习要求
“培养计划”相关课程由新媒体中心与中国传媒大学新媒体研究院共同设计完成。课程分为理论必修课和专业选修课,内容包括理论基础、运营管理、内容创作、技术制作四个板块。
学员通过电脑或手机完成各课程学习后,通过课后测验即可获得相应学分。累积获得规定学分后,可获得培训结业证书。在规定时间内未完成学习或未通过测试的,无法获得证书。
三、培训账号发放说明
1. 本次培训为免费培训,主要对象为全国各高校团学组织新媒体工作人员及学生。由新媒体中心提供免费培训账号供学员使用。
2. 各高校可设置一名管理员,负责管理学员注册情况和学习进度。管理员登记手机号为登录账号,手机号后六位为账号初始密码,新媒体中心统一向系统导入各高校管理员和各高校账号数量,各高校团委负责导入本校学员的信息(导入表格见附件4)。
3. 新媒体中心将定期统计账号注册情况和完成进度并反馈至省级团委学校部。
三、时间安排
9月22日前,各高校团委负责附件3的回执填写报送至邮箱;
9月25日-9月27日,新媒体中心统一导入各高校管理员并分配各高校账号数量;
9月28日-10月10日,各高校导入本校学员名单并通知学员上线学习;
10月10日-11月30日,学员完成培训和测试。
四、相关事项
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