⑴ 情商培训是什么类型
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，到底什么是情商呢？
美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。
⑵ 如何提高员工EQ与团队EQ培训 试题满分答案
考试得分 100 单选题 正确 1.EQ 是指： 1. A 智商 2. B 逆商 3. C 情商 4. D 德商 正确 2.下列哪种行为不属于迫害者调整到责任者需要做的： 1. A 最近我在努力克服，有机会请让我再去试试看 2. B 我碰到困难我再来请教你 3. C 很抱歉，我现在没有空 4. D 太棒了，别人都不用加班，我居然要加班，我又有成长空间了 正确 3.自我的情绪原点是： 1. A 可以控制和调节的 2. B 不可以控制和调节的 3. C 因人而异 4. D 不可以简单处理 正确 4. 努力奋斗时，意志潜能可以发挥： 1. A 10%-30% 2. B 30%-50% 3. C 70%～80% 4. D 90%-100% 正确 5.生存的层次是指： 1. A 生涯 2. B 志业 3. C 工作 4. D 享受生活 正确 6.责任者的领导，要带领员工共同进步，不需要： 1. A 对员工的错误要给予惩罚 2. B 给员工创造机会 3. C 以平和的心态处理与员工的关系 4. D 能耐心地指导员工 正确 7.情绪表达的直接决定因素是： 1. A 觉察 2. B 感受 3. C 思考 4. D 信心 正确 8.关于 C 型的心态说法正确的是： 1. A C 象征着循环往复，但是不能回到原点再重新出发 2. B 在工作中情绪控制不好时可以调整，但是不能够回到原点重新调整自己的心态 3. C C 型的心态就是有更有原则的心态 4. D 不刻板，遇到问题能从容应对，遇到波折能从容面对 正确 9.对价值观做弹性调整的过程中，关键是： 1. A 个人心态 2. B 观察力 3. C 觉察力 4. D 环境 正确 10.责任为甲的人往往会不得已承担责任为乙的人的工作而被称为 1. A 拯救者 2. B 迫害者 3. C 受害者 4. D 责任者 正确 11.和哪种类型的员工相处会有压力 1. A 拯救者 2. B 受害者 3. C 迫害者 4. D 责任者 正确 12.下列哪种行为不属于拯救者调整到责任者需要做的 1. A NO，我没空 2. B 我命不好，我又要加班了 3. C 很抱歉，我现在没有空 4. D 不好意思，我帮不上你 正确 13.外部的情绪原点： 1. A 可以控制和调节的 2. B 不可以控制和调节的 3. C 因人而异 4. D 不可以简单处理 正确 14.下列调解情绪的方法中，最有效的是： 1. A 冷静一下 2. B 心态比较积极的朋友倾诉一下 3. C 打游戏或喝点酒 4. D 主动转移自己的注意力 正确 15.最治本的情绪调节方法是： 1. A 主动转移自己的注意力 2. B 弹性价值观 3. C 改变自己的行为模式 4. D 向心态比较积极的朋友倾诉
⑶ 什么是情商培训师
情商培训师是指：对人如何控制情绪、情感、意志、耐受挫折等方面进行合理指导、合理分析，并提供常规解决方案的专业人员
⑷ 济南EQ星球情商培训机构上课方式是怎么样的
这驸马？只
⑸ 如何培训孩子EQ
情商 Quotient， 简称EQ，1990年由哈佛大学的Peter Salovey和新罕布什尔大学的John Mayer两位心理学家提出，其内容描述包括：同情心；表达、理解感情；控制个人脾气；独立能力；适应能力；讨人喜欢；人际关系问题的解决能力；毅力；友爱；仁慈；尊重他人。
这个问题之所以会特别困扰家长，不仅仅是来自于孩子本身，更多的或许是学校给父母不断施加的压力。磨蹭、速度慢、东张西望、边写边玩，一个多小时能完成的作业往往要拖到十一二点，孩子耗得精疲力竭、家长也陪得耐心全失。
孩子需要知道，如果不用吼叫、发怒、摔东西等方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑？在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，可以进到自己的房间，通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄；还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱；还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的情感。
人们常说，小学阶段是培养孩子学习习惯最重要的时期。 事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长；由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注；由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也会产生不可避免的自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的原因。
⑹ 请用一句话概括情商EQ，或者如何用一句话推广情商培训的重要性
智商是天生的，情商是后天培养的，既然天生的无法改变，那就改变我们能改变的吧！所以 情商培训势在必行！！！——摘自赛尔情商论坛