❶ 军队心理战的战例
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❷ 军用心理训练场地注意事项详细
未来的信息化战争中，瞬息万变的战场形势和各种高科技武器的威胁，会对参战人员造成极大的心理压力。二十世纪九十年代以来的高技术战争实践表明，高技术兵器在战争中的广泛应用，极大扩展了兵力、兵器作战的空间性能，使得作战向大纵深、高立体方向发展；同时高技术武器装备在夜间和不良气候条件下作战能力的提高，使战争向全天候、全时辰方向发展。这些都使参战人员产生了巨大的心理压力，以至于造成了极大的心理恐慌，更有甚者部分人员因此丧失了战斗力， 造成了非战斗性减员。在近代战争中，由于心理问题带来的非战斗性减员都大大超过了战斗性减员。具有关部门统计,在高技术局部战争中，由心理疾病带来的非战斗性减员将占10%-25%，战斗力将会大打折扣。由此可见，如果我们平时不注意心理、技能以及高新技术方面的训练，在应对未来战争的准备上就是不充分的。 由于未来战争残酷性、复杂性和作战负重量的增大，特别近代高、精尖武器系统的研制和发展，对高新技术的应用和研究提出了更高的要求。要打赢未来高技术战争，不仅需要有强健的身体素质，还特别需要有良好的心理素质。
心理行为训练不仅能使受训人员克服心理上的障碍,同时也使受训人员熟练掌握武器装备的操作使技能,提供一定的战术情况及战场环境，提高受训人员的谋略水平和地处情况的能力。产品包括各种体能、心理训练器材;车辆、舰艇、飞机驾驶训练器;战术模拟器和仿真系统.实战已经证明，较之以往的战争，军人需要更多的自信心，意志品质，心理承受力和团队精神的支撑。
在未来高技术战争的严峻挑战面前，适应信息化战争要求，培养心理素质过硬的新型军事人才做为崭新的课题摆在我们的面前。军人心理行为训练依据"体验激发情绪，行为改变认知，习惯积淀品质"的心理学原理，帮助士兵强化在高危险环境中的适应能力，可增强士兵的自信心、意志力及团结意识，提高心理适应性和心理承受能力；还可增强作战指挥时沉着冷静的心理因素，提高军人的心理素质，为实战打下良好的基础。
❸ 军人心理健康有什么意义
http://www.chinamil.com.cn/item/xinli/xljk/ 军队是一个特殊的群体，军人是一种特殊的职业。面对改革开放和社会主义市场经济的深入发展，社会竞争的加剧，部队现代化程度的提高，军地反差的拉大，要有效实现由一名老百性向军人的转变，使自己成为具有良好科学文化素质和思想道德素质的跨世纪军事人才，军人在社会和军事活动中承受着巨大的心理压力，出现心理问题和心理疾病的机率增多。而如果没有强壮的体魄和健康的心理，就不可能有效适应现代社会发展和紧张的军营生活。因此，掌握心理卫生知识，及时调适军人不健康的心理，提高心理健康水平，已经成为军队现代化建设的一项重要任务。 一个心理素质水平低下的军人，不可能成为一个优秀的军人，不可能很好地完成保家卫国的重要任务。必须看到，我军正在实施科技强军战略，加强质量建军。国防现代化包括武器装备等“硬件”的现代化，也包括战斗人员心理素质、思想道德素质与科学文化素质等“软件”的现代化。目前，与发达国家相比，我军的武器装备相对落后。因此，人的现代化就显得更加重要。培养军人形成良好的心理素质、激发心理潜能、促进个性的全面发展，对于军人个体的成才发展特别是对于推动我军现代化建设、打赢高技术条件下局部战争都具有十分重要的意义。◇◇◇◇◇ 军人，是一个崇高而神圣的职业。战争年代，你们冲锋陷阵，流血牺牲；和平时期，你们默默奉献，守卫着祖国人民的幸福安宁。在深山，在戈壁、在大漠、在荒岛，在抗洪、抗震的抢险救灾中，在与“非典”病魔的斗争中，哪里最艰苦，哪里最危险，哪里就有军人；在歹徒抢劫国家财产，在车祸突然发生，当老弱妇幼倒在街头看客众多却无人过问，毫不犹豫冲出去的往往是一个绿色的身影。◇◇◇◇◇ “生命中有了当兵的历史，一辈子也不会后悔。”虽然也许军队的条例条令、规章制度可能使人感觉到约束、不自由，但同时，军营生活也使人得到许多磨炼和成长。
❹ 军训心理辅导
军训的学分多得吓人，而且军训是你第一次闪亮登场、拉拢人际关系并且发展艳遇的绝佳内时机！嘿嘿，听学容姐的话没错。
军训并不累的，而且你参加军训后会感觉自己有所发现。军训无非是长时间在太阳底下站和走罢了，不是什么剧烈运动，主要是磨练耐力和纪律性，况且你要是到时真的觉得不行了也可以向教官报告，他一般会准许你休息的
❺ 一名合格的军人具有怎样的心理因素
楼主你好！希望以下类容能够对你有帮助： 心理训练是指为了使军人在战时能保持积极的、稳定的心理状态，而专门进行的训练。 战争一般都是在极端艰苦、极端恶劣的条件下进行的。兵器的杀伤破坏力，战斗行动的紧张激烈，战场情况的急剧变化，都会给每个参战人员造成较平时更加沉重的心理压力和强大负荷。 只有军人的生理和心理素质都适应客观环境的实际要求，才能使战术技术水平得到充分的发挥，从而取得作战的胜利。 而良好的心理素质，又得益于军人平时经常、系统而有序的心理训练，这样才能使军人熟悉和习惯于战场各种复杂因素的刺激和影响，掌握在实战中克服心理障碍的具体经验，以便能够在复杂、危险的战争环境中，信心百倍的去投入战斗，最后战胜敌人，赢得胜利。 军人心理训练的任务是，使军人在近似于实战的条件下，亲身体验战斗中的各种因素对本身心理的影响，并学会克服其中的消极影响，保持为夺取胜利所必须的良好心理素质，为顺利使用武器装备和战略战术，打下良好的基础。 军人心理训练的内容主要包括：培养临危不惧的勇敢精神，锻炼适应紧张、复杂、困难、恶劣、危险环境的应变能力，确立战胜敌人的高度信心等等！ 战斗心理效应 战斗的突然性、激烈性和残酷性，使军人随时面临着牺牲和负伤的严重威胁。 另外，需要长时间忍受着紧张、劳累和战场的恶劣环境，也使军人的心理随时承受着极其沉重的精神负担，整个心理活动将发生剧烈的变化。 不论是认识、情绪和意志等心理过程中的品质、规律，还是军人的性格、能力，在整个作战期间，都将呈现出与平时完全不同的特点和状态。 这种心理状态的骤然变化，我们称之为战斗心理效应。 战斗心理效应的表现特征，主要是体现在紧张性、剧烈性、波动性、灵敏性和军人的自我保全感等方面，它具有积极的和消极的两个方面作用。 积极的作用主要是： 能够使军人的整个身心，对作战环境和战斗活动的适应能力，不断得到提高和巩固，从而使军人平时储存起来的心理能量达到高度集中，并有效的发挥和运用在作战活动和适应战斗环境上。 其最后结果，就是不断提高军人的分析能力、判断速度和作战效能，促使军人积极的适应危险的作战环境，尽最大可能的去消灭敌人，迅速消除威胁自己和威胁战友生命安全的不利因素。 消极作用主要是： 在紧张状态中，军人的肌体能量和心理能量消耗比较大，容易产生疲劳状态，出现疲劳综合症；思维活动也容易简单化，注意力的转移和分配出现暂时的困难。 由此带来的后果，就是自我保全感产生恶化，甚至恶性发作，导致军人出现逃避危险、临阵脱逃等卑鄙行为。 因此，在作战中，指挥员应该采取各种有效办法，进行正确的心理诱导，使士兵有效的克服战斗心理的消极因素，诱发并保持其积极作用。 军人心理因素对作战的影响 人们的心理现象，包括动机、意志、情绪、感觉、记忆和思维等方面，这些心理在调节和指导着人的行为。 军人在战场上，需要在紧张、危险的条件下，使用手中的武器装备，打击敌人，消灭敌人，或者攻占目标，坚守阵地，采取各种军事手段，达成作战目标，有效的保存自己。 这一系列的战场活动和作战过程，时时刻刻都在受到军人自身心理因素的影响和调节。 优秀的心理素质和性格修养，可以使军人临危不惧，遇险不惊，沉着应对，有效的进行作战行动，不断提高战斗力。 相反，如果缺乏良好的心理素质，就会影响军人战斗技能的发挥，严重损害军人的战斗力，甚至使军人丧失作战的勇气，举手投降。 强调军人心理素质对作战行动的影响，是科学地确定军人心理因素和武器装备作用的关系，不夸大心理因素的作用，避免唯意志论的错误出现。 同时，我们也要反对那种否认人的主观因素作用的唯武器论观点。 那种认为只要拥有先进的武器装备，就能打胜仗，忽视人的主观能动性，贬低军人心理素质重要作用的观点，也是错误的。 指挥员的心理素质 军事指挥员自身的心理素质如何，将会对部属的思想和行为，产生不可估量的影响和作用。 一个优秀的军事指挥员，应该具备以下几个方面的良好心理素质： 1、高尚的武德 指挥员应该深刻了解自己从事的军事事业的实质，把自己的全部精力、智力和才华，都运用到这个崇高的事业上。平时要严格、精心训练自己所带的部队，让部队始终保持良好的迎战状态；在走向战场、带领部队进入激烈的战斗中，务必使自己和所属部队保持良好的精神状态，充满必胜的信心和勇敢作战的精神；在军事行动中，要引导部队胜利时感到自豪而不骄傲，遇到挫折或失败时仍然不气馁、不败兴，继续严格执行命令，不怕牺牲，顾全大局。 2、稳定的情绪 在艰巨的任务、突然出现的难题、难打的硬仗、十分危险的处境面前，指挥员要始终能够保持沉着冷静，保持高度的理智性，正确分析情况，并采取有效的措施，转危为安，变被动为主动。 3、坚定的意志 指挥员在各种意想不到的困难和冲击面前，首先不应该考虑如何修订决心，而是要竭尽全力去实现原来的决心，把手中仅有的力量，有效地运用在具有决定意义的军事行动上，一击而中，扭转乾坤。 4、良好的性格 指挥员要做到胆大而不急躁，敏捷而不轻佻，爱动而不粗浮，服从上级命令而不曲意奉承，忠于职守而不刚愎自用，胜不骄败不馁，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，刚毅而不执拗，谦虚而不虚伪。 5、高超的指挥能力 主要包括指挥员的观察能力、判断能力、决策能力、运筹能力、调度能力和应变能力等诸多方面！ 军人的性格塑造 性格是人们对现实社会稳固的态度和反应，以及与之相适应的习惯了的行为方式，俗语称之为脾气、秉性。 一个人的性格形成之后，就具有相对的稳定性和巩固性。当然，同时也具有很强的可塑性。 一个原本活泼、开朗的人，一旦遭遇到某种重大变故或人生挫折的严重打击，可能就会突然变得沉默寡言。 有的青年人在参军前存在胆怯、腼腆、孤僻、懦弱等缺点，但在入伍之后，经过部队特殊环境的锻炼和陶冶，可能会使他的性格发生显著的变化，让他变成一个勇敢无畏、勇往直前的优秀军人。 怎样才能培养干部战士的良好性格呢？ 一般的来说，有教育引导、实践锻炼、榜样示范等方式。 军人的性格培养，从根本上来说，就是要教育军人树立远大的理想和正确的世界观，包括幸福观、生死观、苦乐观、道德观和恋爱观等。 有了这个良好的基础，就可以提高军人的自我调节能力，充分发挥内在积极因素的巨大作用，自觉地在自己身上培养起良好的个性品格。同时，也可以随时发现和纠正自己身上的不良习气，控制和避免不良行为的发生。 另外，要注意为干部战士创造磨练意志的客观条件和有利环境，干部要在各项工作和日常生活中以身作则，身先士卒，处处做好样子。从而对培养年轻战士的良好性格，起到较好的启发、引导、控制、调节和矫正作用。 军人的情绪及其引导 军人的情绪是其心理状态的外部表现形式。情绪的好坏，对他们的学习、工作、劳动、生活和健康，尤其是对作战行动，具有重大的影响。 军人情绪的主流，是以能够产生积极效应为特征的增力情绪，常常表现为：朝气蓬勃，奋发向上，满怀信心，心情舒畅，镇定自若等。 这种增力情绪，常常与他们思想上和政治上的进步、工作效率和质量的提高，训练成绩的进步、改革创新成果的取得等积极因素成正比。 军人情绪的非主流方面，主要是以消极性为特征的减力情绪。常常表现为：忧愁、烦闷、焦躁、沮丧、恐惧、疑虑、怯弱、绝望等方面。 这种情绪可以降低军人的生存、活动能力，压抑军人的力量和精神，减弱军人的斗志和信心，它是影响军人健康成长的一种不良心理。 对增力情绪，指挥员要通过细致的思想政治工作，全力支持和保护，如对士兵在工作中做出的成绩和贡献，及时给予表扬和奖励，号召周围的其他军人向他们学习，采取多种形式宣扬他们的事迹，以至于对这些积极分子委以重任等，这些都是保护增力情绪的有效方法。 对减力情绪，指挥员要及时的、积极的做好转化工作，变消极因素为积极因素，主要方法有：为士兵排忧解难，适时满足某些不满情绪者的合理要求；把人的注意力从消极的情绪上引导到有益的方向上去，如对苦闷、烦恼的人，可以带他们去看电影、听音乐、搞体育活动、散步开心等，以利于消除他们的烦恼，帮助他们重新振作精神。 军人的交往需求 人际交往，就是人与人之间传递信息、沟通思想和交流感情等相互作用、相互影响的过程。 军人在事业上的成功，也与他人的支持、帮助分不开。 在通常情况下，军人交往的范围，主要涉及以下几方面关系的处理：同级关系、上下级关系、官兵关系、个人与集体的关系、个人与社会的关系等。 军人在各种交往中，需求各不相同，大致有这样几种类型： 一是内容的需求 每个军人都希望与别人来往、结交，都想跟别人建立并维持一种和谐的关系。 基于这种积极动机而产生的个人行为特征有：交往、沟通和参与等。与此相反的人际关系反应特征为：孤立、退缩、疏远、排斥和忽视等。 二是控制的需求 军人有在权力上与别人建立并维持良好关系的强烈愿望，其行为特征为：运用权力、权威、超越、影响、支配、忽视秩序等。 三是感情的需求 军人有在感情上与别人建立并维持良好关系的强烈愿望，其行为特征为：同情、友善、喜爱、热心等。与此相反的人际关系反应特征为：憎恨、厌恶、冷淡等。 四是成就的需求 军人为了在事业上取得成功，都有力求在工作上与别人建立并维持良好关系的强烈愿望，其行为特征为：谦虚、谅解、奉献、大公无私等。与此相反的人际关系反应特征为：嫉妒、傲慢、自私自利等。 了解了这些交往需求之后，就应该对其中好的成分加以鼓励，对不良成分予以纠正和引导，以便是建立良好的人际关系。 军人知识卷 军人的勇敢精神 军人的勇敢精神 作为一名军人，具备勇敢精神是第一位的。 勇敢就是无所畏惧，不怕艰险，不怕牺牲，这是一种高尚的品质，它是与怯弱相对立的一种良好的精神状态。 从一般意义上来说，勇敢就是有胆量，无所畏惧，不怕艰难险阻。上升到政治理论高度上来解释，勇敢就是为了人类正义和进步事业，无所畏惧、不怕牺牲、愿意付出一切的奋斗精神和高尚品质。 勇敢是社会和时代的产物，不同阶级对勇敢有不同的评价和解释，也有不同的鼓励和培养方式。 我们所说的勇敢，来源于对祖国和人民的强烈责任感，来源于对自身崇高理想的伟大追求，这是一种自觉自愿为人类正义事业不懈奋斗、英勇献身的高贵品质。 我军指战员的勇敢精神，主要体现在对敌作战中的英勇顽强，不怕流血牺牲；在日常训练和其他工作中，不怕艰难险阻，努力奋斗，无私奉献，敢于同坏人坏事、歪风邪气、腐败现象和一切不良现象作坚决的、坚持不懈的斗争。 培养军人的勇敢精神，是战胜敌人、战胜困难，在战斗、学习和工作中取得胜利的必不可少的重要条件。
❻ 军人心理健康的标准
我的建议是：首先军人也是人，他们也会和平常人一样面对婚姻，工作，子女等一版些问题。另外军人还权是一个特殊的职业，他们可能会遇到一些常人不常遇到的苦难，针对这些困难可能产生的心理问题重点谈一下，比如单调的军旅生活带来的情绪困扰，与爱人或家人的长期离别带来的不适，复员以后的工作问题，等！以上建议仅供参考！
❼ 叶勇军的教师不可不知的教学心理效应心得体会
你可以到一些殖民的心理学网站上，可以找到一些新的体会，可以参考一下。
❽ 军人心理素质包括哪些
首先要有自信，这也是慢慢培养出来的。这里就不作多介绍，还有就是要有专顽强的意力，比如做属某件事很执着，会坚持。当兵时有个这样的训练，好像很有效，就是站军姿，一站就是一个小时到两个小时。我想一般的普同人做不到吧！你也可以试试，可以慢慢地的增多时间，不一定要你一次性完成。到了最后，你会发现你可以的！为什么当过兵的人都能做很多俯卧撑，这个也是慢慢练出来的，这个也可以改变你的性格。你要记得一点，别拿自己的弱点跟别人的优点来做比较，这样你就很难找到自信了。要善于发现自己的优点，然后再慢慢的弥补自己的缺点， 事情经历的多了，你会发现你也慢慢地勇敢起来了。要克服自己胆怯的心理，就要勇敢的去面对每一件事情，包括你越害怕的事，你就越要去面对它。面对事情的时候你也可仔细的分析分析，这事就算办不好，也不会怎么样吧……次数多了，自然就不怕了。相信自己，我相信你会成功的！祝你好运
❾ 急急急！！军人心理疏导 论文
青年军人思想政治工作逆反心理及其疏导
宁德文;潘兴军
部队思想政治工作中的逆反心理是发生在青年军人身上的一种较为普遍的心理现象,已成为影响部队思想政治工作效果的巨大障碍之一。在对逆反心理的内涵、表现和形成原因深入分析的基础上,有针对性地提出具体的疏导措施。
逆反心理是发生在青年军人身上的较为普遍的一种消极心理现象,是当前部队思想政治工作的重要的阻力源之一[1],直接影响着思想政治工作的效果,成为思想政治工作的巨大障碍。一、思想政治工作中逆反心理的内涵逆反心理属于情感的范畴,又被称为反常情绪。逆反心理是“客观环境与主http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-WUJI200709021.htm
从“许三多”现象看官兵心理疏导中国民兵论文
“我认识一个人，他每做一件小事的时候，都像救命稻草一样抓着。有一天我一看，嚯!好家伙，他抱着的是已经让我仰望的参天大树了。这样搁以前，他做什么事我都瞧不上，执拗的像傻子，可现在这么一看，信念这玩意，真不是说出来的，是做出来的。”钢七连连长高城这样评价他的士兵许三多。军旅电视剧《士兵突击》讲述了一个性格内向甚至有点傻的普通列兵许三多逐渐成长为一名军队尖兵的故事。
http://www.dic123.com/pd_2e63b89d-4727-493e-8ca0-9ee9cc691b81.html
新兵的常见心理问题及其疏导方法
畏惧心理 新兵的畏惧心理表现在许多方面：首先，是对陌生环境的畏惧。新兵从地方来到部队，身份和环境发生了巨大的改变．尤其是面对基层部队的艰苦环境，许多新兵因一下子难以接受而产生畏惧心理。有些新兵，虽然已经成为一名军人，但仍不能摆脱对家庭的誉恋和依赖。特别是当环境比较艰苦时，他们更会感到新环境处处不顺心、不如意。
http://www.chemdrug.com/databases/7_10_seliedbhgablkbwl.html
❿ 军校里有心理学科吗
肯定有，军校要求军人的心理素质非常高。会提供心理辅导的。