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咽拭子采集培训总结范文

发布时间:2020-12-19 13:19:22

⑴ 咽拭子标本采集法的是目的

咽拭子抄标本采集
[目的]
从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离。
[用物]
咽拭子培养管、酒精灯、火柴、压舌板、手电筒。
[步骤]
1.查对医嘱,标签贴于标本容器上,携用物至病人床旁。
2.核对病人,解释取咽拭子培养的目的和方法。
3.点燃酒精灯,嘱病人张口发“啊”音,暴露咽喉,用培养管内的消毒长棉签以灵敏而轻柔的动作擦拭两侧腭弓和咽、扁桃体上的分泌物。
4.取毕,将试管口在酒精灯火焰上消毒,然后将棉签插入试管,塞紧。
5.及时送检。
[临床意义]如在痰及咽拭子分泌物中检测出致病菌,则视为呼吸道感染。可结合其他检查(X光透视、B超等)诊断呼吸道感染部位。呼吸道感染常见细菌有:葡萄球菌属、肺炎双球菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯氏菌、葡萄球菌、链球菌、绿脓杆菌、大肠杆菌等。如培养出结核杆菌,则为肺结核。如培养出类酵母菌则考虑是否在感染期间使用抗生素不当或过量,应当立即停止使用抗生素,改用抗真菌药物,如两性霉素B、灰黄霉素、克霉唑等。

最近不是猪流感么 呼吸道疾病呀 检查时都要用到的

⑵ 鼻咽拭子采集要点及注意事项

从咽来部和扁桃体取分泌物作细菌培自养或病毒分离。

注意事项

1、操作过程中,应注意瓶口消毒,保持容器无菌。

2、最好在使用抗菌药物治疗前采集标本。

咽部的细菌均来自外界,正常情况下不致病,但在机体全身或局部抵抗力下降和其他外部因素下可以出现感染等而导致疾病。因此,咽部拭子细菌培养能分离出致病菌,有助于白喉、化脓性扁桃体炎、急性咽喉炎等的诊断。

(2)咽拭子采集培训总结范文扩展阅读

咽拭子采集者需要直接面对人的气道,将棉签近距离伸进患者咽喉,擦拭咽后壁或扁桃体,甚至更深部位。操作过程中,患者会对采集人员哈气,意味着可能产生大量携带病毒的飞沫。

棉签擦拭咽喉产生的不适还会引起患者干呕、咳嗽、飞沫四溅,产生带病毒的高速气流飞沫,这对于近距离采集的医护人员是种更大的威胁

⑶ 怎样看咽拭子培养报告

咽拭子培养是通过咽拭标本进行细菌培养的检查方法。咽拭子培养主要用于上呼吸道感染的诊断和治疗。咽拭子培养报告结果受多种因素影响,比较复杂。

⑷ 咽拭子的采样

(1)将抄咽拭子在采样液中充分浸袭润,向上提起离开液面,在管壁上反复挤压几下; (2)让病人头部微仰,嘴张大,并发“啊”音,露出两侧咽扁桃体,手持拭子在病人两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次; (3)将拭子头浸入采样液中,把拭子头部与管壁接触几下,使标本尽量多的保存在采样液中,弃去拭子手捏尾部部分。

⑸ 我和采集咽拭子的医生说话了,感染几率有多大

采华人验拭子的医生,每天进行严格消毒,并且有严密的防护措施,不用担心,感染几率为零。

⑹ 采集咽拭子标本时需要注意哪些问题

了解患者病情、口腔黏膜和咽部感染情况。
采样前患者用清水漱口,然后让患者张口发“啊”音,必要时使用压舌板。
取出培养管中的拭子轻柔、迅速地擦拭两腭弓、咽及扁桃体。
试管口在酒精灯火焰上部消毒。

将拭子插入试管中,塞紧瓶塞,完成收集 。

及时送检。

⑺ 咽拭子标本采集法的实施要点

1.评估患者:
(1)了解患者病情、口腔黏膜和咽部感染情况。
(2)向患者解释,取得配合。专
2.操作要点:
(1)核对属医嘱,做好准备。
(2)让患者用清水漱口,然后让患者张口发“啊”音,必要时使用压舌板。
(3)取出培养管中的拭子轻柔、迅速地擦拭两腭弓、咽及扁桃体。
(4)试管口在酒精灯火焰上部消毒。
(5)将拭子插入试管中,塞紧瓶塞。网站收集
(6)注明标本留取时间,及时送检。

⑻ 咽拭子培养怎样做具体的步骤!

咽拭子标本采集

[目的]

从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离内。

[用物]

咽拭子培容养管、酒精灯、火柴、压舌板、手电筒。

[步骤]

1.查对医嘱,标签贴于标本容器上,携用物至病人床旁。

2.核对病人,解释取咽拭子培养的目的和方法。

3.点燃酒精灯,嘱病人张口发“啊”音,暴露咽喉,用培养管内的消毒长棉签以敏捷而轻柔的动作擦拭两侧腭弓和咽、扁桃体上的分泌物。

4.取毕,将试管口在酒精灯火焰上消毒,然后将棉签插入试管,塞紧。

5.及时送检。

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