七步成诗培训讲的内容

㈠ 七步成诗讲的是哪个故事`

【解释】称人才思敏捷。 【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“专文帝尝令东阿王七步中作诗，属不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。” 【示例】冷绛雪道：‘子建～，千秋佳话，哪有改期姑待之理。’ ◎明·罗贯中《平山冷燕》第六回 “所谓耳治，口治，目治这诵读教学三部曲，日渐纯熟，则古人一目十行，七步成诗，并非难事。”朱自清《诵读教学》 【用法】作宾语、定语；指才思敏捷 【典故】曹操死后长子曹丕继位。曹丕唯恐几个弟弟与他争位，便先下手为强，夺了二弟曹彰的兵权；又逼四弟曹熊上了吊。此时就剩下老三曹植，曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步，然后以“兄弟”为题即兴吟诗一首，但诗中却不能出现“兄弟”二字，成则罢了，不成便要痛下杀手。曹植不假思索，立刻脱口而出：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”――这便是赫赫有名的“七步成诗”。曹丕听了以后潸然泪下，没下得了手，只是把曹植贬为安乡侯。 【近义词】七步之才、七步成章

㈡ 培训开场白和结束语

培训开场白：

各位同事们大家下午好！首先欢迎大家的加入到公司，我们从五湖四海相聚在富诚这片土地上我想这是一种缘分。我们不光成为了同事，那么随着时间的推移，我们也会成为很好的朋友。

从现在开始这里是大家工作和生活的地方，富诚公司深知自己的责任，这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。

培训结束语：

有付出才会有回报，有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司，成为富诚密不可分的一分子，同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。 最后，我也热切地期望: 您因富诚而自豪，富诚因您更精彩!

(2)七步成诗培训讲的内容扩展阅读

培训技巧

1、情绪掌控法

掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点，也是培训师入门的最佳技能，作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。

2、精彩开场法

好的开始等于成功的一半，这个道理谁都懂，要真正做到，则需要精心设计。据说在保险行业讲课，有个“5分钟安全时间”的说法：在5分钟内讲师绝对安全，如果5分钟后不能吸引学员，则会被毫不留情的轰下台来。

㈢ 简述曹植七步成诗的故事

七步诗的故事

曹丕和曹植也都是曹操的儿子。

曹植很聪明，很用功，歌文章写得又多又好。当时，大家都很钦佩曹植，称赞他
是个大文学家。曹操自然也很宠爱他。只有曹丕很嫉妒曹植。

曹操死后，曹丕做了皇帝。有一天曹植来拜见哥哥。曹丕一见他就没好气地说：“
我和你虽然是亲兄弟，但是从礼义上来说，是君臣。以后可不许你仗着自己的才学，不
讲君臣的礼节啊！”

曹植低着头，小心地回答：“是！”

曹丕又说：“父亲在世的时候，你常常拿诗歌文章，在别人面前夸耀。我问你，那
些诗歌文章是不是请别人代作的？”

曹植回答说：“我从来没有请人代作过，都是我自己作的。”

曹丕板着面孔说：“好！现在我叫你作一首诗。你在殿上走七步，七步走完了，就
必须把诗作出来。如果走了七步，诗还没有作成，要重重的治你的罪！”

曹植明知道曹丕想借故害他，可是凭着自己的才学，有把握走七步作成一首诗，就
不慌不忙地回答道：“请出个题目吧！”

曹丕想了想，就对曹植道：“我和你是兄弟，就用‘兄弟’二字做题目。可是，诗
里面不许带有‘兄弟’这两个字儿！”

曹植略加思索，回了一声：“是。”就在金銮殿上走起步来，走一步，念一句，七
步还没走完，诗就作出来了。诗是这样的：

煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣：
本是同根生，
相煎何太急？

（煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？）

这首诗翻译成现在的话，是这样的：

煮豆子烧的是豆秸啊，
豆子在锅里哀哀地哭：
咱们本是同一个根上长出来的啊，
你煎我熬我，为什么这样狠毒？

在这首诗里，曹植把曹丕比做豆秸，把自己比做豆子，等于在责备曹丕：咱们本来
是亲兄弟啊，你为什么要这样迫害我呢？

曹丕听曹植念完了诗，觉得脸上热辣辣的，但是也没法治曹植的罪。

㈣ 罗添友培训班讲的主要是什么内容

罗添友老师没有培训班，而已他收徒非常严格，不是所有人都收的！人品为人不好的，素质不高的他都不收！他授徒
阴阳宅
风日择日都很全面，教出来的徒弟都很不错！

㈤ 七步成诗讲的是谁

曹丕做了皇帝今后，抄 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他命曹植在七步以内作诗一首，如做不到就将行以大法（处死），而曹植便应声而说出四句诗来，就是上面的这首到处歌颂的诗。因为限止在七步当中作成，故后人称之为《七步诗》。传闻曹丕听了今后“深有惭色"不但因为曹植在咏诗中体现了不凡的才华， 具有七步之才的本领，使得文帝自觉不如，并且因为诗中以浅近活泼的比方申明兄弟本为手足，不弄互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自冉蛹

㈥ 参加培训的内容有哪些

怀着无比激动的心情，我参加了党的基本知识学习班，经过党课的学习，尤其是领导小组的同学对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。是我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。 \r\n党课第一讲的内容是讲党的性质和宗旨，了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。 \r\n为期十周的时间里,让我们重新走入了那个神奇的年代,走入了那些知名和无名人士的心里,他们的行动和行为为今天所理解的人所感动,他们的行为为今天所不解的人所困惑。但无论是什么样的人,都被他们的精神所感召,被他们的举动所钦佩。 \r\n众多新时期楷模,更有从书本中，从家长，老师那里了解到的新时代的楷模。透过他们使我们对共产党有了更深一步的认识和理解。知道了抛头颅洒热血,绝不是纸上谈兵;全心全意为人民服务绝不是空谈;忍辱负重绝不是为一党之私;放眼世界,能有此胸情和心胸的能有多少。

㈦ 主持人培训都包含哪些内容

主持人培训包括：普通话培训，包括声母发音练习，绕口令练习，主持词练习等；演专讲口才培训和优美的属仪容仪表仪态培训，简称形象培训。
主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人。集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做主持人节目。

㈧ 团队建设培训讲些什么内容

应该讲以下内容：

1、什么是团队，优秀团队的特征是什么，团队建设的几个要素是什么。

2、团队建设分几个阶段，团队如何制定共同的目标，采取什么样的组织原则。

3、团队的风格怎样确定，团队成员间的协作如何达成，如何做到人岗匹配，等等。

4、由于内容多，所以，如果企业培训的时间短，就要具体了解客户在团队建设方面哪里是瓶颈问题，然后有侧重点地培训。

(8)七步成诗培训讲的内容扩展阅读：

心理学家马斯洛说：杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿景与目的。因此建立团队的首要要素，便是建立团队共同的愿景与目的，但是由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同，因此要让目标趋于一致，也是极为困难的，但是俗话说"人同此心，心同此理"只要能具有同理心，加上熟练的技巧，建立共同的目标还是不难的。

那么拆分开来讲，一个优秀的团队必须要满足下列几个条件：

1. 具有共同的愿望与目标。

2. 和谐、相互依赖的关系。

3. 具有共同的规范与方法。

了解上述一部分内容，我们可以从一些成熟的理论书中总结出团队建设的基本的法则：

1. 评估团队现况。

2. 采取对策。

3. 观察结果。

4. 采取进一步对策。

并且建设一支高效的团队，必然会经历四个阶段：

1. 形成期：从混乱中理顺头绪的阶段。

2. 凝聚期：开始产生共识与积极参与的阶段。

3. 激化期：团队成员可以公开表达不同意见的阶段。

4. 收割期：品尝甜美果实的阶段。

参考资料：网络-团队建设

㈨ 一个完整的培训课程开发都包括哪些步骤

一、明确课程目的
进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。

二、进行培训需求分析

培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调也和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。

三，确定培训课程目标

培训课程的目标是说明员工培训应达到的标准。它根据培训的目的，结合上述需求分析的情况，形成培训课程目标。

四、进行课程整体设计

课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程进度以及选定培训场所等。

五，进行课程设计

在进行课程整体设计的基础上，具体确定每一单元的授课内容、授课方法和授课材料的过程。

课程单元设计的优劣直接影响培训效果的好坏和学员对课程的评估。在培训开展过程中，作为相对独立的课程单元不应在时间上被分割开。

六、阶段性评价与修订

在完成课程的单元设计后，需要对需求分析、课程目标、整体设计和单元设计进行阶段性评价和修订，以便为课程培训的实施奠定基础。

七、实施培训课程

即使设计了好的培训课程，也并不意味着培训就能成功。如果在培训实施阶段缺乏适当的准备工作，也是难以达成培训目标的。实施的准备工作主要包括培训方法的选择、培训场所的选定、培训技巧的利用以及适当地进行课程控制等方面。

在实施培训过程中，掌握必要的培洲技巧有利于达到事半功倍的效果。

八、进行课程总体评价（培训效果评估）

培训课程评估是在课程实施完毕斤对课程全过程进行的总结和判断，重点在于确定培训效果是否达到了预期的目标，以及受训学员对培训效果的满意程度。

㈩ 七步诗的主要内容

内容；抄

《七步诗》

作者：袭曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？

译文：

煮豆来做豆羹，过滤的豆子做成汁。豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。

豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？

(10)七步成诗培训讲的内容扩展阅读：

《七步诗》是三国时期魏国诗人曹植的一首诗。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟，表达了对曹丕的强烈不满，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的思想感情。

曹植（192—232），字子建，沛国谯郡（今安徽毫州人）。三国时期的文学家。他是曹操的第四子，曹丕的同母弟，封陈王。因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子。及曹丕、曹龊为帝，备受猜忌，郁郁而死。