预防艾滋病教育培训总结

A. 2012年艾滋病演讲稿

根据职能要长期把“禁毒防艾”工作作为一项紧迫的政治任务，不断增强忧患意识、危机意识、责任意识，多层面、多渠道、多手段在联系乡镇营造大打人民战争的禁毒防艾氛围。按照“两个前移”的方针，把“禁毒防艾”工作的重心前移到基层，重点前移到对村民面对面的宣传，积极配合当地乡镇党委、政府和学校，通过组织培训、召开群众会议、发放宣传资料、张贴标语、播放教育片、知识图片巡回展演、到学校上“禁毒防艾”课等宣传方式在定点乡镇范大张旗鼓地就毒品和艾滋病的基本知识、危害性，开展禁防工作的重要性、紧迫性、长期性进行了全方位、多层次的宣传，取得了良好的宣传效果。
同时，把青少年“禁毒防艾”教育作为基础工程，积极探索“禁毒防艾”教育与青少年喜闻乐见的校园教育实践活动紧密结合的特色教育新途径。在一些有条件的定点乡镇开设了“禁毒防艾”知识课，开展“禁毒防艾”有关的宣传教育活动。并依托学校充分发挥青少年教育的影响、带动和辐射作用，开展小手拉大手的“禁毒防艾”宣传活动。2012年“禁毒防艾”工作将从以下几个方面着手开展：
1、全面实施“禁毒防艾”宣传教育工程。广泛深入开展覆盖城乡的以倡导健康的生活行为方式、禁毒、预防艾滋病、规范求医行为等为主要内容的宣传教育，全面普及健康生活方式和行为习惯。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展公益宣传和科普推广；全面发动相关单位和社会团体开展丰富多彩的宣传活动；全面开展以学校为阵地的艾滋病健康教育“小手拉大手”活动；制作并发放彝汉双语艾滋病防治宣传品，开展彝族群众喜闻乐见的宣传教育活动；重点突出高危人群、服务人群、流动人群的艾滋病防治宣传。
2、认真开展美沙酮维持治疗推广工程。在县人民医院开设美沙酮维持治疗门诊，吸毒者较为集中的乡（镇）开设美沙酮维持治疗点，提高美沙酮维持治疗覆盖率和可及性。保持开诊一年以内的美沙酮维持治疗门诊（含治疗点）在治人数达到100人以上，开诊一年以上的美沙酮维持治疗门诊在治人数达到200人以上。在吸毒较为严重且无美沙酮维持治疗的地区，积极稳妥地开展清洁针具交换试点工作，逐步提高吸毒人员非共用针具的比率。
3、大力开展安全套推广使用工程。人口和计生部门将所需的安全套纳入年度计划，宾馆、娱乐场所放置安全套和宣传材料，张贴、悬挂安全套推广宣传灯箱、标牌、宣传画。由卫生、公安、文化等部门负责，对娱乐场所业主、从业人员开展定期健康教育，实行业主负责制，定期对娱乐场所从业人员进行性病、艾滋病体检。计生、卫生、团委、妇联等部门相互配合，大力推广使用安全套。
4、全面开展预防艾滋病母婴传播工程。根据县境内艾滋病流行情况，制定婚前检查、孕产期保健规定，对办理结婚登记的人群和孕产妇实施艾滋病免费检测。通过宣传动员、减免住院分娩费用等措施，提高县艾滋病流行严重地区农村孕产妇住院分娩率。对发现的HIV阳性孕产妇，实施综合母婴阻断措施，有效阻断或减缓艾滋病的二代传播。
5、扎实开展艾滋病感染者和病人综合管理工程。按照“属地管理、部门负责、相互配合、责任到人、随访管理与关怀救助相结合”的原则，建立艾滋病病毒感染者和病人发现、随访、干预、转介、治疗、关怀救助等综合管理模式和有效运行机制，最大限度地发现和管理传染源，减少艾滋病病毒传播，促进“四免一关怀”政策落实，延长艾滋病病人生命，降低艾滋病危害。
6、扎实抓好禁吸戒毒工程。按照“以人为本、依法管理、科学解读、综合矫治、关怀救助”的原则，以构建强制隔离戒毒所、戒毒康复场所、社区戒毒（康复）三个工作平台，完善生理脱毒、身心康复、融入社会“三位一体”的戒毒康复体系为重点，科学规划和设置强制隔离戒毒场所；引导社会力量参与公益性戒毒康复场所建设，扩大戒毒康复规模；指导、协助开展社区戒毒、社区康复试点工作，组建社区戒毒、社区康复工作队伍和体系；完善与基础管理工作相衔接的吸毒人员动态管控机制；继续保持严打高压态势；会同卫生部门，稳步推进社区美沙酮药物维持治疗及清洁针具交换试点工作。

B. 学校预防艾滋病教育终期评估报告怎么写

每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承
诺”
，
我校多管齐下，
开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，
向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。

1
、
我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，
并保证初中
6
课时，

先
后有健康教育老师、
生物教师、
美术教师结合相关课程教学内容和时
事活动，
对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。
经检查他们都精
心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件
展示幻灯片教学；
有指导学生设计明信片教学；
有指导学生制作艾滋
病毒模型，
布置学生收集艾滋病相关知识撰写
“艾滋病离我们有多远”
演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取
得良好的宣传教育效果。

2
每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达
100%
，
由班主任组织学生认真学习，
让七年级新生认识艾滋病，
提高新生的
预防艾滋病能力。

3
、有计划地
开展形式多样的教育活动。
（
1
）校园有一块固定的

预防艾滋病知识宣传栏。
（
2
）在
12
月
1
日“世界艾滋病日”来临之
际，
张副校长亲自组织召开全校师生的晨会，
在国旗下的进行动员讲
话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开
主题班会。（
3
）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（
4
）给学
生发放艾滋病教育宣传资料，
并要求学生带回家向父母家人宣传。
（
5
）
给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。
通过多渠道多途径的
宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能
力。

三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，
指导家长做好孩子的管教工作。
学校还实施师生谈心制度，
老师们经
常和学生有针对性地谈心，
疏导学生心理问题。
在七年级新生中开展

青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，
引导学生学会健康的生活
方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。

四、
积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，
提高教
师教育水平和能力素质。

总之，通过一系列的宣传教育活动，
我校初中学生对艾滋病的知
晓率达到
90%
以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。

我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，
普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要
途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为
中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防
艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，
将艾滋病防治aware 天 猫
知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋

C. 学习禁毒防艾知识心得体会怎样写

毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路；而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。
这二者又有什么联系呢？毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡！
作为一名中学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯；在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。
“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。朋友们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想而奋斗！
这学期任默沙东预防艾滋病技能教学工作中，增加了不少知识，提高了教学理念，懂得了爱滋病的基本知识，日常生活中艾滋病的传播途径，艾滋病的预防。如何分析艾滋病对全社会的危险行为。对青少年进行艾滋病相关教育方法，生活技能教育，如何在学校中开展预防艾滋病教育等知识。对自己在生活中对艾滋病的问题能够正确把握具备本质意义。
这学期教学工作中，深刻体会到，县教育局默项办的指导下，为了在培训教学中收到良好效果，花费了大量时间和精力，为确保每课时学生有新的收获，费了不少苦心。为少数民族地区教育做到了楷模得到了学生敬重，我认为当老师（特别是老教师、年轻教师）就应该互相好好学习，干每项工作脚踏实地积极上进。
我们所处的民族地区，由于乡镇学校，人们所受的教育太低，许多年轻人对艾滋病知识认识不到位，一度时期，有的小伙子认为不会吸毒不是男子汉。在他们看来吸毒是一种时尚，是追求高消费的风格。根本不把隐藏的艾滋病当成一回事，也许是受的教育太少造成的，因此，在这些地区从中小学抓起，把艾滋病放在健康教育课堂就显得尤为突出，加之本地人结婚多数年龄偏小，就更应从中小学加强教育，加强预防。
在以前学校注重学生成绩。学校列入重点初、高中情况，只注重科目的教育教学工作，忽视对学生进行健康教育。对于艾滋病多数学生无知，茫然从事自己的行为，从不计后果。许多不知不觉的误入其中。特别是吸毒人员，数量还在增加。由吸毒感染艾滋病的越来越多。其恶性循环是，男性受教育程度低，青年人认为吸毒是时尚，通常是多人共用注射器，传染快。由于男人吸毒得艾滋病，过早离世。丢下爱人、小孩，女性为了老少生活，生理需求，加之本人处于文盲、半文盲状态，乱搞两性关系。导致艾滋病快速传播。这种情况，如果花时间不加以正确引导、控制，这些地方艾滋病快速传播，将越来越多，将来当地社会秩序越来越坏，社会负担越来越重。其后果难以想像。所以学校必须加强预防毒品、预防艾滋病的宣传力度。积极为当地经济发展作贡献。
总之，通过这学期的教学，本人对毒品、艾滋病有清楚的了解、认识。这将对下学期的教育教学中发挥一定作用，为艾滋病预防工作积极贡献！

D. 预防艾滋病性病宣传教育原则的预防艾滋病性病宣传教育原则

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大。
艾滋病是一种目前尚无有效治愈办法、病死率极高的传染病。研究证明，艾滋病通过三种途径传播：性接触、血液和母婴传播。与人的行为紧密相关，对家庭、社会生产力破坏极大。由于对该病和感染者的不正确认识而产生的歧视和处理不当引起的社会不安定事件也屡见不鲜。它在世界范围内的迅速传播和广泛流行，已成为举世瞩目的公共卫生和社会热点问题。我国自1985年发现第一例艾滋病病人以来，艾滋病感染率一直控制在较低水平，然而，随着全球艾滋病流行重心逐渐向亚洲转移，近两年艾滋病的传播速度也呈倍增趋势。截至1997年9月，疫情已波及30个省、自治区、直辖市，累计报告发现艾滋病病毒感染者8千多例，据国内有关单位专家以组分法和德尔菲法测算，我国艾滋病病毒实际感染数应为15万－20万。加之卖淫、嫖娼、吸毒等易于艾滋病传播的危险因素存在，我国面临着艾滋病大面积加速流行的严峻局面。
缺乏预防艾滋病性病的知识是造成艾滋病传播的主要原因。通过宣传教育把有关预防知识交给群众，提高他们的自我防护能力是目前预防和控制艾滋病最有效的方法之一。我国一直坚持把宣传教育作为预防和控制艾滋病的主要措施，但是目前疫情迅速发展的形势,与艾滋病控制有效国家相比，我国宣传教育工作尚缺乏深度、广度和持久性，广大群众接受艾滋病宣传教育的机会十分有限。宣传活动主要集中在大中城市的每年年底的一段时间；在内容上，对艾滋病是可以预防的和正确对待艾滋病病人及感染者的宣传不够，关于推广使用避孕套防病和正确开展性健康教育等敏感问题缺乏统一认识和政策；艾滋病宣传教育的组织工作主要在卫生部门，其他部门虽然也做了不少工作，但总体上讲，全社会和有关部门共同参与的力度不够，尤其是大众媒介的充分参与亟待加强。1996年10月3日国务院召开了防治艾滋病性病协调会议，10月16日－19日卫生部召开了全国艾滋病防治会议，两会强调指出，目前是遏制我国艾滋病快速增长势头的关键时刻，必须不失时机地落实各项预防和控制措施，要求加强宣传教育并作为全社会的共同任务。
根据国务院防治艾滋病性病协调会议的要求，在预防与控制艾滋病宣传教育中应遵循以下原则：
一、强调预防艾滋病宣传教育是加强社会主义精神文明建设的重要内容
1.认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》精神，宣传党中央、国务院一直高度重视艾滋病性病防治工作，并把它作为社会主义精神文明建设的一项内容。报道各级政府负责，各部门参与，全社会动员，协调配合、综合治理，最大限度地减轻艾滋病给国家、社会、家庭和个人带来危害的工作情况和成功经验。
2.结合法制和道德教育，开展《中华人民共和国传染病防治法》、《血液制品管理条例》、《医疗机构管理条例》和《中华人民共和国刑法》等有关法律、法规的宣传教育及公民义务献血和无偿献血的宣传教育。对有意造成艾滋病性病传播，触犯有关法律、法规的重大案例要根据中央的宣传精神和有关主管部门的意见适时予以报道。同时进行遵纪守法，严禁吸毒、贩毒、嫖娼、卖淫，保持和发扬中华民族的传统美德（洁身自爱、保持童贞、忠于配偶、白头偕老等），树立健康积极的恋爱、婚姻、家庭及性观念的教育。
3.预防艾滋病、性病的宣传教育是大众媒介、宣传教育部门和全社会的共同任务。
对广大群众的宣传，要以大众传媒为主，开展有计划、经常性的预防知识宣传教育，采取群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式，如公益性广告、健康与生活话题等。各类院校、宣传教育部门要在现行健康教育课程（活动）或群众性健康教育活动中增加预防艾滋病性病的内容。营业性娱乐场所、流动人口聚集的场所和出国人员较多的单位要备有宣传资料，开展适宜的宣传教育活动。
对重点人群的宣传要在卫生、宣传和有关部门的统一协调安排下开展活动。要采取一些更有针对性的宣传方式，如热线电话、医生咨询或通过制订乡规民约的家庭、社区教育，以及由非政府和社区组织开展心理咨询、同伴教育等进行宣传。选择性地报道这类活动的成功经验和好典型，促进全社会，特别是社区对艾滋病预防工作的关心和参与。对妇女收教所、戒毒所、劳教所、监狱等场所的特殊人群的宣传，在依法加强思想、文化、技术教育、心理健康咨询及其他宣传活动中增加预防控制艾滋病性病的内容。
各部门要对负责预防艾滋病宣传教育的干部，特殊人群的管理人员和有关预防艾滋病的热线电话、咨询机构的工作人员加强培训和管理。
二、把握预防艾滋病宣传教育内容的科学性、准确性和政策性
1995年11月卫生部疾病控制司制订下发的《预防艾滋病性病宣传教育提纲（试行）》介绍了艾滋病的病原、传播途径、预防手段等知识及开展宣传教育原则、内容、政策和技术等，为各地、各部门开展艾滋病防治知识的宣传教育工作提供了技术指导。经过一年的试行、修改后，可继续作为艾滋病性病宣传教育工作的参考文件。针对目前存在的问题，特提出如下宣传要点：
1.艾滋病的流行情况及其对个人、家庭、社会和经济发展的严重危害。报道卫生行政部门公布的数据和情况，可用国内外的具体实例教育人们，如针对目前赴泰国、马来西亚旅游、探亲和经商活动日益频繁，适当宣传东南亚地区的流行情况，以唤起人们的警觉。
2.艾滋病的传播途径和预防方法。要科学地宣传艾滋病的主要传播方式及主要高危行为，如共用注射器吸毒、不良性行为、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙、供输血液、注射、美容或其他侵入人体的操作等；同时要告诉人们艾滋病不通过一般公共活动传播，以免造成不必要的恐慌。强调艾滋病是完全可以预防的，在提法中不宜用“绝症”“超级癌症”之类词，应使用“艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病”的提法。
3.防止对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视宣传，要明确：（1）歧视不利于预防和控制艾滋病的传播，反而极易成为引起社会不安定的因素；（2）每个人都必须懂得预防知识和措施，否则都有感染艾滋病的可能；（3）感染者是无知和疾病的受害者，与其他病人一样需要人们和社会给予人道主义的关心和帮助，即使是由于有过某种过失行为而感染艾滋病病毒也是受害者。要适当报道关怀帮助感染者和病人的典型事例。（4）了解艾滋病的传播途径，从我做起，从身边的人做起，全社会共同来防护艾滋病。
三、其他有关问题宣传原则
由于艾滋病的传播，在相当程度上涉及法律、伦理道德和个人隐私等社会问题，防治工作中正确处理治本与治标宣传的关系也具有很强的政策性。治本是结合法制和道德教育进行防病教育，治标是借鉴国外的某些成功经验，如宣传推广使用避孕套防病及吸毒者在戒毒前不共用注射器以防止艾滋病的传播等。因此，要实事求是地理解治本的长期性和防病的紧迫性，讲究宣传策略和方法，其宣传方式须与国情及其他相关政策协调一致。
1关于推广使用避孕套预防性病艾滋病传播的宣传
根据国务院批准卫生部下发的《关于加强预防和控制艾滋病工作的意见》中对推广使用避孕套的要求，结合防病话题告诉人们避孕套不仅可以避孕，还能预防通过性途径传播的疾病，如乙肝、丙肝、性病、艾滋病等。同时要让人们认识到避孕套的防病作用是建立在正确使用的基础上，理解避孕套预防艾滋病的效果并不是100%，但远比不使用避孕套要安全。由于避孕套具有避孕和防病的双重功能，因此即使已经采用了上环或结扎等避孕措施，为了防病仍需使用避孕套。
要避免将避孕套作为卖淫佐证的报道。
2.有关艾滋病疫情的报道
各地要随着疫情的发展，及时报道当地艾滋病的流行情况，帮助群众认识艾滋病，自觉预防艾滋病。在艾滋病疫情报道中，凡涉及感染者、病人的个人情况，未经本人同意，任何单位或个人均不得公开泄露，电视影像的遮挡必须可靠。涉及艾滋病疫情的报道，数字要准确，发稿前应经当地卫生行政部门核实。
3.关于通过不规范、不安全的供输血、注射、牙科检查治疗等侵入人体医疗操作传播艾滋病的案例以及其他有关违法案例的报道，为不影响正常的执法管理和医疗卫生工作秩序，发稿前应经当地卫生行政部门及审理案件的公安、司法部门核实。
4.报道艾滋病治疗药物和防治成果时要特别慎重，必须经有关卫生行政部门核实。失实的报道，不但会误导群众产生消极影响，而且可能触犯国家有关药品法规，也有损国家形象。

E. 预防疾病的健康报告总结

1、以落实《关于疾病预防控制体系建设的若干规定》为重点，加强和完善疾病预防控制体系建设。开展综合性的调查研究和督导检查，开展边境地区及经济欠发达地区疾病预防控制中心现状调研，完成疾病预防控制机构人员编制、县级疾病预防控制中心内设机构和工作规范、基层防保组织在疾病预防控制工作中的职责与任务等阶段性研究工作,修订《疾病预防控制机构管理工作规范》，研究制订《疾病预防控制机构考核标准》。

2、继续推进省、地两级疾病预防控制管理干部的科学管理培训工作；开展市(地)、县(区)级疾病预防控制中心实验室管理人员培训；完成实验室常用微生物检验技术培训材料的编写，组织开展培训；继续推进现场流行病学培训工作，开展以案例研讨为主要形式的培训；结合疾病预防控制重点项目的实施，组织开展相关专业技术培训工作。

3、加强督导、检查，推进中央转移支付项目疾病预防控制专项资金执行效率，提高执行效益，促进重点疾病预防控制工作的开展。加大《传染病防治法》等疾病预防控制相关法律法规实施力度。进一步规范全国传染病疫情网络直报工作，加强疫情报告信息的分析利用工作，组织开展网络直报工作及新修订传染病报告卡使用情况的督导检查。加强部门间传染病防治协调，充分发动群众，提高防病意识，形成全社会关心和支持公共卫生建设的新局面。

4、加强全国鼠疫监测和国家级鼠疫监测点建设，有效应对和控制人间鼠疫的发生和流行。加强霍乱监测，坚持肠道门诊制度，大力开展肠道传染病健康教育，防止疫情的暴发。加强不明原因肺炎的监测,及早发现非典和人感染高致病性禽流感病例，提高各级疾病预防控制中心及流感监测哨点的工作水平，逐步建立区域流感中心，做好应对流感大流行准备计划和应急预案各项工作的落实和督导检查工作。继续加强对重点地区结核病防治工作的督导检查力度，保持现代结核病控制策略（DOTS）覆盖率100%；新涂阳肺结核病人发现率保持在70%及以上；新涂阳肺结核病人治愈率保持在85%及以上，开展耐药结核病以及结核病、艾滋病双重感染控制工作。做好其他传染病的监测与防治工作，制定重点传染病防治工作规范。

5、做好《艾滋病防治条例》及《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2008—2010)年》发布后的贯彻工作，全面落实艾滋病防治工作措施。成立艾滋病防治政策宣讲团，争取到2008年年底，将全国50%的县级以上主管领导干部培训一次，落实“全国农民工预防艾滋病宣传教育工程”，2008年完成详细工作方案的制订，在流入地和流出地深入开展宣传，使农民工艾滋病防治知识知晓率达到65%。进一步完善监测和疫情直报工作，加大对重点地区艾滋病防治工作的支持力度，在毒品危害严重的省区全面推进美沙酮维持治疗工作，2008年底将美沙酮治疗门诊数量扩大到300个以上。充分发挥高危人群干预工作队的作用，加大预防艾滋病性传播的干预力度。落实“四免一关怀”政策，建立健全艾滋病医疗救治管理体系，完善以就地治疗、家庭治疗、社区治疗为主的医疗救治体系和救治模式建设，继续做好抗病毒治疗工作。加强艾滋病防治计划管理和资源整合工作，组织制订全国艾滋病防治工作的监督与评估计划，整合监测、干预和治疗等各方面信息。

6、继续做好《疫苗流通和预防接种管理条例》宣传贯彻及其相关配套文件的制订，组织开展督导检查。完成“预防接种异常反应鉴定管理办法”制定，开展预防接种异常反应监测。加强常规计划免疫工作，建立和健全入托、入学查验预防接种证制度，进一步提高国家免疫规划疫苗接种率和接种质量，加快“儿童免疫信息个案化管理系统”建设进程。保持无脊髓灰质炎状态，维持脊髓灰质炎监测系统正常运转和高敏感性，做好重点地区的脊灰疫苗强化免疫工作，制定脊髓灰质炎输入病例和疫苗衍生株病毒发生处理行动预案。提高处理输入性脊髓灰质炎野病毒和疫苗衍生株病毒循环的应急能力。开展实验室脊髓灰质炎感染性材料的封存工作。制定并实施全国消除麻疹实施计划，继续开展重点地区麻疹强化免疫工作，有效控制高发省份麻疹的流行。下发并组织实施“全国乙肝防治规划”，开展全国乙肝血清流行病学调查和2002年以来出生、未接种疫苗的儿童乙肝疫苗查漏补种工作。逐步建立和完善流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎监测系统，做好流脑、乙脑疫情的监测，推进高危省份将流脑疫苗和乙脑疫苗纳入免疫规划工作进程。

7、组织开展《血吸虫病防治条例》颁布后的宣传贯彻工作，突出以传染源控制为主的综合性防治措施，血吸虫病疫情比上年下降30%以上。继续开展血防春查工作，加强对重点疫区省血防工作的检查指导。协调各部门将血防综合治理重点项目集中安排到重点疫区，发挥综合治理项目的规模效益和综合效益。抓好国务院血防办血防联系点，摸索新形势下加强传染源控制和开展综合治理的经验和模式。加强疫情监测，做好应对洪涝灾害后的急性血吸虫病突发疫情的防控工作。加强对中小学生的宣传工作，改善中小学生急性血吸虫病感染比例较高的局面。

8、加强疟疾病人的早发现、早报告和正规治疗，减少传染源，有效控制暴发流行。加强培训，提高基层卫生人员的报病意识和防治能力。加强边境地区和联防地区疟疾疫情信息和经验交流，继续做好全球基金疟疾控制项目的实施。完成全国消除丝虫病总结评估和表彰工作，以及世界卫生组织对我国消灭丝虫病认证的准备工作，继续加强对可能的输入性传染源和残存微丝蚴阳性者的监测，积极推广对慢性丝虫病患者的康复指导和关怀照料工作。探索包虫病、肝吸虫病和土源性线虫病等重点寄生虫病有效干预模式。

9、按片区、按地理类型进行农村改厕技术和管理的分类指导，特别是血防地区农村改厕的技术指导，提倡修建无害化卫生厕所。修订农村“三位一体”沼气池厕所建设标准及“农村实施《生活饮用水卫生标准》准则（1991）”。加强全国农村生活饮用水水质卫生监测网建设，开展农村供水与环境卫生现状调查，广泛发动群众，开展农村爱国卫生宣传教育工作。

10、继续进行全国重点地方病监测、病情调查和综合防治工作。开展以县为单位的全国碘缺乏病考核评估和尿碘监测试点工作，筹划“食盐加碘防治碘缺乏病实施十周年”纪念活动，对大骨节重病区进行病情调查和防治工作，修订相关标准，加强技术指导。

11198997455、继续推进《中国精神卫生法》立法工作进程，落实国务院办公厅《关于进一步加强精神卫生工作的指导意见》，开展全国精神疾病流行病学调查的预调查工作。加强精神卫生机构网络建设，研究贫困精神病人的救助政策。起草并上报《中国居民营养改善条例》，推动中国居民营养与健康状况调查后续工作。会同有关部门深入开展慢病控制政策研究，从政策支持、市场指导和群众教育三方面加强居民营养改善和慢性病的预防工作。完成慢病防治规划。启动全国第三次全死因回顾调查工作。加强肿瘤登记、危险因素控制和早诊早治工作，加强对子宫颈癌、食管癌、鼻咽癌的早诊早治示范基地的指导。加强有效干预措施的推广应用和对慢病综合防治示范区的指导。实施糖尿病管理项目，扩大糖尿病医院社区一体化管理模式试点。继续开展牙防先进县评选、规范口腔保健品的管理认证工作和伤害监测以及安全社区推广工作。

12、大力开展爱国卫生运动，促进卫生防病工作开展。在抓好卫生创建工作的同时，继续邀请人大代表、政协委员和有关部门参加爱国卫生活动。按照2008年全国爱国卫生电视电话会议的要求，入夏前全面组织开展爱国卫生整治活动。根据新的《国家卫生城市考核命名和监督管理办法（试行）》的规定，对2008年底命名满三年的国家卫生城市（区）进行全面复查。按照《创建国家卫生镇（县城）标准》，对已有的国家卫生镇进行复核；对申报城、镇进行调研考核；加强对卫生城、镇日常监督管理；开展健康城市试点活动；抓好《病媒生物防治标准》推广工作；推广部分省市创建卫生村的先进经验。

F. 学校在预防艾滋病健康教育工作中开展了哪些活动

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此, 在院团委的领导下，我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、 内容及方法
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;
2、举办预防艾滋病板报展览活动;
三、 主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。作文
(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。工作总结
(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、 组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。aware天猫

G. 求大学生预防艾滋病演讲稿

当初从学校毕业，走上计生工作这个岗位的时候，我还是一名未婚的小女生，记得有一回，区计生协会组织我们上街开展预防艾滋病宣传活动，安排我派发避孕套，当时的我害羞得满脸通红，连头都不敢抬起来。这时的自己都还在迷惘当中，对许多生殖健康方面的知识和观念还一知半解，更不要说面对青少年了，我更想不到有朝一日，自己会成为一名青春健康项目主持人。

直到有一天，我在媒体上看到了这样触目惊心的故事：

一个漆黑的夜晚，在某高校的女生宿舍，传出一声凄厉的婴儿啼哭，划破了宁静的夜空，也划破了每一个人的心，要知道，婴儿的母亲竟然是一位在校的大学一年级女生，其实，学校不少同学都知道她怀孕的事情，可是，大家都不知道该怎么办，不知道该如何帮助她，最后竟然在宿舍生产了！想来真是让人感到悲凉！

还有，一名未满 18 岁的女工，在一个风雨交加的深夜，独自走出集体宿舍，在楼梯间产下一名男婴，随后，这名年轻的母亲竟然躲进厕所，亲手将这没有享受过人间温暖的婴儿活活摔死 ……

这些血淋淋的事实深深地触动了我的心灵，我真切地感到，不知还有多少懵懂无知的青少年，在期待着我们的帮助和引导；有多少已走向社会的未婚男女，因为他们对生殖健康知识的缺乏，而付出沉重的代价；不知还有多少青少年，是从非法出版物中寻找性知识而最终被误导的！作为计生事业的一员，作为青春健康教育的主持人，我们的责任是多么的重大啊！

心动不如行动。当得知南山区计生协会要举办“青春健康主持人培训班”，我马上报了名。培训班里精彩互动的游戏，很快便打消了我紧张不安的情绪，深入浅出的提问、参与式的教学方法，把所有的学员都融为一体。我看到了青春健康教育的魅力，更加坚定了做一名合格项目主持人的信心。从此，我走上了担任青春健康项目主持人的精彩之路。

在接下来的几个月里，我多次参加青春健康讲座，观看教学录像、浏览网页、阅读书籍和查询资料，千方百计充实自己的知识。下班回到家里我以家人作为目标人群，反复试讲，进一步改进自己的主持和宣讲能力。

几年来，由不会到熟练，我逐步成长为一名合格的青春健康项目主持人，能够独立地开展青春健康教育。在领导的支持下，我们在企业、在工厂、在学校、在流动人口聚居地，以适时、适度、适宜的方法为 18 — 24 岁的青年朋友开展了 “生殖与避孕、性病与艾滋病、保护自己学会说不、幸福人生与美满家庭”等课题的培训活动；同时还举办生殖健康讲座，建立生理咨询平台，开展心理健康指导和文明礼仪培训。在青春健康教育中，“性教育”一直是一个令人难以启齿的话题，如何向社会大众讲宣讲“性知识”， 是对我的一大挑战。

记得第一次讲课，是在前海某中学进行的，主题是“爱滋病与青春期性教育”，当我站在讲台上，注意到男孩子故意咳嗽，仿佛在有意掩饰自己的不自在。而女生，则羞涩低着头在窃窃私语。当我逐步导入生殖器官名称时，底下就有男生吹口哨，开始起哄。对这些我不能视而不见。但是这种情况下，别人害羞，我不能害羞，别人发笑，我不能发笑。通过生动有趣的讲解，给了学生一个正确的态度：这是很正常的事情。那些起哄的男生也慢慢地接受我所传授的知识。课后，我接待了大量的学生的咨询，有的同学说自己暗恋了某个同学，有的暗恋的甚至是老师，而这些是他们最隐秘的东西，是不会随便对父母和老师说的，我感到了学生对我的信任。

此后，我主讲了许多场讲座，讲课水平也不断提高，风趣幽默，旁征博引，听课的人越来越多，教室里座无虚席，过道上人头攒动，不时爆发出阵阵掌声。课堂上的一位妻子给丈夫打电话：“你赶紧过来，在讲防病知识，讲得很好！”

经过一千多个日日夜夜，我由一个羞涩的小女生也变成了一位成熟的母亲，通过青春健康教育，不但丰富了自己，也帮助了他人，实践使我倍感青春健康教育的重要性和迫切性，也使我体会到了它的艰巨和光荣。作为一名青春健康项目主持人，我始终坚守着一种信念：为青春护航，为健康导向！我将在平凡的岗位上融入关心和爱心，为构建和谐社会健康社区而燃烧青春，绽放光芒！

我与青春健康结下不解之缘

南山区桃源街道办事处 丁艳

孩提时经常向爸爸、妈妈问到这样一个问题：“我是从哪里来的？为什么会有男孩和女孩”？答案总是千奇百怪，有时候说是从树上掉下来的，有时候说是从马路边捡回来的，有时候说是从妈妈的腋窝里变出来的。由此我便对男孩和女孩产生了好奇。

慢慢地，我一天天长大，后来，进入了青春期，也从小学读到了初中、高中……毕业后加入了计生工作者的行列。以前对青少年的生理知识，老师也只是在生理课的时候半遮半掩地简单讲讲而已，对性始终保持着神秘感，就这样，我对青春健康知识有了更强烈的欲望。

2002年底。我有幸参加了南山区计划生育协会举办的“青春健康项目主持人”培训班。当主持人把男女生殖器官图贴在白板上讲解生殖避孕知识的时候，我不好意思地低下了头，根本不敢看图片；当听到主持人讲到性器官时，更是感觉十分尴尬，面红耳赤。然而，我的内心却充满了想知道和了解性与生殖健康知识的强烈渴望，因此，表面上虽然害羞、但耳朵却是高高地竖起，和自己内心的极度渴望形成了鲜明的对比。慢慢地，我适应了现场的气氛，感觉到了主持人平等交流、细心沟通的真情和体贴，我由羞怯逐渐转为平静、自然，进而积极参与进来，最后，我居然主动举手参加了角色扮演，在《小芳的故事》中扮演了两位反差极大的妇产科医生。在培训的笑声中获得了性知识，在害羞、不好意思中懂得了掌握避孕方法。

至今想来，这次培训还真是我的第一次真正意义上的性启蒙教育课，真的是受益非浅。自此，我知道了，原来性的话题可以这样坦然讨论；性的表现不仅在于生理方面，更有社会的、心理方面的表现，关键是我们要以一种科学的态度正确对等。也是从本次培训班开始，我对“青春健康项目”产生了极大的兴趣，对当好一名青春健康使者充满了信心。

接下来的几个月，和同事共同探讨，设计各种问卷、检测表和教具。我一遍一遍地“吃透”培训资料，在此基础上编写自己的教案。青春健康项目的特点就体现在参与式、互动式、轻松愉快、畅所欲言。所以在教案设计中，我尽量穿插一些幽默笑话、小故事、游戏、角色扮演等，为此还精心设计制作了一些挂图、道具，力求把枯燥无味的医学知识变得通俗易懂。比如，我把受孕过程编成一个童话故事，把精子比作是一位英俊的王子，卵子比作是一位美丽的公主，而受孕的过程比作是他们的爱情故事。这样一来既避免了尴尬场面，又使青少年容易接受和理解。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我对着镜子自己对自己讲，反复的试讲，请老师评课，反复总结，直到流畅。在同事的帮助和家人的支持下，我对做好主持人信心大增，教案也在探索中不断地得到完善。

使项目活动走进企业不是一件容易的事情。开始时，大部分企业由于对青春健康项目不太了解，怕影响生产，因此十之八九会拒绝我们进厂培训。面对这样的情况，我反复耐心地与企业负责人沟通，让他们认识到青春健康项目是造福打工青年的好事，不仅不会影响生产，还可以活跃工人的业余生活，提高企业的凝聚力。在我的努力下，深圳美诗床上用品有限公司经理弄清了我们进厂培训的内容和方式，再加上厂里流水生产线上的女工时有请假做人流的现象，不仅对女工身体伤害很大，而且影响企业的正常生产。因此，他们接受了我们的建议，请我们到工厂讲生殖健康知识，特别是避孕节育知识。

就这样，我带齐所有的培训道具，如约来到“美诗”厂，培训现场就设在简易的车间，我们进来时，工人都专注地忙着手里的活，满耳是吵杂的机器声。我们迅速布置好讲台。原本安排60个目标人群，结果来了100多个，有蹲着的，有站着的，把整个车间塞得满满的，厂长宣布培训开始，车间里顿时静了下来， 100多双眼睛齐刷刷地注视着我。就这样拉开了“青春健康项目”的序幕，作为主持人第一次面对100多个目标人群，我的心情无比激动，看着台下一双双充满求知欲望的眼睛，回想着当初的我，感受着大家的热情，会场的活跃气氛……这些工人大多是20岁上下，文化程度不高，当我讲到避孕套的使用方法时，一些害羞的女孩子头也不敢抬，我适时地穿插了一些互动的游戏，工人们渐渐地活跃起来，还有人大胆地发表自己的见解，有人举手提问。1个半小时的课程在轻松愉快的气氛中很快过去了。

在回收“快速评估表”时，我看到了反馈的信息：“我学到了很多想知道的东西，你们能常来开展这样的活动吗”？看到这些，我倍感欣慰。远离故土的打工仔、打工妹，生活十分艰辛，每天只有几元钱的伙食费，还要给家乡的父母多寄点钱。我在心里默默地祝福他们能够身体健康，远离性的困扰，远离艾滋病这个恶魔，让梦想展翅高飞。

经过四年的磨练，我已成长为一名合格的主持人。青春健康项目让我的人生充满了自信，使我在与打工仔打工妹的交流中实现着自己的价值。主持人的经历，也使我感受到了计划生育优质服务的真谛，认识到了计划生育协会工作的广阔前景，我现在更有信心做好人口和计划生育工作了。

深圳有数以百万计的青少年，对我们来说，青春健康项目任重道远，我们还须付出加倍的努力。我期待着，通过我们的努力，如果他们不再为性而感到困惑和迷惘，能够保护自己不受伤害，我将倍感欣慰和快乐。