国培优秀学员推荐培训总结

❶ 江西师范大学国培班优秀学员评选条件

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❷ 2017国培评为优秀学员证书对评职称有用吗

国培计划优秀学员证书晋升职称用处不大。可以归入年终评优参考。
晋升回职称，有一项重要内容是答年度先进工作者。与本项内容无关的，不会做为晋升职称项目。
优秀学员、优秀评卷员、优秀工作人员等，可以在年终评选先进工作者时，作为工作业绩或突出表现而评为“先进工作者”。
评职称，只有先进工作者有用，其他优秀项，不能替代。

❸ 国培评优推荐表的事迹怎么写，大家帮帮忙

该同志在国培培训中表现突出上课集中精力于同学团结互助为人比较坦诚踏实教学学习成绩优秀特此提出表扬。

❹ 国培计划优秀学员证书晋职称有用吗

国培计划优秀学员证书，它是你参与国家培训的有效证件！不知道你参加是哪个级别的培训，如果是国培办或者是省教育厅的话，可以证明你的优秀水平。但是对于晋升职称来说，还是要看你的单位和上级主管部门的具体评判标准，以及他们是否认可。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

下面是高级教师有评审标准：

1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

❺ 国培优秀学员那个案例是写什么东西

成绩优秀，各项任务都超出完成计划。 在网络研修与校本研修初版期，扑面而来的研修模权式变化、 学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上 课、如何做好老师等诸多教育教学活动，曾经给我们带来困惑 与感动；工学矛盾，写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之 事及技术操作难题，曾经给我们带来苦恼与惊喜，让我们以研 修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。 撰写案例时请注意包括以下要素和内容： 案例描述 考核成绩：100 分 新课程改革对教师的教学提出了全新的要求，要适应 这种要求，我们必须走近新课程，走进新教材，走进学生 的生活，了解学生在想些什么，想得到些什么，采取针对 性的措施，对学生要有耐心，同时要细心和要有恒心，让 教学贴近学生，走进学生的心灵，这样才能真正实践课程 改革所倡导的教育思想，扎实苦干，勤于总结思考，切实 提高教学质量，实现教学质量新的突破。提高教学质量的 前提是提高教学效率，而课堂是教学的主阵地，如何提高 教学质量，实现教学质量的新突破，关键就是认真上好每 一节课，充分发挥每一节课的效率。而要上好一节课，就 必须在备课、上课、补差提优三个方面下功夫。

❻ 国培优秀学员评职称符合哪个条件

国培优秀学员与评职称没有必然的因果关系！
评职称 —— 重在你所从事的职业是否有“职称系列”，如有，你单位负责人事（职称评审）工作的同志会告知你各相应职称参评的条件！！

❼ 我在2010国培计划中，被评为优秀学员，请问为何到现在都没有优秀学员证书啊我是安徽的。

总会有的

❽ “国培计划（2012）”培训中获得优秀学员证书，根据学校方案履职考核能加分吗

嘉陵区只有龙蟠初级中学加了的，其余几十所学校都没加分。对此，我也很困惑。到底该不该加分，希国培承办方出来作个说明，要加，该加多少？

❾ 国培是否被评为优秀学员怎么查

这些根本没办法查，因为他不能像省份证或者学位证联网，没办法差的