少儿普通话培训内容

A. 国家语委语言文字报刊社青少儿普通话与口才培训中心是什么机构

这应该是一个想挣钱的机构。肯定是挂靠语言文字报社这个名称。你可以打电话问一下语言文字报社，他下面有没有这么一个中心？如果回答是否定的，那就是个假的。

B. 青少儿普通话与口才考级证书国家承认吗

只有中国文旅来部承认的证书才是正源规的。如何鉴定证书真伪，可以登录《全国社会艺术水平考级》官方网站查询。除此之外的证书都是他们自己的机构和网站认可，不是国家承认的。

无论什么考级，只要不是这些单位颁发的，都不是正式的。

C. 少儿口才考级有用吗

我觉得对青少儿进行口才的培训还是有必要的，现在很多孩子存在一些问题，不敢说话，吐字不清之类的，青少儿普通话与口才培训中心也专门针对这些问题研发的了2一系列教材，下面介绍下：

首先，每个级别的基础训练部分——口部操、气息控制、公共礼仪、字词（声母韵母调值）、绕口令是共性部分，大量的单字词、双音节词、四音节词、绕口令等材料，全部严格依据最新版的《通用规范汉字字典》以及《普通话异读词审音表》进行拼音标注，希望读者反复训练，摸索规律；
教材其余的部分，各级开始出现不同的训练项目和重点：
第一级：古诗词（偏重于唐代诗人作品，前八个单元选取五言古诗，后八个单元选取七言绝句）、现代儿歌、即兴口语表达思维训练。
第二级：故事讲述、现代诗歌、古诗词。对于古诗词的选择，我们偏重宋代诗人作品，选取过程中更加注重“词”的韵律感；现代诗歌的部分，我
们
加入了一些基本语势、语调、停连、重音的符号提示，以利于学生在练声实践中对于阴、阳、上、去各个调值具有“量”上的把握，根据我们设置的提示符号，更可
以把握到抑扬顿挫的要领和实质。
第三级：演讲训练、笑话•相声•对口词、即兴口语表达的逻辑思维训练；
第四级：主持、童话•课本剧、经典诗歌名家名作（偏重于现当代作家的诗歌作品）；
第五级：新闻播报、寓言•童话•中国历史故事、 经典散文名家名作节选（更加偏重于散文文体的诵读）；
第六级：小记者采访、即兴口语表达专项训练（形象思维与逻辑思维的结合；描述、复述、评述的分项训练）、经典电视片解说词段落选编。
在教材的编写过程中，我们充分遵循“深入浅出，绝不纠缠概念”、提示“正规到位，绝不画蛇添足”、示范“注重启发，绝不画地为牢”的专业
特
色，体现四个“衔接”：在教材具体编写中，体现系列教程六个层级逐步深入的拓展衔接度；体现使用教材的目标读者教师与学生教学相长的衔接度；体现当今语言
表达教学学术研究中有声语言有稿塑造与无稿播音口语交际的思维衔接度；体现青少儿口才体系学习与六个层级考试测评的紧密衔接度。

D. 到上海办少儿主持培训班、主持人培训班、普通话推广班，如何宣传、招生

在网上宣传，随便在人多的地方发些传单

E. 青少儿普通话与口才培训班招聘什么老师好

new2036 认识你很高兴