⑴ 政治中考工作总结
这个应该是
你自己去写。
不要在这里
让别人给你写
⑵ 500字的中考总结
大家下午好！
我是168班的张娟，很高兴今天能作为初三学生代表在此发言，跟大家一起谈谈学习与中考这件事。
时光冉冉，眨眼间在母校的将近四年的时光即将过去了，39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核，也许你会紧张，会害怕。实话说，其实我也曾有段时间茫然过，导致学习状态不佳，不敢前进。经过家长与老师的多次疏导，我试着慢慢调整，一点点恢复正常心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里我们要杂念，不要想结果，要看重的是过程，并且享受这个为了梦想而毅然奋的过程。相信吧，天道酬勤！付出了，就会有收获，心也就不会后悔。
有了坦然的心态，在最后的冲刺阶段，我们还要掌握好学习的方法和策略，要善于统计知识，进行知识点的归纳与梳理，这边是科学学习。中考凭借的就是头脑，靠的就是意志，你不能预知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起来”的勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合，因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。
总之，我们需要做到这几点，1，养精蓄锐，冲刺中考。2，调整心态，从容应考。3，讲究策略，查漏补缺。3。劳逸结合，积极备战。
最后感谢领导，老师四年来对我们的精心栽培，感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱，感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们！领导，老师家长请相信我们，我们将在六月创造双中的奇迹，书写人生的辉煌！
我的讲话完毕，谢谢大家
湖南湖南省长沙市宁乡县双凫铺中学初三:张娟
--600字
⑶ 听初中数学中考复习课心得
仅供参考
初中数学听课心得体会（一）
今天在我们学校参加了中心校举行的初中数学优质课的听课学习活动，
初中数学听课心得体会
。我们学校的王英老师和北张中学的王改萍老师对分式一节进行了新课程改革示范课，使我感受颇深，受益匪浅。课堂授课水平之高，对教材内容挖掘之深，课堂教学过程设计之精彩，及对课外知识拓展之广，让我对自己所教学科有了更深刻的认识，下面就这方面谈谈自己的一点体会。
1、数学是有趣的。
长期以来，数学几乎成了枯燥乏味的代名词，重知识的传授，轻能力的培养；重学习的结果，轻探究的过程；重反复的练习，轻情感的满足……这一切，使我们学生对数学很难激起兴趣。他们感到数学是枯燥的、烦琐的，数学几乎等同于做题，而且没完没了。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，教师在课堂教学中，要有意识地创设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走向成功搭桥铺路，使他们感到数学是有趣的。一个巧妙的问题引入，把学生探究知识的兴趣激起，你还用担心本节课学生学习的热情吗？这就是老师的智慧，做为一名数学老师，我们就应该在我们的课堂上多提供一些既能学习到数学知识，又让学生感觉有趣的问题，我们的数学教学才会充满活力与魅力。在王英老师这堂课中就在导入时结合133班的人数问题使学生以下就有了兴趣。
2、数学是简单的
领略到了这两位老师的教学艺术，我们看到了平时寡言的学生也可以和大家一起讨论，听到了富有思想的回答，让人忍不住为他们鼓掌，同时也忍不住为老师的教学喝彩，因为她们用最简单的话语来解释数学，让学生们触及到了数学的本质，从而在内心发出强烈的震撼。让孩子们觉得数学的简单，不仅是一种技巧，更是一种智慧，是还原数学最朴素的状态。只有这样，才能极大地释放孩子的潜能。而为了做到这一点，老师在课堂上精彩的设计才是最关键的。同学们的学习热情明显的得到了提高，课堂气氛比活动前活跃了很多。游戏中也可以学习数学，数学知识可以通过玩游戏来解决，我想这种方法非常适用初中的同学，我相信参加同学永远都不会忘记在数学课上的一次次争论和老师精心设计的游戏。
3、数学是鲜活的。
现代数学观认为：教材处理的核心总是是从学科世界走向学生的生活世界。当数学和学生的现实生活密切结合时，数学才是活的，富有生命力的，才能激发学生学习数学的兴趣。同时鲜明的现实背景，更有助于学生发现和理解数学概念，形成数学思想和方法，积累数学知识和解决问题的经验。我们应不断攫取生活中的新鲜素材来充实我们的课堂，使我们的数学变得丰富多彩、生动活泼。这些鲜明的生活素材，极大的调动了学生学习数学的兴趣和热情，充分体现了新课标中提出的数学来自于生活又应用于生活这一理念。王英老师在这节课中就把植树造林引入课堂呼吁学生保护坏境。
这次听课活动虽然是短暂的，但是我们的课堂改革以及课程改革是长久，我会将这次学习活动积累的经验，应用于以后自己的数学教学过程中去，努力去做一位优秀的数学教师，
心得体会
《初中数学听课心得体会》(http://www.unjs.com)。
初中数学听课心得体会（二）
本周我有幸听了的一节展示课，下午又聆听了专家们对我校的“三六智慧课堂”操作的建议，一天的听课学习使我收获很大，下面就听课情况谈点自己的感受。
一、激发学生的兴趣金老师在教学过程中非常注意情境的创设，他由日常生活中常见的梯子下滑，从而引出各式各样的问题，并且这些问题都是由学生自己提出的。最后通过师生的共同努力解决了所提出的问题，也引出了本节课所学的内容。所以通过这节课，我又一次发现每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，在今后的课堂教学中，我要有意识地创设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地引他们走向成功。
二、精心设计了教学课件金老师的课件制作也十分精良，充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，(www.unjs.com)引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
三、教学语言富有感染力
所有老师都知道教师的教学语言是至关重要的，特别是听了金老师的这节课，使我更深刻的感受到了这一点。课堂教学不但要有准确的专业用语，让学生听懂理解知识，而且还要有丰富幽默的煽情语言，随时关注了学生的情感，调动学生学习的积极性。
四、互动环节引人入胜，氛围融洽。
在数学教学中，金老师能根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到符主任教学方法的与众不同，虽然是第一次给孩子上课，但我却感受到他和孩子之间竟是如此的默契……，在今后的教学中，我一定要注意以学生间信誉心的交流。
以上是我听课的几点心得体会，我以后要把这次学习到的优秀经验，用运到我们的“三六课堂”模式中去，让自己的课堂也更加活跃，真正让学生在快乐的氛围中学习。
初中数学听课心得体会（三）
每学期学校都要组织“开放教学优质课”活动,因为课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解,所以在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底,而且会让听课者受益匪浅,所以说听评课是一个共同学习一起进步的良好平台。下面是我听数学课的一点心得体会:
一、教师善于创设情境
教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。
二、教师精心设计了教学课件
教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
三、教师的教学语言富有感染力
教师的教学语言也是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。
四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。
在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。
五、教学中注重小组合作的学习方式
在教学中要注重加强小组合作学习,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。
以上是我听数学课的几点心得体会,因为各科的教学理念都是相通的,我以后要把通过听课学习到的优秀经验,用到自己的信息技术实际的教学工作中,让自己的课堂也更加活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到信息技术的教学中来,从而切实感受到了信息技术课的魅力!充分体现”教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
⑷ 中考的政治总结（人教版）
初三政治问答题集锦
第一课
1、 什么叫生产力？原始社会的生产力有何特点？
答：生产力是人类改造自然的能力。在原始社会，生产工具极其简陋、劳动对象的范围狭小、原始人的生产经验很少、劳动技能和知识水平很低， 整个社会的生产力水平极端低下
2、 什么叫生产关系？原始社会的生产关系的特点是什么？
答：生产关系是指： 在生产过程中所形成的人与人之间的关系
原始社会的生产关系的特点是（1）、生产资料归集体所有；（2）、在生产过程中形成原始的平等与互助合作的关系；（3）、个人消费品实行平均分配
3、私有制是怎样产生的？
答： 原始社会后期，以金属工具的出现为标志，生产力有了新的发展，以个体家庭为单位的个体劳动
逐渐取代了以氏族为单位的共同劳动，生产资料也逐渐归个体家庭私有，私有制便产生了
4、进入奴隶社会以后，生产力的发展表现在哪些方面？
答：表现在：金属工具的广泛使用；农业和畜牧业有了进一步的发展；手工业兴起；商业和城市的繁荣
5、文字的出现有何重要意义？
答：有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播，为科学文化的发展准备了必要条件。文字的出现是人类进入文明时代的标志
6、奴隶社会代替原始社会为什么是历史的进步？
答：奴隶社会代替原始社会，是历史的进步，根本原因是奴隶制度的建立适应并促进了当时生产力的发展，主要表现在以下几个方面： （1）金属工具的广泛使用；（2）农业和畜牧业又有了显著的发展；（3）手工业的兴起；（4）商业和城市的繁荣
7、，奴隶制生产关系在晚期阻碍生产力发展的表现有哪些？---------P课文11（二段）
8、为什么说封建土地所有制是地主剥削农民的基础？--------------- P课文13（第二段）
* 9、第一、二、三次科技革命的对资本主义社会的发展有何影响？这些影响对我们有何启示？
第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命
时间 18世纪中期到19世纪 19世纪最后几十年 20世纪40年代至今
标志 蒸汽机的发明和使用，（完成的标志：是用机器制造机器） 电力的广泛应用 电子计算机、原子能、空间科学技术的发明和应用
实质（内容） 机器生产代替手工劳动 电力取代蒸汽动力 自动化、智能化取代电气化
影 响 响 响 对生产力的影响 （1）使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展，（2）带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃，（3）创造了以往任何时代都无法比拟的巨大社会财富 （1）电力开始取代蒸汽动力成为主要能源，人类由蒸汽时代跨进了电气时代，（2）资本主义世界的经济又有了突飞猛进的发展 （1）使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化；2）极大地扩展了劳动对象的范围；3）提高了劳动者的科学文化素质
对生产关系的影响 资本主义制度的最终确立 19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段 资本主义生产关系进行了局部调整
10、三次科技革命的影响对我们的启示有：
1）* 科技是第一生产力、科技进步是经济发展的决定性因素（P128第二段）
2） 劳动者素质的提高、生产工具的革新、劳动对象的拓展都要依靠科技，同时又能促进生产力的发展。一种新的制度要得到巩固和确立，最终取决于生产力的发展
3） *（我们青少年在科技方面该怎样做？）青少年要懂得“落后就要挨打”的道理为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国、科技强国
4） *（我们国家在科技方面该怎样做？）（1）我国要加快实施科教兴国战略，大力发展生产力从根 本上巩固和发展社会主义制度，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
*（2）新的科技革命对于各国的发展来说，既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力；如果我们采取积极竟进取的态度，真正抓住机遇，在发展高新技术方面有所作为，就能够实现跨越式发展
11、资本家剥削工人的基础是什么？
答：资本家剥削工人的基础是：资本主义私有制。
12、资本家剥削工人的秘密在哪里？
答： （1）资本家通过契约购买的不是工人的人身，是以工资形式购买了工人的劳动
力，在资本主义企业里，工人劳动创造的价值远远大于自己所得的工资
（2）除去工资，由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值剩余价值
资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富，这就是资本家剥削工人的秘密
13、资本主义社会的基本矛盾是什么？资本主义社会的主要矛盾是什么？
答：基本矛盾是：生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾。
主要矛盾是：工人阶级与资产阶级之间的矛盾
14、资本家给工人支付“高工资”，有没有改变工人阶级的地位？为什么？
答：没有，（1）随着生产力的发展和科学技术的进步，在当代一些发达资本主义国家，劳动人民的生活有所改善和提高，但这是以资本家更多地榨取了工人创造的剩余价值为前提的，（2）资本家给工人支付“高工资”，主要目的在于获取高额利润，没有改变资本主义社会的阶级关系，也不可能改变工人阶级被雇佣、受剥削的地位
15、为什么说现代资本主义国家的性质依然没有改变呢？
答：（1）在现代资本主义国家里，资产阶级为了巩固国家政权，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系，资本主义国家的性质依然没有改变。
（2）资本主义国家政权，一直掌握在占有生产资料的资本家手里，始终代表着资产阶级，特别是大资产阶级的利益。
（3）资本主义国家一再标榜的民主政治也始终是资产阶级享有的、少数人的、狭隘的民主，是为巩固资产阶级的利益服务的。资本主义国家始终是资产阶级统治工人阶级和广大劳动人民的工具。无论过去和现在始终都是资产阶级的统治工具。
16、为什么说社会主义终究要代替资本主义呢？
答：因为，（1）在资本主义社会发展起来的社会化大生产，要求全社会对生产实行统一管理，通过市场使整个社会的人、财、物等资源得到合理配置
（2）社会化大生产的客观要求与资本主义私有制之间的矛盾，在资本主义 私有制范围内，虽然可以得到一时的缓解，但不能根本解决。
（3）只有消灭生产资料资本主义私有制，建立社会主义生产资料公有制，才能进一步适应社会化大生产的发展要求。
（4）因此，社会主义终究要代替资本主义，是社会生产力发展的客观要求，是资本主义基本矛盾发展的必然结果，是历史发展的大趋势 ，但其实现过程是一个长期、曲折、复杂的斗争过程
17、当今国际社会的基本事实是什么？
答：国际社会的基本事实是：社会主义国家与资本主义国家长期共存与斗争
18、社会主义国家应怎样处理与资本主义国家之间的关系呢？
答：一方面，社会主义国家可以同资本主义国家和平共处，建立各种关系，学习和利用资本主义社会创造出来的先进生产力和文明成果，发展自己；另一方面，社会主义国家要对资本主义世界敌视社会主义的势力保持高度警惕，严防他们的一切颠覆活动
第二课
19、为什么说资本主义道路在中国走不通？
答：因为：帝国主义不允许中国通过走资本主义道路谋求强盛；中国封建势力与帝国主义相勾结，极力反对中国走资本主义道路。总之，已经沦为半殖民地半封建社会的中国，不具备建立资本主义社会的条件。
20、新民主主义革命与社会主义革命的区别与联系有哪些？
答：（1） 区别是：性质不同的革命阶段
（2）联系有：都是由无产阶级领导的。a、无产阶级独立自主的领导权，是新民主主义革命能够取得胜利的根本保证，也是新民主主义革命能够直接转变为社会主义革命的决定性因素； b、民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势；
21、“三个代表”的含义是什么？
答：“三个代表”是指：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
22、坚持“三个代表”有何意义？
答：“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量 之源，也是中国共产党先进性的集中体现，是中国共产党必须长期坚持的指导思想
23、新中国已经具备了进行社会主义革命的主客观条件有哪些？
答：第 一、工人阶级掌握了国家政权，处于领导地位；第二、人民政权有能力建立社会主义经济基础；第三、人民群众特别是广大农民要求走社会主义道路-------P47-48
24、社会主义生产关系的主要特点是什么？ 它在促进生产力发展方面有什么优越性？、
答：劳动者共同占有生产资料；人民在生产中建立起互助合作的关系；对个人消费品实行按劳分配的原则- 它是适应社会化大生产发展要求的，能够极大地提高劳动者的生产积极性。
25、社会主义的本质是什么？-
答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕
26、新中国发生的历史性巨变有哪些？原因是什么？历史性巨变说明了什么？
答：巨变有：（1）实现了中国人民梦寐以求的民族独立；（2）国家的一切权利属于人民，人民掌握了自己的命运；（3）、改变了旧中国贫穷落后的面貌，初步实现了祖国的繁荣富强；（4）、改变了旧中国四分五裂的状态，国家的统一和民族的大团结日益巩固和发展。
原因：社会主义制度的建立，因为社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕 。 说明了：只有社会主义才能发展中国
27、历史性的转折是指什么？---------1978年召开的-十一届三中全会
1）、十一届三中全会作出了哪些伟大的转变？（或主要内容有哪些）
重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来；
作出了实行改革开放的战略决策
2）、十一届三中全会的伟大历史意义是什么？
（1）是建国以来具有深远意义的伟大转折；（2）拉开了社会主义改革开放的序幕；（3）开辟了建设中国特色社会主义的新道路，赋予了民族复兴的强大生机；（4）中国从此进入了社会主义事业发展的新时期
28、我国的爱国统一战线由哪些部分组成？：答：由（1）全体社会主义劳动者；（2）拥护社会主义的爱国者；（3）拥护祖国统一的爱国者组成的；（4）社会主义的建设者
第三课
30、我国必须要经历一个相当长的初级阶段的原因是什么？？
答：（1）半殖民地半封建社会的历史条件决定了我国不能超越社会主义初级阶段；（2）由于旧中国的社会生产力遭到了极大破坏，新中国经济建设的起点低、基础太差，也决定了我国必须在社会主义条件下，经历一个相当长的初级阶段
31、 我国现阶段为什么仍处于社会主义初级阶段？
答：因为，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善
32、为什么说社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力呢？复习资料（二十一、1）
（或确立社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力的依据是什么？）
33、*在建设有中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的所有问题要以什么为判断标准呢？-------------- “三个有利于”的判断标准 ----------------------复习资料（二十一、2）
34、一种社会制度的建立或消亡，是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是什么？------------这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应
35、我国人口现状的基本特点有哪些？—--（1）人口基数大、（2）新增人口多、（3）人口素质偏低
我国人口现状的其他特点还有哪些？-a、农村人口多、b、人口老年化速度加快、c、人口分布不平衡等
36、我国面临严峻的人口形势，表现在哪些方面？
答：（1）人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；
（2）人口过多过快增长，影响我国人口素质的提高
37、人口过多过快增长，为什么会影响我国经济的发展和人民生活水平的提高？
答：因为在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养费、生活费用就越多，能够用于生产的费用就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
38、计划生育的依据、目的、要求是什么？这样要求有何意义？
答：计划生育的依据是：我国社会主义初级阶段的基本国情
计划生育的目的是：控制人口数量、提高人口素质
计划生育的要求是：鼓励晚婚晚育，提倡一对夫妇只生一个子女
意义：晚婚，是指青年男女在法定婚龄（男22周岁，女20周岁）的基础上，推迟三年结婚；晚育，是指妇女在24周岁以后生育第一胎。晚婚晚育有利于青年男女的身体健康和工作学习，并能更好地抚育后代，提高子女素质；对于控制人口的过快增长也有重要意义。
39、我国面临着严峻的资源形势，表现在哪些方面？
答：（1）-人均资源只有量大大低于世界平均水平，总量大与人均占有量少形成强烈反差；（2）自然资源分布不平衡；（3）开发利用不合理、不科学，造成资源的巨大损失和浪费
40、我国资源的基本特点（或基本状况）有哪些？
答：（1）自然资源总量大、种类多（是优势）， （2）但人均占有量少、开发难度大（是劣势）
41、造成我国环境问题的因素主要是哪些方面？
答：（1）、来自人口的压力，构成了对中国生态环境的最大威胁；
（2）、中国的工业化起步晚、起点低，容易使人们只注重经济而忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣
42、我国目前环境的基本状况怎样？
答：（1）从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制， 部分地区有所改善，
（2）但环境情势依然严峻，不容乐观
43、*我国面临的环境问题，主要表现在哪些方面？ --复习资料P12（二十三、（一）2）
44、*、面对资源与环境的严峻形势，我国的基本国策是什么？---保护环境
怎样坚持保护资源与环境的基本国策？ ------------- ---复习资料P13（二十三、（三）2）
45、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么？
答：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。简言之，就是“一个中心、两个基本点”
46、“一个中心、两个基本点”的关系如何？
答：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是相互依存、缺一不可的有机整体。
（1）必须把改革开放同四项基本原则统一起来。只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向顺利发展；只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和完善。
（2）四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，同等重要，缺一不可。
（3）坚持四项基本原则和坚持改革开放都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化
47、什么是以经济建设为中心？为什么要坚持以经济建设为中心？
（发展是硬道理，解决一切问题的关键是为什么发展经济？）
答：（1）以经济建设为中心是指：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济，把集中力量发展生产力放在首要地位。（2）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动社会的全面进步
48、四项基本原则的含义是什么？-答：是：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
49、为什么要坚持四项基本原则？
因为四项基本原则是（1）全国人民团结奋进的共同政治基础，（2）是全国人民的根本利益所在：（3）是社会主义现代化建设的政治保证；（4）是立国之本
50、改革的实质是什么？----------------------是社会主义制度的自我完善
改革的目标是什么？-----答：在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变约束生产力发展的经济体制，-建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制； 同时相应的改革政治体制和其他方面的体制，以适应初级阶段生产力的发展和实现现代化的历史要求
实行改革开放的目的是：调整和改革社会主义生产关系中不适应生产力发展要求的部分和环节，加强与世界的交流与合作，也是为了进一步解放和发展生产力
51、我国为什么要实行对外开放？
答：（1）改革开放，是中国改革和建设必不可少的条件。中国长期处于停滞和落
后的一个重要原因是闭关自守。（2）中国的发展离不开世界，关起门来搞建
设是不可能成功的。（3）我们应吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明
成果来发展社会主义，因此，实行改革开放是我国长期的基本国策
52、怎样坚持党的基本路线不动摇？--
答：（1）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇，在社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的工作中心
（2）必须看到“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是相互依存、缺一不可的有机整体。统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的大局。”其中改革是动力，发展是目的，稳定是前提
（4）党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须贯彻于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇
53、社会主义初级阶段的基本特征有哪些？
答：（1）逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
（2）逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族的伟大复兴的历史阶段
54、中国共产党代表先进生产力的表现有哪些？举例说明
a) 社会主义改造的目的是：为了确立社会主义生产关系，以进一步解放和发展生产力
b) 实行改革开放的目的是：调整和改革社会主义生产关系中不适应生产力发展要求的部分和环节，加强与世界的交流与合作，也是为了进一步解放和发展生产力
55、为什么说坚持改革开放，是我国实现社会主义现代化的必由之路？------P79 第四段
答：因为（1）无论什么样的生产关系，都要随着生产力的发展而发展。如果它们不能
适应生产力发展的要求，而成为生产力发展的障碍，那就必然要发生调整和变革。
（2）通过改革，使社会主义生产关系更好地是适应生产力的发展要求，从而我国经
济的进一步发展，推动社会的全面进步。因此改革是社会主义发展的动力，坚持改
革开放，是我国实现社会主义现代化的必由之路
改革开放的作用：（1）极大的解放和发展了我国的社会生产力，
（2）使我国的经济和社会发生了巨大变化
⑸ 中考心得
不要一直想初三没好好学，肯定考不好。
其实，基础打牢也很不错。
这十几天别做难题，只抓基础和重要知识点。另外要多背政史地，最容易提分。不用搞题海战术
⑹ 回顾、反思自己初中三年的学习生活与成长经历，总结自己初三第二学期的学习情况与参加中考时的发挥情况，
我也在寻找啊，要不你写了告诉我，哈哈我们可是同学啊！我加你？
⑺ 中考后的总结作文
在这光阴似箭的时间中，这已经是我来到四年级的后半学期了。在这半学期的生活里，让我感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，仅仅只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，翻一番名着小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。正是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下半学期的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，同时还要取比别人的长处来补去自己的短处，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。
虽然我有时失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
从今天起，从现在起，开始努力吧。
⑻ 中考考场规则读后的心得体会
考试用品要带齐
中考期间，考生要带齐以下物品：准考证、蓝(黑)色墨水钢笔、圆珠笔、水笔、铅笔(作图用)、圆规、直尺、三角尺、橡皮等。思想政治考试开卷，可携带教材及相关资料。
另外，书包、书籍、簿本、纸张、可擦拭的水笔和计算器等不准带入考场。严禁携带寻呼机、手机等各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。英语听力收听设备由考点准备，考生不得携带、使用收音设备。
英语考试别迟到
开考前20分钟打预备铃，考生进入考场，开考正式铃响后考生才能答题;开考15分钟后，迟到考生不得入场;开考30分钟后，考生方可交卷离开考场，离开时须将试卷、答题纸及草稿纸交给监考人员，考生不准将试卷、答题纸及草稿纸带出或传出考场;考生离场后不得再进入考场，不得在考场附近逗留、谈论。
英语考试有听力考试和笔试两部分，先听力、后笔试。英语考试上午8：30开始(其中8：30—8：35为试音)，由上海东方广播电台播出听力考试，具体频率为：AM792千赫(中波)、FM89.9兆赫(调频)。考生要提前30分钟到达考点，听力开考(包括试听音)后15分钟内，迟到考生转入备用考场考试，但必须保持安静，不得干扰其他考生。迟到15分钟后不得入场，且不予补考。
语文用笔有规定
大多语文学科实行全市统一网上评卷，考生必须认真阅读答题注意事项;答题纸上的条形码纸由考生负责粘贴。条形码应平整地粘贴在“贴条形码区”内，不按规定区域粘贴，本科目成绩无效。
在语文答题纸上答题时，考生必须用黑色字迹钢笔或黑色字迹水笔答题，并在规定地方准确填写自己的姓名、考生登记号(7位)和座位号(9位);答题时，考生应注意试题顺序，答题顺序颠倒，责任自负;答题纸上黑色矩形边框内的区域为考生答题区，超出黑色矩形边框的答题或在草稿纸、试题卷上答题一律无效。
禁止使用涂改液或用透明胶带纸粘贴欲修改的内容;保持答题纸清洁。答题纸不得折叠、破损。严禁在条形码纸上或图像定位点(黑方块)周围填涂或做任何标记。