普通话培训结束总结

Ⅰ 英语发音不准怎么办

1. 凉拌。

2. 其实没必要纠结这个问题。因为比较严格的基础教育制度，咱们中国的英语发音相比韩国、日本、印度甚至法国普通人的英语发音并不逊色。

3. 只要你不会将一个单词念成另一个单词，大致接近就可以了。有口音，这是非常正常的情况。咱们大部分人的普通话还说不标准呢。这是正常现象。

4. 中央台英语频道的主持的发音，我一听也知道不是标准美语或者英语。甚至两会时期国家领导人答记者问的英语同声翻译，这么高水准的人他们说英文你也能够判断出不是美国人或者英国人的发音，何况咱们一般人呢。

5. 英语发音训练是有个瓶颈的。训练起来很快，一个月足以。但是，此后哪怕你再说十年，也不见得有什么提高了。国内很多英语大师的口语其实都论不上标准。葛传槼自己都承认自己的口语没办法跟外国人一样。

6. 训练办法嘛。我坚持认为教国际音标就是骗人的。那些教国际音标的人自己敢朗读一段英语来试试么？马上就露陷了。音标就那么几十个，有些跟汉语拼音是一致的或者相似的，还有些，你会26个英文字母的发音，你就掌握一大半了。剩下几个音标，不超过10个你需要注意。关键是自己要统计哪些音标你拿不准，再专门模仿下，不需要全部去专门学。

7. 最好的办法，就是找一段标准英文朗读，自己反复录音、比对。一段话你听它一个月，水平立马上来了。我中学就一个暑假，用复读机反复跟读英文，反复比对，纠正细节。回到学校后，某堂课上被点名读一段课文，老师就对我的发音很惊讶。你要知道，那个暑假，我用复读机读英文的时间每天不少于5个小时，头一周嗓子都变声了。

8. 哑巴英语对于口语是没帮助的，光听不说没用。光听单词发音没用。一定要结合句子整体朗读。而且，不要光是说。你知道的，有些人唱歌跑调，可是他们自己是不知道自己跑调的。他还觉得自己唱得很标准呢。同样的道理，你光是模仿标准发音，你觉得自己模仿得很像了，可实际上可能并不是这么回事。一定要旁观者才听得出。

9. 因此，如果有条件，找个英语口语不错的人纠正你的发音。这是最直接的办法。但是，未必随时都能找到合适的人来纠正你。所以，你可以将自己转换成一个旁观者。那就是录音，然后自己听自己的录音。你不录音，你总觉得自己说的不错，你一录音之后，你马上就能发现许多问题了。这是有科学道理的。你不录音的话，你自己发声，声音源跟你的接收声音通道是紧密相联的，没有距离。有时你觉得自己在细节上注意了，没有距离，你自己可以捕捉到自己的发音细节，可是有一段距离的话，这些细节就无法被捕捉到，那就证明你的发音并没有到位。这就跟女人买衣服一样，最好是有一个人帮你看，如果没有这么这人，那就得自己穿，而且得照镜子，照镜子还得从不同距离、远近来观看。如果买件衣服，自己都不亲自穿一下，这就是哑巴英语。自己穿，却不照镜子，也没有别人提供建议，这种效果就如同你只说英语，没有录音，没有别人纠正。
   

Ⅱ 美术教师资格证怎么考

美术教师资格证要在教室资格网上报名，在学习考试的内容，之后参加笔试面试，最终获得教师资格证。

1.美术教师资格证具体流程参加全国中小学教师资格证笔试考试——通过后参加面试——面试后参加资格认定。

2.教师资格证笔试一般一年两次，上半年1月出报名公告，进行报名，3月考试，面试每年5月举行，下半年一般9月报名，11月举行笔试，面试每年12月举行，笔面试报名均通过中小学教师资格网，并缴纳考试费用。

3.幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科;

拓展资料：

教师的主要负担有以下几项：

（1）备课。所花费时间平均为上课节数的四倍，新入行教师可能要高达十倍。

（2）迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下，晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班，国庆节只一天假，是极普通的事，多数教师对此深恶痛绝。

（3）所谓的科研。为了职称，教师通常都要发论文，编教材，搞项目和课题，有些带经费，有些自掏腰包。对于普通学校的教师，发论文通常是极亏钱的事情，发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。

（4）勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。

正因教师工作辛苦，收入微薄，所以我国才有所谓的“教师节”，以安慰教师群体。

当然，随着国家科教兴国战略的进一步实施，教师的工资和待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理，这意味着教师的工资将得到很大提高，实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小。

Ⅲ 普通话不好怎么办

一个快捷而有效的方法—练绕口令
01 攻克难点音的绝招
＊专治平翘舌音不分，平翘舌音包括：z-zh c-ch s-sh r。许多南方地区方言中没有翘舌音，而东北地区对这组音混淆不清。
四和十，十和四，四十和十四，十四和四十。十加四再减十还是四，四加十再减四还是十。（区分s-sh）
＊专治鼻边音不分，鼻边音包括：n-l。同样，这组难点音是许多南方朋友的“死穴”。
蓝教练是女教练，吕教练是男教练。蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力。吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。(区分n-l)
＊专治前后鼻音不分，前后鼻音包括：an-ang en-eng in-ing un-ong等共16个。受前后鼻音困扰的区域，从北到南，从东到西都有，这是影响范围最多的一组音。
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。(区分en-eng in-ing)
小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是学小琴还是学小青？(区分in-ing)
02 口齿伶俐的法宝

这是所有吃开口饭的人都必练的基本功。
电影演员，相声大师，曲艺戏曲演员，歌唱家，播音主持人，没有不练绕口令的。
常练绕口令可以让你吐字清晰，口齿伶俐。
03 原理

绕口令是将一组或相关难点音集中在一个段子里，专门锻炼唇舌颚的配合，相当于专项训练，对攻克普通话顽症效果显著。